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水的作文

時(shí)間:2022-06-14 09:15:12 我要投稿

【精選】水的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的水的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】水的作文3篇

水的作文 篇1

  今天風(fēng)和日麗,我和外公外婆一起去調(diào)查水資源污染情況。

  我們來到開園菜場北邊的河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味兒。走近一看,哦,原來是河水散發(fā)的一陣陣怪味兒。我們站在河邊,向下看,哇!有十多個排水管,不停地排放著污水。河水是墨綠色的,水面上漂浮著各種各樣的垃圾,有綠色的菜葉,棕色的樹葉,黃色的果皮,還有五顏六色的垃圾……魚不能在水里生存,水草也不能個在這里生長,因?yàn)檫@里水太臭、太臟了。

  聽別人說,二十年前,這里得水還是干干凈凈的,清澈見底。如今,這樣的污水參透到地底下,又被人們抽取做為飲用水。喝了這樣的水,人們就會得肺癌。用這樣的污染水灌溉莊稼。那么莊稼就會枯萎。

  我們要保護(hù)水資源。外公說:“保護(hù)水資源有三條路徑:一。不亂扔垃圾;二,不向河水里排放污染;三,在河岸邊種植花草樹木,美化環(huán)境,凈化空氣。”我覺得外公的話很有道理。

  以后,我要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

水的作文 篇2

  驕陽似火的太陽,萬里晴空的.藍(lán)天,刺眼的陽光,熱燥的氣息,就在這樣的夏天,深圳民俗文化村舉辦了二個月的避暑活動——潑水節(jié),潑水節(jié)是傣族人民一年一度的節(jié)日,也是最盛大的節(jié)日。

  湊巧,我也趕上了這個潑水節(jié)。

  星期二,爸爸、媽媽帶我到民俗文化村游玩,到了晚上八點(diǎn)三十分,我們來到潑水場中央,準(zhǔn)備好了——盆、桶。只聽到主持人一聲令下,我們就像離弦的箭一樣跑向庫——小水池,拿起——水,向敵人潑去。

  別人都是三五成群的在一起打,我只好見一個就打一個,我端上一盆水,用我銳利的眼睛向四周張望,突然發(fā)現(xiàn)一個身穿西裝,衣冠整齊的大人,我悄悄地走到他背后,猛的把水潑到他頭上,然后跑掉,打起了速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)役。就這樣,一個衣冠整齊的大人變成了一只可憐的落湯雞。我用這個速戰(zhàn)速決的方法打敗了好幾個人。

  但是好景不長,在打水的時(shí)候被幾個我給圍攻了,他們老是向我潑水,根本都沒有還手的余地,他們越打越猛,我只好跟隨他們拼個魚死網(wǎng)破,我不顧子彈似的水點(diǎn),瘋狂的向他們亂掃射,打了一陣后,我發(fā)現(xiàn)我身上越來越濕,而他們卻毫發(fā)無損,這時(shí)他們又發(fā)動起了新的攻勢,最終因寡不敵眾,只好奪路而逃,我一路過關(guān)斬將,跑到了池中央。這時(shí),主持人那鷹眼似的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,我光也隨著主持人的目光,照到我身上,主持人拿著麥克風(fēng)說:“我發(fā)現(xiàn)獵物了!一個穿著白色球衣,站在燈光下的小男孩!蔽宜奶帍埻,找主持人說的那個小男孩,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)四面八方的人向我跑來,才知道主持人說的就是我,我正想奪路跑掉,還是被他們團(tuán)團(tuán)圍住,把水潑到我身上,潑一桶還不夠,要潑好多桶,別人還沒潑完,我就抱頭而逃,那樣子真是狼狽不堪。

  這交潑水節(jié),我玩到十點(diǎn)三十分,才戀戀不舍地離開了水場,身上濕漉漉的,一絲風(fēng)兒,都能讓我變成一座冰雕,盡管身上很冷,可是我心窩還是暖烘烘的。

水的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié)的后一天,我去張良老師那里學(xué)。

  張老師說要給我們變魔術(shù)!之前,我懷疑張老師是用來坑人的,是不可能變什么魔術(shù)的!然而他做到了!

  張老師走進(jìn)教室說:“其實(shí)我是一個幾乎沒人知道的魔術(shù)師。在全世界,只有我自己知道我是魔術(shù)師!”

  只見老師叫了助理,自己拿了兩只一次性杯,里面只倒了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后讓小助理喝一口。

  他問:“好喝嗎?”小助理輕聲地說:“好喝!

  接著又讓小助理把最后一丁點(diǎn)給喝了,然后拿著杯子說:“你們看,水神奇地消失了!”

  頓時(shí),全班哄堂大笑起來。接著,張老師拿起兩個杯子,都倒了一點(diǎn)水,讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上,說:“轉(zhuǎn)360度,水就會消失!

  小助理轉(zhuǎn)了360度后,發(fā)現(xiàn)水還在,但張老師水杯里的水卻沒了!原來,張老師才轉(zhuǎn)了90度,就馬上把水喝了,接著又轉(zhuǎn)了270度。

  就在小助理懵在那里時(shí),張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)乃,把杯中的水往小助理的頭上一澆,發(fā)現(xiàn)水又沒了!

  看來,張老師是真的會“變魔術(shù)”!

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