關(guān)于水作文（精選62篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于水作文，歡迎閱讀與收藏。
水作文 篇1
水乃生命之本。一旦失去水，人類將面臨死亡，世上萬(wàn)物也會(huì)枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護(hù)水資源。
我一直在思索一個(gè)問(wèn)題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。
我們先驅(qū)車來(lái)到九溪，由于前幾天下過(guò)幾場(chǎng)陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來(lái)這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。
我們回來(lái)的途中，又取了西湖水�；氐郊�，又盛了自來(lái)水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細(xì)觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測(cè)出各種水的ph值：西湖水5．5、九溪水6、錢塘江水5．5、純凈水4．5、自來(lái)水5，人體最適合的是弱堿性水，沒(méi)想到九溪水最適合我們飲用�？磥�(lái)，天然的才是最好的。
從結(jié)果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時(shí)的涼爽，不正是污染水資源的表現(xiàn)嗎？
水作文 篇2
——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多，從高處看水面，仿若明鏡，古老而沉靜。其中一些比人類的起源史還要久遠(yuǎn)，她沉默寡言地看著她的兒女繁衍生息，從敬畏她到漠然置之。我一直覺(jué)得她很美麗、很壯觀，除此外，她還很偉大。我曾經(jīng)等船時(shí)站在江邊，眺望江面，終于切身的體會(huì)書(shū)中說(shuō)言“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的意義。若干尺寸的大船在其上行駛，站在甲板上俯視江面，她混黃的波濤好像她手心的掌紋，手一下一下地拍在船壁上，似在給我送別。似流年水只朝低處走，而且固執(zhí)而不停歇，除非是一潭死水，或是被拘禁起來(lái)不得自由，她的脾性倒是與流年相似，所謂“似水流年”。
抓不住她如同抓不住的光陰，不珍惜就一去不返。試著手中捧起一洼水慢慢看著她在指間溜去，看似挺無(wú)聊的行徑卻也別有一番感觸，若是想更切身體會(huì)，可以試著一整天不喝一滴水，你就能體會(huì)水的可貴可惜了。愛(ài)若如初在古時(shí)候，我們的祖先是很敬畏大自然的一切，其中也包括江河湖海，比如海神、洛神。正如研究人文的學(xué)家們認(rèn)為沿海沿江地區(qū)的人類文明發(fā)展更盛，即便如今也是如此。古時(shí)人們畏懼她的能力，也渴望她的福澤，正如“水能載舟亦能覆舟”，人們對(duì)她是既愛(ài)又恨。然而到了如今，人類高科技時(shí)代，好像漸漸摸住了她的脾性，用了很多應(yīng)對(duì)之策，對(duì)她已然不再似從前那般敬畏，于是我們可以隨處看到變了色的水面，風(fēng)姿不再，人心不古。我愿清水長(zhǎng)流，世上沒(méi)有最后一滴水。
水作文 篇3
水是自然的精靈，它孕育了地球上所有的生命，讓我們的星球生機(jī)勃勃；它千變?nèi)f化，讓我們的世界多姿多彩。
溪流是小小的、淺淺的，在山間蜿蜒前行，就像王維的《青溪》中描寫(xiě)的隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。
湖泊是靜靜的、平平的，像美輪美奐的明鏡。我去過(guò)著名的西湖，陽(yáng)光照耀在湖面上，波光粼粼，讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我還去過(guò)西昌的邛海，一望無(wú)際的湖面上有很多的水鳥(niǎo)在捕魚(yú)，爭(zhēng)搶游人拋灑的食物，非常有趣。
江河有時(shí)平靜，有時(shí)湍急。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回（李白《將進(jìn)酒》），孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流（李白《送孟浩然之廣陵》）。江河的水奔騰不息，浩浩蕩蕩，孕育了無(wú)數(shù)燦爛的文明。我們中華民族五千年的悠久文化就起源于黃河和長(zhǎng)江流域，它們是我們的母親河，讓我們像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)它們吧！
海洋風(fēng)平浪靜時(shí)像溫柔的母親，讓人親近；波濤洶涌時(shí)像發(fā)怒的猛獸，令人恐懼。水何澹澹，山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄�！罚�。海洋占據(jù)了地球表面四分之三的面積，億萬(wàn)年前，最初的生命就誕生在海洋，海洋是生命的搖籃！
水是生命的源泉，是地球文明不可缺少的基礎(chǔ)。它或平靜，或狂暴，或溫柔，它讓我們的世界豐富多彩！
水作文 篇4
每當(dāng)我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì)贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！
有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō)，在蒸的時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái)，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來(lái)的水蛋會(huì)更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來(lái)后，加上一些醬油調(diào)味，一碟既香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的蒸水蛋就完成了。
這是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。但我又多么希望自己能獨(dú)立完成啊！
有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨(dú)自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯(cuò)，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。
我終于學(xué)會(huì)了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來(lái)嘗嘗吧！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了做一件事只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。
水作文 篇5
有魔力的水？一看到題目，相信大家一定會(huì)有疑問(wèn)“水怎么可能會(huì)有魔力呢”今天老師讓我們真切地領(lǐng)略了這有魔力的水。
只見(jiàn)周老師拿出一只放滿水的杯子，神秘兮兮地問(wèn)：“把這枚回形針?lè)湃胨�，這水會(huì)溢出來(lái)嗎？”一聽(tīng)到這問(wèn)題，大家議論紛紛，有的認(rèn)為會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)檫@水已經(jīng)裝滿了杯子，在放入任何一樣小東西總會(huì)溢出一星點(diǎn)兒的。有的認(rèn)為不會(huì)漏，因?yàn)榛匦吾槺人p能浮在水面上。
到底真相如何呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我們把整個(gè)身止從座位上探出，伸出脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。老師緩慢地拿起一玫回形針?lè)诺奖飞厦�，輕輕一松手，回形針一剎那就掉到了水底，水面只是抖動(dòng)了一下，絲毫沒(méi)有要溢出來(lái)的意向。真的沒(méi)溢出來(lái)，是不是放太小了？于是我們繼續(xù)放，老師給每位同學(xué)自己放的機(jī)會(huì)均等，大家一個(gè)個(gè)把回形針?lè)胚M(jìn)去，都17玫了可水照樣沒(méi)溢。我感到不可思議：“怎么可以放這么多回形針呢？這水難道真有魔力嗎？”老師說(shuō)還可以繼續(xù)放，就這樣越放越多，越放越多，水面漸漸鼓起來(lái)，但水就是沒(méi)溢出來(lái)。我的疑惑也越來(lái)越大。
之后老師提示了真相：“剛開(kāi)始，已經(jīng)成為將杯子法度滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到了杯口，所以水面慢慢變鼓了。水是由很多很多看不見(jiàn)的水分子組成，水分子這間有相互作用叫張力，這種張力避免了水的溢出。
科學(xué)真奇妙呀！
水作文 篇6
當(dāng)你在田間小路散步，草尖上的露珠打濕你鞋面的時(shí)候；當(dāng)你撐起雨傘，趕在回家路上的時(shí)候；當(dāng)你坐在餐桌前盡情享受的時(shí)候；當(dāng)你在小河旁欣賞小魚(yú)嘻戲的時(shí)候；當(dāng)你在噴泉前領(lǐng)略到水霧跳舞的時(shí)候，朋友，你是否覺(jué)得水是生命的根源，大自然離不開(kāi)水呢？
其實(shí)，我更喜歡彎彎曲曲、清澈見(jiàn)底、歡唱不止的小溪。盡管在我們玉田很難再見(jiàn)到，但她那通透的外表、清亮的胸懷、歡快的性格和她那緊密團(tuán)結(jié)、永不停息地向前、向前的奮斗精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、激勵(lì)著我……小溪給人以詩(shī)一般的沉醉，畫(huà)一樣的夢(mèng)幻，而河流卻給人以力量、勇氣和無(wú)限美好的遐想。
我的祖籍在天津于橋水庫(kù)，這對(duì)于我從未見(jiàn)過(guò)大江大海的人來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)大的不得了的“湖泊”。
清晨，河面上霧氣濛濛、煙氣繚繞。當(dāng)太陽(yáng)照在河面上的時(shí)候，波光粼粼、山樹(shù)倒映；小船在水中蕩漾，遠(yuǎn)看卻如盆景一般；釣魚(yú)的人們忘記了驕陽(yáng)，忘記了疲勞，忘記了饑渴，盡享著水給他們帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
是�。∷抢p綿的，她輕柔、平靜，成語(yǔ)里不是說(shuō)“柔情似水”嗎？
水是清潔的，她用她那潔浄的自身，帶走了人類用智慧創(chuàng)造的污濁，還自然以清澈、以清新。
水是堅(jiān)強(qiáng)的，她恒久、堅(jiān)韌，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)，不懈的追求，正所謂“水滴石穿”。
我喜歡水，贊美水，更離不開(kāi)水。而水的堅(jiān)強(qiáng)、水的向前、水的無(wú)私，更是我苦苦追求的人生奮斗目標(biāo)。
水作文 篇7
窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無(wú)力，見(jiàn)雨勢(shì)轉(zhuǎn)小，便撐開(kāi)傘，出去散心。
不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到老屋，有好多年了，殘?jiān)珨啾谏蕉庵缫迅煽莸牟癫�；草地青青，和高大的�?shù)木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見(jiàn)屋中早已到處布滿蛛網(wǎng)。
我踏了進(jìn)去，房檐下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺(jué)就流逝了。我蹲下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長(zhǎng)年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強(qiáng)的毅力！猛然間，眼里那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。
水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒(méi)有哪一次練字能超過(guò)一個(gè)月，沒(méi)有哪一次能始終要求自己盡全力寫(xiě)好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒(méi)有電腦也要看點(diǎn)別的，總之不會(huì)是學(xué)習(xí)。
想到這兒，我對(duì)水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應(yīng)有這持之以恒的精神。
持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標(biāo)，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。
我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅(jiān)持不懈的水珠！
水作文 篇8
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無(wú)縹渺，令人感覺(jué)不到它的存在。它是我們看得見(jiàn)、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過(guò)一個(gè)比方：太陽(yáng)照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對(duì)各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹(shù)脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色的物質(zhì)，說(shuō)明它不具有一定的顏色。
花港觀魚(yú)是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來(lái)嬉戲，與游者相樂(lè)。人們之所以能在花港觀魚(yú)，正因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
鼻子是人的嗅覺(jué)器官，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無(wú)論是誰(shuí)都不能說(shuō)他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)直就像喝白開(kāi)水一樣沒(méi)味！是的，水是沒(méi)味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無(wú)。它進(jìn)入人的口腔，不會(huì)刺激人的味覺(jué)神經(jīng)。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無(wú)色、透明、無(wú)嗅、無(wú)味的夜體。
水作文 篇9
我是一滴水，生活在湛藍(lán)的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負(fù)的責(zé)任，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)都是高尚的，因?yàn)樗笳髦愕囊懔�，你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱，我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光抱了起來(lái)。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開(kāi)始了履行自己的職責(zé)。
當(dāng)?shù)诙|陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識(shí)一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場(chǎng)雨。瀝瀝..我歡快地?fù)湎虼蟮兀乙獮槟歉珊档耐恋卦侔l(fā)生機(jī)。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)！我來(lái)到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管，隨著水流的波動(dòng)前進(jìn)，進(jìn)入了家家戶戶。我又將開(kāi)始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻(xiàn)力量。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)曰钪�，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。
愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！
水作文 篇10
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家。當(dāng)我覺(jué)得嘴干想喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的水已到桶底了。這可怎么辦呀！要不給爸爸媽媽打電話吧！可念一想：不行，他們?cè)诠ぷ饕欢ê苊�。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我自己打電話訂水。可電話號(hào)碼是多少呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)無(wú)意間往桶上一看，樂(lè)了，桶上不正印著電話號(hào)碼嗎？于是我便照著這個(gè)電話打了過(guò)去。
電話接通后對(duì)方問(wèn)了我家的電話后，便說(shuō)馬上送到�？蓲炝穗娫捄笪也畔氲剿麤](méi)問(wèn)我地址怎么送呢？唉，等等看吧。不一會(huì)兒送水的叔叔就來(lái)了。我馬上把空桶拎過(guò)去說(shuō)了聲“謝謝”，然后不解的問(wèn)：“叔叔我沒(méi)說(shuō)地址，你是怎么找到我家的？”叔叔說(shuō)：“只要你報(bào)了電話我們電腦上就有顯示，當(dāng)時(shí)都登記過(guò)的。”哦，原來(lái)如此啊！叔叔把滿滿一桶水裝上去后，又站著說(shuō)：“十四元�！边@下我傻了，媽媽可沒(méi)給我錢啊。我急中生智從儲(chǔ)蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。
叔叔走后，我關(guān)上門(mén)心想：雖然是訂水這么一件小事，可做起來(lái)還是挺復(fù)雜的。不過(guò)我還是很有收獲的，因?yàn)槲視?huì)自己訂水了。
水作文 篇11
誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎？當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎？當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎？人來(lái)的行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬；水清澈得能見(jiàn)到底；樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯(cuò)？人們的自私將會(huì)讓世上萬(wàn)物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。
水作文 篇12
“節(jié)約用水”，人人有責(zé)，這是一種社會(huì)公德，隨著世界水日的到來(lái)，我才知道我國(guó)的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節(jié)約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的生活中為什么會(huì)有那么多人不懂得去珍惜、去節(jié)約這少得可憐的水呢？而要白白浪費(fèi)呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴(yán)重的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類生命的源泉；水，可以為人們服務(wù)，但由于人口的迅猛增長(zhǎng)，人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱，由于開(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。
水，一點(diǎn)一滴都十分可貴，如果浪費(fèi)了這一點(diǎn)一滴，那么水會(huì)像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì)永遠(yuǎn)的消失。
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)被列入世界貧水國(guó)家，盡管我國(guó)在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，保持水資源和節(jié)約用水，這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì)是人類的眼淚！
水作文 篇13
在想象中，我們應(yīng)該有一個(gè)完美的地球；空氣是那么清 新，天空是那么蔚藍(lán)；羊群在流動(dòng)，駿馬在靜立，浩翰的林海再 微風(fēng)中起伏。是多美呀！
是我們擁有生命才可以看到的。
談到生命，那可以說(shuō)是——水是生命之源。任何物質(zhì)都不 可代替。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。然而， 由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等 原因，世界淡水資源越來(lái)越少，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
換一句話來(lái)說(shuō)，水是那樣的普通，普通的讓人不可缺少又 隨時(shí)可以忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃，渴了的時(shí)候想到喝 水，而在絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，水任然是取之無(wú)度，用之不竭的，到 處都是對(duì)水資源的過(guò)量開(kāi)采、揮攉浪費(fèi)，以及粗暴的踐踏與污 染。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)存量達(dá) 2.81萬(wàn)立方米，居世界第6位，但養(yǎng)活著世界1/4的人口，被列 為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。
在中國(guó)六百多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn) 題。北京，人均水資源不足300立方米，僅為全國(guó)1/8，世界人 均的1/32。
然而，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊；黃河在哭泣；長(zhǎng)江在嘆 息....緊缺水資源像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、 湖泊、水庫(kù)。
水資源是人類的共同財(cái)富，保護(hù)水資源，必須提高人們對(duì) 水資源的認(rèn)識(shí)。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到 的最后一滴水將是自己的眼淚！
水作文 篇14
沒(méi)有人能說(shuō)清楚愛(ài)是什么，但愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)像水一樣，是生命之源，人都是有愛(ài)心的，愛(ài)像水一樣，滋潤(rùn)著我們的心田，大愛(ài)若水，但水的形式也有很多種。
大愛(ài)若水，洶涌縱橫。在地震來(lái)臨時(shí)，一位鄉(xiāng)村教師為保護(hù)孩子們安全撤離，自己卻被埋在地下，當(dāng)時(shí)孩子們被突如其來(lái)的地震嚇呆了，他就一個(gè)一個(gè)向外抱，最后自己卻被無(wú)情的地震奪走了生命。這種大愛(ài)轟轟烈烈，這種大愛(ài)似黃河、長(zhǎng)江之水，波濤洶涌。
大愛(ài)若水，惠澤無(wú)聲有的人想著去做轟轟烈烈的大事，有的人在社會(huì)基層默默服務(wù)著。清潔工為了把城市打掃干凈，風(fēng)雨不誤。哪里都有它們的身影，他們干著又臟又累的活，經(jīng)常被埋沒(méi)，這種大愛(ài)如涓涓溪流，流入了社會(huì)，流入了人們的心田，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)付出了很多。
水的姿勢(shì)千變?nèi)f化，愛(ài)的形式也千種萬(wàn)種，誰(shuí)是愛(ài)最好的比喻：大愛(ài)若水。
水作文 篇15
水，是生命的源泉，是一種讓我們得到了生命的液體，是水，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生物世界，養(yǎng)育了一個(gè)地球；是水，為我們提供了生命，給我們提供了力量；是水，讓我們有了新的生命，一個(gè)更美好的家園。水讓我們的科技越來(lái)越旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。地球的形成也少不了液態(tài)水，沒(méi)有了水，花草樹(shù)木就會(huì)枯萎，人們會(huì)面黃肌瘦，甚至有些人還會(huì)因?yàn)槿彼劳觥?/p>
“水是用之不盡的，是喝不完，用不完的嗎？”大家都知道，不是的。雖然大地上有一大半的地方是被水覆蓋著，而只有0.3％是我們能夠利用的水，人們應(yīng)該要去珍惜這一點(diǎn)的水，去愛(ài)護(hù)水。
你看，我的妹妹洗手時(shí)總愛(ài)把水放得很大，一直在“嘩嘩……”響著，去擠洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龍頭擰緊，理都不理那還滴著水的龍頭。我走過(guò)去，把水龍頭擰的緊緊的，回頭提醒她說(shuō)：“現(xiàn)在世界上的水非常的少，我們應(yīng)該懂得珍惜水資源，別讓我們?cè)跒樗[起戰(zhàn)爭(zhēng)；要珍惜水資源，從一點(diǎn)一滴做起，從小做起，不要浪費(fèi)水；珍惜水資源，就等于珍愛(ài)我們自己的生命�！�
水作文 篇16
水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗悄敲雌椒�，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>
水是無(wú)色的，是透明清亮的。因?yàn)樗翘炜盏暮⒆�。透過(guò)水，你可以看清任何東西，它毫無(wú)保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說(shuō)火是跳動(dòng)的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵�(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。
水是無(wú)味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂(lè)是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來(lái)澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開(kāi)它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。
水是無(wú)形的。它卻以任何形式存在�；蚴恰帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城�！笨傊�，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！奔幢闼沁@樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨�，待困難過(guò)后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧?kù)o。
水作文 篇17
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
水作文 篇18
我們由水可以聯(lián)想到一往無(wú)前的長(zhǎng)江，可以聯(lián)想到開(kāi)山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無(wú)邊無(wú)際的大海。
大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚(yú)，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。
大海雖然是無(wú)邊無(wú)際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，正所謂“百川到東�！�。
一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。
記得去年快要期末考試的時(shí)候，我每天都在家里苦讀書(shū)，那滋味，可是說(shuō)不出的難受呀！每天一回到家，就要寫(xiě)一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺(jué)我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)�？墒�，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，那么，當(dāng)你考試的時(shí)候，就一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來(lái)，哇！都是我做過(guò)的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開(kāi)心地想：要不是我平時(shí)在家里多積累了知識(shí)，我咋能做得出來(lái)呢？就這樣，我得了一個(gè)高分，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
只有積累，才會(huì)有收獲；只有收獲，才會(huì)有成功。讓我們一起在平時(shí)多多積累吧！正所謂“積小成多”。
水作文 篇19
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來(lái)。
人們��！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！
水作文 篇20
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無(wú)縹渺，令人感覺(jué)不到它的存在。它是我們看得見(jiàn)、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過(guò)一個(gè)比方：太陽(yáng)照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對(duì)各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹(shù)脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色的物質(zhì)，說(shuō)明它不具有一定的顏色。
花港觀魚(yú)是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來(lái)嬉戲，與游者相樂(lè)。人們之所以能在花港觀魚(yú)，正因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
鼻子是人的嗅覺(jué)器官，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無(wú)論是誰(shuí)都不能說(shuō)他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)直就像喝白開(kāi)水一樣沒(méi)味！是的，水是沒(méi)味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無(wú)。它進(jìn)入人的口腔，不會(huì)刺激人的味覺(jué)神經(jīng)。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無(wú)色、透明、無(wú)嗅、無(wú)味的夜體。
水作文 篇21
我家門(mén)前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來(lái)到河邊看河中的小魚(yú)兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚(yú)兒們嬉戲；有時(shí)我們也會(huì)在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂(lè)融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰(shuí)漂得遠(yuǎn)�？粗h(yuǎn)去的小船，我覺(jué)得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對(duì)水有了一種莫名的好感。
上小學(xué)了，我玩水的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。有一次，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下走親戚，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問(wèn)那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說(shuō)：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長(zhǎng)，才能有收成�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕忉專抑懒怂�可以灌溉莊稼。這使我對(duì)水的喜愛(ài)又加深了一層�；丶液螅冶阌门枳咏o家里的所有花澆了水。覺(jué)得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛(ài)水了。
水啊！你是我們?nèi)祟惿脑慈�，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開(kāi)你！
水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界！離開(kāi)全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽(tīng)，而是將來(lái)某一天很有可能發(fā)生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水嗎？
水作文 篇22
水，你知道嗎？
是你，在我口干舌燥之時(shí)，滋潤(rùn)我的咽喉；是你，在我臟臭之時(shí)，洗凈我的身軀；是你，在我清洗頑強(qiáng)的污漬之時(shí)，帶走淘氣的細(xì)菌；是你，與面粉一起歡舞，為人們帶來(lái)獨(dú)特的味道；是你，為人們的娛樂(lè)增添一份光彩。
我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
是你的且歌且舞，才會(huì)有那光滑完美的卵石灘；是你的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有那生機(jī)勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬(wàn)水千山，裝點(diǎn)祖國(guó)大花園；形態(tài)多姿的你，為那藍(lán)天，兩極添上獨(dú)特的風(fēng)景；你就像那神奇的畫(huà)筆，調(diào)出種種奇幻仙境！
我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
雖然那點(diǎn)點(diǎn)垃圾在慢慢侵蝕著純凈的你，你仍在無(wú)私奉獻(xiàn)。有了你，人們?cè)谀茉谛苄艽蠡鹑紵龝r(shí)，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會(huì)欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會(huì)有那蛛網(wǎng)般的食物鏈；有了你，才會(huì)有那神秘莫測(cè)的深海領(lǐng)域；有了你，萬(wàn)物才能生存；有了你，才會(huì)有現(xiàn)在這絢爛多姿的世界！
我感謝你，水！你是這萬(wàn)物生存的地球絕不可缺少的一部分！
是你，孕育著萬(wàn)物；是你，為地球添上了風(fēng)景；是你，滋潤(rùn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；是你，支撐起世界的一片天！
水，你知道嗎？
水作文 篇23
水是無(wú)色透明的，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水，萬(wàn)物也離不開(kāi)水，它是生命之源，他給我們帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。
在每年雨季來(lái)臨的時(shí)候，有很多地區(qū)被無(wú)情的洪水淹沒(méi)，給人們帶來(lái)了無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)情的傷痛。
