書(shū)的味道作文

時(shí)間：2021-09-15 15:13:39 書(shū) 我要投稿

【熱】書(shū)的味道作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書(shū)的味道作文，希望能夠幫助到大家。

【熱】書(shū)的味道作文

書(shū)的味道作文1

　　不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書(shū)的香氣如此淡雅，卻如此香醇。

　　那一年的那一天，是我的生日，也是我與書(shū)結(jié)緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來(lái)得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。

　　當(dāng)爸爸推開(kāi)門(mén)的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來(lái)了。后來(lái)爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。

　　我一手抓過(guò)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住�，開(kāi)口便道：“這是什么東西？是你給我買(mǎi)的禮物嗎？”語(yǔ)氣中掩飾不了的滿是失落。

　　爸爸卻笑著撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，這可是書(shū)喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。

　　年幼的我是個(gè)急性子，聽(tīng)完一溜煙的就跑進(jìn)了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認(rèn)識(shí)�！�

　　“是嗎？你會(huì)認(rèn)識(shí)的，別忘了你就要上學(xué)了。書(shū)可是又魔力的�！半m然看不見(jiàn)爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。

　　魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書(shū)拿起來(lái)，翻的嘩嘩響，又不停的搖，也沒(méi)有看見(jiàn)什么奇怪的事發(fā)生呀，不耐煩的我把書(shū)蓋在臉上，有一股若有似無(wú)的淡香滑進(jìn)了我的鼻腔，是書(shū)香！

　　“哇！爸爸，爸爸，書(shū)有香氣呀！”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說(shuō)。

　　“傻丫頭，書(shū)當(dāng)然又香氣了�！卑职中α�。

　　那一年，什么都不太懂得我記住了書(shū)是又香氣的。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，看的書(shū)也多了。生活緊湊而充實(shí)，那一縷幽香，依舊如此動(dòng)人，如此溫馨，牽動(dòng)我的心。

書(shū)的味道作文2

　　大家好，我的名字叫＂作文書(shū)＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個(gè)小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當(dāng)然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請(qǐng)看<<一本作文書(shū)的＂味道＂>>：

　　拍案一

　　――甜

　　今天，老師把我放到了講臺(tái)上，我美美地睡了一覺(jué)，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一擁而上，將我爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，＂哎喲！＂正在美夢(mèng)的我一下子美夢(mèng)的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺(jué)得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經(jīng)過(guò)“血戰(zhàn)”將我?jiàn)Z了過(guò)來(lái)，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來(lái)。

　　拍案二

　　――酸

　　第二天，我正在安然入睡，美夢(mèng)使我不由得“哈哈大笑”起來(lái)，夢(mèng)口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書(shū)皮上�！澳憧茨�！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因?yàn)槊刻於紩?huì)有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續(xù)睡覺(jué)，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來(lái)，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時(shí)侯，楊老師一甩，砸中了那個(gè)調(diào)皮的小男孩，“��！”我和那個(gè)小男孩幾乎同時(shí)叫了起來(lái)。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒(méi)人可憐！結(jié)果在地下喝了一節(jié)課的“西北風(fēng)”。酸酸的眼淚流了下來(lái)：“咋沒(méi)人可憐我？”

　　哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過(guò)生活總應(yīng)該豐富多彩你說(shuō)是嗎？

書(shū)的味道作文3

　　世界上萬(wàn)物都有自己的味道，書(shū)也不例外，如果你品嘗到了書(shū)特有的味道，那將會(huì)使你感受到無(wú)窮的快樂(lè)，它會(huì)帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)——一個(gè)多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無(wú)限的色彩，給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)。

　　讀書(shū)，早已是一種生活。以前，我覺(jué)得讀書(shū)的滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的童話故事書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，童話故事已經(jīng)不再滿足我的需要了，開(kāi)始嘗試讀各種各樣的書(shū)。古人陳壽也曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笔前�，能擁有一本好書(shū)是一件多么美好的事，能認(rèn)真地看完一本好書(shū)，那更是妙不可言！

　　在書(shū)中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的悲哀，領(lǐng)略到了新中國(guó)的風(fēng)采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對(duì)飲……

