精選書的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我可喜歡讀書了!其中,我最喜歡的一本書就是《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
《叮當(dāng)?shù)哪Хā肥菚粤岫.?dāng)姐姐寫的一本鼓勵(lì)孩子的勵(lì)志書。它的外殼是一層淡淡的橘黃色和淡淡的黃綠色,上面或飛著或停著許多蝴蝶,中間有一個(gè)特別漂亮顯眼的天使精靈,她拿著魔法棒,高高舉起,好像在說(shuō):“這本書對(duì)你很有幫助,快來(lái)讀一讀吧!”
剛把《叮當(dāng)?shù)哪Хā纺玫绞稚,我就不由自主地喜歡上了這本書,原因不單單是它的封面漂亮、吸引人,更重要的是它“肚子”里面的內(nèi)容豐富多彩!抖.(dāng)?shù)哪Хā贩譃榱鶄(gè)單元,每個(gè)單元都有每個(gè)單元的特色。有的是說(shuō)要努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;有的是說(shuō)不要刻意去模仿別人,要認(rèn)認(rèn)真真做好自己;還有的是說(shuō)時(shí)間是最重要的,一定要把握好今天的時(shí)間……優(yōu)美的文字,華麗的觸筆,深刻的道理,都給了我不可磨滅的印象,再加上文章中時(shí)常出現(xiàn)的美麗的插畫,更是令我愛不釋手。
讀了這本《叮當(dāng)?shù)哪Хā罚覍W(xué)到了很多很多。我知道了要孝敬父母,要尊敬老師,還要珍惜友誼;我知道了要快樂起來(lái),不要為小事而生氣;我知道了不能早戀,現(xiàn)在是主攻學(xué)習(xí)的年齡;我知道了做什么事情都要膽大,不能膽小,要不然什么事情都做不好;我知道了……
這不,前些天投票選大隊(duì)長(zhǎng),我被選上了。我一開始很不愿意,我怕我主持不好班隊(duì)會(huì)被同學(xué)笑話,我怕我緊張得雙手發(fā)抖被同學(xué)喻為“膽小鬼”,我怕同學(xué)們點(diǎn)評(píng)班隊(duì)會(huì)的時(shí)候全是缺點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在,我讀了《叮當(dāng)?shù)哪Хā,我的心情變得開朗了,我越是害怕,它越是令我出丑,讓我更害怕。有什么好怕的呢?權(quán)當(dāng)在和爸爸媽媽聊天、和同學(xué)聊天的時(shí)候就可以了。想到這里,我的心里就豁然開朗起來(lái)。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā妨钗矣∠笊羁,是一本難得的好書,它教給了我很多我原來(lái)不知道的東西,我很感謝它。所以,我最喜歡的一本書——非《叮當(dāng)?shù)哪Хā纺獙伲?/p>
書的作文 篇2
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí),我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會(huì),可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來(lái)到草坪上,只見操場(chǎng)上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個(gè)人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動(dòng)的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動(dòng)地說(shuō):“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的`書左看右看,好半天才說(shuō):“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來(lái)。此時(shí),熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí),給我留下了深刻的印象。
書的作文 篇3
敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng):
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??
“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理?? 您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
XXX
20xx年XX月26日
書的作文 篇4
20xx年11月27日,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)開心的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——淘書會(huì)。
淘書時(shí)間定在了上午一、二節(jié)課時(shí)間,所以早讀以后就飛奔到了操場(chǎng),同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。過了一會(huì)兒,各班準(zhǔn)備就緒,淘書活動(dòng)開始了,各種聲音此起彼伏:有討價(jià)還價(jià)的,有三個(gè)一組,五個(gè)一群的,他們都在結(jié)伴討論怎么買書……當(dāng)然我也不例外,找到我的朋友們一起結(jié)伴買書。
我正在漫無(wú)目的地挑著書,看著一個(gè)個(gè)手里捧著書,滿載而歸的同學(xué),我心里不由得著急起來(lái),得抓緊時(shí)間了。于是,我快速地瀏覽著一個(gè)個(gè)班級(jí)的書,沒有找到心儀的書籍。走著走著,就和朋友們走散了,我只好獨(dú)自行動(dòng)了。繼續(xù)淘書,最后,在六(3)班淘到了自己心儀的書籍《笑貓日記》系列中的《一只靈魂出竅的豬》,詢問價(jià)錢后,得知這本書8元,覺得有點(diǎn)貴就和售書的同學(xué)討價(jià)還價(jià)一番,可就沒能成功。我只好把讀書卡填好,乖乖交錢了。從人群中走出來(lái)時(shí),我看見五(7)班已經(jīng)收工了,他們因?yàn)橛匈I書送海報(bào)的活動(dòng),所以吸引了不少“小書蟲”。我又淘了一會(huì)兒,沒有找到好書,操場(chǎng)上的人漸漸減少了,我便也回了教室。
回到教室以后,老師告訴我們,我們班的書全部售出,把賣出去書掙的錢一一還給了我們。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,好書也應(yīng)該分享。以后也應(yīng)該多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上!
呵,今天可真開心!
今天是一年一度的“淘書會(huì)”,我淘到了自己比較心儀的書。
在老師的一聲令下后,我和好友孫晨睿飛一般的跑出了教室,迅速地來(lái)到了操場(chǎng)上,手牽著手去淘書。
操場(chǎng)上的人可真多呀!有在蓬底賣書的,有在拍照的叔叔阿姨們,還有三五成群一起淘書的,真是好不熱鬧,我和孫晨睿一起手挽著手,在那里看看,又在那里走走,可就在這時(shí),我看見了一本書,誤以為是什么書,結(jié)果到那里看了后,才知道是《三國(guó)演義》,而這時(shí),我卻與孫晨睿走丟了,我大聲呼喊:“孫晨睿,孫晨睿!你在哪里!”我呼喊完以后,偶然間看到了一個(gè)熟悉的身影,而那個(gè)人,就是孫晨睿。我和他重新握住手,然后又一起看。
這時(shí)候,孫晨睿突然把我拉到一個(gè)攤位前,然后對(duì)我說(shuō):“王一帆,我去買本書,等一下我!闭f(shuō)完,他便去買書了。
過了一會(huì)兒,他回來(lái)了,買了本《笑貓日記》,我們便又一起出發(fā)了。我們走呀走,走呀走,我被一本《岳飛傳》給深深地吸引住了,我叫住了他,問那個(gè)售書的:“這本《岳飛傳》多少元?”她回答道:“8元。”我毫不猶豫,跟她要了淘書卡,急忙地寫了幾個(gè)字,付了錢拿上書就跑。
之后,我和孫晨睿雖然仍左看看右看看,卻已經(jīng)力不從心了,我和他路過我們班的攤位,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)準(zhǔn)備回去了,所以我們便回到教室,準(zhǔn)備上課了。
我今天可真開心,因?yàn)槲姨缘搅俗约菏窒矏鄣臅?/p>
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