悶熱的夏天讓人們喘不過(guò)氣來(lái)，就在人們乘涼嬉水的同時(shí)，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學(xué)生，這更讓人痛心。
就在今天電視上播報(bào)了一個(gè)令人們感到非常氣憤的事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時(shí)，一不小心船翻了，一家人全部掉進(jìn)了湖里，這時(shí)候有一對(duì)年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見(jiàn)這一幕，男青年什么也沒(méi)有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動(dòng)了，這時(shí)候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當(dāng)好心人再返回湖里救男輕年的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見(jiàn)了，就在人們尋找男青年的時(shí)候，這一家三口卻起身要離開(kāi)，圍觀的人們見(jiàn)狀上前去勸說(shuō)，這一家人竟說(shuō)出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開(kāi)了。人們都被這句話驚呆了？這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時(shí)候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
看完這個(gè)報(bào)道我的心里也是非常的難過(guò)和氣憤，為男青年的死而難過(guò)，也為無(wú)情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無(wú)情，但人情應(yīng)在。
水作文 篇24
我想念楠溪江的水。
楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見(jiàn)水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。
楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，竹子翠綠翠綠的，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細(xì)的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護(hù)著楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么會(huì)有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來(lái)。坐船的人放松著，偶爾把手伸進(jìn)湖里去，冰冰涼涼的，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時(shí)會(huì)吆?jiǎn)疽宦暎骸翱靵?lái)買呀！多好看的裝飾品呀！快來(lái)買呀一一，”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。
楠溪江也有許多桃樹(shù)，它們千姿百態(tài)，讓人看了心情十分舒暢，桃樹(shù)的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹(shù)倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。
起霧的時(shí)候，整個(gè)楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進(jìn)湖水中，又蹦跳著離開(kāi)水面、進(jìn)入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。
我想念楠溪江的水。
水作文 篇25
今天，我在取報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西長(zhǎng)條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來(lái)我想這一定是電視里測(cè)酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來(lái)，見(jiàn)媽媽走啦過(guò)來(lái)就說(shuō)：“媽媽快來(lái)看！”媽媽走啦過(guò)來(lái)，說(shuō)：“干什麼？”“看”我說(shuō)。媽媽看啦一眼問(wèn)：“你這是從那里來(lái)的，是什麼東東？”“在報(bào)紙箱里拿到的，是pM紙”我說(shuō)道。我找啦兩個(gè)透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來(lái)水，我放入了兩張pM紙，我想，它會(huì)變成什么顏色的呢？我一目不轉(zhuǎn)睛的看著它。過(guò)了5分鐘，我看見(jiàn)兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。
今天，我在取報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西長(zhǎng)條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來(lái)我想這一定是電視里測(cè)酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來(lái)，見(jiàn)媽媽走啦過(guò)來(lái)就說(shuō)：“媽媽快來(lái)看！”媽媽走啦過(guò)來(lái)，說(shuō)：“干什麼？”“看”我說(shuō)。媽媽看啦一眼問(wèn)：“你這是從那里來(lái)的，是什麼東東？”“在報(bào)紙箱里拿到的，是pM紙”我說(shuō)道。我找啦兩個(gè)透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來(lái)水，我放入了兩張pM紙，我想，它會(huì)變成什么顏色的呢？我一目不轉(zhuǎn)睛的看著它。過(guò)了5分鐘，我看見(jiàn)兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。
水作文 篇26
那天，老師突然準(zhǔn)備讓我們一起做一個(gè)活動(dòng)——紙杯傳水，你以為這就是普通的傳水嗎？不，那可太簡(jiǎn)單了！
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)紙杯，用自己的紙杯傳水，最后倒入一個(gè)水壺中，看哪組傳的水最多就能獲得比賽的勝利，限時(shí)五分鐘。當(dāng)然，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：得用嘴傳。
男生隊(duì)和女生隊(duì)各自站好，躍躍欲試，手中的紙杯已經(jīng)咬在了嘴里，期待著比賽的開(kāi)始。
“準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”隨著老師的聲音，兩隊(duì)開(kāi)始了緊張的比賽。只見(jiàn)我們隊(duì)的第一棒沉著冷靜地往杯子里倒了些水，用嘴咬著，準(zhǔn)備往我杯里倒水。我低下身子，配合地把杯子放在她杯子的下方，她彎著腰、歪著頭，水開(kāi)始倒入我的杯子。接著，我又倒入下一個(gè)人的杯子�！皣W啦——”男生隊(duì)那邊傳來(lái)了一陣水落地板的聲音，緊跟其后的是一陣奇怪的尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)男生隊(duì)的第三棒渾身濕透，一邊閉上眼跳著，一邊咬著杯子發(fā)出一種奇怪的尖叫聲。
我笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，又咬好杯子，耳邊環(huán)繞著時(shí)有時(shí)無(wú)的潑水聲、尖叫聲和大笑聲。男生隊(duì)似乎慌了陣腳，水灑了一地，我們的勝算更大了！
結(jié)果是顯而易見(jiàn)的：我們贏了。不過(guò)，還有老師隊(duì)，由于有了“前人”的經(jīng)驗(yàn)，她們沉著冷靜地傳著水，一杯接一杯，水不斷地傳呀傳，女生隊(duì)的人緊張地看著比賽，心里暗暗希望自己的隊(duì)能贏。
最后，老師隊(duì)以二百六十毫升比二百五十毫升的成績(jī)贏了比賽。真是團(tuán)結(jié)力量大呀，但有經(jīng)驗(yàn)也很重要，不是嗎？
水作文 篇27
在日常生活中，水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，水可是最有用的……總之，水是一種人類離不開(kāi)的物質(zhì)�？墒牵艘稽c(diǎn)兒也不為水著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓水白白地流失了......
世界上淡水量本來(lái)就不多，主要是因?yàn)榇罅康牡诤涞哪媳眱蓸O和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢�。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以人只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，在我國(guó)有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！
有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了無(wú)法挽回的損失！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來(lái)：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。
沒(méi)有草地，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
水作文 篇28
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過(guò)午飯后，閑著沒(méi)事，我來(lái)到媽媽的房間里，偶然看見(jiàn)了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問(wèn)道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“香水�！苯又�，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過(guò)一個(gè)念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地?cái)Q開(kāi)了蓋子，里面散發(fā)出來(lái)那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時(shí)候，我又停了下來(lái)，望了望媽媽，喃喃地說(shuō)：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會(huì)打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽平時(shí)最疼我了！思考過(guò)后，我又拿起了香水瓶，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我就喝一小口，媽媽不會(huì)怪我的�！弊詈�，我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里，還沒(méi)等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來(lái)，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來(lái)，放聲大哭起來(lái)。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來(lái)，她望了望那被打開(kāi)的香水瓶，哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過(guò)去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會(huì)再去做那種傻事了，可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。
水作文 篇29
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量，而水卻又是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調(diào)的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。
著名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí)，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎？其實(shí)，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨(dú)到之處，但是這樣，近也是山，遠(yuǎn)也是山，怎么不叫人覺(jué)得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉?jiǎng)t是孩子如鈴的笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒(méi)有了童稚的笑語(yǔ)，豈不一絲活力都沒(méi)有，一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，水即是生命的靈魂了。
孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(zhǎng)江，從源頭至入�？冢L(zhǎng)六千多千米，沿著整個(gè)祖國(guó)大地，曲曲折折，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波浪滔天，這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎？難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎？長(zhǎng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤(rùn)它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(zhǎng)江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？
除了這些，現(xiàn)在不是流行一句話——做人低調(diào)些。水就是這樣，整個(gè)人生旅程低調(diào)得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當(dāng)然，這也是它的價(jià)值所在，人生也應(yīng)當(dāng)如此。
讓我們一起來(lái)閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來(lái)一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見(jiàn)水，會(huì)使你頓覺(jué)坦蕩，追逐名利之心便漸平息。
水作文 篇30
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，它滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了小花，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。當(dāng)然，也滋潤(rùn)了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗牡絹?lái)而快樂(lè)、喜悅。它是一個(gè)滋養(yǎng)家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過(guò)許多地方，感染過(guò)春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過(guò)，和小鳥(niǎo)玩鬧過(guò)的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無(wú)際，贈(zèng)予人們的是博大的胸襟，它孕育著無(wú)數(shù)的生命，那里是魚(yú)兒歡樂(lè)的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。
水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來(lái)水。自來(lái)水通過(guò)許多水管來(lái)到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見(jiàn)人棄的污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥(niǎo)不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說(shuō)：“這水，真臟！”，人們見(jiàn)到了，更沒(méi)有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過(guò)人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息。可我們對(duì)它的存在熟視無(wú)睹，岸上保護(hù)水的樹(shù)林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無(wú)情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無(wú)情地注入；人們的垃圾無(wú)情地扔在水流淌過(guò)的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無(wú)止境的流著，人們總是對(duì)這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。
生命的源泉是水，沒(méi)有了水，生命將何處生存？那么，請(qǐng)珍惜生命之源吧！
水作文 篇31
誰(shuí)的旅行是漫長(zhǎng)的，它經(jīng)過(guò)山河，經(jīng)過(guò)湖畔，經(jīng)過(guò)地下，然后經(jīng)過(guò)了自來(lái)水廠，在自來(lái)水廠做加工，沉淀、過(guò)濾、消毒，最后送到千家萬(wàn)戶。但水的旅行還沒(méi)到終點(diǎn)。
中午，媽媽一打開(kāi)“火車”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里，把袖子一挽，手伸進(jìn)盆子里與米同跳著華爾茲。只見(jiàn)米隨著音樂(lè)在媽媽的擺動(dòng)下一會(huì)兒跳到左邊，一會(huì)兒又跳到右邊，有時(shí)還在中間轉(zhuǎn)起了圈。我的眼睛不由看呆了。
媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準(zhǔn)備打開(kāi)水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗。”媽媽說(shuō)。
“可這是臟水啊？”我疑惑不解的問(wèn)。
媽媽聽(tīng)了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌...。”
原來(lái)淘米水有這么多用處��！我用淘米水洗著，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲(chóng)吃過(guò)的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過(guò)的葉子更翠綠，更生機(jī)勃勃了。
我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個(gè)大桶里，水只倒了一半，又拿來(lái)了一個(gè)拖把，放進(jìn)桶里，擰干。哦，原來(lái)媽媽是打算拖地哦。
拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒(méi)倒完的水用來(lái)澆花�；策^(guò)后更加生機(jī)勃勃了。
晚上，我上過(guò)廁所后，提起那桶水，沖進(jìn)了馬桶，看著水慢慢地流進(jìn)去，我想水又開(kāi)始它的旅行了。
有水，就有了萬(wàn)物的生機(jī)；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活；有水，就有了...。
水作文 篇32
我們的生活離不開(kāi)水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí)，才會(huì)想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀察它。
水是無(wú)處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無(wú)孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進(jìn)去。水是堅(jiān)持不懈的，幾滴水珠持續(xù)地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無(wú)論滋潤(rùn)肺腑還是滋養(yǎng)皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著，在不同的地方呈現(xiàn)著不同的形態(tài)。氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)。流動(dòng)的，靜止的。水是變通的象征。
水是溫柔的，它時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。在夏天里帶來(lái)一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖�？诳孰y耐時(shí)，喝下一口水，水會(huì)溫柔地滑過(guò)你的腸道，帶走干渴。當(dāng)你疲勞至極時(shí)，泡個(gè)熱水澡，水又輕柔地?fù)崦愕募∧w，帶走倦意，反而又送來(lái)了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時(shí)刻體貼著你。
水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這條路行不通時(shí)，換種方式尋找下一個(gè)方法，才是真正的道理。學(xué)會(huì)變通，像水一樣，用自身去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。像水一樣，努力去服務(wù)別人，自身卻是透明的，不摻雜質(zhì)，默默無(wú)聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會(huì)不得罪別人，用討好來(lái)獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。
透過(guò)一杯水，看到的是對(duì)面的風(fēng)景。注視著這液體，看水泡在水中上浮，到達(dá)頂部破裂開(kāi)來(lái)，不知怎的，就有種奇異的感覺(jué)，像是旅途中的人透過(guò)車窗往外看。那種感覺(jué)有點(diǎn)單一，但并不乏味。
水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。
水作文 篇33
我的生命在這水邊孕育，我的文化基礎(chǔ)，更倚重于此。
他似我童年的時(shí)光軸，深情的，記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬，僅能容三只漁船并排前行，岸邊，看的這水是多么清澈，柔和，更有紅魚(yú)在水底沉浮，只怨我的目光短淺，人性的善惡，世間的紛爭(zhēng)，我是看不穿，呆滯的目光只隨著那紅魚(yú)沉入水底，我才驚慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！漸漸地沉入水底，不知我是否呼救，只覺(jué)得已湮滅的生的火，黑暗里，我與他彼此交換了心靈！他用那干裂的唇貼著我的耳，你不是主角……
不知誰(shuí)人救起了我，我不敢挑釁這水，是我的無(wú)知，看的這水如此柔情無(wú)骨，卻不知他變得氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊，無(wú)比強(qiáng)大！
這水環(huán)繞群山，使山中居人與世間隔，順著這水往下流劃船，是城鎮(zhèn)，年幼時(shí)在那里讀書(shū)，日日夜夜，我欣喜，可以與文明溝通，可以與家人團(tuán)聚，又害怕，怕被這水再次吞噬。
河道旁，有梯田，菜地，果園，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，每值夏天，與朋友劃船回家，路經(jīng)這里，摘幾個(gè)果子，或在老鄉(xiāng)家要幾碗水，一切都是那么自然，和諧，在水中，有成群的魚(yú)蝦，會(huì)泅水的大人就來(lái)撒網(wǎng)，下水捕魚(yú)，個(gè)子高的同學(xué)也跟著下水嬉戲，不同于他們，我就只站在岸上，凝視著深幽幽的水，守著捕上來(lái)的魚(yú)。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了，糧食豐收，農(nóng)民的臉上沒(méi)有勞累的皺紋，滿是喜悅的褶皺。這水，明明無(wú)色無(wú)味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬(wàn)紫千紅，哺育出淳樸的人民�？此谱詮牡拖拢瑓s能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。
當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，我放不下的就是那水。
牢牢拴住我的，就是這似藕絲般的水。
從山頂源源不斷留下的水，是我對(duì)家鄉(xiāng)真真切切的情。
水作文 篇34
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲口也是一樣，渴�。∫惶�，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車到了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步，五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景，但他們都不像這頭牛這樣犟，人和牛就這樣耗著，性急的司機(jī)甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫著，但就是不肯走。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛凄厲的哞叫和著沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂５拿媲�。
出人意料的是，老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪的喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了老牛眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
水作文 篇35
我生活在美麗的城市——綿陽(yáng)，這里有一條寬闊的大江，叫涪江。我家就在涪江邊上，所以從小就喜歡讓爸爸、媽媽帶我到江邊上去看江水、看石頭。
每當(dāng)我看見(jiàn)水從石頭縫里流過(guò)的時(shí)候，就會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題，水和石頭誰(shuí)更強(qiáng)？于是，我使出全身力氣去搬石頭，它卻紋絲不動(dòng)；我用木棍去敲擊石頭，石頭沒(méi)有裂開(kāi)，木棍卻斷了；我又撿起一塊小石頭扔到水里，水面上立刻濺起了水花。這樣我心里便有了答案——石頭更強(qiáng)！
有一天，爸爸又帶我到江邊玩，我在打水漂時(shí)發(fā)現(xiàn)有一塊帶著鋒利棱角的大石頭靜靜的呆在江邊一角。我出于好心，想讓爸爸和我一起挪走那塊石頭，爸爸卻阻止了我，說(shuō)：“這是一場(chǎng)石頭和水的較量，勝負(fù)只能由它們自己去揭曉！”
從此以后，我去江邊的次數(shù)就更加頻繁了，為的是早日看到它們“較量”的結(jié)果�？墒牵惶焯�、一年年過(guò)去了，我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多大的變化。直到有一天，我又去了江邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)：石頭原來(lái)的棱角被江水沖刷磨成了圓圓的，像鵝卵石一樣，水就順著它圓滑的弧線，平靜、祥和的流淌著。于是，我笑著說(shuō)：“看來(lái)它們的勝負(fù)已定�！�
經(jīng)過(guò)時(shí)間的印證，我得到了答案：“石頭雖堅(jiān)，卻能被水打磨�！闭绯烧Z(yǔ)所說(shuō)的“水滴石穿”，是水的堅(jiān)毅賽過(guò)了石頭的堅(jiān)硬。這不由得讓我想起了史蒂芬.霍金。他用自己如水般的堅(jiān)持不懈，執(zhí)著探索，磨平了“盧伽雷氏癥”（即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥）這塊帶著鋒利棱角的大石頭，用自己頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了病魔，成為了偉大的科學(xué)家，為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。
水流在漫長(zhǎng)的時(shí)間里從未停止，石頭雖堅(jiān)，也會(huì)留下水的足跡。石頭和水，堅(jiān)硬的是石頭，堅(jiān)毅的卻是水。
水作文 篇36
江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉(zhuǎn)。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著它婀娜細(xì)長(zhǎng)的枝條，點(diǎn)在水面上，水波蕩漾開(kāi)去，接著又恢復(fù)平靜。一條大鯉魚(yú)，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。
江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強(qiáng)。
熾熱的太陽(yáng)炙烤著江南的大地。狗拖長(zhǎng)了舌頭，花兒、樹(shù)兒，草兒，都無(wú)精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開(kāi)一道口子，萬(wàn)頃雨水頓時(shí)從天上沖下來(lái)。傾盆大雨下著，大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著水面。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來(lái)得快，去得也快。
只一會(huì)兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹(shù)兒、草兒，都像洗了個(gè)澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……
江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。
一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚(yú)兒，一會(huì)兒在水面上打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚(yú)追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠(yuǎn)的神秘的東方。
江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。
看那白雪皚皚的大地，太陽(yáng)放射出它軟弱無(wú)力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著，宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑，緩緩地走著。它望著遠(yuǎn)方，等待著又一個(gè)春天的到來(lái)。
江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。
江南的水，不像長(zhǎng)江萬(wàn)里，卻充滿著活力。
水作文 篇37
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜�！蔽以缇拖肴ズ贾菘次骱恕＿@不，媽媽借著去杭州比賽的機(jī)會(huì)好好地帶我去杭州西湖玩。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我正陶醉在這景色中的時(shí)候，一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船，平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，我的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。
我們蕩漾在西湖上，盡情地觀賞著西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，蔚藍(lán)的天空和美白無(wú)瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中，像一面明亮的大鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來(lái)，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的萬(wàn)物的影像，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，又散開(kāi)，又聚攏……
無(wú)論身在西湖的哪一個(gè)角落，哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著小精靈，每一棵樹(shù)木，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草都映襯著這水平如鏡的湖水： “上有天堂，下有蘇杭”，典故出自宋代詩(shī)人范成大的《吳郡志》�！昂肌本褪侵负贾荩贾葑蠲赖�，就是西湖了。
不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞。我們要上岸了，這時(shí)我才想起要拍照，手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……
水作文 篇38
我很喜歡玩水，我發(fā)現(xiàn)水非常神奇。
我發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有固定的形狀，可是當(dāng)裝在不同的器具里，它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里，水就會(huì)是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里，水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里，水就是碗的形狀了。所以只要把水放在一個(gè)物品或東西里，它就會(huì)變成那個(gè)物品或東西的形狀。
我發(fā)現(xiàn)水是無(wú)色透明的，可是當(dāng)加了能染色的東西，它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無(wú)色，但要是接觸到紅色、綠色、藍(lán)色、紫色等顏料的話，水就會(huì)變成那種顏色。比如一杯水加上黃色，它就會(huì)變黃，如果加上紅色，那杯水就會(huì)變紅。正因?yàn)樗峭该鞯�，所以它加上哪個(gè)顏色，就會(huì)變成那個(gè)顏色，而其它本身帶顏色的東西就不一定了。
我發(fā)現(xiàn)水是沒(méi)有味道的，可是當(dāng)加了有味道的東西，它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來(lái)不甜不苦，可是要是加了糖、醋、油等等的話，水就會(huì)變成那個(gè)味道的。比如當(dāng)你加了糖，糖到水里會(huì)化掉，水的滋味會(huì)變甜。有趣的是，假如你放的是紅糖，水不僅會(huì)變甜，還會(huì)改變顏色，因?yàn)榧t糖是有棕紅色在里面的，水也自然地會(huì)變棕紅。
我發(fā)現(xiàn)水的形態(tài)會(huì)隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師，在0度以下的天氣下，它會(huì)結(jié)冰，要是夏天很炎熱的天氣下，水就會(huì)變熱，成水蒸氣。
我還發(fā)現(xiàn)水不光有趣，還很有用呢！水可以用來(lái)洗澡，人要是不洗澡，是會(huì)生病的！水還可以用來(lái)喝，人們沒(méi)有水喝，很快就會(huì)死，動(dòng)物也是。要是沒(méi)有水澆灌大地，也不會(huì)長(zhǎng)出小草、小花、大樹(shù)和田地里的莊稼。水真的很珍貴！
水作文 篇39
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門(mén)買根冰棍解解酷暑帶來(lái)的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來(lái)，想與他打個(gè)招呼。
