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書(shū)的作文

時(shí)間:2021-02-28 14:01:52 書(shū) 我要投稿

【精華】書(shū)的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅(shū)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】書(shū)的作文9篇

書(shū)的作文 篇1

  書(shū)籍本-一個(gè)把人引向正道,引向正途的東西,書(shū)猶如良藥,彌補(bǔ)人類(lèi)心靈的創(chuàng)傷,書(shū)猶如一位朋友,無(wú)話(huà)不談,將一切都掏心掏肺的向你訴說(shuō),而你也可以在這訴說(shuō)中找到無(wú)與倫比的知識(shí)和力量,書(shū)也是一位無(wú)形的老師,知識(shí)深厚,賦予無(wú)窮的力量和無(wú)盡的知識(shí),古文其曰,無(wú)聲勝有聲,它用了簡(jiǎn)單的文字,為我們記錄了一個(gè)個(gè)生命的篇章!

  當(dāng)我上小學(xué)時(shí)候我看了一些文學(xué)名著,看了一些小人書(shū),從《童年》中,我學(xué)到了關(guān)愛(ài)他人,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了要用于面對(duì),克服困難,我還從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,知道了天地之廣,宇宙之大,孕育無(wú)窮的奧秘,蘊(yùn)藏著萬(wàn)物之謎……

  這些書(shū)是朋友是老師,讀書(shū),讓我受益匪淺,人生之長(zhǎng),最快樂(lè)的我莫過(guò)于讀書(shū)之時(shí)的我了。

書(shū)的作文 篇2

  書(shū),是我小時(shí)的伙伴,也是我生活中不可缺少的東西,在我看過(guò)的故事書(shū)中,我為《皇帝的新裝》中的皇帝捧腹大笑,同時(shí)我也為美人魚(yú)的悲慘結(jié)局而落淚。

  我常常因看書(shū)而顧不上吃飯。每次媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí),我總是嘴上說(shuō):“來(lái)啦!”可每當(dāng)看到精彩片段時(shí),剛才說(shuō)的話(huà)早已拋到了九霄云外。不管什么時(shí)候,不管我到哪里,我都背著一只大書(shū)包。我印象最深刻的是在我讀三年級(jí)時(shí),我和媽媽到廟里去拜佛。當(dāng)媽媽在走進(jìn)廟里時(shí),我便在外面的草地上拿起書(shū)讀了起來(lái),因?yàn)樘^(guò)入迷,身邊的事渾然不知。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向廟里時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前,我抬頭一看是媽媽?zhuān)揖鸵话驯ё×怂T瓉?lái)媽媽給我買(mǎi)水去了,見(jiàn)我看得津津有味就沒(méi)打擾我。

  隨著時(shí)間的流逝,以前的書(shū)早已找不到了,但我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)絲毫沒(méi)變。孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我聊天的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是我心頭的燦爛陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中,真是不能少了書(shū)這個(gè)朋友呀!

書(shū)的作文 篇3

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我了快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我需要營(yíng)養(yǎng)品時(shí)的最佳營(yíng)養(yǎng)品。我記得蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不是我造就了書(shū),而是書(shū)造就了我!边@句話(huà)難以忘懷。

  這是一個(gè)晚上,我寫(xiě)完作業(yè),拿出新買(mǎi)的書(shū),津津有味地看著,它像一塊磁石把我吸引住,我貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè),這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲,跳了!“呀!”我剛好看到精彩段落,書(shū)里那誘人的故事好像手指抓著我的心,癢癢的。

  突然,我的視野中出現(xiàn)了一絲光芒,呀!是路燈,我拿起書(shū),不停地念叨著“第139頁(yè)第5行,第139頁(yè)第……千萬(wàn)要記住,千萬(wàn)要記住。”我趕緊跑出家門(mén),連外套都來(lái)不及拿,鞋也忘了穿,我穿著短袖,腳踩拖鞋,馬不停蹄地奔向馬路對(duì)面的一盞路燈,過(guò)馬路,我也不管三七二十一了,快速地沖過(guò)去。這時(shí),一輛車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我,猛地踩了一下剎車(chē),“吱”,我嚇了一跳,回過(guò)頭,只見(jiàn)車(chē)離我只相隔二三米,好險(xiǎn)!我顧不上和司機(jī)說(shuō)對(duì)不起了,馬上跑到路燈下,看起了書(shū)。

