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水小學作文

時間:2021-12-03 20:05:57 我要投稿

水小學作文(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的水小學作文,希望對大家有所幫助。

水小學作文(匯編15篇)

水小學作文1

  水總是水,掬了捧在手里,它會潺潺地流走,攥緊它,反爾會流得更急。

  萬物之靈,水也;天地之精華,水也;使我懂得人生之物,亦是水也。

  水是清澈的小溪,水是寬闊的大海;水是貴如油的春雨,水是潔白晶瑩的雪花。水隨處可見,街頭巷尾,高山深澗,它默默無聞,哺育了眾生。

  圓融通達如水,許多人在人生戰(zhàn)場上圓融通達,他們知惡知善,知明知暗,亦向前,亦向后,如水一般該進則進,該退則退,懂得人生世故,世態(tài)萬千。在水中,我們知道了做人的準則。

  善良如水,水總是隨處可見,天上地下,高山大海。她像一位母親養(yǎng)育了萬物。花兒枯萎,我們要利用水來澆灌;大地干涸,我們要用水來滋潤;酷暑難耐,我們要用水來降溫。在水里,我知道了做人的品質。

  堅持如水。水滴石穿,幾年,幾十年,幾百年,水的堅持不知穿透了多少堅石,造就了多少奇跡。持之以恒,滴水可以穿石。通過水,我知道了做人的方法。

  世間萬物,何以不為水而造之?其之奧妙,無人知曉。但是,人生就是水,把握的好,乃是造福于人;若不會把握,后果可想而知。

  水總是水,永遠有它的個性,有它的品質,教會我許多。

水小學作文2

  如果我是一滴水,我愿意去炎熱的沙漠,去滋潤那里的黃沙,讓沙漠變成一片綠洲。

  如果我是一滴水,那我應該是大海的女兒吧,我們心中都會有一個很偉大的夢想,那就是游遍整個地球,也許實現(xiàn)這個夢想對于一滴水來說,實在太困難了,但只要堅持,就一定可以實現(xiàn)。

  如果我是一滴水,我會跟著消防員叔叔一起去“工作”。在每次的救援任務中,不忘使命,跟隨消防員叔叔滅火,希望將所有被困的人民從火中救出來。

  如果我是一滴水,我將會帶上我的親朋好友一起去拜訪農民伯伯,為他的田地灑下晶瑩的生命之源,并帶走他每天的勞累,不讓農民伯伯太辛苦了。

  如果我是一滴水,我會帶上我的水桶,一起飛到缺水的非洲。看著非洲人民干裂的嘴唇,我的眼淚情不自禁地掉了下來,我用水桶接住了眼淚,并把淚水送給了非洲人民,帶走了他們愁眉苦臉的面孔和干裂的嘴唇。

  如果我是一滴水,我會飛到花園,讓那些枯萎的花兒都再次盛開,讓空氣芬芳馥郁。

  如果我是一滴水,我愿意做清晨荷葉上的露珠,每天迎接黎明和朝陽。

  如果我是一滴水,我愿意做你額頭上的一滴汗水,流到你的臉上,輕輕的撫摸著你那英俊漂亮的臉蛋。

  我想勸告人們:珍惜每一滴水,愛惜水資源吧!不要再亂砍亂伐,讓水土流失。珍惜水資源,就是珍惜我們自己,人們離不開水,離開了水就會死亡,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

水小學作文3

  一天早晨,我正睡著呢。忽然媽媽大聲喊道:"怎么沒有水了?”我們這才想起,自來水公司上個星期就已通知我們今天修水管,停水一天,而我們卻都忘了。現(xiàn)在臉沒洗,早飯也沒燒,怎么辦呢?

  正當媽媽愁眉苦臉時,我一骨碌從床上爬起來,自告奮勇地說:"媽媽,我們去向樓上借水,你以前說過他們用的是水箱里的水,他們肯定有水。"媽媽笑著說:"那我們去借一次試試,怎么樣?”我一口答應了,便拿了水壺去借水。

  我跟著媽媽連蹦帶跳的跑上樓,伸手按門鈴時,心里卻緊張起來。萬一他們還在睡覺,我吵醒了他們,他們會不會生氣罵我呢?不借給我又怎么辦?

