書(shū)與我作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)與我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)與我作文1
書(shū)，是人們無(wú)聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書(shū)中生活著、感受著……而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天中午回到家，吃過(guò)午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛(ài)的《笑貓日記》，津津有味的讀起來(lái)。
我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺(jué)自己是一個(gè)它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì)笑的貓——笑貓也在對(duì)我微笑著，我也能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過(guò)來(lái)和我聊上幾句，該有多好！
有一天我睡前看書(shū)看得入了迷，不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見(jiàn)一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬(wàn)年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來(lái)是夢(mèng)！
我愛(ài)上書(shū)，是因?yàn)閶寢尫浅ＶС治易x書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，她都會(huì)給我買回來(lái)。朋友們，讓我們聯(lián)手與書(shū)同行吧！因?yàn)榕c書(shū)同行的過(guò)程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章才能思維敏捷。與書(shū)同行更重要的是使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之！
書(shū)與我作文2
我讀書(shū)已到了走火入魔的狀態(tài)，飯可以不吃，電視可以不看，電腦可以不玩但書(shū)不能不看。我的座右銘是：“人是鐵，書(shū)是鋼，一天不看心發(fā)慌�！庇捎诳磿�(shū)實(shí)在是吸引力對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比之大的，所以要無(wú)時(shí)不刻的看書(shū);由此，就形成了現(xiàn)在每天晚上必干的“偷書(shū)”計(jì)劃。
晚上先是媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音“寶貝，快睡覺(jué)吧，別看書(shū)了�！蔽蚁仁遣粯�(lè)意的撅起可以掛油壺的小嘴，接著又連連點(diǎn)頭，因?yàn)榫瓦@樣才能看的時(shí)間更長(zhǎng)啊。屋外面的燈關(guān)了，哈哈，媽媽爸爸已經(jīng)睡覺(jué)了，我就可以開(kāi)始實(shí)行：“偷書(shū)計(jì)劃”了。
我先用我的“偵察器”眼睛偷窺著，哈哈外面一切安全可以實(shí)行下一步計(jì)劃。我又用我的坦克——雙腳輕輕的邁向書(shū)架前，拿下來(lái)我那本心愛(ài)的《冰心獲獎(jiǎng)作文集》慢慢的回到床上，把臺(tái)燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)。可就在看到最精彩的段落時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。哦，想起來(lái)了，沒(méi)晚媽媽都要給我蓋一次被子，因?yàn)槲业乃藢?shí)在是讓人佩服。我連關(guān)了燈，把書(shū)藏進(jìn)被窩里。
媽媽把書(shū)輕輕抽走了……
書(shū)與我作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！眿寢屨f(shuō)：“書(shū)是生活的一部分�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是我成長(zhǎng)的搖籃。”我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是甜的。媽媽說(shuō)這得歸功于她，我在媽媽肚子里的時(shí)候，她就經(jīng)常捧著本書(shū)讀給我聽(tīng)，媽媽說(shuō)這叫胎教。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，媽媽又教我看書(shū)，看各種各樣的圖書(shū)。那些以前看過(guò)的書(shū)，我現(xiàn)在大部分都還記得。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
一有空我就看書(shū)。一有空我就看書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)就像吃?shī)W利奧，先扭一扭，舔一舔，再泡一泡。我拿到一本新書(shū)，也總要先翻一翻，舔一舔，然后就一頭扎進(jìn)書(shū)里泡一泡，樂(lè)滋滋地讀它個(gè)昏天暗地。媽媽說(shuō)這樣讀書(shū)不好，不容易消化。我才不管呢，奧利奧餅干不是很容易消化嗎？我就喜歡這樣。
今天，我又拿到了一本新書(shū)。是開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)獎(jiǎng)給我的。上面還有他的寄語(yǔ)：希望書(shū)能成為你的好朋友，伴你渡過(guò)每一個(gè)美好時(shí)光。嘻嘻！這本書(shū)我打算幾天看完她呢？我一邊想著，一邊翻開(kāi)第一章。
書(shū)與我作文4
在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì)把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識(shí)，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jī)上提，才能給你書(shū)�！蔽倚睦锬南耄浩鋵�(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jī)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì)，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現(xiàn)實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分?jǐn)?shù)，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿了金典的哲理……媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀�！�
我心中一股暖流一下子涌了上來(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子提了上去，心中想起了一句話：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的�！边@一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！只要和書(shū)在一起，它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)與我作文5