話已到嘴邊，還沒(méi)說(shuō)出口，只聽(tīng)得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒(méi)留神，便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿�，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來(lái)，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現(xiàn)在我這樣子沒(méi)法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對(duì)我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽(tīng)，連說(shuō)不行，怎么能讓一個(gè)小孩來(lái)送水呢，原來(lái)吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒(méi)事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過(guò)我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽(tīng)這戶人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認(rèn)識(shí)路�。](méi)辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說(shuō)只要沿著這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區(qū)，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來(lái)了。休息有十多分鐘后，繼續(xù)上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來(lái)到同心街，還沒(méi)停下來(lái)歇會(huì)兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達(dá)目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我?guī)е孕诺奈⑿�，向這戶人家說(shuō)明情況，這戶人家一聽(tīng)，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過(guò)程雖苦，可在其中也有不少樂(lè)趣。
可以說(shuō)，那是我最難忘的經(jīng)歷。
水作文 篇40
太堅(jiān)硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會(huì)上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問(wèn)：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子�！贝髱煙o(wú)語(yǔ)，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶�！眻A通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見(jiàn)了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�
這人對(duì)大師的話咀嚼良久，高興地說(shuō)：“我知道了，你是通過(guò)水告訴我，社會(huì)處處香一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無(wú)法改變！”這人說(shuō)完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現(xiàn)在急需得到對(duì)方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫�，轉(zhuǎn)而又說(shuō)，“又不是這樣。”
說(shuō)畢，圓通大師出門(mén)，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個(gè)凹處。他迷惑，他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，看，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會(huì)被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”
圓通大師說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成個(gè)洞�！�
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎轉(zhuǎn)自如。
水作文 篇41
我生在江南水鄉(xiāng)的一隅，在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過(guò)指尖的清意，更愛(ài)聽(tīng)水。
小橋，流水，人家。還記得兒時(shí)的那條小河，永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過(guò)童年。
水邊生長(zhǎng)，水里長(zhǎng)大，自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就知道家門(mén)前有座小橋，小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí)，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿足自己的欲望，然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響，聽(tīng)河水飛流直下的聲音，聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí)，翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近，由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來(lái)，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時(shí)，母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲，伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個(gè)孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。
江南水鄉(xiāng)，水多，雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子，自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。
雨，無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細(xì)雨喁喁低語(yǔ)，喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱，喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè)……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽(tīng)，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的雨多是暴雨，來(lái)得快，去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著它，深入人心。
喜歡聽(tīng)水，聽(tīng)世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。
水作文 篇42
太陽(yáng)通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過(guò)，浸潤(rùn)著一方蘭土，淺淺的石底養(yǎng)著一群魚(yú)蝦，兩旁有高樹(shù)巍峨地護(hù)著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過(guò)，又悄悄在他筆下流過(guò)，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來(lái)的愁心。
那水仍是緩緩地流著，流過(guò)低緩的丘陵，繞過(guò)崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個(gè)明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽(yáng)中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時(shí)趁著晨露采下的明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過(guò)著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質(zhì)樸的微笑。
那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會(huì)成為江南水鄉(xiāng)彎彎繞繞的流水，也許會(huì)成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會(huì)入港一樣。
那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂(lè)的方向。在一片開(kāi)闊地上，幾個(gè)漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進(jìn)高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫(xiě)了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著，流進(jìn)了萬(wàn)家燈火中。流進(jìn)了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動(dòng)了。她的腳陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)踩過(guò)樹(shù)根的玉足；她的手陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)撫摸過(guò)春風(fēng)的纖手；她的柔發(fā)散亂在淤泥里，那是曾經(jīng)垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。
不遠(yuǎn)處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫(xiě)滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水作文 篇43
水流淌了萬(wàn)年，如溯水直上，重渡千年前的時(shí)光，水曾經(jīng)只是水，不是純凈，不是無(wú)暇，不是愛(ài)情，不是寄托。是詩(shī)賦予水純凈的權(quán)利，是賦予水一切美好的意象。水比詩(shī)久遠(yuǎn)的多，詩(shī)也讓水成為水。
水只有心靈純粹的人才允許觸碰，由此便聯(lián)想到汨羅的屈原。
“舉世皆濁我獨(dú)清”。
很難想象，屈原竟然是貴族出身，很難想象，屈原也是美男子。
他很早就擔(dān)任左徒，并也很高興能得到王的賞識(shí)，兼管內(nèi)政外交的他想改革，想復(fù)興，一切都與楚懷王不謀而合，但這種商鞅式變法的代價(jià)往往是削弱王侯勢(shì)力。顯然權(quán)貴們并不喜歡，于是接連狀告，亦或含沙射影，且達(dá)成了目的，他被貶為三閭大夫。
這之中他對(duì)于秦國(guó)的立場(chǎng)也是他不順的原因。他主張聯(lián)齊抗秦，可是迂腐的貴族們不準(zhǔn)許。
三次與齊國(guó)斷交，屈原兩次求和，何不是腆臉弓腰？他忍，流放四年，忍，商於六百里，又忍......
可懷王放走了張儀，這是楚國(guó)之隱患啊！且還賠了地！這種事，也是他完美忍耐型人格的體現(xiàn)，只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內(nèi)心的情緒。
國(guó)家換了個(gè)皇帝，楚國(guó)之君成了頃襄王。大廈倒下，“頃”字何等貼切？這皇帝親小人，遠(yuǎn)能臣，一雙眼總發(fā)指地盯著奏折后面的美女。呵！這時(shí)他是一個(gè)“專心致志”的人。
十分明顯，屈原遭到了排擠，擠出城門(mén)，流放邊疆，那里有冗長(zhǎng)的夜晚與泥土中的星星。
其實(shí)在屈原去往齊國(guó)求和時(shí)就得到了賞識(shí)，他完全可以在任何國(guó)家任職，但他做不到，他不敢離開(kāi)國(guó)家，他深愛(ài)著，沒(méi)有因愛(ài)生恨。
屈原人生的最后一幕，是在汨羅江旁。天氣十分明朗，陽(yáng)光耀眼，汨羅如此洶涌，以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩，都激不起水花。他明顯是跳下去，因?yàn)樗绹?guó)都被破。
而頃襄王，當(dāng)時(shí)在宮中飲酒，大罵屈原是個(gè)叛徒。酒灑在地上，不像純凈的水，但汨羅江的黃沙，倒顯得格外干凈。
水作文 篇44
水無(wú)色、無(wú)味，它是有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然，水不會(huì)一味地讓我們向它索取。
水，純凈、透亮，他像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)性格暴躁，有時(shí)溫柔。水溫柔的時(shí)候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)。一個(gè)冰雹砸來(lái)，一道海浪拍來(lái)，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來(lái)，一場(chǎng)災(zāi)難瞬間來(lái)臨……所有的東西，都會(huì)化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。
水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報(bào)。我們都知道：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運(yùn)行嗎？生命有水來(lái)支撐。我們的生活更離不開(kāi)水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業(yè)，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)，建筑業(yè)等等行業(yè)中。
其中，水對(duì)農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水，才有了萬(wàn)物。有了萬(wàn)物，才有了生機(jī)。水還能用來(lái)發(fā)電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi)，水更是出力在前。水，已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，融進(jìn)我們的血液，他的寶貴，不言而喻！
假如沒(méi)有水，人類的生存將是一個(gè)難題，人類社會(huì)的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會(huì)枯竭，萬(wàn)物生靈都將消失滅絕。假如沒(méi)有水，地球?qū)⑹ネ盏纳鷻C(jī)，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請(qǐng)珍惜水資源，不要隨意浪費(fèi)，不要讓那句可怕的話語(yǔ)成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會(huì)是你的眼淚！
透過(guò)水，我看到了人性的善惡！
水作文 篇45
“同學(xué)們，這節(jié)課我們將舉行一次‘跳蚤市場(chǎng)’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：�。坷蠋熢趺船F(xiàn)在才說(shuō)，我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備，這下可怎么辦好呢？就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“本次“跳蚤市場(chǎng)”拍賣的物品是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，生命之源——水！”“啊？老師有沒(méi)有搞錯(cuò)，怎么拿水來(lái)拍賣呢，它那么廉價(jià)，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學(xué)，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉(zhuǎn)著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚�！蔽蚁萑肓松畛恋乃伎贾校核m然廉價(jià)，但是人類、動(dòng)物、植物卻缺它不可。沒(méi)有它，這個(gè)浩瀚的宇宙，這個(gè)美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現(xiàn)在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會(huì)不會(huì)是我們因后悔沒(méi)節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過(guò)神來(lái)。我向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)老師讓同學(xué)們來(lái)估價(jià)，看看水值多少錢？那一個(gè)個(gè)“卑賤”的價(jià)格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無(wú)價(jià)！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒(méi)有它，將沒(méi)有我們，也不會(huì)有這個(gè)美麗的星球，可愛(ài)的家園！”同學(xué)們先是駭住了，接著我只看見(jiàn)贊許的目光和聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的掌聲，老師也會(huì)意地頻頻點(diǎn)頭！水的價(jià)格就被定成了無(wú)價(jià)。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學(xué)們還久久陷入沉思中！
水作文 篇46
人們常說(shuō)，地球是水球，甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，…
站在窗前，向窗外遠(yuǎn)眺，一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看的地方。好美的河，好美的綠，世界上的每地區(qū)都能有一條綠的河，那世界該多好，多好！