　　讀書(shū)好比收獲秋天的果實(shí)，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點(diǎn)，明天再讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就不再是書(shū)本上枯燥的知識(shí)，而是你腦中永久的記憶。真應(yīng)了那句名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。

　　陶行知告訴我們：“書(shū)，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我們是如饑似渴的小樹(shù)，需要陽(yáng)光的溫暖，需要營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，書(shū)就是我最好的營(yíng)養(yǎng)！初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。

　　如果你要問(wèn)我：書(shū)究竟是什么味道的？我會(huì)毫不猶豫地回答你：讀書(shū)既是苦的，更是甜的！

書(shū)的味道作文4

　　書(shū)，就好似我兒時(shí)便一起生活的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊，捧起書(shū)，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對(duì)而坐，靜靜地聽(tīng)著她的娓娓道來(lái)，自己的心里好像長(zhǎng)出了翅膀，暢游其中。

　　喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢宰屓祟I(lǐng)略書(shū)中的智慧。許多時(shí)候，書(shū)可以給你帶來(lái)放松，讓自己在悠閑而放松的時(shí)光里，學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識(shí)，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。

　　總是在一些好的天氣里，跑到陽(yáng)臺(tái)讀書(shū)。

　　喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)一種親切感，書(shū)中的文字，靜而優(yōu)美，字語(yǔ)行間里，便可以體會(huì)到優(yōu)雅卻又不失大氣的風(fēng)度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂(lè)趣。

　　自己喜歡書(shū)，然而，撫摸一本書(shū)不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開(kāi)一本好書(shū)，書(shū)中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬(wàn)千，好的書(shū)，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長(zhǎng)而又醇厚香濃。

　　“好書(shū)如同知己”，當(dāng)自己遇上一本好書(shū)，當(dāng)你與書(shū)中的人或物一見(jiàn)傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過(guò)去，還有未來(lái)的遇見(jiàn)，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語(yǔ)，一一吐露出來(lái)，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見(jiàn)了最最真實(shí)的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。

　　書(shū)中的文字，明亮而又清澈，語(yǔ)言生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn)，溫暖而犀利，刻畫(huà)出生命之中的美，理性卻又動(dòng)人。

　　風(fēng)，那么輕柔，輕輕掠過(guò)耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書(shū)，依在躺椅上，午后的陽(yáng)光輕柔又溫暖的灑在身上。書(shū)，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。

書(shū)的味道作文5

　　“發(fā)新書(shū)啦，發(fā)新書(shū)啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動(dòng)。每當(dāng)發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)靜靜地等待著，看著書(shū)上那一幅幅美麗的圖畫(huà)，撫摸著光滑的書(shū)皮，尤其是嗅到書(shū)中那一陣濃郁的墨香時(shí)，我便會(huì)興奮不已。

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐槐緯?shū)沒(méi)有讀完而心理感到不舒服。在我看來(lái)，書(shū)是可以讓人細(xì)細(xì)“咀嚼”的，它會(huì)使人體悟到超乎尋常的感覺(jué)。

　　有的書(shū)是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書(shū)，好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，讀后都會(huì)使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無(wú)比澄清與明亮。這些書(shū)就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無(wú)窮。

　　有的書(shū)是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類(lèi)書(shū)往往會(huì)讓人心中為之一震。在我看來(lái)，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風(fēng)，充滿硝煙火藥味的語(yǔ)言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過(guò)癮。

　　有的書(shū)是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個(gè)多愁善感的女孩，每次讀這類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，就會(huì)像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。

　　但也有的書(shū)是“澀”的，這種書(shū)就好像是鴉片，一旦接觸上就會(huì)上癮，嚴(yán)重的可能會(huì)“讀”物喪志，這類(lèi)書(shū)在我看來(lái)就是精神上的鴉片，不僅沒(méi)有知識(shí)方面的收獲，還會(huì)使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠(yuǎn)之。

　　總之，我喜歡書(shū)的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書(shū)的味道，只要我們用心體味，將會(huì)終生受益。

書(shū)的味道作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發(fā)呆，一邊撥弄著手中的書(shū)本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書(shū)；那塊長(zhǎng)黑板，變成一個(gè)花壇。

