【精華】與書的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的與書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
上小學(xué)的時(shí)候,老師總愛用“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”教育那些不愛讀書的同學(xué),我不懂其中的含義,但理解那是老師的一片好意,他培養(yǎng)了我從小喜歡讀書的習(xí)慣。現(xiàn)在想起那句話,那個(gè)特別的年代,也可能民辦年輕教師的一種現(xiàn)實(shí)追求和向往,我不茍同老師用那句話教育學(xué)生,但我和老師同樣有愛讀書的情結(jié)。
我的童年是在70年代度過的,農(nóng)村條件差,村里人整天生活奔波,根本想不起對(duì)孩子的教育,家里當(dāng)然也不會(huì)有一本書。所以那時(shí)能擁有一本連環(huán)畫,在小伙伴中間算是一件了不起事。雖然,生活在那個(gè)艱苦的歲月里,我也感到非常幸福。因?yàn),我擁有哥哥從市里買給我的一本連環(huán)畫,小伙伴整天圍繞著我轉(zhuǎn),其實(shí)我和小伙伴斗大字不識(shí)一個(gè),我們所好奇的只是看到了連環(huán)畫樣子,這畢竟是我第一次得到自己喜歡又令小伙伴羨慕得書。我連睡覺都拿著它,生怕它丟失,總想把它藏在一個(gè)只有我知道的無(wú)人世界里,思前想后,就把藏在無(wú)人敢去的破舊的危房子里。后來(lái),一場(chǎng)大雨淋倒了那座危房,它埋葬了那本連環(huán)畫,也埋葬了我童年的一段幸福時(shí)光,在童年的心里留下了直到現(xiàn)在還隱隱作痛的傷疤。
小學(xué)時(shí),整天為家庭作業(yè)發(fā)愁,做完時(shí)候,天色已是黃昏,還得完成母親交給的到田野里挖野菜的任務(wù),根本沒有時(shí)間去讀書,勞動(dòng)伴我度過小學(xué)時(shí)代,勞動(dòng)造就了我強(qiáng)壯的體魄,體育運(yùn)動(dòng)和升學(xué),成為中學(xué)時(shí)代的重中之重,腦子里根本沒有看書的想法。
90年代初,我就讀于本市師范體育班,在那個(gè)特殊的環(huán)境中,很少有人能夠坐下來(lái)看會(huì)兒書,如果有,那屬于不正常的一類,會(huì)遭到同學(xué)的冷嘲熱諷,偷偷看書成了“正常”的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,就在青春的浮躁和激情中消失殆盡,成了永久的遺憾。
畢業(yè)以后,我從事教書工作。工作和生活并不像上學(xué)時(shí)所想象的一樣,經(jīng)!芭霰凇,知識(shí)的貧乏成為工作和生活的阻力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我只有改變自己。書又一次闖進(jìn)了我生活,書中的人物和我有一樣的遭遇和不幸、有一樣的痛苦、有一樣無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想,書成為了我會(huì)說話、懂人性的知心朋友,它深深地吸引著我,看書成為了我生活的重要組成部分。晚上,翻開床柜上書本,使我雜亂的思想得到統(tǒng)一,成為失眠時(shí)最好的良藥;空閑時(shí)就會(huì)拿起書本,讓我的心靈進(jìn)入無(wú)世事紛擾的一方凈土,我的靈魂自由的在文中游弋,它使我忘卻了現(xiàn)實(shí)的不公平、忘卻了爾虞我詐、忘卻了所有世間的煩惱和憂愁。我曾沉醉于書中的愛情故事、我曾沉醉于書中的笑傲江湖生活……,我為古人流淚、我為癡人發(fā)狂。書讓我學(xué)會(huì)了沉默、思考、拼搏與奉獻(xiàn);書讓我學(xué)會(huì)了在文章中宣泄情感;書讓我學(xué)會(huì)了為人處世……我愛書,它像師長(zhǎng)、朋友一樣伴隨著我一步一步的成長(zhǎng)。
我與書結(jié)下了不解之緣,堅(jiān)信“書是人類進(jìn)步的階梯”,它凈化了我的心靈,使我的生活充滿動(dòng)力、學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則;它將與我永遠(yuǎn)相伴,隨著時(shí)間和我一起慢慢變老!
