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一滴水小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-23 12:04:32 我要投稿

一滴水小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一滴水小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一滴水小學(xué)作文(15篇)

一滴水小學(xué)作文1

  水,輕輕柔柔地舞動(dòng)著透明的靈魂。在自然界中生生不息地循環(huán)著。它優(yōu)美,一塵不染優(yōu)美得如空谷幽蘭,清靈得如風(fēng)兒的回音。

  假如我是一滴水,我會(huì)像午夜的精靈跳過人們的臉頰,演繹人們激動(dòng)的心緒。

  我會(huì)滑過人們的唇邊滋潤他們清亮的喉音,我會(huì)流過他們的指尖,隨陽光蒸發(fā),消失到云的頂端。

  假如我是人們生命中的一滴水,一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳,任巖石把我敲得粉碎,我依然咯咯地笑出眼淚。

  我可以在河水中和魚兒玩耍,住它們把我拋得很遠(yuǎn)。我依然追逐著前進(jìn)的方向。

  我可以在大海中和風(fēng)對(duì)峙,任沙灘噬噬舔我的皮膚。我依然盼望再次回歸自然。假如我靈萬千江河中的一滴最渺小的水。

  假如我是一滴水,我愿深藏在漫漫黃沙中,讓希望掛上美麗的白帆,把海市蜃樓變成真正的綠洲。

  我愿棲息在綠葉枕邊,為它吟出清純的耳語。

  我愿凝固在喜瑪拉雅的顛峰,注視世界為祖國炫露她神圣的脊梁,假如我是一滴水,一滴有鮮活生命的水。

  我是露,我是雨,我是霧,我是水。我有自已的理想,躍上彩虹,讓我短促而有力的生命也有湛藍(lán)的生機(jī),有閃光的亮點(diǎn),清風(fēng)拂過我還是一滴水。

  歲月的潮汐將我磨礪得晶瑩剔透,因?yàn)楸旧那啻鹤顒?dòng)人。

一滴水小學(xué)作文2

  一滴水從石縫當(dāng)中流了出來,他開始尋找一個(gè)自由。

  它流入了池塘里,"你好"池塘說,一滴水說"我想居住在你們這個(gè)地方,行嗎?""行啊,我們歡迎你。"

  一滴水流進(jìn)池塘后,一天一天的成長,長成了一池塘水,然后又想:這里的水有邊有際,我要到無邊無際的大海該多好啊。于是,他離開了池塘,流入了小溪。

  他流入小溪以后,就問小溪,大海在哪。小溪說:"要從這里流到河,再流到江,最后流到大海。不過,就你那么小,還是別去,你現(xiàn)在在我們這里住一段再去吧,"一滴水對(duì)小溪的話依然不聽,他又流入了河里。

  當(dāng)他要到長江的時(shí)候,大河攔住了他,問:"你要干什么?"一滴水說:"我要流入大海里,我要尋找自由"大河也對(duì)他說了同樣的勸話,可一滴水還是不聽,繼續(xù)沖鋒。

  一滴水流入了長江,長江也勸他,可一滴水還是不聽。

  一滴水流入了大海,終于找到了自由。

一滴水小學(xué)作文3

  水,是生命之源,萬物之母。

  然而,現(xiàn)在人類卻大量地浪費(fèi)著水資源,如果這樣下去,地球上的淡水資源將耗盡枯竭。如果這天到來了會(huì)是什么情形呢?于是,我駕著時(shí)光機(jī)來到了20xx年。

  剛到這里,我就被干燥的空氣嗆得不斷咳嗽,環(huán)顧四周,道路兩旁的綠化帶上是一堆堆因缺水而死的枯枝敗葉。

  走到一棟大樓前,我被一陣喧鬧聲吸引過去,原來這里正在舉行一場(chǎng)盛大的拍賣會(huì),拍賣品竟然是一滴水!

  “拍賣會(huì)現(xiàn)在開始!世界上最后一滴水,起價(jià)1萬元!”拍賣師用沙啞的嗓音說。

  “我出4萬元!”

  “我出20萬!”

  “20萬一次,20萬!

  “我出50萬!”

  “我出80萬!”

  “80萬一次!80萬兩次!80萬三次!成交!”