　　一只可愛(ài)的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書(shū)之天使，還說(shuō)到這里的許多書(shū)是用書(shū)做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來(lái)。這兒到處是書(shū)，黑板是一本大書(shū)，翻開(kāi)，就能看見(jiàn)上課的內(nèi)容；課桌也是用書(shū)搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來(lái)了。

　　突然，喇叭里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來(lái)到餐廳，只見(jiàn)里邊有許多白色的餐盤(pán)和碗。再看菜，哦，是一本本書(shū)。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺(jué)一陣惡心。

　　我們?cè)诓妥琅宰�，雪糕拿�?lái)一堆書(shū)。我看見(jiàn)一本語(yǔ)文書(shū)，嘗了嘗，呀，味道真不錯(cuò)，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我又看見(jiàn)了5歲識(shí)字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進(jìn)嘴里，可我立刻就將它吐了出來(lái)，這本書(shū)的味道酸酸的。雪糕對(duì)我說(shuō)：“書(shū)有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書(shū)�！毖└鈩傉f(shuō)完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫(huà)派對(duì)塞進(jìn)嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細(xì)一看，這本書(shū)的原材料是苦瓜。我又瞧見(jiàn)一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫(huà)派對(duì)放入嘴，原來(lái)這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。

　　我該回人類(lèi)世界了。雪糕告訴我這是書(shū)之國(guó)，以后一定要常來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“我該怎么來(lái)呢？書(shū)之國(guó)在地球的哪個(gè)地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”

書(shū)的味道作文7

　　也許是那淡淡的墨香，也許是那書(shū)簽的濃濃的青草味，也許是……而我的書(shū)的味道是別人的書(shū)都沒(méi)有的，也是別人想不到的味道。

　　那次爸媽出去購(gòu)物，留下我與外婆二人在家中，那時(shí)我正在熟睡，等我醒來(lái)但還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，外婆塞給我一堆東西，書(shū)、遙控器和冰淇淋，我出去一下，順便買(mǎi)些菜回來(lái)。你看看書(shū)，再無(wú)聊，就去看會(huì)兒電視。說(shuō)罷想要上衛(wèi)生間的人一樣，著急的嘭地一聲跑了出去，我邊吃冰淇淋邊津津樂(lè)道地看著書(shū)，可冰淇淋十分調(diào)皮，趁我不在意，滴答滴答地灑在了書(shū)上，我慌了，忙把冰淇淋放下，用紙巾去擦拭我那心愛(ài)的書(shū)本。

　　書(shū)越擦越臟了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了衣服臟了，可以用肥皂去洗。書(shū)臟了，是不是也可以那樣去清洗呀？我跑到小陽(yáng)臺(tái)，在洗衣服的臺(tái)子上，用肥皂反復(fù)的擦拭著那本書(shū)，又在放濕衣服的籃子里裝了一點(diǎn)水，把沾的肥皂的書(shū)放進(jìn)去。

　　我心情大好。已無(wú)心情看其它的書(shū)，就考去看電視。過(guò)了許久，我想起了那本書(shū)，被我浸在水里的書(shū)，我急不得走了過(guò)去，拿起來(lái)一看，頁(yè)和頁(yè)沾在了一起，字也模糊了，我哭了，好好的一本書(shū)就這么被我毀了。

　　別人的書(shū)是墨香味、是青草味；而我的書(shū)是肥皂與冰淇淋味，所以我的書(shū)的味道是別人想不到的，也是別人的書(shū)沒(méi)有的。書(shū)是有味道的。

書(shū)的味道作文8

　　我不敢說(shuō)書(shū)是什么，我只能說(shuō)書(shū)像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書(shū)，我不能描繪出書(shū)的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書(shū)的味道，只能說(shuō)書(shū)的味道像什么……

　　書(shū)的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫(xiě)花的.文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書(shū)中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？

　　書(shū)的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書(shū)的味道吧……

　　或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀?shū)的味道應(yīng)該更有意境一些。

　　書(shū)的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書(shū)卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書(shū)傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講……書(shū)便是我的知已，那么書(shū)的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！

　　不，書(shū)的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書(shū)的味道應(yīng)該就像一種精神吧！

