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水的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的水的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
我愛“甲天下”的漓江水,也愛秀靈誘人的西子湖,但更愛家鄉(xiāng)天水的泉水。因為我身在其境,深深感受到了家鄉(xiāng)泉水的美。
天水的得名與水也有關(guān)。傳說,一天夜里,天空中雷電交加,隨著一道金光閃耀,地面裂開一道大縫,只見天上河水直流而下,流入大縫中,形成一個湖。當(dāng)時人們想湖與天河相通,就叫它“天水郡!碧焖拿志瓦@樣產(chǎn)生了。
天水有個名泉,叫“飛翠流玉馬跑泉”。馬跑泉也有個奇特的傳說:唐朝尉遲敬德將軍帶兵日夜行軍。一天,他們來到馬跑泉所在的地方,此時天熱干旱,人渴馬乏,這時,將軍戰(zhàn)馬好像通人性,前蹄用力刨土。奇跡發(fā)生了,一眼清泉出現(xiàn)在了士兵們的眼前,他們趕快跑過去喝。因此,人們叫它“馬跑泉”。
天水還有個名泉叫玉泉,玉泉在天水城北的玉泉觀內(nèi)。山上綠樹成陰,山旁有一眼清泉清澈無比,并且可以治病,稱為“玉泉!边@個道觀,就以泉來起名,叫“玉泉觀”。
說起天水的溫泉,就更加讓人向往。它聞名省內(nèi)外,水溫常年保持在40度左右。適合游泳、洗澡,可以強(qiáng)身健體。洗完以后,皮膚摸著滑溜溜的,感覺清清爽爽,非常舒服。每年來的五湖四海的賓客可多哩!溫泉位于天水市麥積區(qū)的街亭,處于兩山之間的一個峽口,F(xiàn)在是春天,去溫泉就會看到山上的樹木抽出新的枝條,各種各樣的花姹紫嫣紅,綠油油的`小草伸長了身軀,隨風(fēng)舞動。山下有一眼泉水在山間流淌,不慌不忙地向前流去,像奏著一首春天的贊歌!
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的泉水,愛她的美,愛她的奉獻(xiàn),愛她的辛勤,愛她的滋味,愛她的清澈、純潔……
評語:
小作者善于變換觀察角度,從天水名稱的由來到“馬跑泉”、“玉泉”、“溫泉”的特點,布局合理,層次分明,并運用民間傳說和擬人的手法加大了天水“泉水美”的力度。
水的作文 篇2
王璐瑩,人如其名。透過那雙不大卻清澈的眼睛,能夠窺見她純潔寧靜的心。眉目神情間充滿智慧,舉手投足中顯露涵養(yǎng)。這或許是她長期被書香浸潤的結(jié)果吧,唐詩宋詞,名著佳作,早已滲入了她的骨髓,化作了她的氣血。
她時而靜若處子,時而動如脫兔,李清照、柳永的婉約凄美讓她冥思遐想,淺吟低唱;蘇軾、辛棄疾的慷慨豪放讓她燃燒激動,慷慨激昂。莫非文學(xué)會養(yǎng)成一個人的多面性?
她常與三毛、畢淑敏進(jìn)行心靈對話,隨余秋雨撿拾文明的碎片,聽周國平的'哲思睿語。當(dāng)別的同學(xué)還沉迷于玄幻不能自拔時,她早已讀完了四大名著,《簡·愛》《復(fù)活》等文學(xué)經(jīng)典也早已爛熟于心。閱讀讓她的思維敏捷,思想深刻,常常能與老師們進(jìn)行一場場思想的交鋒。
可到底該如何評價她呢?淑女?書女?對,她是濮水河畔的一朵花!雖還含苞待放,但在這孕育出《詩經(jīng)》的濮水河畔,她不斷汲取豐厚的營養(yǎng),開出艷麗芬芳的花朵。
水的作文 篇3
滴滴之水,滋養(yǎng)生命;條條之溪,匯聚成洋。
——題記
“請不要讓我們的眼淚,成為這世界上最后一滴水!边@句話告訴了我們水是多么的寶貴。
在我們所生活的這個地球上,并不缺水,可為什么我們還不斷地提倡人們節(jié)約用水呢?原因是:在這個又名為“水球”的星球上,表面覆蓋有71%的水,但在其中有96.5%的'都是我們所不能直接飲用的咸水,在其余的3.5%中也僅僅只有2.5%是我們可以直接飲用的江河湖泊水,但到目前為止,我們所開發(fā)利用的僅僅是其中的一部份而已。又因為,水是非可替代資源,并且現(xiàn)在國家要發(fā)展,人民要生活,在我們平常的生活中浪費又極為的嚴(yán)重,所以水資源正在不斷的減少。
在這里請大家攜起手來,從自身做起,不要讓我們的眼淚成為這世界上最后一滴水。
水,滋養(yǎng)著生命。當(dāng)我們累的筋疲力盡的時候,喝上一杯熱騰騰的白開水,頓時感覺神輕氣爽,好不愜意;當(dāng)我們辛苦一天工作回家之后,洗上一個熱水澡,那種舒適早把疲憊趕到了霄云外;當(dāng)我們……
天空,因有水而被襯得更藍(lán);花朵,因有水而被滋養(yǎng)得更艷;世界,因有水而被變得更加美好。
水,匯聚成汪洋。一望無際的大海令人心生感慨,它之所以廣闊無邊,是因為它能容納百川。哪怕只是一條不起眼的小溪,它都能將其包容;哪怕只是幾滴不足掛齒的水珠,它都能將其容納。
魚兒,因為它的胸襟之廣,而會聚一堂;藍(lán)鯨,因為它的胸懷之闊,而得以容身;萬物,因為它的無私奉獻(xiàn),而欣欣向榮。
為了這世界上所有的生命、為了我們一生所衷愛的家園。節(jié)約每一滴水,只為它更加美好!
