我的伴侶是書(shū)作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的伴侶是書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伴侶是書(shū)作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)簡(jiǎn)直是說(shuō)到我的心坎里去了，你給我一本書(shū)，我會(huì)聚精會(huì)神地沉迷在知識(shí)的海洋中，誰(shuí)也不理。
還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我的性格一直比較孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)也不愛(ài)笑，是同學(xué)們排斥的對(duì)象，在生活中只能算是個(gè)“配角”。
媽媽看出了我內(nèi)心的煩惱，在每天睡前，她必給我講一段好聽(tīng)的故事。什么“漁夫和金魚(yú)”、“賣(mài)火柴的小女孩”，真是好聽(tīng)極了。在媽媽的幫助下，我漸漸地學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)交往，丟掉了“配角”的外號(hào)。
在我大概六七歲時(shí)，我就自己開(kāi)始看書(shū)了。但我感覺(jué)小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我便開(kāi)始讀帶拼音的童話(huà)書(shū)和寓言故事。雖然那上面有很多字我都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)好在有拼音幫助，讓我勉強(qiáng)度過(guò)難關(guān)。
漸漸的，我迷上了四大名著。讀完后，我總會(huì)思考：故事中的人他有哪些好品質(zhì)，以及他為何如此作為。
愛(ài)看書(shū)成為了我的良好習(xí)慣之一，這對(duì)我有很大的幫助。它訓(xùn)練了我的口才，總使我的嘴中能蹦出一些奇妙的句子；它增加了我的想象力，使我對(duì)創(chuàng)新會(huì)有一些新鮮的想法；它加強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力，不會(huì)一寫(xiě)就無(wú)話(huà)可說(shuō)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，人生的道路就像一冊(cè)書(shū)籍，它牽引著我們的喜怒哀樂(lè)，走進(jìn)了我們的生活。
至今，我仍然如癡如醉地讀書(shū)，而社會(huì)人生這部深?yuàn)W而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū)，我什么時(shí)候才能讀通��？
我的伴侶是書(shū)作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！比绻麤](méi)有了書(shū)世界就少了很多樂(lè)趣。書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大海，帶我們走進(jìn)智慧的王國(guó)游玩，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)紅燈，看見(jiàn)熱鬧的廣場(chǎng)，可目的地不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是緊鄰它的“智慧王國(guó)”——東方書(shū)城。
我興高采烈地跨進(jìn)大門(mén)，擠進(jìn)人群，來(lái)到電梯。上到二樓，我著急地尋找著寫(xiě)著“小學(xué)讀物”的牌子。啊，它在那里。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里尋找那本《草房子》。在這么多的人物中，我最喜歡的是陸鶴，因?yàn)樗?jīng)常被嘲笑成光頭和別人的惡作劇，可他還是認(rèn)認(rèn)真真地生活，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。我和他很像，因?yàn)槲矣行┪⑴�，同學(xué)就嘲笑我歧視我都說(shuō)我的花名，說(shuō)我死胖子，可我看了《草房子》后就很堅(jiān)強(qiáng)地在學(xué)校生活下去。
因?yàn)槲铱吹锰度肓�，所以連媽媽的叫聲都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽把書(shū)一拿起來(lái)，我立刻就從智慧的王國(guó)里穿梭了回來(lái)。我站起來(lái)，啊腿真酸啊，原來(lái)我已經(jīng)看了五個(gè)小時(shí)了。在智慧王國(guó)里玩得太久了該和書(shū)這個(gè)朋友離別了。我把書(shū)放回書(shū)柜里然后依依不舍得離開(kāi)了。
書(shū)就像一個(gè)朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候就陪我笑，當(dāng)我傷心的時(shí)候安慰我，當(dāng)我寂寞的時(shí)候陪著我……
