我向大家推薦一本書作文4篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我向大家推薦一本書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我向大家推薦一本書作文1

　　我看過(guò)許多書，但是我最喜歡的書是《三國(guó)演義》�，F(xiàn)在把本書介紹給大家。

　　《三國(guó)演義》一書寫的時(shí)間是東漢末年，大約在220年至三國(guó)歸晉的故事。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了各種英雄好漢，如：關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、姜維、孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)、呂布……還有許多傳奇的故事，如水淹七軍、桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭……還有許多。

　　此書給我留下最深刻的人物是關(guān)羽、趙云，還有諸葛亮。關(guān)羽身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，手提八十二斤青龍偃月刀，形象極其威武。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。有一次他中了毒箭，要用刀把胳膊上的肉豁開(kāi)，然后再用小刀把毒一刀一刀地刮下。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在和諸位將領(lǐng)圍坐在一起喝酒，手臂鮮血淋漓，都溢出盛血的盤子了，但是關(guān)羽卻吃肉喝酒，談笑如常。還有一次，他的左臂中了一箭，可他卻用嘴把箭咬了下去，繼續(xù)戰(zhàn)斗，我真敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　還有趙云。要說(shuō)他的英勇事跡，我都能倒背如流，其中令我最印象深刻的是他單騎救主。那時(shí)候，他突然想起了劉備托付于他的`事情，可是曹操看見(jiàn)了他，頓時(shí)起了愛(ài)將之心，反倒想要將他收于賬下。趙云在半路上得到了曹操的另一口寶劍，名字叫青釭劍。趙云靠著這口寶劍和他自己的一把長(zhǎng)槍，殺掉了曹軍名將五十余員�？刹懿賲s不放他走，反倒加強(qiáng)兵力來(lái)圍攻趙云。趙云殺出了重圍，在一座小橋上遇到了張翼德。張翼德的兩聲大吼嚇退了曹軍。可見(jiàn)趙云是多么英勇。

　　還有諸葛孔明。諸葛亮是《三國(guó)演義》中最厲害的謀士，空城計(jì)、草船借箭、八卦陣都是他的杰出之作。在關(guān)鍵時(shí)刻，他總能化險(xiǎn)為夷，化危險(xiǎn)為動(dòng)力，比如：空城計(jì)。一天，司馬懿率領(lǐng)大軍來(lái)攻城，城內(nèi)只有老弱殘兵，不到兩百人，情況十分危急。諸葛亮沉著冷靜，臨危不懼，很快就想出了計(jì)策。他讓人把城門打開(kāi)，派幾個(gè)士兵去掃馬路，自己卻坐在城頭，悠然自得地彈起琴來(lái)。司馬懿一看，以為這里有詐，趕緊撤兵。這就是著名的“空城計(jì)”，被后人傳為佳話，成了人人皆知的故事。諸葛亮也就了智慧的化身，人們心中的神圣人物。

　　通過(guò)他的用智慧能夠躲過(guò)周瑜司馬懿的陷害。劉備的一切江山都是他幫助著打下的，他還有一句名言：“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　如果你也想了解這些事情，那就來(lái)讀讀這本書吧！

我向大家推薦一本書作文2

　　“誰(shuí)和我在一起，瓊云舞；誰(shuí)和我在一起，為這個(gè)世界驕傲！”我想推薦的書名就在這其中，風(fēng)凌天地著的《傲世九重天》。

　　看小說(shuō)名字大伙兒將會(huì)就知道，這，是一本網(wǎng)文，還是修仙類型的�？晌沂且�推它！不必否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)玄幻修真的使用價(jià)值，假如他確實(shí)僅僅順從少數(shù)人庸俗的書，哪也有成干萬(wàn)的人收看？