與書的作文 篇2
古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的?記得初次看書仿佛遇到了多年的摯友,在與書的交流中我放松了心情。一本好書能夠凈化我的心靈,令我沉醉其中,它就像一首無(wú)言歌,在我的生命之中留下美好的旋律,也唯有此時(shí)我的心才會(huì)像放飛的小鳥,在藍(lán)天和白云間自由而快樂地飛翔。與“童話”為友在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候便常常纏著媽媽講童話故事,漸漸地又從圖書館買來(lái)一些小畫書,善良的白雪公主;奉獻(xiàn)自己的人魚公
《我與書為友》古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的?記得初次看書仿佛遇到了多年的摯友,在與書的交流中我放松了心情。一本好書能夠凈化我的心靈,令我沉醉其中,它就像一首無(wú)言歌,在我的生命之中留下美好的旋律,也唯有此時(shí)我的心才會(huì)像放飛的小鳥,在藍(lán)天和白云間自由而快樂地飛翔。與“童話”為友在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候便常常纏著媽媽講童話故事,漸漸地又從圖書館買來(lái)一些小畫書,善良的白雪公主;奉獻(xiàn)自己的人魚公主;善良樸實(shí)的灰姑娘……看過了一本又一本的童話故事,為主人公或哭或笑,或喜或憂。就這樣在讀童話故事的過程中我認(rèn)識(shí)了善與惡,美與丑。讀童話故事時(shí)總會(huì)時(shí)時(shí)感受到一個(gè)純潔的充滿愛的世界,F(xiàn)在的我即使長(zhǎng)大卻依然會(huì)在閑暇時(shí)間里翻看童話,《綠野仙蹤》《天方夜譚》……感受著友誼的純真;團(tuán)結(jié)的力量;自我犧牲的精神以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)主人公頑強(qiáng)不屈和勇敢智慧。周邊一些人會(huì)笑我“你還是那么幼稚啊,整天抱著《愛麗絲漫游奇遇記》也沒見得有啥奇遇啊”每到這時(shí)我會(huì)一笑而過,心里有童話現(xiàn)實(shí)才會(huì)有童話。與“名著”相伴越來(lái)越多的.了解到名著,不同的書總會(huì)帶給人生不一樣的體會(huì)?础段饔斡洝敷w會(huì)送悟空疾惡如仇時(shí)又能體會(huì)到吳承恩的愿望“希望社會(huì)安定,有正義力量來(lái)消滅世間的惡勢(shì)力”;讀《簡(jiǎn)·愛》為女主人同貴族勢(shì)力斗爭(zhēng)勇于追求時(shí)也體會(huì)到了那卑微的容顏下所掩藏的無(wú)私平等而偉大的心;讀《茶花女》感嘆那一段凄婉愛情的同時(shí)也深深地為他們的無(wú)私所折服。品那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》感受著“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的封建大家族,看著那“心比比干多一竅,病卻西子勝三分”的美人兒黯然傷神的道出“冷月葬花魂”那樣的詩(shī)句便注定了封建大家族統(tǒng)治的悲哀。紅樓一夢(mèng),終是虛幻,“金陵十二釵”也終因家族的覆滅而不得善終。古今中外的名著在每一次品味是總會(huì)有不同的感受,感受著當(dāng)時(shí)世間的世態(tài)炎涼與人性美好與不堪的鮮明對(duì)比總會(huì)有對(duì)人生的思考。為“歷史”沉醉泱泱華夏,五千年的文明歷史造就了多少英雄壯舉,我沉醉其中,或感嘆,或敬仰。漢武帝的殺伐果決,唐太宗的虛心納諫,“一代天驕”成吉思汗都為歷史添上了濃墨重彩的一筆。顛覆了“
成王敗寇”思想的項(xiàng)羽“不肯過江東”成為“人中杰”“鬼中雄”,眉宇間是勾勒不出的俊朗與決絕,輾遷徒的戰(zhàn)場(chǎng)生活悵然守望成一朵絢麗的花,這一生及時(shí)短暫卻無(wú)比精彩,不輸?shù)臍夤?jié)才是錚錚鐵骨。往事如煙,隨風(fēng)飄散,歷史沉淀下來(lái)的記憶永世流傳,吾亦為之傾倒。 讀一本書,是一段文字;讀一本書,獲一種道理;讀一本書,交一位朋友。讓我們放下浮躁的心去與書為友,心有所悟,做到真正的“開卷有益”。 伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨香尤存,句句“哀而不傷”的美好拂去浮生的塵埃。 ——后記
與書的作文 篇3
我喜歡書,因?yàn)槭菚I(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》,我見識(shí)了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時(shí),我被楊虎的孝心感動(dòng);讀《森林報(bào)》,我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行;讀《狼王夢(mèng)》,我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛;讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會(huì)有回報(bào),人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書,還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書,我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋,可我在讀書的同時(shí),收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金,我還和書交上了朋友,建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書,幫助我、鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我
曾經(jīng),我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心,是我的書朋友告訴我:失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng),我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣,是我的書朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書的世界,我知道了愛;走進(jìn)書的世界,我認(rèn)識(shí)了美;走進(jìn)書的世界,我懂得了感恩和珍惜;走進(jìn)書的世界,我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書為友,每一天我都有新的認(rèn)知,每一天我都在進(jìn)步!書真的是我永遠(yuǎn)的朋友!
