水的作文精品[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的水的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)流下眼淚，我學(xué)了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。

　　我們這幾天學(xué)了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無(wú)比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。

　　1860年英法聯(lián)軍不管中國(guó)人的阻撓闖進(jìn)了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進(jìn)自己的腰包。如果拿不動(dòng)的就用牛、馬拉著，實(shí)在搬不動(dòng)的就砸碎了。

　　讀了這篇課文我想到了在香港拍賣(mài)會(huì)上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應(yīng)該歸屬中國(guó)，但是我們只得用昂貴的價(jià)格買(mǎi)回來(lái)。

　　我想著想著流下了傷心的'眼淚。我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不應(yīng)該讓人欺辱。

　　在瓦藍(lán)的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說(shuō)：“中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”

水的作文 篇2

　　他是學(xué)校學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，有著近乎完美的身材和長(zhǎng)相，不光長(zhǎng)相屬于那種帥氣的模樣，而且文采很好，學(xué)校里的很多演講比賽，他總是第一名。光這一點(diǎn)也許并不能說(shuō)明他的優(yōu)秀，他還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)，他是主唱，而且彈得一手的好吉他。這樣的一個(gè)男生，自然是眾多女生喜歡和關(guān)注的焦點(diǎn)，她也不例外。

　　可是，她知道自己的條件，于是她會(huì)默默地在他經(jīng)過(guò)的路口，就為了能看他一眼，雖然有時(shí)候就只是那么倉(cāng)促的一睹。有的時(shí)候，他和幾個(gè)朋友閑聊著走過(guò)的時(shí)候，會(huì)看到他嘴角上揚(yáng)的笑臉和那好聽(tīng)的嗓音，那一刻，她會(huì)興奮的一天都樂(lè)得合不攏嘴。

　　她就這樣小心翼翼地享受著這份屬于自己一個(gè)人的幸福。

　　一個(gè)雨天，沒(méi)有帶傘的她倉(cāng)促地向?qū)嬍遗埽瑳](méi)有想到正好與一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，手里抱的書(shū)掉了一地。那個(gè)人二話(huà)不說(shuō)趕緊一邊幫她撿書(shū)一遍關(guān)切地問(wèn)道：你沒(méi)事吧?

　　抬起頭，看到了那個(gè)夢(mèng)寐以求的人竟然幫自己撿書(shū)，她有些窒息和慌亂地不知道該說(shuō)些什么，只是眼睛躲閃地望著他。他似乎明白了什么，撿起她的書(shū)對(duì)她說(shuō)：進(jìn)傘里吧，你看你衣服都快濕透了。

　　怯怯地靠近他，她嗅到了他身體上那種男子漢特有的'氣息。她做夢(mèng)也沒(méi)有想到，他竟然會(huì)幫他撿書(shū)，甚至主動(dòng)要求送她回寢室。躲在他的傘下，她感到了從未有過(guò)的幸福�；蛟S是過(guò)于激動(dòng)和興奮，或許是女孩子特有的害羞，她不敢去正視他，甚至一時(shí)都不知道該說(shuō)些什么。

　　他不知道為何也沒(méi)有了話(huà)語(yǔ)，兩個(gè)人就這么默默地走著，她多想可以和他就這么一直走下去�？墒呛芸炀偷搅伺�生的寢室樓前，他停住了腳步，笑著說(shuō)：快回去換件衣服，別感冒了。她此時(shí)才漲紅了臉說(shuō)：謝……謝，謝謝你。他突然笑了：沒(méi)什么，舉手之勞的事情，快回去吧。

　　望著他離去的背影，她突然覺(jué)得自己有很多話(huà)要和他說(shuō)，可是他卻只留下了一個(gè)背影。那天，在她的日志里留下了這樣的一句話(huà)：你眼中的微不足道，或許會(huì)是我眼中的無(wú)價(jià)之寶。那晚，她睡得很香甜。

　　那以后，她更加地死心塌地的追隨他的腳步，只要知道他有什么活動(dòng)，她總是早早地等在那里。他吃飯的時(shí)候，她會(huì)坐在不遠(yuǎn)處，就那么傻傻地望著他，看著他，似乎就很滿(mǎn)足、很開(kāi)心。

　　有一天，她依然想往常一樣，卻被他的同伴發(fā)現(xiàn)了，調(diào)侃地對(duì)他說(shuō)：哎，你看，那邊那個(gè)女孩，好像經(jīng)常看你，一定是對(duì)你有意思。

　　本來(lái)是一句調(diào)侃的話(huà)，他卻一下子臉紅了，他走到她的前面，口氣雖然委婉，但是話(huà)語(yǔ)卻讓人感到冰冷。她幾乎沒(méi)有聽(tīng)清楚他前面說(shuō)的什么，只聽(tīng)到他最后說(shuō)：對(duì)不起，希望你以后別這么窺視我。

　　那一刻，似乎所有的夢(mèng)想，所有的幸福，所有的一切都被他的話(huà)語(yǔ)擊碎了。她停頓了幾秒鐘，平靜了下自己的情緒說(shuō)：對(duì)不起，我想你自作多情了吧。說(shuō)完，扭身離開(kāi)了。