人們常說(shuō)，地球是水球，甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可嘛，跨過(guò)幾座城市，在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此，可以夠地球的人喝一輩子的了，為現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題，相信小孩子心中的問(wèn)題。
問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)并不難，只要有人代表世界的人說(shuō)“喜歡喝咸水”，那么水資源的問(wèn)題便可以解決，但誰(shuí)能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲(chǔ)量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲(chǔ)存的外，它的總量還總水量的1%。人類的生命活動(dòng)及淡水生物的生命，只能這唯“1%”，聰明的人不難體會(huì)到水資源的危機(jī)，真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮�？浪費(fèi)水的仍隨處可見(jiàn)–滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個(gè)人會(huì)制止的？
人們都知道水資源的給人類了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機(jī)的來(lái)臨；人們都能想象淡水時(shí)的慘況；人們都可以理解為說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，不讓淚變成水，只是幾個(gè)人就能的事嗎？
讓從電視上看一看云南災(zāi)狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！但這卻有地球人后果的寫(xiě)照，不同的是，那時(shí)唯一能喝的“純凈的水”“淚水”，那時(shí)候除了悔恨，還能做……
眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會(huì)有停止的……
珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
水作文 篇47
暑假已經(jīng)來(lái)臨。暑期第一天，我美美的睡了一個(gè)大懶覺(jué)，模模糊糊的起了床，走進(jìn)水房洗臉，刷牙，喝了杯媽媽給涼好的溫開(kāi)水，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在淘米，媽媽問(wèn)我：“中午吃米飯，想吃什么菜？”我隨便說(shuō)了句，“土豆燒雞塊，手撕包菜”。
媽媽從冰箱拿出事先準(zhǔn)備好的雞腿洗干凈剁塊，在炒鍋用開(kāi)水焯了焯，把雞塊放進(jìn)高壓鍋，加了兩碗水調(diào)成小火慢慢燉著；接著又從冰箱拿出土豆洗干凈除去皮，用水先泡著；接著又取出花心菜，手撕成小片洗了三遍后又放滿一盆水加了少許鹽，她說(shuō)這樣可以更好地去除農(nóng)藥�？匆�(jiàn)媽媽放好一盆淘米水放在旁邊，我不解的問(wèn)：“這水為什么不倒掉？”媽媽說(shuō)因?yàn)樘运卓梢阅萌不ǎ瑳](méi)有水，我喜歡的綠蘿將會(huì)慢慢離我而去。想想，從早上到現(xiàn)在，水的功勞真大。
是呀，世間萬(wàn)物均離不開(kāi)水。人可以十多天不吃食物維持生命，卻不可以一個(gè)星期離開(kāi)水生存，沒(méi)有水，沒(méi)有莊稼，人們吃飯就成問(wèn)題，沒(méi)有水，房子蓋不起來(lái)，我們將無(wú)處安身，沒(méi)有水，植物將全會(huì)枯死，河塘，水池將沒(méi)有魚(yú)等生命，失去耐人尋味的海底世界。天空不再飛翔鳥(niǎo)兒，地上沒(méi)有了螞蟻，田地了少了兔兒奔跑的氣息，一切失去了生機(jī)。所以，對(duì)于我們每一個(gè)人，都應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水。不過(guò)，水有時(shí)也是個(gè)動(dòng)不□發(fā)脾氣的壞孩子，凈給地球媽媽惹事。
最近，廣西，新疆等地區(qū)接連發(fā)生大暴雨，泥石流，造成好多同胞失去家園，流落街頭，給人們帶來(lái)災(zāi)難。聽(tīng)大人們說(shuō)，這與人們亂坎亂伐樹(shù)木，森林有相當(dāng)大的關(guān)系，我就想呼吁我們的爸爸媽媽們，還有我們，愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，別惹怒這位暴脾氣。善變的水，有時(shí)好，有時(shí)壞，愛(ài)惜它，讓它更好的為人類服務(wù)，不斷提高我們的科技水平，讓壞脾氣的水變得溫柔，成為我們的好朋友。
水作文 篇48
端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們常以賽龍舟、吃粽子等形式來(lái)慶祝，但客家山鄉(xiāng)里還有一個(gè)習(xí)俗——洗“龍水”。
聽(tīng)老人們說(shuō)，每逢端午節(jié)的正午時(shí)刻，井里就會(huì)有龍王在翻騰，吐出圣水，人們洗了次水能祛除百病、辟邪。因此，那天正午時(shí)，全村男女老少都爭(zhēng)先恐后地到井邊搶挑“龍水”（客家人稱為“午時(shí)水”）。每人都得喝上一大口，然后洗個(gè)“龍水”澡。
九歲那年，我身上有不少痱子。于是，我?guī)е闷媾c疑惑，終于等到了一年一度的洗“龍水”的日子。那天，我早早吃完午飯等著挑“龍水”。隨后正午時(shí)刻的臨近，挑水的人把古井圍個(gè)水泄不通，都快擠成一個(gè)疙瘩。我也挑著桶正趕去，奶奶說(shuō)：“快點(diǎn)，過(guò)了午時(shí)的水就不靈了
聽(tīng)了奶奶的話，我大步流星地跑到井邊，朝著熙熙攘攘的人群擠了擠，只見(jiàn)有的在喊：“我先，讓我先……”；有的踮著腳尖擠挪著，在烈日下，臉上都冒出一層“油”了�？�，林大媽擠得臉像個(gè)紅皮球似的，汗如雨下；……那位黑黝黝肌膚上沾滿汗珠的小伙在吆喝著：“大家別擠，慢慢來(lái)……”咦！此人不正是我叔叔？叔叔見(jiàn)了我便給我“走后門(mén)”，先打了滿滿的兩桶，在擁擠的人群中“突圍”出來(lái)。回到家，我迫不及待就“咕嚕、咕�！焙绕疬@可口的龍水，然后痛快地洗個(gè)澡。洗完澡后，全身涼爽極了，心想：這下可水到病除了。
可不一會(huì)兒，身上還是癢的不得了，發(fā)現(xiàn)痱子一個(gè)也沒(méi)少。唉，怎么不靈了？我疑惑地跑去問(wèn)奶奶，奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“不可能！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，“詭秘”地笑著說(shuō)：“靠‘龍水’祛除痱子是不可能的，那是當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)親們遇病無(wú)法治療，就想用‘龍水’祛病，這只是一種美好的愿望罷了，要除痱子還是‘皮康霜’好！”聽(tīng)了此話，我才恍然大悟
洗“龍水”能祛除百病、辟邪，雖是迷信說(shuō)法，但我喜歡這個(gè)活動(dòng)，感覺(jué)太有趣了。
水作文 篇49
孔子教誨學(xué)生的“民無(wú)信不立”，墨子輔助君王的“言必信，行必果”，劉向獨(dú)自思索的“人背信，則名不達(dá)”。自古以來(lái)曾有許多有關(guān)于誠(chéng)信的，讓人記憶深刻的歷史故事，告訴我們做人一定要講誠(chéng)信。水能載舟，信也能載舟。晉文公，成為霸主前，曾投靠過(guò)楚。臨別前許諾，若有朝一日晉、楚兩軍交戰(zhàn)之時(shí)，晉則退避三舍以報(bào)其恩情。晉文公回國(guó)后，擴(kuò)張勢(shì)力準(zhǔn)備南下，不料卻與楚軍在城濮相遇。
晉文公信守諾言準(zhǔn)備退避，主帥不服以為“以君避臣，豈非恥辱？”晉文公堅(jiān)持退兵，認(rèn)為不退兵是違背諾言的無(wú)理之舉，無(wú)理必?cái)。∠铝钔吮�。楚一�?tīng)緊追不舍。這回晉軍得理又熟悉地形便誘敵深入，迂回包抄，士氣大振大敗楚軍。后又為大規(guī)模的變法起到了重要的作用，使人們相信，被人們所擁戴。晉文公一躍成為春秋的中原霸主。水亦能覆舟，信也能覆舟。美人的一顰一笑都記在腦海，卻把江山和社稷都拋到九霄云外。
周幽王從第一次點(diǎn)燃鋒火，當(dāng)狼煙第一次燃起，就注定了敗局，也就注定了他的命運(yùn)！看到諸侯們神色慌張地趕來(lái)，他笑了，他的美人也笑了。等諸侯發(fā)覺(jué)被戲弄時(shí)心懷憤恨，不再擁護(hù)周王室，從此自立為王。周的勢(shì)力衰敗，待到犬戎族侵入，而鋒火再次點(diǎn)燃時(shí)，濃濃狼煙再次升起，諸侯的腦海里映現(xiàn)出的是美人和周幽王飲酒作樂(lè)的場(chǎng)面，心中再次怒火中燒，選擇了袖手旁觀。熊熊烈火映著犬戎族的吶喊。在這吶喊聲中，在自己富麗輝煌的皇宮里，幽王含恨自刎。若說(shuō)褒姒是紅顏禍水，毀了一代君王，促使了一個(gè)國(guó)家滅亡，不如說(shuō)是幽王背信棄義，拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑的昏君，是他毀了自己的江山與社稷……誠(chéng)信是水，水能載舟，亦能覆舟。水漲船高——誠(chéng)信擁有了，自己也會(huì)被擁戴；覆水難收——失去了誠(chéng)信，就難以在亂世立足。誠(chéng)信是水，無(wú)水意味著死亡，無(wú)信，則意味著滅亡。信是孔子說(shuō)提出的，它有情義、有志向，它是善施教化的泗水；信是墨子所說(shuō)的有德行，有情操，哺育生靈的春潮；信是人們所說(shuō)的溫暖、柔和，立人之本的春水……
水作文 篇50
我們這個(gè)星球，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目卻離不開(kāi)的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常重要的。
節(jié)約水資源要從身邊做起，例如用過(guò)的洗澡水可以用來(lái)沖馬桶；洗衣后的水可用來(lái)洗拖把；不用水的時(shí)候應(yīng)該關(guān)緊水龍頭；如果水龍頭有滴水現(xiàn)象，也應(yīng)立即修好水龍頭，不要因?yàn)樗M(fèi)不貴而隨意浪費(fèi)揮霍水資源……有一次，媽媽淘完米之后，沒(méi)有把廢水放掉。我當(dāng)時(shí)很疑惑，就問(wèn)媽媽：“為什么不把廢水放掉啊�！�
“這些水還能用來(lái)洗拖把，洗完拖把還能澆花呢！要懂得充分利用水資源”媽媽說(shuō)。這時(shí)候我突然想到：在一些貧困地區(qū)，人們每天用的水都有限定，水資源十分稀缺。那里的人有的一生只洗三次澡：出生的時(shí)候洗一次，結(jié)婚的時(shí)候洗一次，去世的時(shí)候洗一次。水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不可多得的“天物”，而如今有多少人在揮霍浪費(fèi)水資源。如果人人都浪費(fèi)揮霍水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚，所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
所以在公共場(chǎng)所看到有人浪費(fèi)，污染水資源，我們一定要站出來(lái)制止他，告訴他水資源的珍貴。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
幸虧現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了有關(guān)水資源保護(hù)的法律，使得水資源污染弱化了，江河湖海也重新變得干凈，清澈。所以，我相信，明天的地球會(huì)變的更好。如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境！
水作文 篇51
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發(fā)誘人的光芒。
俗話說(shuō)“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會(huì)得這個(gè)名是因?yàn)樗衅邆�(gè)天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無(wú)比，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過(guò)如此吧！
自古以來(lái)人們對(duì)水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時(shí)期，水對(duì)人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產(chǎn)生了又愛(ài)又怕的感情，由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過(guò)賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來(lái)幸福，安寧的生活。
思想家老子說(shuō)過(guò)一句話：“上善若水，水善利萬(wàn)物不爭(zhēng)�！笨鬃诱f(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來(lái)，水是真君子��！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應(yīng)該珍惜它嗎？
水對(duì)很多地球上的東西都有影響，對(duì)氣候的影響、對(duì)地理的影響、對(duì)生命的影響……在生物圈這個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)中，水在每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過(guò)于水。”但是晝夜不舍的滴墜在同一塊石頭上，長(zhǎng)年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對(duì)你刮目相看，外表要柔美，內(nèi)心要?jiǎng)傆玻腥嶂袔т摰臍赓|(zhì)。
同時(shí)，水還可以代表時(shí)光的流逝，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！薄吧賶巡慌�。老大徒傷悲”等等。珍惜時(shí)光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個(gè)人做到了惜時(shí)如金呢
人們千百年來(lái)，通過(guò)百萬(wàn)次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開(kāi)渠灌田，現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務(wù)，從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開(kāi)發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
水作文 篇52
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地向人們提供周到的服務(wù)，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，也能運(yùn)載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到我，他們就會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
是的.，我奔流不息，變化萬(wàn)千。我哺育著生命，我滋潤(rùn)著大地，我更是人類的好朋友。下面請(qǐng)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)人們對(duì)我們水的介紹。No。1水的簡(jiǎn)介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身體內(nèi)，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，優(yōu)哉游哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行�？磥�(lái)，水在不同溫度下是會(huì)不斷變化的。No。3水的利用水的用途很廣。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開(kāi)了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�。我們可以利用水�?lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明；水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時(shí)去一個(gè)地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)�？傊煤昧丝梢栽旄Ｇ锶f(wàn)代。No。4尾聲寫(xiě)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約使用每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
水作文 篇53
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫扬w回了家。
我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒(méi)多說(shuō)什么。她剛問(wèn)我要不要吃點(diǎn)東西，我就關(guān)了，拿著書(shū)包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡，覺(jué)得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。還冷的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！蔽覌屴D(zhuǎn)過(guò)身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺(jué)真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺(jué)得媽媽的手好粗糙！我有點(diǎn)發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會(huì)這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺(jué)！
我的河，你讓小魚(yú)在你懷里玩啊玩，讓小魚(yú)拼命搶你的營(yíng)養(yǎng)。小魚(yú)長(zhǎng)大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個(gè)寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來(lái)越多，古銅色的臉越來(lái)越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動(dòng).