  算了,還是讓媽媽來吧!我剛想退縮時,媽媽那信任的眼光出現(xiàn)在我眼前,不行,怎能讓媽媽失望呢?這時,我又想起了小馬過河的故事,不親自試一試,怎么知道行不行。

  我鼓起勇氣,按響了門鈴。不一會兒,門開了,一位長頭發(fā)的阿姨笑瞇瞇地問我,:"小朋友,有事嗎?”我的心怦怦直跳,結結巴巴地說:"阿姨……我家沒水了……想向你家借壺水,行嗎""借什么借,快進來吧,以后沒有水盡管來倒。"阿姨邊說邊把我請了進去。

  我灌了滿滿一壺水,離開阿姨家時,發(fā)現(xiàn)那阿姨比剛才更漂亮了。心想,這阿姨真好!

水小學作文4

  每個人都有一個小小的夢,當然我也有一個小小的夢,就是變成水。如果我變成了水,我就可以實現(xiàn)好多好多的夢想了!

  當春女孩悄然無聲地來到大地媽媽的身邊,那我就要裝飾一下大地了,讓小樹苗洗一洗冬爺爺留下的痕跡,讓它長得更快;讓田野好好補充一下營養(yǎng),讓小苗快快長出;讓小花喝一口水,讓花當?shù)厍驄寢尩囊路?讓大地多一份光彩.

  夏天,也不知太陽公公和誰發(fā)了火,大地像蒸籠一樣.那我來給大地沖個涼吧!讓無精打采的植物讓我來給他們洗一下吧!讓它們更綠,隨著世博會“海寶”舞蹈,讓玉樹災區(qū)的孩子看到花都可以堅強地活下來,他們也可以堅持下去。

  秋天來了,這可是農民伯伯最開心的時光了,看,蘋果妹妹那害羞的臉,紅的喲;稻谷哥哥開心得咧嘴笑了。果園中,剛摘下來的蘋果,讓我來洗一下吧!就可以大飽果福了。

  當然了,如果我是水,我還會帶著兄弟們到缺水地區(qū),讓孩子和大人們都喝上干凈的、純凈的水,不要他們因喝了不潔凈的水染病而失去生命。

  我還要去玉樹災區(qū),幫他們重建家園,用水來洗他們的衣物。我那時會犧牲自己,攪拌水泥。

  哈,如果,我是水,我一定會盡職盡責,做到“水”要做的一切。不過,在此我還是要提醒大家“節(jié)約用水”人人有責。

水小學作文5

  人類的最后一滴水,將會是自己的淚水,因為現(xiàn)在的地球嚴重缺少水源,知道這一切,誰干的嗎?

  是你,是我,是人類,誰能說說自己從來沒有浪費過一滴水,人類已經離不開嬌生慣養(yǎng)的生活,一點點臟的水就到掉;或者是準備用太陽能,放熱水洗澡,結果先放出來的冷水卻讓它漏掉。知道嗎?有些地區(qū)非常缺水,土地沒有水份,干枯裂開了,土地種不成糧食,農民們也變成了災民,我們如果把這些浪費的水節(jié)約起來,每人都這樣做災民也不就有水了,每人節(jié)約一滴水,全世界的人又能節(jié)約多少水呢?你們大家想過沒,至少一定能救災民們不在流離失所,露宿街頭,F(xiàn)在也許人類還沒有醒悟,不知道危險已經降臨。

  人類要是再這樣執(zhí)迷不悟,否則后果不堪設想,水是生命的源泉,一日三餐,衣食住行,都遠遠離不開水,要是沒有水,地球上的生命就不會有延續(xù),就沒有生存的希望,想過沒有?如果世界末日來臨,地球上不在有水,但最后的一滴水就是自己的眼淚,這淚水是悲痛的,是后悔的,是澀兮兮的,那時已經沒有那讓人向往、渴望的淡水,有的只是期盼、等待,現(xiàn)在誰都在后悔,哭泣,想想自己不該那樣不懂得珍惜水,不懂得節(jié)約水,才落得現(xiàn)在田地,后悔自己的種種行為,實在讓人感到悲傷,誰能想到呢?

