我的良師益友——書作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的良師益友——書作文,希望對大家有所幫助。
我的良師益友——書作文1
剛?cè)雽W,老師說:“一本好書就是一把鑰匙”。后來,三年級的語文老師告訴我:“一本好書就是一盞明燈,它能照亮了我們前進的道路!倍,我漸漸明白:一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自己也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險。等我再大些,這些童話書已滿足不了我讀書的欲望,我開始讀起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧,每當我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團,暗暗責怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身輕松。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。
在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!
我的良師益友——書作文2
書,一個多么熟悉的字眼,一個多么熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學習過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。
“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個又一個疑惑,沖破一個又一個難關,登上一個又一個巔峰。沒有書籍,那么世界將會失去以往的歡樂,人們的生活就會失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。
我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地擺放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進入書的海洋中,就無法退出。在看書的時候,我的情感徹底與書本融為一體,每當看到有趣的情節(jié)時,我會忍不住哈哈大笑起來;每當看到英雄事跡時,我會心中暗自佩服;每當看到感人的情節(jié)時,我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。
書,不但能帶給人興趣,冋時教導了人做人的道理,生活的哲學。《雷鋒的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務是無限的!稖匪鱽啔v險記》向我們詮釋了一個調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求。《魯濱孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學會了做人的道理,懂得了人生的意義。
書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導師,指導我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識,帶來了興趣,帶來了光彩。
我的良師益友——書作文3
大家都有自己的好朋友,當然,我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎?我暫時先不告訴你們,往下看,我的好朋友就在下面啦!
一天,我正在家看電視,媽媽說:“都要考試了,還看電視!快去看書!”我只好不情愿的關掉電視,回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去,就是不想看。這是媽媽推門進來,看到我這樣的復習方法,搖搖頭,說:“這樣復習不行,沒有效果!薄翱墒俏也恢罏槭裁,總是讀不進去!薄澳阍谧x書時都在想些什么呢?”“我只是想著動畫人物……”“那,我想就是這個原因了。你在讀書的時候不能夠靜下心來,所以什么也讀不進去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動畫人物忘掉,靜下心來,認真讀書,把書本當作自己的小老師、好朋友,這樣,就一定能夠靜下心來,把書中的知識牢牢的記到腦子里,有必要的話,還可以那一根筆和一個本,把不會的生字詞或者記不住的知識寫在本子上,多寫幾遍,說不定就能記住。這,就是我常說的不動筆墨不讀書。”說完,媽媽走出了房間。
我反反復復想著媽媽的話,在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說:‘聽君一席話,勝讀十年書。’媽媽的這一席話,讓我茅塞頓開,立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了:書,使我們的生活多姿多彩,是我們的良師益友,可以陪伴我們到永遠。
我的良師益友——書作文4
“書籍是人類進步的階梯。”我漫游在書的海洋里,如癡如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。高爾基是一位完全自學成材的作家。他只上過兩年小學,在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級文學巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應當好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進,不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實地描繪了從辛亥革命·到五四時期的.社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。
我喜歡書,我更喜歡讀書。
我的良師益友——書作文5
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我說書是我的良師益友,它陪伴我健康成長!
我是一位名副其實的小書蟲,我在書中找到了勇氣,學會了面對困難。
記得有一次,我的數(shù)學考試考砸了,我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里,我心想:該怎么辦?回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學底子就這么差嗎?以后我的數(shù)學成績還會提高嗎?正當我心灰意冷的時候,放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我,是呀,書中的主人公保爾,因為連年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身,讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人,但是這一切并沒有讓他對生活失去信心,而是頑強地生活了下來,并且通過自己的努力創(chuàng)作,寫出了小說《暴風雨所誕生的》,想到這些,我不禁覺得很慚愧,跟保爾比起來,我的這點小挫折根本算不了什么,如果我就這樣放棄自己,將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢?想到這里,我又充滿自信地回到了家。
還有一次,我們學校舉行運動會,我們班參加了接力賽,很可惜我們班輸了,但是我并沒有氣餒,我從《哈利·波特》的書中懂得了:要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難,就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣!
書——它既像我的一位形影不離的好朋友,讓我不再孤獨,又像一位聰明睿智的師長,給我以智慧的啟迪!