我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚(yú)，無(wú)論小魚(yú)如何對(duì)待你，甚至忘記你，你都為小魚(yú)快樂(lè)成長(zhǎng)提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實(shí)地保護(hù)著這條小魚(yú)不受任何傷害.
小魚(yú)感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無(wú)論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚(yú)總是會(huì)回到河流和河岸的懷抱。因?yàn)樾◆~(yú)知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來(lái)，河和河岸會(huì)擔(dān)心…
水作文 篇54
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W，太廣闊，它似乎包容了一切，萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽(tīng)，我想通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú)，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細(xì)聆聽(tīng)。水源源不斷地流淌，無(wú)論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無(wú)前地奔涌著�！岸＿硕＿恕�，小溪?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí)，它不忘演奏音樂(lè)，將自己的快樂(lè)傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子，盡情享受水帶來(lái)的滋潤(rùn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量，它將沖破土層，肆意生長(zhǎng)。原來(lái)，水是生命的源頭！
千百年來(lái)，歷史變遷，沒(méi)有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來(lái)，便一直存在。滄海桑田，它都一一見(jiàn)證。曾經(jīng)，它或許是一片海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái)，水是歷史的見(jiàn)證！
氣勢(shì)恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細(xì)聆聽(tīng)。奔騰不息的黃河水，如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬。狂風(fēng)驟起，黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆�，霎時(shí)間，濁浪排空，水花飛濺。遠(yuǎn)處，壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來(lái)，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無(wú)數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳，又如無(wú)數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！蹦求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來(lái)，水是壯麗的風(fēng)景！
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。所以，我選擇了聽(tīng)，我要通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。
水作文 篇55
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也�！泵髦堑奈己铀。缭缇蛷椘鹆饲赝龅那白�。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。
有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。
曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？
水，流過(guò)歷史……
水作文 篇56
太陽(yáng)用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環(huán)繞著我們。落葉如風(fēng)中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。
——題記
瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽(yáng)光的照射
下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而湍流向前，時(shí)而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個(gè)漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，引入森林。可惜這已成為了幻想。
如今的我，想做到并且能做到的也是只有節(jié)水。應(yīng)該是在三年級(jí)的時(shí)候，老師就叫我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分難理解的“概念”。
老師還 沒(méi)有說(shuō)起的時(shí)候，有些人已經(jīng)在背后默默地行動(dòng)了，比如我的奶奶。
她正在淘米，一共用了三次水，只見(jiàn)她每淘完一次米，那水就被她放在一個(gè)缸里。然后是洗菜，奶奶把那個(gè)大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進(jìn)去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會(huì)不會(huì)臟，臟的話怎么吃��？”奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怕什么呀，淘米水可是很營(yíng)養(yǎng)的，這樣不但可以節(jié)約水資源，還 可以少一些水費(fèi)呢，你說(shuō)劃算不劃算��？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說(shuō)什么節(jié)約，還 不是為著自己找借口。
老師講著節(jié)水資源，我一下子豁然開(kāi)朗了，為什么奶奶會(huì)把淘米水存起來(lái)，用來(lái)洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學(xué)老師所講到的“項(xiàng)林鳳家庭：‘節(jié)水達(dá)人’有秘訣”一樣�？墒俏姨庇谇蟪闪�，有句俗話叫“心急吃不了熱豆腐”可我還 偏偏是一個(gè)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的人，現(xiàn)在回想起來(lái)還 真是慚愧。不過(guò)我們家還 是做了一個(gè)小小的貢獻(xiàn)：洗菜的水用來(lái)沖便池。
月亮剛從平原上探出頭來(lái)，河面上閃爍著一道道魚(yú)鱗似的銀光，這時(shí)候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚(yú)，不時(shí)地躍出一水面，把平靜的河水激起一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，圓圈一直擴(kuò)散到河兩岸壩下面的水草里。
——希望未來(lái)的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場(chǎng)景。
水作文 篇57
濤濤黃河，練就一代代炎黃子孫。
滾滾長(zhǎng)江，鑄造一方方龍的傳人。
水，鑄就了生命，鑄就了黃河，鑄就了長(zhǎng)江。
黃河雄水！
佇立在大岸之上，方知黃河的動(dòng)魄、驚心，大禹治水的芳名，周曹大戰(zhàn)的史事，大蘇泛的赤的閑暇，都隨著天上的流水，奔復(fù)到海不復(fù)回。
側(cè)耳細(xì)聞，黃河在訴說(shuō)。多年的流浪，讓我想起了我的祖母，自巴顏喀拉山流下，我來(lái)到了千溝萬(wàn)壑的黃土高坡。這方土地不知要被我沖刷成什么樣子……在這片荒貧的土地上，我聽(tīng)到了隆隆的豉聲。就是它??安塞腰鼓。它的聲音踏實(shí)了黃土，震動(dòng)了黃土，只見(jiàn)一切都變得火熱起來(lái)了。容不得束縛，容不得約束，容不得低頭，是爆開(kāi)了，抬頭了，前進(jìn)了的一股勁！于是，我士氣奮發(fā)，為每一支安塞腰鼓涌出一片雄水。那是水的本質(zhì)，要闖蕩出一片自己的新天地。
側(cè)耳再聞，它走了，誰(shuí)讓它一去不復(fù)回呢？
是呀！大禹治水，治下了父親的心病，百姓的心患，治下了人民的信賴……周曹相爭(zhēng)，個(gè)個(gè)英勇謀略，用自己的大軍闖下一片江山，用自己的氣概廣得天下，用自己火熱奮斗的心給這滔滔黃河翻復(fù)起一陣陣雄浪。驚濤澎湃/掀起萬(wàn)丈狂瀾/濁流宛轉(zhuǎn)/結(jié)成九曲連環(huán)。
說(shuō)完了一個(gè)雄壯的黃河水，再來(lái)看看江南的小家碧玉。
長(zhǎng)江漣漪！
來(lái)到江南水鄉(xiāng)，魚(yú)火的氣息濃烈而繞魂。田間的蛙鳴，喊來(lái)了稻田的豐香；林中的鳥(niǎo)啼，喚回了荷塘的肥美。水鄉(xiāng)的韻味就在水上。深宅大院里，種秘肅穆的氣氛來(lái)了些雅致清閑；粗獷的山林里，一股清泉給畫(huà)景增添了些細(xì)膩；俗塵的城市里，騰飛的心都悄悄化作水中的魚(yú)兒，羞澀點(diǎn)點(diǎn)……
江南水鄉(xiāng)引來(lái)了千古佳話。楚王在虞姬的哀歌怨舞里段絕緣分，烏江自刎。屈原淚寫(xiě)《離騷》，長(zhǎng)嘆世俗，棄世淚灑汩羅江，懷水抱江而去……古樸的荷花淀子，演上英偉的一幕，這片土地屬于我們的！涓涓細(xì)流，流向遠(yuǎn)方。李白對(duì)酒當(dāng)歌，問(wèn)月幾時(shí)，卻想永留水的溫鄉(xiāng)，月的暖影。
只有在這兒/黃河與長(zhǎng)江才能融合/輕柔與洶涌/熱血與悲歌/雄水在飄/漣漪在灑……
水作文 篇58
"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來(lái)。"自唐古拉山以來(lái)，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國(guó)傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開(kāi)了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時(shí)，驚嘆于大自然，敬畏于天地。
當(dāng)富含營(yíng)養(yǎng)的河流向上流動(dòng)并變得油膩時(shí)，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開(kāi)了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺(jué)置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場(chǎng)景中。是史詩(shī)般的歷史，給了水無(wú)盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂(lè)和南北朝的音樂(lè)逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個(gè)朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束�！八谬堉圪悺苯Y(jié)束了這個(gè)短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動(dòng)任何漣漪。”一聲槍響，滾滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國(guó)的河流開(kāi)始流出悲傷的眼淚。
有人說(shuō)在三四十年代，中國(guó)的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國(guó)的紅色。
曾幾何時(shí)，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚(yú)蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。
然而，在新的世紀(jì)里，中國(guó)正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國(guó)的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過(guò)洗禮，它重新獲得了它原來(lái)的原始書(shū)籍。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過(guò)去。
水流過(guò)歷史，流過(guò)它那個(gè)時(shí)代的沉淀，流過(guò)它的變化和變化。我們面對(duì)水，哀悼過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來(lái)？我們的子孫將面臨一個(gè)什么樣的世界？
水，流過(guò)歷史......