  所以,人類,我的同胞們,我們要即時料想到事情的后果,我們要提醒自己,否則真會成為自己的千古罪人,你們趕快醒悟吧!趕快去節(jié)約該節(jié)約的東西吧!

水小學作文6

  真討厭,誰呀,這么缺德一陣咒罵聲傳入我的耳朵。

  原來,有一個學生上午忘記關飲水機了,現(xiàn)在教室里成了汪洋大海,都可以在里面游泳了!這不,有的同學書包濕了,有的鞋濕了,教室里咒罵聲不絕于耳。我和我的死黨說了,她卻不以為然:學校又不缺水,這么一點水費又不是付不起,有什么好擔心的?聽著她那帶刺的話,我的心仿佛被揪了起來,十分難受。

  這時我想起了非洲等缺水地區(qū),他們一生可能只洗兩次澡(出生的結婚),有時候喝水都難以解決,更別提玩水了可是在我們城市里,有的人卻拿水當游戲,肆意浪費,卻不知其它地區(qū)地都干裂了,莊稼、農物全都活不下去了。

  水,是生命之源,人體有四分之三都是水,一個人不吃飯能活一周,不喝水生命只能維持三天!人的生活不能缺少水,一定要節(jié)約水,不能浪費水。

  如果這個世界上沒了水,人和動物不久就會滅絕;如果這個世上沒了水,地球的綠洲也會變成荒漠,雖然我國的水資源很豐富,但有三分之二都是海水,人類不能飲用,可見用水也很少,地球人口又那么多,根本不足以平均分配。有些人還不知道,還在浪費水,沒了水,我們都難以生存。

  節(jié)約用水,我們要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,讓我們呼吁大家保護水資源!

水小學作文7

  大家好,我是水。我的聲音就像快樂的小曲,嘩啦啦、嘩啦啦……怎么樣?很優(yōu)美吧。我們總是在江河湖海里奔騰著,最開始我們是泉水,然后匯成小溪,又慢慢地游向江河,最后到達了目的地——大海。

  我們是人類的朋友,他們離不開我們,如果離開了,他們就會渴死。種地的農民伯伯也離不開我們,因為他們要用我們來灌溉莊稼,讓莊稼長得有高又壯。咦?消防叔叔要把我們帶到哪里去?原來發(fā)生了火災,消防叔叔要把我們用來滅火。

  當發(fā)生火災時,我們是必不可少的東西。我們是發(fā)電用的材料,電力工人把我們變成電,讓人們的世界充滿光明。

  但有些人一點也不珍惜我們,他們把水龍頭開了不關,把臟東西扔向我們,把我們弄得又臟又臭,人們喝了還會生病呢!

  我憤怒時,能把田地、樓房、公路給淹沒掉,讓人們家破人亡。我真不希望看見這種事發(fā)生!所以我要控制住我的脾氣。我真想流到那些需要水的地方。∽屇抢锏膭游锖腿藗兡芎鹊轿覀。

  希望人們能和我們永遠做朋友,人們能珍惜我們,而我們也能為人們做貢獻。

水小學作文8

  今天我來當一回小導游,給大家介紹一個好地方。它就是在紅色家園,沙畈鄉(xiāng)銀坑村。我們都把它叫做水的天堂,泉頭山。

  你知道為什么叫它水的天堂嗎?因為這有許多大大小小的坑,經過長年下雨,這些坑連在一起,成了一條條小溪。小溪一直流啊流啊,積少成多,一直到現(xiàn)在的大水庫。我最喜歡在那里玩水了,不論上游還是下游,水都是清澈見底,夏天的時候脫了鞋子卷起褲腿走進去,水清清涼涼的,時不時感覺腳邊滑過一條條小魚,我最愛和小伙伴們一起拿著網兜捕小魚,但是每次抓到很多以后媽媽都說小魚太小了讓我將它們放了,一想到小魚離開媽媽肯定會難過,所以我也就把它們放回水里了。還有很多很多好玩有趣的事情呢,很多外面的人也會來這里一起玩,我還因此交到了很多不同地方的朋友呢。

  除了玩水,泉頭山可是看日出日落的好地方,不像大海,不像草原。雖然沒有廣闊的地方,但看日出的時間剛剛好。在早上的六點半,因為這有山。日出的時候,太陽染紅了半個天邊,加上那翠綠的顏色,成了一幅美景。而且泉頭山有一個與眾不同的特點,這里的日落時間是四點鐘,在山里這就是開晚飯的時間了。大家早早的準備好晚飯,端到涼爽的樹蔭下,那里又寬敞又舒服,一邊吃著晚飯,一邊聽著小溪潺潺的水聲,還能一邊看日落,可以說是一件十分快樂的事了!