  隨著一聲錘響,人群寂靜得能聽見一枚針落地的聲音。但是人們很快如海浪般沸騰起來!斑燕ァ币宦,裝著世界最后一滴水的玻璃杯被打碎了。

  我再也看不下去了,趕緊駕著時(shí)光機(jī)回到20xx年的現(xiàn)在。我想說:我們一定要從現(xiàn)在節(jié)約用水,如果再不節(jié)制,那么到了20xx年,這種情形恐怕真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

一滴水小學(xué)作文4

  假如我是一滴水,我不會(huì)同我的伙伴在一起生活在魚兒身邊,而是乘著白云姐姐“駕駛”的計(jì)程車去世界各地遨游,飽覽世界的大好河山:長城、巴黎圣母院、太平洋……

  假如我是一滴水,在享受了著免費(fèi)的遨游世界禮物后,我和我的伙伴從那潔白如雪的計(jì)程車上下來,換乘“列車”飛向城市、鄉(xiāng)村、田地、池塘……

  假如我是一滴水,也許在我飛向土壤的那一刻起,我的生命就將結(jié)束。但是這比我那生活在魚兒身邊的伙伴快樂得多,因?yàn)槲野盐业纳I(xiàn)給干涸的土地,讓它培育出新苗;獻(xiàn)給小草,讓它茁壯成長;獻(xiàn)給花朵,讓它看見春的希望!這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎?那么,既然是這樣,何樂而不為呢?

  假如我是一滴水,現(xiàn)在我就要對(duì)白云姐姐說再見,對(duì)風(fēng)兒哥哥說再見,對(duì)海中的伙伴說再見:“再見!伙伴們!我要去擁抱大自然了!我要去見花朵、小草、大樹了!再見!我最親愛的伙伴!”

  假如我是一滴水,我想再說最說一句話:“若有來世,我還想做一滴水,像現(xiàn)在一樣投入大自然的懷抱!”

  假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水!

  假如我是一滴水……

一滴水小學(xué)作文5

  你知道嗎?當(dāng)我們內(nèi)田快樂的的生活時(shí),有一樣?xùn)|西卻經(jīng)常在流眼淚。你每天早晨起來用過它,晚上睡覺前用過它……它是什么?它就是我們生活離不開的水資源。

  每次來到學(xué)校的衛(wèi)生間,首先映入我眼角的,是地上和臺(tái)上那么多的積水,我立即開始反省自己:當(dāng)我把抹布洗完時(shí),擠干了沒還是讓抹布滴著水出去的?每次洗拖把,我絞干了沒還是把那濕淋淋的拖把帶出去的?

  想著想著,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面:有些同學(xué)把水龍頭開得特別大,水到處亂濺;還有同學(xué)特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學(xué)身上……這樣的做法太不應(yīng)該了。

  想到浪費(fèi)水資源,我算了這樣一筆賬:假設(shè)一個(gè)人一年浪費(fèi)一毫升水,那么全世界一年藍(lán)非的水將高達(dá)600升,這些水,足夠24萬人喝上一年。這些數(shù)字,是多么龐大呀!

  其實(shí),保護(hù)水資源要從身邊做起。平時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓水濺出來,這是我們必須做的。讓我們攜起手來,共同保護(hù)水資源,別讓全世界的最后一滴水,成為我們的眼淚。

一滴水小學(xué)作文6

  哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直在臭水溝里?山裉觳灰粯恿耍铱墒潜黄冗M(jìn)行了一次非?膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。

  今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時(shí),天空已經(jīng)晴空萬里了。哦,原來是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日!巴!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟(jì)于事!班病钡匾幌,我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會(huì)兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的?晌乙呀(jīng)無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡?刹潘瞬坏轿宸昼姡揖捅粐娏顺鰜!鞍パ!”我叫道,“誰壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。

  不過我覺得,我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過這次旅行,我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了

一滴水小學(xué)作文7

  我是一個(gè)小水滴,我和我的兄弟姐妹們住在恒源國際酒店的游泳館里。每次只要有客人來,我都特別興奮。今天來了很多穿紅馬甲的小朋友,他們是寶雞日?qǐng)?bào)社的小記者,看到他們我高興極了。