我的良師益友——書作文6
古人云:書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不錯,讀書可以獲取知識,陶冶情操。在我的生命中,書,就是我的良師益友。
期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復習階段,手邊的練習堆成山,壓得我喘不過來氣來。面對這“題!保覜]有任何精神。忽然,手邊的一本書映入我的眼簾——《三國演義》。捧起書,書本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開書,紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書上的文字像音樂一樣緩緩流進我心中,我仿佛穿越到了那個年代,聽見了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書,掃去了我的所有不快,猶如諄諄開導我的良師。
一次,因為一件小事,我和朋友大吵了一架,回到家,心中的不滿還沒有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書,拿起來一看,是《悲慘世界》。我打開書,細細地讀著,用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個字,都像琴鍵輕輕敲進我的心底,我被故事情節(jié)深深地感動了。我的心平靜了下來,理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過,知道了自己的過失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書,驅(qū)走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。
書,就這樣在我的成長中,默默陪伴著我,在我傷心時,讓我快樂起來;在我急躁時,讓我平靜下來;在我絕望時,讓我重獲自信。書是我的良師,也是我的益友。只要有書,我就會快樂。
我的良師益友——書作文7
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]有營養(yǎng),人還能生活嗎?沒有書籍,就像生活沒有陽光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫;也是一位向?qū),帶我尋找知識的源泉。在我的生活中,書,成為了我生活中的一份子。下面,讓我來講講我和書的故事吧!
記得去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡,夜幕什么時候降臨了,我也不知道。當時鐘敲了十下的時候,媽媽走進我的房間,笑著對我說:“女兒,該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭,說:“媽媽,明天不是放假嗎?讓我再多看會兒吧!”
媽媽聽了,臉從晴天變?yōu)殛幪,厲聲說道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對媽媽說:“好,我睡覺!明天再看!”媽媽見我果真上床“睡覺”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書桌上的書。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動著她那又細又長的身軀,當時針走到12這個數(shù)字時,我終于看完了。不過,我沒有馬上入睡,而是重新把書中的大概內(nèi)容品味完后,才關掉手電筒。這種感覺真不錯,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。
書,是我的良師,教我領略人生的真諦;也是我的知己,聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。
我的良師益友——書作文8
夕陽西下,微風吹來,一杯綠茶,一本好書,慢慢陶醉在其中.
初次相遇
當我年輕的時候,我第一次遇見你。年輕的手牽著你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開,躺在地上,抱著頭,仔細地閱讀,注視著你。在陽光下,微風吹過,紙輕輕翻動,奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書揮之不去的魅力,卻沒有感受到時間的流逝。
再見
我在成長,你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛也一樣。通過你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風光,了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導師,帶我去欣賞無盡的風景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關心,感染著我。
我終于在一起了
初中,繁重的學習和無數(shù)的家庭作業(yè),我離你越來越遠,但我仍然不能放手,這是我對你的堅持。我在這里逗留了一會兒,又把它拿了起來。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風度。我陶醉其中。我認真地寫作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術(shù)的殿堂里。天空和大地變得越來越小。與此同時,只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨而孤獨地和你在一起,會和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開。
現(xiàn)在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠在一起,而不是隨意開玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個好老師和朋友。
我的良師益友——書作文9
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。
風起,你冷黃的紙頁被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。
姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意志風發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學那么長,唯獨擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠處縹緲的燈火在風中搖曳,灼灼光亮,卻點不亮他心頭的傷;點不暖這秋日的寒,點不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時,寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長河,跨過時間長流,飛躍千年躍進我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場上,軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時,軍營號角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利,便不足惜!但現(xiàn)實都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流。”輕掩你的紙頁,心中久不平靜!