  在那里,聽著鳥兒的鳴叫,聽著山泉的聲音,看著自然的美景,多么享受!

水小學作文9

  星期五晚上,表弟從柳州來南寧玩。但因為周六下午下了一場大雨,我們沒法去水世界,終于到星期天了,今天沒下雨,可以去水世界玩啦!

  一早我就起來了,收拾著東西。吃完早餐后,我和爸爸在水世界與表弟和舅舅會合。

  換好了泳衣,我們進入了鳳嶺水世界。首先映入眼簾的是幾個小水池,我們接著往里走,來到一個大水池,許多小朋友在里面玩耍,池中心是一條條各種顏色、高低錯落的滑梯,綠色的平臺與樓梯將滑梯入口與地面相連。我們在里面玩了很久才出來。

  因為上次來水世界的造浪池時,海嘯池壞了,于是我們很想知道海嘯池里造出的海嘯是怎樣的。詢問工作人員后得知,下午兩點四十分會造浪。在經過了漫長的等待后,我們終于等到了造浪時刻。

  我們來到了造浪池,這是一個有我們小學的足球場那么大的水池,岸邊是一片沙灘,那一片水域從淺到深,分為海浪池和海嘯池,先是海浪池造浪,再到海嘯池造海嘯。穿好了救生衣,我們踏過沙灘,來到海浪池,隨著一聲叮鈴鈴,造浪開始了。和往常一樣,浪有高有低。接著重頭戲就要上演了。我們來到海嘯池,隨著一聲叮鈴鈴,一個三米多高的巨浪沖了過來,所到之處波濤洶涌。一個巨海嘯把我沖出去十幾米遠。后面的大浪接踵而至,把人沖得頭暈眼花。

  愉快的時光總是過得很快,不知不覺,我們已經玩了六個小時,要回家了。這次我們完成了自己的小心愿,真是完美的一天。

水小學作文10

  5月9日,一個陽光明媚的星期六,我們《揚州晚報》的小記者們一起來到位于常州溧陽的天目湖游玩。一路上,導游姐姐給我們介紹了天目湖,天目湖是一個生態(tài)保護區(qū),有沙河、大溪兩座國家級大型水庫,是常州市的重要水資源,而且天目湖有“三絕”:水甜、茶香、魚頭鮮。終于到了目的地,我最感興趣的還是海底世界。海底世界有五顏六色的神仙魚,活潑可愛的小丑魚,小巧玲瓏的蒼蠅魚……我最喜歡的是獅子魚,只見它全身五彩斑斕,猶如穿了一件艷麗的紗裙。這時導游說:“獅子魚含有巨毒!”我不禁縮回了手,原來美麗的外表下也藏有危險。下午,我們坐船來到龍興島,通過窗戶向外望去,只見整個天目湖都被島嶼環(huán)繞,微風吹過,碧波蕩漾,真是美極了!

  在龍興島,我們登上了山,可一點也不累,因為山上樹木蔥蘢,釋放出大量氧氣,被稱為森林氧吧!山上的'溪水潺潺地流淌著,忽然,一聲巨響打破了之前的寧靜,一簾瀑布展現(xiàn)在我們眼前。瀑布由上而下沖下來,水珠飛濺在我的臉上,冰涼的,舒服極了。我捧了一點水嘗了嘗,只覺得異常甘甜,怪不得天目湖水燉的魚頭那么鮮呢!這都是常州人民保護水資源的結果!到了傍晚,我們依依不舍地離開了天目湖,我一定要像常州人一樣保護環(huán)境,使家鄉(xiāng)變得更加美好!