  我聽到了孩子們的歡呼聲,他們終于要下水了。所有孩子分成兩組坐在岸邊,他們使足了力氣用腳拍打著水花,“哦!我們要被踢飛了!”我和我的小伙伴們時(shí)不時(shí)地被他們拍到岸上,多虧我們反應(yīng)快,才能和其他水滴團(tuán)聚。孩子們終于下水了,教練告訴他們,“你們不要小看水的威力,要小心他們,注意安全!彼麄兘K于小心翼翼地投進(jìn)了我們的懷抱。在教練的指揮下他們先是手扶著岸邊,在我們懷里走來走去,我被他們弄得癢癢的,很想發(fā)笑。然后,他們開始練習(xí)水中憋氣,他們一個(gè)個(gè)手扶著岸邊,身體放松在水中,我和我的小伙伴們輕而易舉地將他們拖起浮出水面,看到他們漂在水面上滿足的笑臉,我們高興極了。

  時(shí)間過得飛快,孩子們要走了,我們戀戀不舍地對(duì)他們揮手并大聲喊道:“孩子們,再見!以后常來玩!即使你們以后學(xué)會(huì)了游泳,也要注意水中的安全!被蛟S他們根本就聽不見,但我相信他們已經(jīng)將水中安全牢牢記在心里了。

一滴水小學(xué)作文8

  我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。

  第一天回去的時(shí)候天氣不大好,因?yàn)橄掠炅,我和弟弟妹妹只好在屋里玩,真掃興!但是過了一會(huì)兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來玩,這時(shí)我看見地上有許多的小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來,墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風(fēng)景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問:“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說:“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來就這樣天長日久就被打穿了。”我說:“就想張乖崖所說的,一日一錢,千日千錢,細(xì)繩斷木,滴水石穿,意思是說,一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長木頭也會(huì)鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿。”媽媽說:“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我愛家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利,而是因(yàn)樗o了我啟示。

一滴水小學(xué)作文9

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴為人類做很多貢獻(xiàn),讓大自然變得生機(jī)勃勃。

  假如我是一滴水,我會(huì)呼喚成千上萬的同伴來到沙漠,讓沙漠里有一片綠林,再有一大片湖水,讓它變成人們愛去的綠洲。

  假如我是一滴水,我會(huì)和許許多多的同伴化作一場(chǎng)大雨,讓春天的禾苗喝個(gè)夠,快快長高,在秋天來到的時(shí)候,農(nóng)民伯伯多收獲糧食。

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴來到寧夏缺水的地方,讓那里的人們能痛快地喝水,痛快地洗澡,把衣服洗洗干凈。

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴跳進(jìn)老師的水杯,為她沖泡一杯清香的茶,讓她在口渴的時(shí)候喝上一口,繼續(xù)為同學(xué)講課。

  假如我是一滴水,我會(huì)帶著千千萬萬的同伴奔向干枯的小河溝,讓小河水嘩嘩地流向大海,讓小魚自由自在地游來游去,讓小孩子歡快地戲水玩耍。

  這是我的愿望,也希望大家都節(jié)約用水。

一滴水小學(xué)作文10

  我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的,我可以變成冰,還可以變成蒸汽和雨……

  我的用處可大了,當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí),我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼,我就流到田里。

  我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上,讓莊稼“喝水”時(shí),我就跑稻田地里,有時(shí)我淌到大海里,那兒有許多和我一樣的兄弟,F(xiàn)在,三峽電站正在利用我們發(fā)電。

  瞧,從我經(jīng)過的那一條小溪的一伙兄弟又趕來了。我們的兄弟不斷增多,家族也龐大了起來,成了一個(gè)大家族。

  我也有害處,比如,鳳陽縣被我的兄弟淹了,北京因?yàn)橛晗碌锰,堵塞了交通,還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。

  朋友們,也許你們已經(jīng)知道我是誰了吧?我就是你們非常熟悉的——水。

  現(xiàn)在全球人口眾多,可是地下水資源已經(jīng)不多了,希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)!