　　對(duì)！書(shū)的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！

　　書(shū)的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……

　　朋友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，用心去品嘗書(shū)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！

書(shū)的味道作文9

　　人生百味，書(shū)亦是如此。從小我便喜愛(ài)讀書(shū)，從童話書(shū)到四大名著，從故事書(shū)到百科全書(shū)，從古詩(shī)八十首到中外小說(shuō)集。家中的書(shū)架上全是我喜愛(ài)的書(shū)，而大量的閱讀也讓我品到了書(shū)的味道。

　　書(shū)是酸的。當(dāng)我第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛(ài)情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些隨著閱歷的增加，觸動(dòng)人類(lèi)靈魂深處的書(shū)，往往會(huì)給人留下凄涼之感。

　　書(shū)是甜的。每當(dāng)我一個(gè)人坐在露臺(tái)上，手里總是會(huì)捧上一本《笑貓日記》，而那只會(huì)笑的貓的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言總能將我逗的哈哈大笑，進(jìn)而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當(dāng)我回想起書(shū)中的內(nèi)容，那種甜甜的味道便會(huì)涌上心頭。我也因此愛(ài)上了讀書(shū)。

　　書(shū)是苦的。以前，老師讓我們背古詩(shī)，因?yàn)閷?duì)其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩(shī)，直到有一次寫(xiě)作文時(shí)，隨手寫(xiě)了幾句詩(shī)篇，沒(méi)想到竟受到老師的表?yè)P(yáng)，我才對(duì)其刮目相看。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)習(xí)本就是苦的，只不過(guò)是“如人飲水，冷暖自知”罷了！

　　書(shū)是辣的。很多人認(rèn)為《百科全書(shū)》沒(méi)有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調(diào)和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。

　　書(shū)是咸的。如果將字典當(dāng)作一本小說(shuō)來(lái)閱讀，許多人都會(huì)對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。然而我們不得不承認(rèn)字典給予我們幫助是無(wú)可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。

　　酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書(shū)的味道，你可以不吃山珍海味、大魚(yú)大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說(shuō)你不愛(ài)讀書(shū)，只是沒(méi)找對(duì)方法而已。只要你找到鑰匙，打開(kāi)大門(mén)，便可開(kāi)辟屬于你的五味天地。

書(shū)的味道作文10

　　我徜洋書(shū)海，走過(guò)石墨山水，撩過(guò)狂草正楷，我如莞莞白兔，品味著書(shū)的韻味！

　　從呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我便聽(tīng)見(jiàn)周邊有人吟誦古詩(shī)詞：過(guò)年時(shí)，吟“爆竹聲中一歲除”；清明時(shí)，吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；激昂時(shí)，吟“怒發(fā)沖冠，憑欄處”；豐收時(shí)，吟“稻花香里說(shuō)豐年”；重陽(yáng)時(shí)，插著茱萸，懷著一顆謙卑的赤子之心，又吟“每逢佳節(jié)倍思親；”春天，吟誦“春色滿園關(guān)不住”，看那“一只紅杏出墻來(lái)。古文詩(shī)詞古往今來(lái)鑄就了多少美麗的情感，這為我的閱讀打下了重要的基礎(chǔ)。

　　慢慢長(zhǎng)大，我如一頭浣熊成長(zhǎng)了，掙脫束縛住它的籠子，奔向了自由的森林。如一股小泉冒著晶瑩的水泡，若隱若現(xiàn)，一串“叮咚“鈴兒聲，在我幼小的童年的心靈中久久回蕩；但又如一股茍延殘喘的風(fēng)，一去不復(fù)返。漸漸地，我開(kāi)始閱讀那些名著，這段時(shí)間，我純潔天真的心靈激情長(zhǎng)亢，看到《三國(guó)演義》之時(shí)，被諸葛亮的神機(jī)妙算而折服，看到《紅樓夢(mèng)》之時(shí)，我又被林黛玉的黛死釵嫁而感動(dòng)；《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我驚嘆；而《水滸傳》中的軍師吳用又讓我敬佩。湯顯祖的《牡丹亭》飽含一種珍愛(ài)至上的情感，孔子的《論語(yǔ)》又富有睿智先哲的哲理。