水小學作文11

  每當我聽到“我愛家鄉(xiāng)的山和水,山水多明媚…”這首歌時,就情不自禁的想起我的家鄉(xiāng)來。

  我的家鄉(xiāng)在石頭咀鎮(zhèn)的胡家山村。爸爸媽媽長年在外打工,我和弟弟寄居在古城村的外婆家。等每年放寒假,爸爸媽媽回來時,我們姐弟倆才回老家過年。

  我感覺家鄉(xiāng)的山非常大,山峰一座連著一座。從新店上來的水泥路兩旁全是山,到了我村的小電站,上面才有幾戶人家。路上三三兩兩有了一些行人,但我看起來山比人更多。

  我家屋后有一口小池塘。春天,池塘邊的小草、小樹們都綠了,有的綠葉垂到小塘邊,和綠水融在一起,看著很舒服。我經常去看小魚、小蝦們,我們在一起玩耍,真開心。

  夏天到了,小草們長得綠蔥蔥的,有的山花還在開放,塘邊的小山上綠樹成蔭。小塘里的小魚經常出水透氣。我用做飯的筲箕在水里撈了一些小魚小蝦,養(yǎng)在瓶子里,它們真有趣。我可不想傷害它們,過了一晚,我把它們放回了它的家——小池塘。

  秋天到了,枯黃的樹葉像一群群黃蝶飄在池塘上,很快把小池塘都蓋住了。小魚小蝦們都不見了。我很傷心,大聲呼喚它們,站在塘邊很久,也不見它們的蹤影,看來只有明年再見了。

  冬天到了,大雪紛飛,把整個池塘給蓋住了。進九后,小池塘上面結了厚厚的冰,我和鄰居的姐姐在池塘上面溜冰,真好玩。

  我的家鄉(xiāng)盡管在崇山峻嶺之中,盡管山高路陡,但我非常想她、愛她。

水小學作文12

  你知道兩個人爭一瓶水是怎樣的情景嗎如果你不知道,你就聽我來慢慢敘述吧。

  一天,我正口渴,飲用水也沒有了,又沒有錢買水。突然,一瓶礦泉水出現(xiàn)在我的面前,我正想拿時,弟弟回來了,說:“我的礦泉水忘記拿了,我拿完馬上回家!蔽液逯艿苷f:“借我喝一口,下回我請客吃烤羊肉串,怎么樣?”“不好吧,我是男生,你是女生,不衛(wèi)生!薄耙豢诼,就一口。”“不,一口也不行!”“不借就不借!蔽已b做灰心喪氣,剛走了兩步,突然一個轉身,把水搶了去。

  弟弟一直跟著我到了陽臺,我朝上丟起水,卻被弟弟接了去,我剛要搶到時,弟弟扔起水,穿過天窗,我一個360度轉身,接到了礦泉水,我制造了一個假象,把洗手間的燈開了弟弟以為我在洗手間,過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)我并沒走多遠,才到了院子里,他追了上來。

  我倆繼續(xù)爭水,“啪”,的一聲,水沒了,弟弟沒喝成,我沒喝成,到讓大地喝了個痛快。

  真是‘偷雞不成,倒蝕把米’。沒喝成水,倒浪費了那么多力氣,我真后悔,不該和弟弟爭水。

水小學作文13

  中國的文化中大多數(shù)是與水有聯(lián)系的,水的屬性、水的形態(tài)、水的運動以及水的歷史都無不蘊涵著豐富的文化。水文化是人類創(chuàng)造的與水有關的科學、藝術及意識形態(tài)在內的精神產品和物質產品的總和。

  對于增強全社會的愛水、親水、節(jié)約水、保護水的意識,轉變用水觀念和經濟增長方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,形成良好的社會風尚和社會氛圍,遵循水的自然規(guī)律和社會經濟規(guī)律,規(guī)范人類行為,實現(xiàn)自律式發(fā)展,科學地開發(fā)利用、節(jié)約保護水資源,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,從容應對水危機,促進人水和諧,以水資源的可持續(xù)利用保證社會經濟環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,全面建設小康社會都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深淵的歷史意義。