　　那一刻，她認(rèn)為她很堅(jiān)強(qiáng)，可是轉(zhuǎn)身離去，卻發(fā)現(xiàn)自己的淚水已然奪眶而出。也許，在他面前她突然變得堅(jiān)強(qiáng)，可是那淚水分明說(shuō)明了她偽裝堅(jiān)強(qiáng)下那顆脆弱的心。

水的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實(shí)在太慘了。

　　因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，所以老師要為我們表演一個(gè)魔術(shù)。他還自稱(chēng)以前是一個(gè)魔術(shù)師。在場(chǎng)的所有同學(xué)都不相信張老師會(huì)變魔術(shù)。

　　”我先要找一個(gè)助手�！睆埨蠋熣f(shuō)。這時(shí)，班里的男同學(xué)紛紛舉起手來(lái)。“我要找一個(gè)女助手，而不是男助手，而且要高一點(diǎn)，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個(gè)子高一點(diǎn)�！�

　　開(kāi)始魔術(shù)，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個(gè)杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點(diǎn)水，并且讓她喝掉。這時(shí)，張老師說(shuō)：“好，這一次的魔術(shù)就變好了�！比�班哄堂大笑。

　　“好，安靜。這不是真正的魔術(shù)�！睆埨蠋熈ⅠR讓全班安靜下來(lái)。

　　真正的魔術(shù)現(xiàn)在開(kāi)始。張老師往兩個(gè)一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過(guò)的水杯放在自己的`頭上，把一個(gè)新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話(huà)時(shí)間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。

　　終于，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對(duì)張老師的時(shí)候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對(duì)王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結(jié)果，張老師頭上滴上了幾滴。

　　而王鍶涵卻很緊張。接下來(lái)又是張老師的閑說(shuō)時(shí)間。過(guò)了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過(guò)來(lái)，結(jié)果一滴水都沒(méi)有。

　　誰(shuí)知道這個(gè)魔術(shù)的原理？誰(shuí)能告訴我呢！

水的作文 篇4

　　溫暖，一個(gè)極普通的名詞，它無(wú)處不在，可能在失落后的鼓勵(lì)言語(yǔ)中，可能在寂寞時(shí)的真情陪伴中，也可能在寒冷時(shí)的棉襖中。總之，溫暖無(wú)處不在。

　　記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，正值酷暑時(shí)節(jié)。有一次，放小長(zhǎng)假，我呆在家里實(shí)在無(wú)聊，天氣又很熱，所以很是口渴，又懶得出去買(mǎi)汽水，便跟爺爺吵著要和汽水，爺爺說(shuō)喝白開(kāi)水吧，但那時(shí)的我十分不懂事，硬是要喝汽水，爺爺拿不住我，便只好頂著烈日親自出去買(mǎi)汽水給我。過(guò)了幾分鐘，爺爺回來(lái)了，我顧不得什么，一手拿過(guò)來(lái)便喝了起來(lái)，喝了一大半，長(zhǎng)嘆一聲：舒服！這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)年老的爺爺由于汗珠的“裝飾”顯得愈加蒼老，頓時(shí)一陣心酸，酸到鼻尖，酸得疼疼的。

　　我立即讓爺爺坐了下來(lái)，倒了一杯涼茶給他，有快速去拿了一條毛巾，替爺爺擦了擦汗，爺爺那瘦小的臉上露出了一絲笑容，我更加難受了。我知道我所做的'與爺爺為我所做的相比是微不足道的而又理所當(dāng)然的，當(dāng)我觸到爺爺?shù)氖謺r(shí)，我不僅摸到了那深硬的老繭，也摸到了爺爺給予我的溫暖，看了看爺爺那歷經(jīng)滄桑的瘦臉，心中更加的難受，不禁向那瓶汽水望去，暖暖的曬到了我的心。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會(huì)再那么任性，那么不懂事，是因?yàn)槟瞧砍錆M(mǎn)爺爺對(duì)我的愛(ài)護(hù)的暖暖的涼汽水！

　　溫暖，不限于字面，內(nèi)心的真摯才會(huì)制造出溫暖。小小的事，包含了對(duì)他人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我會(huì)使身邊的人感到我?guī)��?lái)的溫暖，像我爺爺給我的愛(ài)！這個(gè)世界有愛(ài)就有溫暖，也更加和諧！

水的作文 篇5

　　船靠岸了，小潔手里還是緊緊攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望。忽然，她眼前一亮，飛快會(huì)向前跑去。原來(lái)是她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的青蛙垃圾桶。小青蛙的頭上長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，挺著圓圓的大肚皮，上面寫(xiě)著：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。小潔把面包紙入進(jìn)小青蛙的嘴里。剛才扔香蕉皮的小男孩看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)小潔說(shuō)：我不應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)清澈的.湖水里。說(shuō)完，他們倆把湖邊的垃圾撿得干干凈凈。

　　我們都像小潔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，草地才會(huì)變得更綠，湖水才會(huì)變得更清澈。

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