  這時(shí),我的心靈得到了滿(mǎn)足,我看了不大一會(huì)兒,風(fēng)呼呼作響,真冷呀!我忍住了,為了看書(shū),為了補(bǔ)充到“營(yíng)養(yǎng)”,為了滿(mǎn)足我求知的欲望,為了……我蹲下身,身體縮起來(lái),連忙打開(kāi)書(shū),迫不及待地讀起來(lái)。我投入進(jìn)去了,書(shū)寫(xiě)得感人時(shí)我流淚,寫(xiě)到快樂(lè)時(shí)我高興。我感到來(lái)到了另一個(gè)世界,似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!讀書(shū)的時(shí)間仿佛是有限的,我覺(jué)得只看了一會(huì)兒,書(shū)就看完了。我站起身,!腳好麻呀,我雙腳交替著站著,“可能是剛才讀得太入神了,腳麻了都不知道,”我想。但我的知識(shí)卻得到了充實(shí)!我踏著愉悅的腳步走回了家!第二天上學(xué)寫(xiě)作文時(shí),我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發(fā)出來(lái),老師講作文稿時(shí)還表?yè)P(yáng)了我。

  我現(xiàn)在終于懂了郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人是活的,書(shū)是死的,活人讀死書(shū)可以把書(shū)讀活,死書(shū)讀活人,可以把人讀死!毖剑(shū)呀!你真是我的營(yíng)養(yǎng)品。

書(shū)的作文 篇4

  書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心,沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。如果不是有一次那樣的閱讀旅程,可能我到現(xiàn)在都不會(huì)在書(shū)的海洋中盡情的暢游,也不會(huì)明白人生的大志是什么。

  一、二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽R(shí)字不多,所以只能讀注音讀本。而那些注音讀本基本上都是童話(huà)之類(lèi)幼稚的書(shū)。漸漸地,對(duì)注音讀本的興趣濃度在空氣中一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月吞噬……

  從步入二年級(jí),我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一道不成文的公式:書(shū)=注音讀本=幼稚=無(wú)聊=浪費(fèi)光陰。老師讓大家讀書(shū)時(shí),就是這樣的一道公式,讓我把一本本好書(shū)棄之不理。而那時(shí),為了消磨時(shí)光,我不是在畫(huà)畫(huà)就是在發(fā)呆。正是這么一個(gè)舉動(dòng),那時(shí)任教的美術(shù)老師特別欣賞我,而作文總是得不到高分,隨之就會(huì)被老師痛斥一頓。但是,我當(dāng)時(shí)依然認(rèn)為不看書(shū)是明智之舉,得不到高分,是因?yàn)楦木淼睦蠋煕](méi)有眼光,嫉妒我的才華,想有意降我的分?jǐn)?shù)。

  一次次的考試失利,就連家長(zhǎng)也明白大約是什么原因?qū)е伦魑姆謹(jǐn)?shù)低的,那就是:書(shū),讀得少!

  我的媽媽立刻找我深談了一番,可我依然堅(jiān)持我的原則。她拗不過(guò)我,只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“你看一下這本書(shū),如果你還是沒(méi)有興趣,我們也不強(qiáng)求你!薄昂!”我不假思索地答道。這次我就勉強(qiáng)認(rèn)真地看一下吧!沒(méi)想到書(shū)中一幕幕動(dòng)人的情境讓我陶醉了。從此,書(shū)成了我的好伙伴。

  在書(shū)的海洋里,我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代,激起了無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情;你聽(tīng),這是什么聲音,啊,原來(lái)是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢;啊,我聞到了一股清新的香味,濃濃的書(shū)香!!!