與書的作文 篇4
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累,發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦。書,我從小到大最好的伙伴。聽媽媽說,三歲時(shí)我就會(huì)背唐詩(shī),六歲時(shí)整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學(xué),媽媽給我買了許多書,可把我樂得合不攏嘴,一本又一本地看著。媽媽叮囑我說:“別一次性看那么多書,看壞眼睛怎么辦呀!”可別說,媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了,到了四年級(jí)我便帶上了“眼鏡”。盡管如此,還是不能阻止我在書海中遨游,一看到別人有好看的書,我會(huì)忍痛割愛,用心愛的東西去換。一拿到書,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),媽媽還讓我看閑書?梢簧肴昙(jí),媽媽卻突然改變了看法,說看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)。我不聽,依舊我行我素。
放假做完作業(yè),怕被媽媽發(fā)現(xiàn),就偷偷跳出墻,跑到到玉米地里躲起來(lái)悄悄地看書,直到夜幕緩緩降臨,天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星,我才想起該回家吃飯了;氐郊依,一個(gè)人也沒有,原來(lái)他們?nèi)既フ椅伊恕?/p>
這樣,我與書結(jié)下了不解之緣。有時(shí),一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。
它就是一位無(wú)聲無(wú)息的老師;是一盞明燈照亮了我前行的道路。
與書的作文 篇5
踏過萬(wàn)水千山,走過艱難路途,邁向一個(gè)個(gè)新臺(tái)階,書,始終是我最不能分離的真誠(chéng)的朋友,它陪我走過了十二個(gè)歲月年華,伴著我一路風(fēng)雨兼程。
莎士比亞說過:“生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!泵孔x一本好書,就會(huì)使心靈得到一次滋養(yǎng),它可以抵御世俗侵襲,讓靈魂洗盡鉛華,卓然獨(dú)立。
孩童時(shí)代,書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡色彩鮮艷的畫書,看著書中雄壯的高峰,潺潺的流水,仿佛置身與其中,感受著山的神奇,水的韻味。望著壯闊的海面,讓我明白書中的!V蚤煷螅且?yàn)樗苋菁{百川。
上學(xué)讀書后,書是我片刻不離的伴侶,我們每天生活在一起。是它讓我明白人生的意義,是它為我插上騰飛的羽翼。遨游在書的海洋。讀《巴黎圣母院》,讓我懂得人性的美與丑,善與惡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我明白奧蘇托洛夫斯基說的:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,往事不堪回首,他不會(huì)因虛度光陰而悔恨,他不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧”的人生價(jià)值。讀《天藍(lán)色的彼岸》,讓我懂得了人死了并不可怕,不要想象著別人只是為了自己而活。福樓拜的《包法利夫人》中說:“你一生中最光輝的日子,并不是成功的那一天,而是從悲痛和絕望中涌出人生的挑戰(zhàn)和干勁的時(shí)候!逼鋵(shí)成功不是最美的,最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸在書海中,總會(huì)有一種奮發(fā)的力量督促著我不斷前進(jìn)。
孤寂時(shí),書是我精神上的養(yǎng)料。咀嚼著一篇篇永涵蘊(yùn)意,優(yōu)美的抒情的精彩語(yǔ)句仿佛是一包心靈的雞湯沁人心脾。篇篇情感美文,總能觸動(dòng)我內(nèi)心的深處的那根弦,讓我忘記時(shí)間的黑暗,忘記世上的仇與恨以及所有的不悅。讀勵(lì)志小說,可以讓我處一懸崖邊緣的心看到重生的勇氣和信心,讓我重新有力量的站起來(lái),從而便對(duì)新的生活。陶醉于書本的我可以讓心情得以洗滌,散發(fā)出活力。
英國(guó)的約翰森曾經(jīng)說過:“一個(gè)家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶!倍乙f:“沒有書籍的日子,等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中,書總是與我形影不離,成功不能沒有書,擁有書的日子,可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我堅(jiān)信,在我成長(zhǎng)的路上,書一直是我的忠實(shí)朋友,陪我成長(zhǎng),與我相隨,一起度過青春的精彩年華。
我與書一起走過的日子……
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