　　“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯�！眱簳r(shí)，那閱讀讓我激情澎湃，又讓我淚落如珠，還讓我如心馳神往。

　　書(shū)的滋味，甜的，淡的，辣的，濃的……一直在我的“舌尖”上徘徊！

書(shū)的味道作文11

　　書(shū)是什么味道的呢？我想，也許是久別重逢或破鏡重圓般的甜美。也許是離情別緒和分道揚(yáng)鑣般的酸澀。也許是摧心剖肝或撕心裂肺般的苦楚。也許是風(fēng)華正茂或轟烈年華般的辛辣。

　　我的書(shū)，是辛辣的，但我的人，卻是無(wú)色而無(wú)味的。因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，我就像一只懵懂的“小白”，對(duì)世界充滿恐懼和向往。

　　幸運(yùn)的是，我從書(shū)中找到了那種味道。我看著他們，那些人，那些事，仿佛我自己就經(jīng)歷過(guò)，以同樣的身份，在同樣的地點(diǎn)，乃至于同樣的心情。

　　我看著他們轟轟烈烈的歲月年華，就對(duì)那樣的時(shí)光充滿了期待和向往，書(shū)對(duì)于我，仿佛有著一種不知名的感染力，使我忍不住接近，接近，再接近。書(shū)中的人物也想一粒渺小而又倔強(qiáng)的種子，埋在了我的心里。

　　其實(shí)，書(shū)中的大部分人物并不存在，但我卻想努力到達(dá)他們的那個(gè)高度。

　　人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。好像是對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)最好的詮釋。

　　當(dāng)然，我也會(huì)畏懼，我踏上這條道路，無(wú)依無(wú)靠，獨(dú)自一人，我會(huì)經(jīng)常感到恐懼、迷茫和仿徨。有時(shí)出現(xiàn)的是黑夜，有事出現(xiàn)的是迷霧。

　　我想讓我的人生轟轟烈烈，有滋有味，辛辣而又痛快。

　　書(shū)給我上色，給我調(diào)味。他的味道就是那粒種子，一直匿于我心中。我相信，終有一天，他會(huì)開(kāi)出比一切美酒都要芬芳、馨香的鮮花。

　　他會(huì)迎著烈日而生，萬(wàn)壽無(wú)疆！

書(shū)的味道作文12

　　花有花的味道，葉有葉的顏色�？蓵�(shū)是什么味道呢？一直以來(lái)，我百思不得其解。

　　帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō)：“書(shū)是甜的，每次在童話故事書(shū)里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說(shuō)，如果作家不寫(xiě)出這么美的童話，怎么才能見(jiàn)到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀！媽媽說(shuō)的有道理，書(shū)一定是甜的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

　　我把媽媽的話告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！書(shū)是咸的。每次看到凡卡被人欺負(fù)，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來(lái)�？杉某鋈サ男艣](méi)有地址和郵票，被退了回來(lái)。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說(shuō)，書(shū)是不是咸的呢？”“爸爸說(shuō)的也有道理，那書(shū)到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說(shuō)。爸爸看著我微笑著說(shuō)：“書(shū)的味道要自己領(lǐng)會(huì)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一邊回味著爸爸媽媽說(shuō)的話，一邊冥思苦想，突然感覺(jué)茅塞頓開(kāi)。“噢，我知道了！”我開(kāi)心地說(shuō)，“書(shū)既是甜的，又是咸的。因?yàn)榉部ê突夜媚锒际潜蝗似圬?fù)，后來(lái)灰姑娘過(guò)上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒(méi)有過(guò)上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。��！我終于明白了，書(shū)既是甜的，又是咸的�！卑职謰寢尪奸_(kāi)心地笑了。

　　哈哈！書(shū)是甜還是咸，就看書(shū)中的故事帶給我們內(nèi)心的感受，你們說(shuō)對(duì)嗎？

書(shū)的味道作文13

　　“書(shū)猶藥也”，不錯(cuò)的，書(shū)籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺(jué)中滋養(yǎng)著每一位閱讀者求知的心靈。