我的良師益友——書作文10
一位哲人說過:“書是人類進步的階梯!边@話一點兒也沒錯,真是因為有了書,我的課余時間才有了歡樂,我才學到了更多知識。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡艺J為“書中自有樂千萬!弊詮陌輹鵀閹,與書為友,我的生活便絢麗多彩。
我愛書,我的臥室里,到處都是書,床上,書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”,亂得不忍直視,但書卻被弄得整整齊齊,沒有一本書卷折,像新的一樣。我的口號是:寧可負天下之物品,也不可負書也。
那年夏天,當時我只有七歲,很淘氣,喜歡與鄰居家的孩子一起玩水,媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩,一天媽媽給了我一本連環(huán),里面有圖,有字,我迫不及待地打開了它,上面的字很多我不認識,于是用拼音拼,可是我的拼音只認得我,我不認得它。經(jīng)過長時間努力,我把那本連環(huán)畫讀完了,那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書,愛上了文學,更是愛上了寫作,多么神奇的經(jīng)歷啊!
后來,書在我的生活中就一直亦師亦友,給了我無數(shù)快樂。讀《三國演義》,我感受到了劉關張的豪義之樂;讀《紅樓夢》,我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾的堅強之樂;讀《平凡的世界》,我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。
人們說,書是開心果,是人生伴侶。的確,有書為伴,怎能不快樂?
我的良師益友——書作文11
書,是我的良師益友,他就好像是一個魔法師,將我?guī)У揭粋神奇的世界。書已成了我生活中的一部分。說起書,我真感謝它,是它讓我增長了知識,學會了做人的道理。書就是我最好的無聲老師。這位無聲老師比任何人都無私。它讓我在知識的海洋里盡情遨游,在知識的宇宙中盡情飛翔。
我的無聲老師教給了我許多知識和道理:它讓我在《魯濱孫漂流記》中學會如何在野外生存;在《臥薪嘗膽》中學會如何在逆境中磨練自己;在《巴黎圣母院》中學會分辨美與丑;在《賣火柴的小女孩》中學會了同情窮人,幫助他人;在《窮人》中學會做一個善良的人……說起書,我真感謝它,是它讓我陶冶了情操,增進了友誼。書就是我最好的無聲朋友。這位無聲朋友比任何人都友好。它讓我在知識的友誼中暢游,在知識的芳香中翩躚。
我的無聲朋友告訴了我許多寓言與諺語:在我開心時用《掩耳盜鈴》來陪我一起笑;在我傷心時,它用《矛與盾》、《鄭人買履》來使我開心;在我驕傲時,它用“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句諺語警告我;在我泄氣時,它用“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句諺語來鼓勵我……書是我的最愛,它就像一個沒有眼睛的探索家,讓我看清了世界;它就像一個沒有鼻子的狩獵者,讓我聞到了書的芳香氣息;它就像一個沒有嘴巴的解說員,讓我明白了事理;它就像一個沒有耳朵的音樂家,讓我聽到了美妙的樂曲……“
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我認為用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,做一個聰明健康的人有何不好?書,你是我最尊敬的老師,最要好的朋友,我喜歡你!
我的良師益友——書作文12
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,沒錯,這句話寫得太好了。書,就像一道彩虹,打開了我的心靈之窗;書,就像一幅風景優(yōu)美的圖畫,令我隨時欣賞,百看不厭;書,就像把我?guī)нM了另一個世界,到處充滿奇妙。
每當我輕輕翻開一本書時,一種特殊的幽香撲面而來,就像剛盛開的玫瑰花一般,給人一種幽雅的讀書環(huán)境,讀著書,一種奇妙的感覺涌上心頭,是那樣的甜蜜。書,使我愛不釋手。
有人說,活到老學到老。是啊,書就是走向知識海洋的橋梁,從愛書開始,你能走向人生的成功。
我認為,書就像一位老師,告訴你人生的哲理。每當我捧起書,眼前就好像出現(xiàn)了一位老師正在教著我知識,我十分敬佩書——這位可敬的老師。
我喜愛古文,讀著唐代的詩,宋代的詞,元代的劇本,明清的小說,讀著讀著,就意味深長。想著古人寫作的獨特寫法,多讀幾遍,就覺得生動有趣,一遍一遍地念著它的節(jié)奏,想著它的意思。那些優(yōu)美的句子,朗朗上口,牽動著我的心,引導著我,不知不覺中,隨著節(jié)奏,竟能過目不忘,就好象古人帶著我,進入了一個無人之境,那里風景優(yōu)美,奇妙無比。
