精選書的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的作文 篇1
書,是一片沃土,讓思想扎下根來,茁壯成長(zhǎng);書,是一個(gè)游泳池,讓思考在里面不停地翻滾;書,是一杯果汁,讓我們細(xì)細(xì)地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日,我在書柜里尋覓著我喜歡看的書。
不一會(huì)兒,一大疊書都放在了我的手上。我把他們放在課桌上,認(rèn)真地看了起來?吹接腥さ牡胤,我不禁哈哈大笑,看到傷心的部分,我會(huì)不禁眼眶濕潤(rùn)。突然,一只手拍了一下我的背,我毫無反應(yīng)。那只手便提起我的耳朵,在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)是我弟弟。他興奮地喊:“哥哥,快來看哪!周杰倫好帥!雙節(jié)棍一會(huì)兒從胳肢窩下面鉆過,一會(huì)兒從頭頂繞過,真酷!快來看看吧!”我拿起兩團(tuán)棉花,往耳朵里一塞,說:“不干不干!”目光始終盯著書本。這時(shí),電視房傳來了爸爸的聲音:“西班牙隊(duì)好樣的!射門!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我,但我的目光始終沒有離開手中的書。半響,弟弟有把我從書中拉了出來,“快看,哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書上。他又說了一遍,我依然無動(dòng)于衷。那小家伙生氣了,把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書!翱炜纯炜!”他把我的臉往電腦上貼,我輕輕地一瞟,便向書房跑去。跑的時(shí)候說了聲“好!”別以為我在說弟弟的厲害,我是在說書中人物強(qiáng)呢!
忽然,“砰”地一聲,我與墻壁來了個(gè)大親嘴。但我沒哭,反而大笑,原來書中的內(nèi)容太有趣了!弟弟看了,哭笑不得。書,是精神食糧,把思考喂得飽飽的,使它更活躍。我愛看書,它為我?guī)砹藷o窮的快樂!
書的作文 篇2
有人說書只是用作教材,沒有必要去理解它的魅力。有些人還說,書籍只是一種休閑和娛樂活動(dòng),沒有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)它能糾正你,當(dāng)你想不起來時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會(huì)說話也不會(huì)跳舞,但它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會(huì)你做人的道理,指出你的缺點(diǎn)和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)和歷史事件,讓你“知識(shí)淵博”。它也可以無私地奉獻(xiàn),讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來。當(dāng)你心碎的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“方法”來安慰你,讓你受傷的心臟好起來。當(dāng)你流淚的時(shí)候,它也會(huì)用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣,然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂禍的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會(huì)迷戀它的輝煌,打動(dòng)它的.感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導(dǎo)師。
寶貝的我們睡在童話和夢(mèng)里,寶貝的我們聽故事和玩耍,童年的我們?cè)跁暮Q罄锫。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教?huì)我真誠(chéng)和愛,《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實(shí)的朋友!
書的作文 篇3
讀書,是一個(gè)對(duì)書籍意蘊(yùn)的白我與接納的過程。
讀書是人生命的必需。我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必需,“生命就會(huì)失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折“。黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中;對(duì)鏡覺面目可憎,語言無味!薄獣,是“精神的穴巢,生命的禪床!
古往今來,勤苦讀書總是流風(fēng)不輟,總為人津津樂道。漢匡衡把家里的墻壁鑿個(gè)小洞,借鄰居的燈光來看書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲,裝入絹袋,照覽卷冊(cè);南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們俱以刻苦讀書,取得成就。
書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界.從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅,馬爾克斯的孤獨(dú),乃至泰山之巔,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,悱惻纏綿的少婦春夢(mèng),雋永曲折的真人妙諦,都是書的世界中的藏品.若唐詩(shī)宋詞:唐代的環(huán)佩,宋代的衣裙,在字里行間輕靈飛動(dòng),――讀書,仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的天籟,看到了水月的姿影,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁;安詳?shù)恼碓谔骑L(fēng)宋韻里,一不小心便一篙從周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤撐到了歐陽修的深深庭院。
偉大、優(yōu)秀的藝術(shù),自有其永恒的生命力,自是美的“無盡藏”。歌德說:“優(yōu)秀的作品無論你怎樣探測(cè)它,都是探不到底的!彼哉f,讀書切戒在慌忙,涵詠工夫興味長(zhǎng)。古人謂之“讀書有間”,即指能由字里行間,窺見作者立意用心之所在。讀的重點(diǎn)在于“通”;融會(huì)貫通,聞一知十,觸類旁通,由此及彼。如唐張旭因見公孫大娘舞西河劍器,悟出筆法而書益精工;吳道子因見裴將軍舞劍變化無常,聯(lián)系到畫里面畫更大進(jìn)。讀書,特別需要這種舉一反三的悟性。
讀書還應(yīng)“反芻”。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這就要溫故而知新,就要回味。每讀一次又新的收獲與心得,有余音繞梁之絕響,有“食已畢而愈濃,言猶盡而意無窮”之妙不可言。
“腹有詩(shī)書氣自華”,讀幾本好書,讓熠熠閃光的文字照透你的身體以及靈魂,乃至生命。
書的作文 篇4
書,是我們最好的伙伴。在我們這個(gè)五彩繽紛的童年里,不能沒有書,因?yàn)椋澜缏劽奈膶W(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。
一說起書來,人們都會(huì)知道它的好處。書,可以讓人們腦袋里裝滿知識(shí),讓人們變得非常聰明;書,可以讓你知道世界著名的地方,可以讓你知道世界聞名的作家、文學(xué)家、詩(shī)人。
書,就像一個(gè)變形書。書籍,像一把鑰匙,開啟我們大腦里裝滿知識(shí)的大門;書籍,就像一個(gè)屹立在天空的天梯,帶我登上充滿知識(shí)的樂園;書籍,還像一片海洋,讓我們?cè)谑M知識(shí)的海洋里盡情的玩耍。
好書,可以讓人終身難忘,并非常想當(dāng)里面的主人公。記得小時(shí)候,我看過一本書,名叫《綠拇指男孩》。從前,有一個(gè)男孩,因?yàn)樗哪粗甘蔷G色的,所以,人們稱他為綠拇指男孩,而且,綠拇指男孩的大拇指碰到哪里,那個(gè)地方就能長(zhǎng)出一片綠葉。我也希望自己也有那個(gè)大拇指,讓干旱的大地長(zhǎng)滿綠葉,讓沙漠變成綠洲。
堅(jiān)持閱讀,讓書陪伴著我們。
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