一滴水小學(xué)作文11

  我生長在一個(gè)美麗而富饒的村莊,家的周圍是一條條清澈的小河、溪流。

  河里的水成年地流,只要被陽光一照,猶如金子般閃閃發(fā)光。水中的魚兒歡快地追逐著、嬉戲著,不時(shí)交頭接耳、竊竊私語。記得幾年前,我們一放假,那里就成了我們歡樂的天堂,捉魚、游泳、打水仗……而現(xiàn)在,卻出現(xiàn)了與以前截然不同的景象。 自從我們村建起了化工廠,廠里的污水全都排到了村子周圍的小河中,河水一天變得比一天黑,一到夏季河水便散發(fā)出陣陣惡臭,水里的魚一大半都死了,只有一些生命力強(qiáng)的還在掙扎著。兩岸的樹木也像生病的公雞,全都耷拉著腦袋,毫無生氣。 “救救我吧!救救我吧!”我仿佛聽見了小河的呻吟。“還我干凈的血液吧!”我好象聽見了小河無助的呼喚。但這聲音很快就隨風(fēng)飄去了。

  唉!就是因?yàn)槿藗兲澙,為了掙錢,就不擇手段。現(xiàn)在,天也沒有過去那么藍(lán),那么透明;水也沒有以前那么甘甜、清澈。人們經(jīng)常會(huì)生一些奇怪的病。所有的這些都是大自然向我們發(fā)出的最后通牒,可悲的是許多人都沒有意識(shí)到。

  善良的人們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,讓天變得更藍(lán),讓水變得更清。不要讓我們只剩最后一滴水——我們的眼淚!

一滴水小學(xué)作文12

  同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的.淡水資源與日俱減。

  現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸,庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里,庫容為1.92億立方米,是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見,一些庫底開始沙化,昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。

  據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢

  水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!

一滴水小學(xué)作文13

  我幻想著,假如我是一滴水……

  假如我是一滴水,我會(huì)帶上我的兄弟姐妹們,給口渴的人們帶來甘露,同時(shí)也為人間帶來甘露。

  假如我是一滴水,我將踏著父輩們的足跡,穿過那高高的水電站,為人類作出一點(diǎn)兒的貢獻(xiàn),俗話說:“人多力量大”,一滴水發(fā)不了電,但是,好多水滴就能為人們帶來光明,人們從黑暗中得到光明。

  假如我是一滴水,我將滋潤萬物,給沙漠的人帶來甘甜的泉水,讓每個(gè)花草樹木都喝的飽飽的,讓它們長的更茂密、更壯。

  假如我是一滴水,我會(huì)把全世界的臟衣服都洗得干干凈凈,一塵不染,讓全世界的人都變得干凈起來。我還會(huì)把世界上的所有臟東西都沖洗的干干凈凈,讓我們的世界變得更加美麗!

  假如我是一滴水……作文

一滴水小學(xué)作文14

  我一回到家,就開始寫作業(yè),不一會(huì)天空就下起了傾盆大雨。我想如果我是一滴水,那該多好呀!我喜歡雨,有很多個(gè)理由,因?yàn)樗芗儩崳梢圆赣蟮,人類離不開水,田地更離不開水,水的作用太大了,莊稼因你而豐收,花兒因你而芳香,人類因你而得以生存。

  如果我是一滴水,我會(huì)召集我的所有伙伴一起流向干旱的地區(qū),讓一望無際的田野上變得五谷豐登,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

  如果我是一滴水,我會(huì)讓所有沙漠鋪上綠色的地毯,讓沙漠不再寂寞孤單,讓我們來澆灌大樹,一棵棵高大挺拔的樹木都要依靠我們來生存。

  如果我是一滴水,我將會(huì)把我一生奉獻(xiàn)給人類,即使我會(huì)被蒸發(fā)變成水蒸氣,我也會(huì)慢慢升上天空變成云朵,為人類長期服務(wù)。雖然一滴水的生命很短暫,但它卻無怨無悔,雖然一滴水很渺小,但無數(shù)小水滴卻可以匯成河流。

  如果我是一滴純潔的水,我會(huì)用盡全力地去幫助人類,讓世界每個(gè)角落充滿涼爽的雨絲!

一滴水小學(xué)作文15

  水是不可缺少的,因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的河流里,雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失,但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光,讓世界變得更加美好。

  假如我是一滴水,我會(huì)滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里,給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo),會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候,我將我降臨人們身上。

  假如我是一滴水,我會(huì)滴在干旱地區(qū),在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候,下一場(chǎng)大雨,當(dāng)他們拿著盆子來接水的時(shí)候,我會(huì)輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。

  雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會(huì)給人們帶來幫助。

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