從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們每天晚上回家都讀半個(gè)小時(shí)書(shū)。
一開(kāi)始，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿起一本《一年級(jí)的小豆豆》來(lái)看，我只不過(guò)是完成老師的作業(yè)罷了，看一頁(yè)書(shū)我根本不認(rèn)真，眼睛掃描一下那一些字就行了，不會(huì)讀的字也不看拼音，等到一個(gè)小時(shí)后再說(shuō)吧！
到了半小時(shí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這本書(shū)是什么意思啊？我吞吞吐吐的說(shuō)：“這本書(shū)講…的是…一個(gè)小女孩叫小豆豆……”
那時(shí)候我很討厭讀書(shū)，嘴里還嘀咕著：“讀什么書(shū)�。亢煤脤W(xué)習(xí)就行了！”可是漸漸地，我每天都讀書(shū)，讀書(shū)成了我的習(xí)慣，我就愛(ài)上了讀書(shū)，離不開(kāi)書(shū)。
有一次，我和媽媽去書(shū)店買書(shū)，看見(jiàn)了一本《笑貓日記》，不好，又看見(jiàn)一本《了不起的狐貍爸爸》還不錯(cuò)！就這本好了！我和媽媽又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看見(jiàn)一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》又買了一本這個(gè)回了家，今天我和媽媽滿載而歸地回了家。
書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，我天天讀書(shū)，離不開(kāi)它，我喜歡我的每一本書(shū)！
書(shū)與我作文6
在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì)把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識(shí)，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jī)上提，才能給你書(shū)�！蔽倚睦锬南耄浩鋵�(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jī)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì)，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現(xiàn)實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分?jǐn)?shù)，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿了金典的哲理……
媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上來(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子提了上去，心中想起了一句話：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的。”這一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！
只要和書(shū)在一起，它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)與我作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了。當(dāng)你沉浸在書(shū)海中，書(shū)就是你的良師益友，總是慷慨地把它所知道的知識(shí)全部都贈(zèng)送給我們。
寒假來(lái)了，我和媽媽商量好，寒假時(shí)間由我來(lái)管控，所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天，我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌，我也“呀”的怪叫一聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：快睡覺(jué)，關(guān)燈了！媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠(yuǎn)了，便從枕頭下拿出藏好的手電筒，鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的眼皮把眼睛蓋上了。
我在朦朦朧朧中，發(fā)現(xiàn)自己在一張簡(jiǎn)陋的床上，我身邊坐著一個(gè)人，大胡子長(zhǎng)頭發(fā)，這不就是魯濱孫嘛！我們聊起了天，在聊天中，我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們?cè)趰u上開(kāi)始相依為命的生活著。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印，他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著，我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭(zhēng)，我們救下一個(gè)野人，然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí)，突然聽(tīng)到“起床了，大懶蟲(chóng)！”我忽然驚醒，原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)！
這個(gè)夢(mèng)讓我感受到：我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游
武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班徐培鈞
書(shū)與我作文8
從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：3歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。
在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類的感慨了。
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，它警示我；當(dāng)我灰心的時(shí)候，它給我勇氣和力量。故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)讓我打開(kāi)了想象的翅膀；圖畫(huà)書(shū)陶冶了我的情操，增強(qiáng)了審美觀念……
書(shū)不僅是我的好朋友，更是我的好老師。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的.字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)；當(dāng)我有不懂得的問(wèn)題時(shí)，各式各樣的四庫(kù)全書(shū)自告奮勇地來(lái)幫我；當(dāng)我詞語(yǔ)意義弄不明白時(shí)，詞典一馬當(dāng)先，幫我排憂解難……