我的伴侶是書(shū)作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，書(shū)在我的生活中占據(jù)了一大部分。
因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)回家，把作業(yè)全部寫(xiě)完之后，就是我最期待的半小時(shí)，這是我每天看課外書(shū)的時(shí)間。有時(shí)6點(diǎn)做完作業(yè)就會(huì)去看書(shū)，一直看到8點(diǎn)半。
記得有一次，我6點(diǎn)半才做完作業(yè)，看了半小時(shí)書(shū)，到7點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)去看《新聞聯(lián)播》，可是正在我看得帶勁時(shí)，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，所有臺(tái)幾乎都變成了廣告，我想了想，有什么是可以做呢？我第一件想到的事情就是看書(shū)。
于是，我便來(lái)了勁，立刻關(guān)了電視，拿出書(shū)本，迅速翻了開(kāi)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，突然，我讀到一句話(huà)這是什么意 思呀？在多讀幾遍，哦，原來(lái)是這個(gè)意思，有多讀幾遍，覺(jué)得這句話(huà)寫(xiě)的真好，于是，拿起一支筆，把它劃了下來(lái)，并記在本子上。
我讀得入迷了，被其中的人物感動(dòng)得狠不得進(jìn)入這個(gè)故事，去幫助他們�？粗粗诓恢挥X(jué)中，翻了一頁(yè)又一頁(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)里好像插進(jìn)了一把鑰匙，原來(lái)，姐姐讀書(shū)回來(lái)了，我一看手表，��！已經(jīng)9點(diǎn)半了！我連忙回去睡覺(jué)。
我的伴侶是書(shū)作文4
假如有一天，你家出事了，只能留下一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？一本好看的書(shū)、一盒游戲牌、一件樂(lè)器、一幅美麗的圖畫(huà) ……你要是問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答“一本書(shū)”。
如果你不停地讀、回味它，你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)，后來(lái)就會(huì)覺(jué)得十分枯燥無(wú)味。但是我覺(jué)得并不是這樣，不但前面內(nèi)容豐富，后面讀得許多遍我也覺(jué)得十分有趣，這就是讀書(shū)人所說(shuō)的“白讀不厭，常讀常聽(tīng)”。
還有的人也感嘆了：“讀這么多遍，還不如去多讀幾本新書(shū)�！笨隙ㄓ泻芏嗳诉@樣認(rèn)為，但是我不覺(jué)得很好。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一本真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍，這正如古人所說(shuō)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
書(shū)好似一杯清新的綠茶，清新自己；書(shū)猶如一縷明媚的陽(yáng)光，照亮你的心房；書(shū)好似一把鑰匙，打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)。這就是書(shū)，多姿多彩的書(shū)，我喜歡它。
我的伴侶是書(shū)作文5
如果你獨(dú)自坐車(chē)去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一部手機(jī)，一盒撲克牌，一個(gè)照相機(jī)，一本繪本，還是一張折紙……
似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一部電子書(shū)”。
一部電子書(shū)！似乎會(huì)有人感到很驚訝。
對(duì)此，我認(rèn)為：是的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，電子書(shū)就是我最好的伴侶。電子書(shū)就像一位好朋友，你每見(jiàn)一次，你就從它身上學(xué)到知識(shí)。它也像是你最喜愛(ài)的地方，你隨時(shí)都能去。而且，電子書(shū)可以看許多不同的書(shū)，會(huì)比你一次帶十幾本書(shū)好很多。
每當(dāng)我看電子書(shū)，似乎就像潛入知識(shí)的海洋。在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我總能發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”�！皩毑亍庇泻芏喾N，有名人寫(xiě)的名句，有經(jīng)典詩(shī)句，有各種修辭手法、說(shuō)明方法，還有各種各樣的詞語(yǔ)。這似乎算不上什么寶藏，但在我眼里，它們比首飾珠寶、金幣珍珠都要珍貴得多。
一部電子書(shū)就是一位朋友，也是一處你喜愛(ài)又想去就能去的地方。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，電子書(shū)是我最好的一位伴侶。