　　風(fēng)凌是個(gè)幽默的人，在他的書里總免不了歡歌笑語(yǔ)，而風(fēng)凌的文采有很好，里邊有很多他自編的詩(shī)，這將會(huì)對(duì)大伙兒有一些好處吧。風(fēng)凌是士兵出生，在他的書里又免不了兄弟。是的'，兄弟！下三天萬(wàn)里逃跑，依的是什么？兄弟！中山市天風(fēng)景上場(chǎng)，為的是什么？兄弟！上三天上都匯集，靠的是什么？兄弟！九重天闕暗暗發(fā)展趨勢(shì)，無(wú)發(fā)牢騷楚，這又是什么？兄弟！

　　讀他的書，總會(huì)有一股青少年激情在燒開(kāi)，我們都是處在青春發(fā)育期，總會(huì)有盆友，但卻捏不了分寸感。去看看傲世吧，使他對(duì)你說(shuō)什么叫兄弟！她們肯定并不是一味的相互之間貶褒，也肯定不僅靠那一份仗義，不只靠那一份欲望。誰(shuí)做錯(cuò)事，絕不饒��！誰(shuí)受了欺壓，那也不可以忍下來(lái)！有一本書上說(shuō)的好，小說(shuō)集一直要寫成社會(huì)發(fā)展的某類不正確，那八百五十萬(wàn)字的傲世，就僅有爾虞我詐嗎？！

　　書里對(duì)一些個(gè)人行為的表述僅有兩字：人性。

　　人性的低劣讓莫云天以便宗主之職排除異己，以便上百萬(wàn)金子逆殺大長(zhǎng)老；人性的善美，讓楚陽(yáng)十年等一人，讓鐵回本就好為搶救命而奮不管不顧己；人性，便是人性，莫天機(jī)奇才的人的大腦靠這一份邪惡方案了是多少起對(duì)決？！初中

　　風(fēng)凌的傲世里邊總會(huì)有感人肺腑的情感，不論是兄弟之情還是情侶之愛(ài)，歷經(jīng)了時(shí)間的磨煉，留下的，一直真心。因此感人肺腑到心脾，讀著讀著就禁不住為她們的情深?yuàn)^然歡呼，卻也忍不住在不知不覺(jué)煽然流淚……

　　我一開(kāi)始想強(qiáng)烈推薦的是《水滸傳》，但是水許傳講的不便是武林嗎？傲世有江湖風(fēng)云，我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)！水許傳有，那上三天的九大名門不無(wú)法無(wú)天會(huì)出現(xiàn)九劫的出現(xiàn)嗎？！

　　總一句，傲世九重天，非常值得一觀！

我向大家推薦一本書作文3

　　《最美的小說(shuō)2》最美書系的其中一部，是由馬姍姍編，劉書書評(píng)的一本小說(shuō)作品集，全書約有兩百千字，集合了不同類型的小說(shuō)作品，一本書共有十五篇小說(shuō)，故事，并分為五個(gè)板塊，我將詳細(xì)的為大家介紹本書的第三板塊：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小”中的“紅葫蘆”。

　　紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長(zhǎng)又寬的大河，他們兩家遙遙相望，河這邊只有小英子一戶人家，河那邊，同樣只有灣一戶人家，但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子，最后也終于坐了牢，在牢里已經(jīng)三年了，所以灣的家里只有他和他的母親。

　　灣也在這個(gè)盛夏每天都去河中游泳，他大聲叫著，用盡了渾身解數(shù)表演自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗�知道有一道目光在緊盯著他，他就是要吸引小英子的注意。

　　終于，灣通過(guò)幫小英子采紅菱熟識(shí)了。

　　一次引誘，小英子頭一次下水，緊緊抓著那個(gè)紅葫蘆，小孩子下水，總要抱一只曬干了的大葫蘆，作用跟城里的救生圈一樣，大概是為了醒目，所以涂上了鮮艷的紅色，此后，小英子便和灣常常下河，但只是在淺處。