書(shū)的作文 篇5

  自從我被西門(mén)慶暴揍一頓之后,我就知道,死神已經(jīng)在向我招手了。因?yàn)樽源蚰谴我院,我的了高血糖、高血壓、高血脂,加入了三高人群系列。本想買(mǎi)些黃金搭檔、富硒康,可我逛遍了整個(gè)地球,也沒(méi)買(mǎi)到,不得不整天躺在床上休息。

  我早就知道家里有第三者,就是西門(mén)慶。老婆潘金蓮和西門(mén)慶心懷不軌,我早就知道了。可看著我一米五的個(gè)子,恐怕還沒(méi)說(shuō)出來(lái),就被打死了。不過(guò)死也是很正常的事,早晚他倆也會(huì)置我于死地。不過(guò)我倒希望死,不然,我苦苦寫(xiě)出來(lái)的遺書(shū)就白白廢了。

  本想和潘金蓮好好的生活,生個(gè)小胖娃娃,和潘金蓮白頭偕老?蛇@個(gè)美夢(mèng)破滅了,F(xiàn)在,我只希望將我的靈位放在家里,讓潘金蓮天天看,讓她看到心虛,露出馬腳,讓她知道惡有惡報(bào)!只要她的下場(chǎng)非常慘,我死也甘心了!

  真不知道弟弟武松什么時(shí)候回來(lái),早一些懲罰潘金蓮。從現(xiàn)在開(kāi)始,她不是我的老婆,我不是她的老公,由夫妻轉(zhuǎn)換到仇人。潘金蓮現(xiàn)在離死期不遠(yuǎn)了,到時(shí)候,我在地獄里好好折磨她,讓她的靈魂活不下去!對(duì)了,我還要西門(mén)慶夜也死!武松,只有他能幫我報(bào)仇了。

  潘金蓮來(lái)給我送藥了,我得結(jié)束遺書(shū)。誰(shuí)知道她安的什么心!

書(shū)的作文 篇6

  一路走來(lái),我常常會(huì)不小心忽略你,但是現(xiàn)在,我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在,驀然回首的感動(dòng),讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來(lái)。

  長(zhǎng)得方方正正,說(shuō)厚不厚、說(shuō)薄不;又有著白白的底、黑黑的字,你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感,深深的烙印在我心底,輕撫著我的靈魂。然而,當(dāng)你初來(lái)乍到時(shí),只是個(gè)無(wú)足輕重的裝飾品;但是過(guò)不了多久,意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后,我便到哪里都帶著你。

  在這些我和你寸不離的日子里,慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分,于是我的知識(shí)愈長(zhǎng)愈大,然而你卻被我摧殘得愈來(lái)愈破,甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來(lái)的一半了;你本來(lái)白皙的小臉蛋,也變成一張泛黃又布滿(mǎn)皺紋的臉。直到有一天,我看盡了你所有的本領(lǐng),原本和我難分難舍的你,又變回那稀松平常的桌上裝飾品。

  現(xiàn)在,我再次看見(jiàn)你,那樣的悸動(dòng)絲毫未減,不禁想起,你那份對(duì)我刻骨銘心的`幫助;依然浮現(xiàn),只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻,在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放!謝謝你──書(shū)。

書(shū)的作文 篇7

  “讀書(shū)如夢(mèng)”!在家里,我常做這樣的夢(mèng)。

  一年級(jí),在夢(mèng)里,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘和白雪公主;二年級(jí),我們?nèi)喽颊J(rèn)識(shí)了小豬唏哩呼嚕;三年級(jí),我們又都認(rèn)識(shí)了童喜喜和李西西筆下的發(fā)明大王王卡卡;四年級(jí),四大名著涌入我的心扉;五年級(jí),《城南舊事》又映入我的眼簾……我讀書(shū)這件事,像叮咚泉水一般滴入我的心扉。

  在幼兒園時(shí),米奇與米妮只是一小部分,繪本才是讓我百看不厭的書(shū),媽媽讀,我來(lái)想。后面,我又知道開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東與十大元帥,再加上爸爸每晚讀的小故事,我的詞匯量日益增加,知識(shí)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。