  地球表面約有70%以上為水所覆蓋,其余約占地球表面30%的陸地也有水的存在,世間萬物都與水有不解之緣,水是生命之源,沒有水就沒有生命,沒有世間萬物生機勃勃的景象。萬物之所以繁衍生息,充滿生機與活力,靠的是水的滋養(yǎng)哺育;如果沒有水,萬物就失去了生存的根本。

  水,是世上最美的東西,是滋潤萬物生命的源泉。因為有了水,我們才有了長江流域的美麗風光,才有了黃河流域的遠古文化,才有了江南水鄉(xiāng)的周莊、烏鎮(zhèn)……因為有了水,大山才顯得越發(fā)有靈氣,樹林才青翠欲滴……因為有了水,我們才擁有了綠色,擁有了清純,擁有了生命。

水小學作文14

  水姑娘邁著輕迎地腳步,踏著歌聲來到個村莊里,那里有茂盛的樹木,和美麗的房子。

  不久之后,它變成了河,幫了人們很多忙,她也越來越受大家歡迎。 可是時間長了,人們不在乎它了,把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發(fā)著惡臭的氣味,這時候大家都討厭它,千方百計想趕走它。

  一個陽光明眉的早晨,村莊里正在開年度的環(huán)保會議,大家紛紛聚集在起,村長對村民說:“我們大家是不是要整頓下,把這條污水河變成它來時樣”,其中有個人說:“我覺得應該把她趕出這個村子!贝蠹业囊庖姴唬曇粢哺罅,幾乎要傳遍整個村子,同時也傳到了水姑娘的耳朵里,它突然感到很委屈。

  水姑娘至從知道這個消息后,每天都在哭,這時小柳樹聽見了說:“水姐姐你為什么要哭?”水姑娘說:“我聽村孑里的人們說要趕我走!毙×鴺湔f:“這不是很好嗎?你就不用忙來忙去了!彼媚镎f:“不幫助大家,我干什么呀!”小柳樹說:“那還 不簡單,當然是玩呀!”水姑娘又說:“那我住哪兒?”這次小柳樹說不出了。水姑娘只好繼續(xù)哭,直到她昏迷了。

  沒過多久,水姑娘也不幫大家,這時莊稼干旱了,樹木也枯萎了,這時大家才想到水對我們有多重要,是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定,大家人心齊,泰山移的態(tài)度終于把水姑娘變回原樣了,大家高興極了。

  從此以后,水姑娘和村民們過上了幸福的生活!作為一名少先隊員,我更應該以身作則,保護好環(huán)境,做個合格的人。

水小學作文15

  黃水是個美麗可愛、資源豐富的小鎮(zhèn)。

  記得20xx年的夏天,媽媽單位組織到黃水參觀,我鬧著也要去,媽媽開始不同意,可經不住我的軟磨硬泡,最終答應了。

  紅十字幾個小時顛簸,我們來到了目的地――黃水,此時大家都疲憊不堪,但自從吃了別有特色的黃水火鍋后,大家都與剛下車時判若兩人,個個精神抖擻,到當?shù)刈詈玫馁e館安排好食宿后,我們一行又興高采烈地來到遼闊無垠的草原上,一下車,我和小弟弟便迫不及待跑到草叢中采摘小花,大人們來后,我們便沿著小河走向山中的小徑,越走越深,越走越深……不久便來到了山林深處,放眼望去,最先映入眼簾的當屬那一個個可愛的“小花傘”和在陽光下閃閃發(fā)亮的“碧玉盤”。時不時還有幾只鳥在枝頭高唱;繞過參天大樹后,你可以看見清澈見底的小河,河下是在比賽花樣游泳的小魚大蝦。極目遠眺,隱約可見幾座古老的木橋,我們悠閑地漫步在小徑上,猶如行走在人間天堂。

  黃水不僅美不勝收,還資源豐富。

  黃水最有名的特產,莫過于玉米和蘑菇。每當豐收時節(jié),大片的玉米隨處可見,只要吃過的人,沒誰敢說不好吃;而蘑菇呢,就連我這樣極其討厭蘑菇的人,看了也會流口水,一嘗更別提有多好吃了。

  黃水美麗可愛,黃水資源豐富,我建議你也去看看,好嗎?

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