　　但有一次灣非要帶小燕子去深處，最后一把扔掉小英子的紅葫蘆，自己也向一邊游去，小英子眼里是絕望更是仇恨。

　　之后他們便斷了聯(lián)系，灣再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)小英子，小英子也再?zèng)]去找過(guò)灣，差點(diǎn)要了她的命。

　　外公在餐桌上，為小英子講起他兒時(shí)的故事，說(shuō)他小時(shí)候不敢下河，他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去，說(shuō)要去對(duì)岸掏小黃雀，但把他推到河中央時(shí)，卻把盆掀翻了。

　　原來(lái)外公的父親只是想讓自己的兒子學(xué)會(huì)游泳，而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，克服了心中的.阻礙。

　　小英子聽(tīng)后似乎明白了什么，連忙跑回家找灣，但有人告訴她，灣已經(jīng)隨著他的母親走了……

　　紅葫蘆的作者是曹文軒，這是一篇文筆細(xì)膩的小說(shuō)故事，充滿青春朝氣，也有青春的無(wú)知，值得我們閱讀。

　　《最美的小說(shuō)2》集合了不同類型的小說(shuō)形式，多方面滿足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識(shí)和課外閱讀量，使自己的素質(zhì)得到提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我們的想象力。

　　所以，我推薦《最美的小說(shuō)2》。

我向大家推薦一本書作文4

　　我們都知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常愛(ài)看書，我來(lái)給大家推薦一本好書吧！

　　這本書是媽媽給我買的，我每天都要看幾頁(yè)，她讓我愛(ài)不釋手。這本書就是著名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。

　　拿到書，我立刻被書本封面上的“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”這句話所吸引。是呀，經(jīng)典文學(xué)猶如一片浪漫密林，就讓我們一起穿越這片經(jīng)典文學(xué)之林，讓閱讀開(kāi)始蔥蘢，讓感受開(kāi)始靈動(dòng)，讓心靈開(kāi)始飛翔！

　　這本書主要是冰心奶奶寫給她的小讀者的一封封回信，其中也有一些是寫給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信里讓我知道了，她是個(gè)善良的人，她曾為一只死去的小老鼠傷心，為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，她從未做過(guò)不仁愛(ài)的事。從冰心奶奶的信中，我也明白了她離開(kāi)家時(shí)的悲痛。他天真的小弟弟并沒(méi)有感到姐姐離家的傷心，還問(wèn)：“姐姐，你去的地方有前門遠(yuǎn)嗎？”“你認(rèn)為，是地球的另一邊遠(yuǎn)呢，還是前門遠(yuǎn)呢？”后面的信大部分就是冰心奶奶出遠(yuǎn)門后給小讀者們寄的，有些是寫看到了小朋友在嬉戲玩耍，想到了自己可愛(ài)的小弟弟；有些是寫在火車上看到一對(duì)母女聊天，想起慈祥的'爸爸媽媽；有幾封是寫了冰心奶奶出遠(yuǎn)門后生病了，在病房里，在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念——思念家鄉(xiāng)，思念親人。從這些，我們可以看出，冰心奶奶是個(gè)多么注重親情的人��！

　　雖然通訊有些一天一封，有些幾個(gè)月一封，但是無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是生病繁忙，冰心奶奶和我們的交流從沒(méi)間斷過(guò)，這就是冰心奶奶的童心。她有一封信里說(shuō)了這么一段話：“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界為止，我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著，做你們一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友！”這些話說(shuō)得多好啊！只要保持一份童心，保守一份天真，年齡不重要！

　　讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我知道了，我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛(ài)心，要從小懂得一切生命的重要性；要像冰心奶奶那樣，即使離家，也要時(shí)刻思念家鄉(xiāng)，想念親人，牽掛朋友；要像冰心奶奶那樣，永遠(yuǎn)保留童心，保守童真！

　　讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁(yè)上的那句話：“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”，請(qǐng)你你也趕快來(lái)讀讀《寄小讀者》吧。

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