我的伴侶是書(shū)作文6
從小，我就愛(ài)書(shū)，從我還有些懵懂時(shí)，便交上了這個(gè)好朋友。
小時(shí)候，媽媽總抱著我，輕輕地在我腦海里輸送著童話(huà)，那些像精靈一樣夢(mèng)幻可愛(ài)的故事在我的腦子里揮之不去，而傻里傻氣的我經(jīng)常會(huì)提出一些讓人始料不及的問(wèn)題，逗得別人一個(gè)勁地?fù)е倚Α?/p>
再大一點(diǎn)時(shí)，媽媽忙起來(lái)了，我看書(shū)的地方轉(zhuǎn)移到爺爺家，望著屋里的書(shū)，我開(kāi)始看圖片了。
要認(rèn)字了，我裝模作樣地看起了書(shū)，經(jīng)常拿倒的書(shū)體現(xiàn)了我是個(gè)文盲，可我不甘勢(shì)弱，很快便學(xué)會(huì)了很多字，能看書(shū)了。為此，我還鬧了許多笑話(huà)呢！
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居阿姨跟媽媽抱怨說(shuō)家里的老鼠啃書(shū)啃得厲害，結(jié)果一個(gè)個(gè)變得聰明絕頂，抓也抓不住了。我想：要是我啃書(shū)的話(huà)，不就也聰明起來(lái)了，以后，我犯了錯(cuò)，媽媽要是打我，我躲起來(lái)了，就不用挨打了。想到這里，我傻呵呵得笑了。
回到家，我看著桌子上的書(shū)，實(shí)在舍不得，于是便照著文章抄了幾段，又折起來(lái)，放在嘴里使勁咬著，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我的嘴巴在動(dòng)，便問(wèn)我吃的什么，我掏出已經(jīng)爛爛的.、濕濕的紙，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又捂著嘴笑了。
這就是我與書(shū)的趣事，現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，雖然生活繁忙，酷愛(ài)讀書(shū)的我仍舊會(huì)忙里偷閑地讀書(shū)，書(shū)，是我最好的伴侶，是我的金鑰匙，書(shū)、我愛(ài)你。
我的伴侶是書(shū)作文7
書(shū)籍是每個(gè)人的精神伴侶，它不會(huì)離開(kāi)你，你也同時(shí)需要它。我為書(shū)哭過(guò)、笑過(guò)，忽然之間，我開(kāi)始依賴(lài)——讀書(shū)的滋味。
像是在小船上蕩漾，穿過(guò)神奇的精彩畫(huà)面，又像是穿過(guò)時(shí)間的異次元，和作者見(jiàn)個(gè)面，到最后，是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋，喜歡云朵、白帆，但書(shū)，卻比這些更加珍貴。一捧起書(shū)，我就看得如醉如癡、津津有味；一捧起書(shū)，我就忘了時(shí)間、忘了自我；一捧起書(shū)，我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……
一切都是美妙的，但是，總也會(huì)有一丁點(diǎn)兒坎坷。不過(guò)，當(dāng)你找到一本書(shū)，翻開(kāi)它的精致封面，找到第一頁(yè)，所有的煩惱都拋到了九霄云外。不知情的人還在不求甚解，而你，已經(jīng)沉迷于書(shū)的幻想世界無(wú)法自拔。在書(shū)的空間，春天像是被哪個(gè)淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色，又因?yàn)橐粓?chǎng)綿綿細(xì)雨變得生機(jī)勃勃。天上的云兒都綻開(kāi)笑顏，沒(méi)有人會(huì)悶悶不樂(lè)，你要是仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我愛(ài)書(shū)，甚至夜時(shí)，我都回想著今天看過(guò)的書(shū)，腦海里全是故事里的場(chǎng)景。它是我們的良師益友，我在書(shū)里找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒，我總是愿意與書(shū)相伴，盡管你們親切地說(shuō)：“嘿！書(shū)呆子！”
我的伴侶是書(shū)作文8
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”所以，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的伴侶。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》我愛(ài)不釋手，一到家，我就捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，忘記了從樓底下傳來(lái)的嘈雜的汽車(chē)聲，好像身臨其境，進(jìn)入了書(shū)的海洋，在智慧的結(jié)晶中遨游著，就在我如癡如醉時(shí)，突然傳來(lái)了一聲大喊：“兒子，吃中飯了你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，啊？”就是這一聲大喊，把我讀書(shū)的興致一掃而光。我氣憤地坐到桌前，憤憤得咬碎米飯，吃完飯后，我捧著書(shū)，走到空調(diào)房里，又癡迷地看了起來(lái)�？粗粗以娇丛接腥�，越看越激動(dòng)，當(dāng)我看到里面的小男孩的奶奶到小男孩家的時(shí)候，我激動(dòng)不已；當(dāng)我看到小男孩終于找到自己的外婆時(shí)，我流出了激動(dòng)的淚水。爸爸叫我：“兒子，快點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)間不早了！”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我才依依不舍地把書(shū)合上。在床上，我睡不著覺(jué)，腦子里還在想著書(shū)里的故事，我還品味著精彩的地方······