　　小時(shí)不識(shí)字，但有聽(tīng)故事的習(xí)慣。每晚夢(mèng)前總會(huì)在小精靈的家鄉(xiāng)或者國(guó)王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經(jīng)歷令我如癡如醉，美好無(wú)比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書(shū)這位益友友情開(kāi)始的地方。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的書(shū)籍進(jìn)入我的生活，我們的友情也日益深厚。連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)、卡片書(shū)……每逢無(wú)事可做的閑暇時(shí)分，我總把自己埋進(jìn)書(shū)里。在書(shū)里見(jiàn)證了師徒四人艱難困險(xiǎn)的取經(jīng)之路，見(jiàn)證了富貴講述自己活著的一生，也見(jiàn)證了數(shù)不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書(shū)籍的味道。

　　書(shū)是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來(lái)每一位讀者都為之陶醉；它的內(nèi)在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書(shū)香，攜著書(shū)卷氣積極樂(lè)觀的生活。

　　閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養(yǎng)長(zhǎng)大，逐漸開(kāi)花，一絲一縷綻開(kāi)花瓣，帶著書(shū)籍的味道執(zhí)著地芬芳，絲毫動(dòng)搖不得。

　　當(dāng)課業(yè)的濃云將我們徹底籠罩時(shí)，書(shū)籍便足以驅(qū)散濃云的烈陽(yáng)；當(dāng)思想染上疾病時(shí)，書(shū)籍便是治愈精神的良藥；當(dāng)生活的苦澀灌上心頭時(shí)，書(shū)籍便是使一切褪盡的蜜糖。

　　書(shū)籍是做人之本，它總有無(wú)盡知識(shí)與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識(shí)，補(bǔ)以養(yǎng)分，贈(zèng)以人生。

　　喜書(shū)之人，人生定精彩；愛(ài)書(shū)之人，世事多明了；嗜書(shū)之人，終生永無(wú)悔。

書(shū)的味道作文14

　　總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭，捧一本好書(shū)，打一盞臺(tái)燈，沏一杯香茗。讓書(shū)香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨(dú)特的味道，不斷成長(zhǎng)。

　　幼時(shí)，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開(kāi)故事書(shū)。享受著文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂(lè)節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中，我被書(shū)中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛(ài)這味道，更愛(ài)這書(shū)。

　　幼時(shí)的天真的我陶醉在這書(shū)香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開(kāi)粉末時(shí)，那美妙的味道漸漸飄了上來(lái)，讓我樂(lè)在其中。

　　漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開(kāi)始逛書(shū)店，暢游書(shū)海，在書(shū)海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書(shū)海中，時(shí)而與主人公共同悲嘆，時(shí)而共同歡呼，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。

　　我感覺(jué)這味道如加了蜜的開(kāi)水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我開(kāi)始熱衷于詩(shī)詞歌賦，散文佳作了。呆立時(shí)，我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí)，我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁。迷惘時(shí)，總有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的話語(yǔ)在我耳畔響起。

　　現(xiàn)在的我，品讀詩(shī)書(shū)，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵(lì)著我，促生著我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書(shū)籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛(ài)它，我更喜歡它那獨(dú)特的味道。

　　書(shū)中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開(kāi)水一般平淡，然而讀一本好書(shū)，學(xué)一條理論，會(huì)一項(xiàng)技能，明一條哲理，這滋味，正是書(shū)中那非同尋常的味道。

書(shū)的味道作文15

　我不敢說(shuō)書(shū)是什么，我只能說(shuō)書(shū)像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書(shū)，我不能描繪出書(shū)的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書(shū)的味道，只能說(shuō)書(shū)的味道像什么…… 書(shū)的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫(xiě)花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書(shū)中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？書(shū)的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書(shū)的味道吧…… 或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀?shū)的味道應(yīng)該更有意境一些。書(shū)的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書(shū)卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛陰時(shí)我會(huì)和書(shū)傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講……書(shū)便是我的知已，那么書(shū)的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！不，書(shū)的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書(shū)的味道應(yīng)該就像一種精神吧！對(duì)！書(shū)的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！書(shū)的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，用心去品嘗書(shū)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！

【【熱】書(shū)的味道作文】相關(guān)文章：

年的味道作文12-31