一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽遗c書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！
書(shū)與我作文9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類智慧的源泉……�！蔽覑�(ài)書(shū)，書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我知識(shí)，給予我啟迪。生活中，如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀一本好書(shū)，就象享受了一頓盛宴。
我喜歡看的書(shū)種類很多，小小的書(shū)架，早已擺滿了各式各樣的課外書(shū)，就象是知識(shí)的小王國(guó)。
有一天，我放學(xué)一回到家，放下書(shū)包就直奔書(shū)房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里搜尋著。啊，找到了！正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“吃飯了！”我應(yīng)了一聲，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛(ài)的時(shí)候，就不禁大笑起來(lái)，當(dāng)我讀到人物傷心時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我……突然，媽媽大發(fā)雷霆說(shuō)：”吃飯，菜都涼了�！眿寢屌牧伺奈业念^，我只好依依不舍地放下書(shū)，去吃飯。
書(shū)，是一位有益的朋友，它伴我成長(zhǎng)，成了我生活中不能缺少的一部分，書(shū)，成了我的伴侶，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。
書(shū)與我作文10
窗外，小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上，我又隨手抽出一本書(shū)來(lái)，靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜，從而使我更好的享受書(shū)的樂(lè)趣。
在我剛四歲時(shí)，我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天，我的爸爸從外面回來(lái)時(shí)，卻帶給了我?guī)讉�(gè)新鮮的玩具。它們方方正正的，上面有著花花綠綠的圖案，還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我，那叫書(shū)，花花綠綠的圖案叫插畫(huà)，蚯蚓似的東西就叫字了，書(shū)里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的故事。
媽媽打開(kāi)書(shū)開(kāi)始講故事給我聽(tīng)，我一下子就被迷住了。當(dāng)我聽(tīng)到“小紅帽”被狼給吃了時(shí)，我便會(huì)擔(dān)心的落了淚；當(dāng)我聽(tīng)到王子打敗惡龍，救出公主時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)；當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨終于變成白天鵝的時(shí)候，由衷的為它感到高興。
到了現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生了，我喜歡在名著的海洋中游弋，從文學(xué)巨匠們的文字中體會(huì)生活，放飛夢(mèng)想。我想與“永無(wú)島”上的“彼得·潘”一樣，無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大；我想和“湯姆·索亞”并肩作戰(zhàn)，智敗邪惡的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人國(guó)探險(xiǎn)。
書(shū)，你曾經(jīng)給予我歡樂(lè)，如今給予我知識(shí)，未來(lái)，你還將給予我方向。
書(shū)與我作文11
我與書(shū)書(shū)與我 從幼年開(kāi)始，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：從我3歲開(kāi)始，我的爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，我便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請(qǐng)教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。我的故事就從這里開(kāi)始了。
自從我開(kāi)始讀書(shū)，就喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要?dú)怵H……
書(shū)不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)帶著我展開(kāi)我那豐富的想像；當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)……
書(shū)，伴了我近10年；書(shū)，為我打開(kāi)了智慧的大門；書(shū)，為我插上知識(shí)的翅膀；書(shū)，我要你伴我一生！
書(shū)，我的老朋友呀，我愛(ài)你！
我與書(shū)，書(shū)與我將相伴一生！
書(shū)與我作文12
從幼兒時(shí)代開(kāi)始，書(shū)就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的人生，成為我聲明中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了童年時(shí)代。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)新同學(xué)都有一本故事書(shū)，我羨慕得不得了，忙讓媽媽也給我買了一本，那本書(shū)叫《伊索寓言》，媽媽告訴我，《伊索寓言》是世界上最古老的寓言故事集，它是由古希臘奴隸伊索等人根據(jù)民間的諷喻故事整理而成。聽(tīng)了媽媽的這番話，我立馬對(duì)這本故事書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一看起書(shū)來(lái)，我就忘了吃，忘了睡，有一次，我看書(shū)入了迷，竟然連作業(yè)也忘了寫(xiě)，為此媽媽罵了我一頓，可我一點(diǎn)都不當(dāng)回事，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是“身在母旁心在書(shū)本”上了。匆匆寫(xiě)完作業(yè)，我又打開(kāi)了《伊索寓言》開(kāi)始看，一看就看到了十點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書(shū)本，躺在了我柔軟的小床上，做起了香甜的書(shū)香夢(mèng)。
如今，那本書(shū)依然保存在我的書(shū)柜中，雖然它上面落上了許多的灰塵，可我在書(shū)的世界里仍然無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎在看每一本書(shū)時(shí)，都與每一部小說(shuō)的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂(lè)。
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