書(shū)在我孤獨(dú)時(shí)，陪伴我玩耍；在我垂頭喪氣時(shí)，點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰；在我高興時(shí)，他讓我更快樂(lè)。書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，我覺(jué)得，看書(shū)真好！
我的伴侶是書(shū)作文9
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細(xì)的柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè)書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話(huà)書(shū)�？�！雪人寶寶圍著暖暖的圍巾，享受伙伴們的快樂(lè)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧?kù)o的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內(nèi)容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
我的伴侶是書(shū)作文10
書(shū)，是人類(lèi)的伙伴，也是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。在幼年時(shí)代，書(shū)就已經(jīng)闖入了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到我和書(shū)的故事，那就像天上的星星數(shù)不清，但最令我難忘的卻只有一件。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去往購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，那時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo)：沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的《雪域豹影》！
剛到書(shū)店，我的眼睛急切的尋找著。啊，它在這里！我飛快地跑到書(shū)柜旁，輕輕地把書(shū)從書(shū)柜里拿了出來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)中，我就深深地被書(shū)中的故事吸引住了，看得如癡如醉。每次看到一些驚險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，我也不禁提心吊膽；看到悲慘的情節(jié)時(shí)，我又不禁掉下了眼淚……
轉(zhuǎn)眼間，就過(guò)去了三四個(gè)小時(shí)，我卻渾然不覺(jué)。電話(huà)聲響起了，我卻聽(tīng)不見(jiàn)，仍然沉迷在書(shū)的王國(guó)里。我似乎也變成了故事中的一份子，與主人公一起生活，一起捕獵。電話(huà)聲再一次響起了，可我仍然在津津有味地看著書(shū)。這時(shí)坐在我身旁的一位阿姨忍不住拍了拍我的肩膀，我終于被驚醒了。一聽(tīng)到電話(huà)聲的我連忙打開(kāi)書(shū)包，拿出手機(jī)：“喂？”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣的說(shuō)：“孟昕，你怎么不接電話(huà)呀？害得我嚇了一大跳！都幾點(diǎn)了，還不回家！”我低頭看了看手表，不好意思的撓撓頭。我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜，可腦海里仍然浮現(xiàn)著書(shū)中的畫(huà)面。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。難道我們更不應(yīng)該多看書(shū)嗎？
我的伴侶是書(shū)作文11
歷史上的作家與名人們，都以書(shū)為侶。例如英國(guó)作家尤安·艾肯的“走遍天下書(shū)為侶”。再有宋代詩(shī)人蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”……在我的童年生活里，也常�！耙詴�(shū)為侶”。