水的作文 篇4
“水墨新安江,悠悠護(hù)河情!蔽覀兪莤x小學(xué)三(4)班的綠光小隊。
這個暑假我參加了許多活動,其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊的活動。
一個艷陽高照的下午。我們聚集到一起,到了蓮花鎮(zhèn),聽叔叔阿姨講解關(guān)于五水共治的知識。然后,到現(xiàn)場撿垃圾。那里的江水很清,很藍(lán),清得猶如一面明亮的鏡子,藍(lán)的仿佛和天相連,眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫,山清水秀,真美!
3點鐘左右,太陽正掛在天空,火辣辣的.烤著大地,仿佛你不管走到哪里,太陽只正對著你。我們急匆匆地來到環(huán)境監(jiān)測站。這里有著許多儀器和檢測的水。我睜大眼睛好奇地盯著這些新奇的儀器。還一起做了實驗?zāi)?其中有一個實驗非常有趣——溶解氧實驗。做這個實驗的儀器是一個塑料的球體和一支溫度計般的玻璃瓶。做實驗時,只要把塑料球體捏緊,慢慢放開,水就會從玻璃瓶里自動上升,當(dāng)水上升到一定高度時,你就快速用手指按住上端的口子。這樣一個溶解氧實驗,就完成了。你說有趣不有趣?
傍晚,日落了,一片紅彤彤的晚霞出現(xiàn)在天空中,天空頓時間變紅了,轉(zhuǎn)眼又像晚霞姐姐給天空哥哥穿上了一件紅色的衣裳。我們來到江邊開始發(fā)宣傳單。勸導(dǎo)大家不要在新安江邊洗衣服,不要在江里亂扔垃圾。保護(hù)這條美麗的新安江,保護(hù)我們的母親河。江水里有許多小魚,小蝦,它們都在自由的玩耍。有的躍出水面,有的在水底吹了個小泡泡,還有的舒舒服服地躺在青苔下乘涼……看著江水這么清,小魚這么快活。我們的心情也好了許多,一疊宣傳單幾分鐘就發(fā)完了……
回到家,我想:“今天,我的收獲可真不少。 蓖瑢W(xué)們,讓我們一起行動起來吧,只有我們共同的努力,才能讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán),水更綠,花更紅!
水的作文 篇5
今天中午,我做了一個有趣的小試驗。
我準(zhǔn)備了一個透明試驗管,一杯水和一杯油。
我先把水倒進(jìn)試驗管里,然后再專心致志的把油一點一點倒進(jìn)去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗管,連媽媽叫我,我也沒聽見她說些什么。
“太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗管里的水和油清楚地分了出來,水在下面,油在上面,它們就像排隊一樣,分離開來。
我讓媽媽也來看我的'實驗成果,并好奇地問媽媽:“這是什么現(xiàn)象?”媽媽說,咱們一起上網(wǎng)查一查吧,我們一起查百度,原來這是一個物理現(xiàn)象呀。
我打破砂鍋——問到底,繼續(xù)說:“如果把試驗管倒過來呢?”媽媽被我問得一頭霧水,于是我們一起動手試了試。結(jié)果倒過來后,剛一開始水和油很渾濁,不一會兒,它們又像原來一樣,分的很清楚,水在下面,油在上面,這個結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。
今天我做了一個有趣的物理小試驗,這個實驗讓我知道,自然界的事物真是廣大奇妙,學(xué)無止境。
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