我愛看書,各種名家寫的書我都愛看,書也給我的生活添加了色彩。有時我會看得哈哈大笑,有時又為書中的人物遭遇不幸感到痛心,似乎我的情感都被書控制了,我喜歡書帶給我的種種情感。
書,它伴著我快樂地成長,書記載了國家的文明與歷史,書是我的另一半。書就像清晨的第一縷陽光,照亮了我的前程。我愛書,它是我最好的伙伴。
書,就像一盞普通的路燈,照亮了他人的前程,自己卻不求回報。我愛書,不光愛書中的知識,也愛它那種默默無聞,不求回報的精神。
書香伴我行,它將伴隨我一起成長。
我的良師益友——書作文13
初次相遇
我年輕的時候,第一次遇見你。年輕的手托起你,嶄新的紙張,艷麗的色彩,迫不及待的打開,趴在地上,抱頭,仔細閱讀,注視你。太陽底下,微風吹過,紙輕輕轉(zhuǎn)動,奏出甜美的旋律。不知不覺,時間的流逝讓我感受到了書的魅力。
再次見面
我在長大,你在變,少了孩子氣,多了成熟,拼音漫畫沒了,變成黑白,加墨香,但不變的是我對你的愛。通過你,我了解了中國五千年的歷史,了解了祖國大好河山的美景,了解了自古以來忠臣的錚錚鐵骨,了解了做人的基本道德。這是你的作文,我的好老師,帶我欣賞無限風光,感嘆其中奧秘。你是你,我是我,但我們交心,互相照顧,感染我。
終于在一起了
初中的時候,因為學習的繁重,作業(yè)的繁多,離你越來越遠,可我依然放不下的是對你執(zhí)著的依戀。我在這里徘徊,再一次,泛黃的書頁依然有自己的風采。我沉迷其中,認真寫作,沉浸在靈魂中,遨游藝術(shù)殿堂。世界越來越小,在這之間,只有我們不能打擾任何人。這就是你,我最好的朋友,孤獨寂寞,陪著你,陪著你度過難關。我心想,我一定要和你在一起,永不放棄。
現(xiàn)在你是我生活中不可或缺的一部分,你不是隨便開玩笑的。你付出的不僅僅是知識,更是精神上的慰藉。你是個好老師,也是個好朋友。
我的良師益友——書作文14
有人說:書是人類進步的階梯。是的,書在我們的生活中起著很大的作用,豐富我們的課余生活,是我們的精神糧食。
書是我生活中不可缺少的部分。我喜歡看一些科幻類的書籍,了解世界上各種懸疑的事件,就是因為這個,大大地增強了我的好奇心,增強了我對新事物的好奇心,使我面對數(shù)學難題時,更表現(xiàn)出一種鉆的精神。
除了喜歡這類書籍外,我還喜歡看一些作文,一些好文章,特別是一些表述親情,贊頌世間美好感情的文章,這常常能使我淚流滿面。還有一些有趣的,描寫生動形象的故事我也愛看。
看書,不僅能豐富知識,還能緩解自身情緒,記得有一次,我因為故意打碎了爺爺?shù)难坨R,媽媽揍了我一頓,我又傷心又氣憤,于是便自己把門反鎖著坐在床上看著那本注意版的《史記故事》。里面什么《四面楚歌》、《鴻門宴》、《孟嘗君識人》......看得我津津有味,特別是其中的那一集《忠義的聶氏姐弟》,講了一個孝順而勇敢、守信的弟弟,一個甘于奉獻的姐姐-----一個勇士,一個烈女......越看越想往下看。看完了這一本書,我全然忘記之前的不愉快,然后高興地走了出來。
書真是我的良師益友。∷蓉S富了我們的課余時間,還教會了我們許多做人的道理。我愛你-----書!
我的良師益友——書作文15
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會有各種各樣的知識,寫作時,便會涌現(xiàn)出來。
書,在我一兩歲時便出現(xiàn)在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的古詩,又或是自己看的圖畫,哪個不是我的良師益友?
當我上幼兒園時,認識了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學,認識的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了!段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好!
唐三藏的善良讓我感動,同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,在學習之余我要多讀名著和文學作品,提高我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對待朋友,不欺騙朋友,對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結(jié)交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
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