我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《世界著名童話(huà)》，我對(duì)它愛(ài)不釋手。每天一放學(xué)后，我匆匆回到家，便拿起那本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。那一次，我正捧著書(shū)看得正歡呢，媽媽進(jìn)來(lái)了。原來(lái)，媽媽在外面叫了好幾聲“吃飯啦！”。我愣是一個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一進(jìn)來(lái)，伸手就來(lái)?yè)屛业臅?shū)，我連忙往旁邊一閃�！鞍眩√鬯览�！”我那一閃，正好閃到地上去了。媽媽看著我那狼狽的樣子，非但沒(méi)有關(guān)心一下，反而還哈哈大笑。我悻悻地“哼”了一聲，便又捧著書(shū)到另一個(gè)角落里看了。
還有一次，我正在吃飯。我一只手拿著湯匙，另一只手捧著書(shū)，邊吃邊看。突然，弟弟看著我，忍不住笑了起來(lái)。我生氣地問(wèn)：“笑什么笑，有什么好笑的。”“你去照照鏡子吧！”弟弟上氣不接下氣地說(shuō)。我拿起鏡子一照，看到的是一張滿(mǎn)臉都是油的臉。原來(lái)，剛剛喝湯時(shí)，我不小心把湯汁濺得滿(mǎn)臉都是。而我看書(shū)太入迷，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是鬧了個(gè)天大的笑話(huà)呀！
書(shū)，是我的伴侶，也是我的朋友。它伴我走過(guò)十年光陰，讓我從中學(xué)到很多東西，使我終身受益匪淺。
我的伴侶是書(shū)作文12
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界，但又只能選擇一樣供自己娛樂(lè)的話(huà)，你會(huì)選擇哪一樣呢？是一只可愛(ài)的小白兔，一本知識(shí)豐富又有趣的書(shū)，還是一幅美麗的圖畫(huà)……
如果你問(wèn)到我，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你答案：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！睍�(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神食糧，古今中外人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，閱讀的好處，大家都知道，它不僅能讓我學(xué)到豐富的好詞 、好句和好段。而且可以開(kāi)闊視野……
一個(gè)人如果不知道應(yīng)該怎樣背課文，對(duì)課文做一些記錄的話(huà)，他對(duì)課文就只能夠靠死記硬背，就永遠(yuǎn)也無(wú)法掌握書(shū)中豐富的知識(shí)。相反，另一個(gè)人知道應(yīng)該怎樣背課文，而且懂得怎樣記錄課文的話(huà)，他就能夠很輕松地將書(shū)中的豐富知識(shí)應(yīng)用自如。多讀書(shū)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)卷多情似朋友，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，熱愛(ài)閱讀吧！
我的伴侶是書(shū)作文13
書(shū)——是我的伴侶，它讓我一生受益，在我寂寞的時(shí)候，它陪我說(shuō)話(huà);在我害怕的時(shí)候，它會(huì)安慰我；在我不高興的時(shí)候，它會(huì)讓我開(kāi)心，
因此，我感到高興！
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，這本小說(shuō)叫做《草房子》，是作家曹文軒寫(xiě)的，里面的情形非常吸引人，我已經(jīng)看了兩三遍，下面我為你們講述一下里面的內(nèi)容。
小說(shuō)的的主人公是桑桑，桑桑的爸爸喬是桑桑那所學(xué)校里的校長(zhǎng)，其次是桑桑媽媽?zhuān)Ｉ５耐瑢W(xué)禿鶴，（其實(shí)名叫陸鶴）等同學(xué)，因?yàn)殛扂Q的頭是禿的，所以大家喊他禿鶴，因?yàn)檫@事陸鶴鶴桑桑鬧了很大別扭，桑桑鬧別扭以后，就像一只孤單的鴿子一樣，無(wú)依無(wú)靠似的，在學(xué)校也沒(méi)精神上課。陸鶴的爸爸聽(tīng)說(shuō)這事后，上集市去買(mǎi)一些生姜，他聽(tīng)人說(shuō)給他一個(gè)秘方：只要用生姜擦頭七七四十九天，就能生出頭發(fā)了。于是陸鶴的爸爸就給陸鶴用生姜擦頭，來(lái)回的擦直到把頭擦的紅紅的，像喝了酒一樣的顏色，后來(lái)還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)頭發(fā)。
不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭，這是小說(shuō)《草房子》帶給我的啟示，我會(huì)讓它成為我的目標(biāo)，做一個(gè)會(huì)寬容人的孩子。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是生活的方向，書(shū)是浩瀚的大海，我們走進(jìn)去，就像飛入浩瀚的天空，去看那紅紅的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，去感受書(shū)帶給你的無(wú)窮快樂(lè)！
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