水作文 篇59
從上幼兒園起，我的生日都在暑假里度過(guò)，今年也不例外。眼看我的生日快到了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小立，今年你過(guò)生日的時(shí)候，我們?nèi)胰ケP(pán)山吧�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，一來(lái)可以欣賞盤(pán)山的美景，二來(lái)覺(jué)得這樣過(guò)生日很有意義。
我的生日終于到了。這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。清早，爸爸開(kāi)車，拉著我和媽媽高高興興地駛向盤(pán)山。大約兩個(gè)小時(shí)就來(lái)到盤(pán)山腳下。山腳下看到盤(pán)山峰巒疊翠，郁郁蔥蔥，真想一下子爬到頂峰，飽覽整個(gè)盤(pán)山的景色。
由于天氣很熱，我們想買幾瓶礦泉水。于是來(lái)到一家小攤前。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，攤主是一位和我年齡相仿的小姑娘，穿的很樸素，上身是一件洗的都綻線的背心，下身穿一條褪了顏色的短褲，看上去怪可憐的�？勺鲑I賣很精，甚至差一角錢都不行，也要堅(jiān)持找爸爸的整錢。最后還是我從兜里翻出一角錢扔給她，她才罷休。
買了水，我們開(kāi)始爬山，邊走邊說(shuō)話。
媽媽說(shuō)：“剛才那賣水的小女孩，不知是誰(shuí)家的，父母夠狠心的，讓這么小的孩子做買賣�！�
爸爸說(shuō)：“我不太喜歡這孩子的斤斤計(jì)較，要不是個(gè)小孩子，我索性不買了�！�
漸漸我們被山色所吸引，把小女孩也忘了。
這一天我玩的可進(jìn)興了。欣賞了盤(pán)山特有的大卵石，飽覽了盤(pán)山蒼翠的美景，又感受到了爬到峰頂?shù)南矏偂＿@是我覺(jué)得最有意義的一個(gè)生日。
不知不覺(jué)一天就要過(guò)去了，我們一家乘車回家了。當(dāng)我們的車剛剛轉(zhuǎn)過(guò)山腳，正要駛向高速的時(shí)候，我們無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣水的小姑娘。見(jiàn)她跪在一座墳前，將一把零錢掏出來(lái)，又裝進(jìn)了口袋。父親不由自主地放慢了速度，想看個(gè)究竟。一會(huì)兒，小姑娘走了，留下一片紙壓在墓前。
媽媽說(shuō)：“快走吧！”
可父親想弄個(gè)明白，我和父親來(lái)到墓前，拾起紙片，只見(jiàn)上面用鉛筆工工整整地寫(xiě)著：
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
今天是我第十個(gè)生日，也是告別您們兩周年的日子。如今我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不信您們看，今天我掙了十元零五角，照這樣，下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，就不用您們牽掛了。
您們的女兒小美
此時(shí)，父親用已經(jīng)模糊的視線仔細(xì)看那很小的一塊墓碑，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的爸爸媽媽之墓，旁邊墜您們的女兒小美。
水作文 篇60
我對(duì)水有一個(gè)美妙的幻想。水，清澈如鏡，似乎可以映照人的內(nèi)心世界是美還是惡。 夏季，是一個(gè)熱烈的季節(jié)，水自然就成了人們的歡樂(lè)之泉。在酷熱的天空下，喝上一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水，都是那么幸福。當(dāng)然，也少不了游泳，游泳是孩子們的最愛(ài)，在清涼的水下自由自在，想想都讓人心曠神怡、神清氣爽。
我當(dāng)然也經(jīng)不住游泳的誘惑，在一個(gè)晴朗微熱的日子，我和表姐表哥買好了游泳要用的一切，興致勃勃的往游泳館出發(fā)了。換好泳衣后，我們先把游泳圈充好了氣，表哥大膽，抱著游泳圈跳下了水，濺起了好大的水花，其次是我，我小心翼翼把腳先放到水里面，適應(yīng)一下水溫，哇！好涼快��！我迫不及待地也跳了下去，我和表哥在水里互相潑水，互相比賽，可是表姐還沒(méi)有下來(lái)，她擔(dān)心水涼，擔(dān)心水深。
我和表哥面面相覷，什么也不怕的表姐，竟然怕水!最后，在我和表哥的勸說(shuō)下，表姐終于緩緩的下了水，她開(kāi)心地笑了，情不自禁的說(shuō)：“哇！好舒服啊，早知道就早點(diǎn)下來(lái)了！”我笑了，表哥也笑了，那笑容，真可謂是夏日里最閃耀的笑容！在水底下，我們忘了時(shí)間，忘了一切，只顧玩耍，戲水，那時(shí)間太美好了，水底下的世界一片深藍(lán)，水面上的笑聲不斷，我幻想著我現(xiàn)在是一條美人魚(yú)，好想永遠(yuǎn)都在這里，可惜時(shí)間不等人，這歡快的時(shí)間很快就過(guò)去了。走在炎熱的街巷里，看著周圍的樹(shù)葉嘩嘩作響，曬得發(fā)燙的地面映有陽(yáng)光的余痕。我幻想著，整個(gè)街巷被水包圍，我們?cè)谒锌梢宰杂珊粑驮陉懙厣鲜且粯拥�，偶爾�?yáng)光曬在水面上，我們?cè)谒拙涂梢钥吹剿娌ü怍贼�，美極了！
不過(guò)我們?cè)谒卓吹疥?yáng)光的顏色是紫色的，而陽(yáng)光卻是五顏六色的。在水底，多好啊，躲過(guò)了夏季的陽(yáng)光與紫外線，不用在出汗而洗衣服，大街小巷閃著水的顏色，隨便哪個(gè)胡，哪個(gè)荷塘都是清澈見(jiàn)底，隨時(shí)隨地可以在里面游泳，我們可以聽(tīng)懂魚(yú)兒的話語(yǔ)，我們可以用珊瑚打造自己的宮殿，一切都是那么美好。但是事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)我的幻想就是天邊的云，看到到，摸不到，伸出雙手，是那么的遙不可及，它又似乎是美麗的彩色氣泡，可以看，但不可以去觸摸，等它飄走了，無(wú)論如何都回不來(lái)了......
我愛(ài)水，朋友們，請(qǐng)你們不要浪費(fèi)水，請(qǐng)善待水，水也會(huì)善待你！
水作文 篇61
“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河�！边@句話是唐代著名詩(shī)人杜荀鶴游蘇州時(shí)對(duì)這座美麗的江南水城發(fā)出的由衷贊美之辭。說(shuō)到水城，就必定要談到水，水是蘇州的靈魂，水養(yǎng)育了蘇州，給蘇州帶來(lái)了靈氣，帶來(lái)了財(cái)富；水使蘇州物華天寶、人杰地靈，使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀(jì)，意大利旅行家馬可·波羅來(lái)到中國(guó)見(jiàn)到蘇州那美麗的水后，把蘇州贊譽(yù)為“東方威尼斯”。多少年來(lái)，蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮，結(jié)下了多少的情結(jié)��！
曾幾何時(shí)，蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”，但水卻已漸漸失去了往日的秀美姿色，變得黑臭起來(lái)。每當(dāng)大人們走過(guò)那古老的石橋，看到那橋下緩緩流動(dòng)著的呈醬色的河水，隨風(fēng)隱隱聞到那陣陣臭氣，心情就變得沉重起來(lái)，一種莫名的惆悵油然而生：
“哎……這水怎么會(huì)變成這樣！”對(duì)于大人們的嘆息，我起先還很納悶：
“河水本來(lái)就是這個(gè)樣子的嗎！”帶著疑問(wèn)，我請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我，現(xiàn)在的河水是被污染后才變成這樣的，污染主要來(lái)自工廠廢水、生活污水，有許多都是人們不注意保護(hù)水環(huán)境、人為造成的。原先，小河里的水是非常清澈的，魚(yú)蝦在水里悠閑自在地游來(lái)游去，當(dāng)人們?cè)诤永锵床恕⑾赐�、洗衣服時(shí)，還常常會(huì)有魚(yú)兒越出水面呢！夏天的時(shí)候，還有大人領(lǐng)著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫(huà)面��！假如現(xiàn)在的水也能像以前一樣，那該有多好呀！我常常這樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天，媽媽帶我到古鎮(zhèn)同里去游玩。一走進(jìn)古鎮(zhèn)，我的眼前一亮，�。⌒蛄魉思�，到處是縱橫交錯(cuò)的小河。走上小橋，放眼望去，湖面上波光粼粼，清澈見(jiàn)底的河水，潺潺流動(dòng)著，時(shí)不時(shí)的有小魚(yú)躍出水面。河邊的石階上，三三兩兩聚著婆婆和阿姨，邊聊著天，邊在水里洗東西。這不就是媽媽說(shuō)起過(guò)的以前蘇州河邊的情景嗎？這樣的水、這樣的景致。真是美極了！難怪大人們會(huì)念念不忘從前的水呀！這是多么令人難忘的一幕�。≌嫦Ｍ@里的居民能好好保護(hù)這河、這水、這環(huán)境，讓水能永遠(yuǎn)那么清澈、那么潔凈，充滿靈氣。真希望這樣的水能重回蘇州，使大人們能重溫兒時(shí)的溫馨，使小朋友們也能真正體會(huì)到蘇州之水的美麗！更希望人類和自然永遠(yuǎn)和諧相處，共存共榮！
水作文 篇62
水為萬(wàn)物之源，萬(wàn)物之本，人們生活的一時(shí)一刻都離不開(kāi)水，正是因?yàn)橛辛怂�，人類才�?huì)生存，世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩。沒(méi)有了水就沒(méi)有我們，節(jié)約水資源從我做起！
地球上的水資源似乎取之不盡，其實(shí)目前人類的使用情況來(lái)看，只有淡水才是主要水資源，而且只有淡水中的一部分才能被人們使用，淡水原本是一種可以不斷再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)，可是隨著工作的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)，大量水資源被污染；有的國(guó)家為抽取河水在上游建水壩，改變了水流情況，使水資源遭到嚴(yán)重的影響，就哪中國(guó)來(lái)說(shuō)吧！中國(guó)水資源總量居全世界第六位，但人均量卻是全球的四分之一，也被稱為全世界十三個(gè)貧水國(guó)之一。正是因?yàn)槲覀儾粩嗔死速M(fèi)水，才會(huì)變成13個(gè)貧水國(guó)家之1。
有一次，我在學(xué)校看見(jiàn)有人在浪費(fèi)水，他吧水龍頭擰到底，水嘩嘩的朝下滴，再把拖把放進(jìn)去泡，泡好了之后，水全變成黑色的了，然后再把水放掉，這樣浪費(fèi)了多少水了啊！浪費(fèi)了水夠貧水地區(qū)的孩子們喝一天了，所以我趕忙上去阻止，我大發(fā)雷霆說(shuō)：你知不知道你現(xiàn)在在干什么！他說(shuō)：我在洗拖把啊，我說(shuō)：你在浪費(fèi)水��！你知道我們國(guó)家已經(jīng)被稱為全世界13個(gè)貧水國(guó)之1了，正是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)水，所以地球上的水遲早會(huì)被我們用光。他默默無(wú)言，我在問(wèn)他：你知道世界上最后一滴水是什么？他說(shuō)：是什么�。课艺f(shuō)：將是我們的眼淚！他似乎知道自己做錯(cuò)了便說(shuō)：對(duì)不起啊！我看見(jiàn)他好像知道錯(cuò)了，便原諒了他，提醒他下次不要在浪費(fèi)水了，浪費(fèi)可恥！
有一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病；人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么樣才能彌補(bǔ)呢？候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！多么缺德��！
最后我要再次聲明讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！
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