  讓我印象最深刻的莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》和《狼王夢(mèng)》了,兩本書(shū)都有夢(mèng)圓不成的味道。《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉經(jīng)百般挫折才圓夢(mèng)成婚,賈母與鳳夫人卻百般算計(jì)將林黛玉調(diào)了包,最后賈寶玉遁入空門(mén),林黛玉淚盡而逝!独峭鯄(mèng)》的情感潮漲潮落,讓我時(shí)喜時(shí)悲:紫嵐精心調(diào)教的黑仔慘遭鷹爪荼毒;藍(lán)魂兒死于狼牙血口;黃嗅跳崖自殺;紫嵐自己又被老鷹殺死……當(dāng)狼王,這夢(mèng)永遠(yuǎn)做不成,自然規(guī)律就是如此殘酷卻又亙古不變。

  每一本書(shū)都有不同的心聲,為我織就色彩斑斕的夢(mèng),這些夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)做下去。

書(shū)的作文 篇8

  “書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)說(shuō)得好。(shū)籍,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū),才有了知識(shí),才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū),就是為了更好的汲取書(shū)里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書(shū)的故事還真不少呢,我就和大家分享一下吧!

  記得有一年夏天,我正津津有味的看著《倒霉女生小豆子》。媽媽突然讓我去買(mǎi)“圍巾”,我只好依依不舍的放下書(shū),拿起錢(qián),以劉翔的速度沖進(jìn)商店!袄习澹乙粭l圍巾!”我急切地說(shuō)!按鬅崽煲獓碜鍪裁?”“不知道,我媽媽讓我買(mǎi)的!”我有點(diǎn)不耐煩了。叔叔地給我一條圍巾,我接過(guò)就慌忙往家跑,想快點(diǎn)看見(jiàn)我的愛(ài)書(shū)。回到家,我把圍巾遞給媽媽。誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆,“書(shū)呆子,我讓你買(mǎi)味精你怎么買(mǎi)圍巾,快去重買(mǎi)一包來(lái)!等會(huì)兒看我怎么收拾你!”我嚇了一大跳,慌忙去買(mǎi)了一包味精回來(lái),并說(shuō)了一通好話(huà),這場(chǎng)味精風(fēng)波才終于平息了,但是我也難免挨了一頓思想教育。

  還有一次,我正坐在椅子上,津津有味的看著書(shū)。正看到驚心動(dòng)魄的地方時(shí),不知從哪兒來(lái)了一陣“獅吼功”。原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。我還想多看會(huì)兒書(shū),便把書(shū)放進(jìn)了我的“小袋子”里,奔向廁所,這下就可以安心的看書(shū)了。我靠著墻靜靜地看書(shū),一時(shí)間我感覺(jué)世界上所有人都消失了!拔,你可以沒(méi),上個(gè)廁所都要這么久!”就這樣,我慌忙結(jié)束這次短暫的讀書(shū)生活。

  書(shū)陪我度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光,書(shū)籍將是我們的終身朋友!

書(shū)的作文 篇9

  我又一雙大大的、圓圓的眼睛,好像兩顆大大的黑珍珠,有一對(duì)彎彎的眉毛,好像一對(duì)弓箭,我最喜歡看書(shū)了。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,媽媽和爸爸帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣,只有我想要的書(shū)那里都有,如西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、笑貓日記……我從書(shū)柜上拿了一本喜歡看的書(shū)就津津有味地看了起來(lái),我不知道看了多久,媽媽和爸爸叫我回家了,我看了一下手表已經(jīng)12點(diǎn)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“可不可以把這本書(shū)買(mǎi)了?”媽媽說(shuō):“不行,等會(huì)兒我們?cè)賮?lái)看!比缓笪覀兙脱杆俚鼗丶伊,午飯很快地吃好了。吃好飯我又去了新華書(shū)店了,我又目不轉(zhuǎn)睛地看起書(shū)來(lái)了,爸爸媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,就答應(yīng)我買(mǎi)了書(shū),我還知道這本書(shū)的作者是沈石溪。

  有一次,我到外婆家去,外婆家的對(duì)面正在裝修,吵吵鬧鬧的,但是我依然在看書(shū),外婆叫我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  這就是我——愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”!

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