水的作文實(shí)用[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的水的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們做了潛水艇實(shí)驗(yàn)。

　　潛水艇是一個(gè)塑料制成的船模型，有一個(gè)封閉的.船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個(gè)氣囊，船艙下面有一個(gè)小洞。整個(gè)船艙有牛奶盒那么大，

　　做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把氣囊拔下來，將潛水艇放在水里。水通過船艙下的小洞進(jìn)入船艙，潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去，按壓氣囊，水從小洞排出來，潛水艇就浮起來了。

　　我們組的氣囊彈性不好，按一下，好久才彈回來。于是我就不要?dú)饽遥�嘴巴對著管子吹氣，水也能從小洞里出來�?/p>

　　潛水艇實(shí)驗(yàn)真有趣!

水的作文 篇2

　　眼淚，是情感的發(fā)泄;眼淚，是悔恨的表達(dá);眼淚，更是凝聚了一位母親偉大的愛!!

　　我曾經(jīng)看過一篇文章：一位母親，帶著她的兒子在朋友家過著寄人籬下的日子。也許是窮人家的孩子早當(dāng)家，這位母親的兒子學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。每當(dāng)兒子拿回一張滿分的試卷時(shí)，她就會留下欣慰的眼淚……

　　這個(gè)母親的丈夫因?yàn)樵p欺罪去坐了牢，而她為了還債，把自己的房子賣了。因?yàn)閮鹤右�上高中了，她不得不打好幾份零工，一天到晚像陀螺似的旋轉(zhuǎn)。而兒子很理解媽媽，一直很聽話，從沒有和媽媽頂過嘴，知道因?yàn)樘咦闱蛲砘亓思�，兒子回來后，母親哭了，也許是對兒子的擔(dān)心，也許是對生活的抱怨，一滴滴晶瑩的`淚珠落在了地板上。兒子見母親這么傷心，再加上自己的球鞋已經(jīng)破的不能再穿了，他答應(yīng)媽媽以后再也不踢球了，這時(shí)，淚珠不再往下掉了……

　　而當(dāng)母親得知自己的兒子是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長時(shí)，她毫不猶豫的拿出幾個(gè)月打工賺來的錢給兒子買了一雙新的足球鞋。而兒子激動得對媽媽說，一定要考個(gè)好的大學(xué)來報(bào)答她，這位母親又哭了。兒子的承諾實(shí)現(xiàn)了，高三那年，兒子以優(yōu)異成績被美國一家名牌大學(xué)錄取，不僅學(xué)費(fèi)全免，而且還有全額獎學(xué)金!當(dāng)媽媽看到錄取通知書時(shí)又哭了!!!!!

　　直到這位母親一年后因病離開人世時(shí)，兒子才從媽媽的日記本中得知媽媽打工的不易，寄人籬下的屈辱，生活的艱辛……而這一切媽媽都沒有告訴他，只讓她安心學(xué)習(xí)，包括兒子給她的美金，她分文沒動的留給了兒子……

　　媽媽是柔弱的，是用水做的，動不動就會掉眼淚。而媽媽又是剛強(qiáng)的，使用鐵打的，一個(gè)人忍受著這許多磨難……

　　媽媽的眼淚讓我明白了母親的艱辛;媽媽的眼淚讓我明白了“母親”這個(gè)詞的偉大;媽媽的眼淚讓我明白了一位母親十幾年的磨難，讓我明白了眼淚是母愛的結(jié)晶……

水的作文 篇3

　　一股泉水從山谷里高興地涌了我出來，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”

　　他一路上快樂地歌唱著。

　　“叮咚”

　　“叮咚”

　　“叮咚”

　　泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚游過來，泉水對小魚說：

　　“魚兒，魚兒，你要去哪里？”

　　魚兒愁眉苦臉地說：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請你把我送回家吧？”

　　“沒問題！”泉水爽快地答應(yīng)了。

　　泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。

　　泉水要走了，小魚問他：“你要去哪里？”

　　泉水說：“我要繼續(xù)我的旅行�！�

　　魚兒說：“再見，親愛的泉水!”

　　泉水說：“再見！”

　　泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。

　　他一路上繼續(xù)歡快地唱著。

　　泉水跑著跑著，看見了一對水草，他問水草：“水草，水草，請你告訴我，你想去哪里？”

　　水草說：“我想去每一種動物植物都會生活得非�？鞓烽_心的地方——夢幻島，可是，我動不了，因?yàn)槲业母�扎在河里，你能幫我把根拔出來，并把我推到夢幻島的小河里，讓我在那里扎根好嗎？”

　　“好的�！比�水回答。

　　泉水用最大的力量把水草推到夢幻島，水草對泉水說：“你可以住在這里嗎？我的'恩人？”

　　泉水說：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見！”

　　……

　　后來，他匯入了一條小河，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過的最鮮美的湯。

水的作文 篇4

　　折服于水之靈動的人，如臨弱水，恐怕也只愿跪捧一掬而已。

　　————題記

　　真水無香，流水無形

　　佛曰：真水無香。佛思佛想，不得不令人慨嘆的，正在于最寡淡之處生出來千種味道的真理來。水本無香，但她走過君山銀針，帶出一縷宜于供佛的清香；繞過廬山云霧，洗出一份來自土地的醇香；趨過安吉白茶，飄出記憶中伴著童年的溫暖。最好的香，來自最好的泉水。然而最好的水，從來都是無香的，她所特有的，其實(shí)是一種靈氣。

　　這股“氣”便是水的靈魂。只知泉水自石縫中來，若想究竟源頭，大概是沒有的。于是這渾然天成的靈氣來源成謎，卻因朦朧而更美。朦朧中，水清清爽爽地趟過巖石，撒下一片蒼苔，躍下石縫，滋潤出了細(xì)葉厥草，匯成溪流，沿岸的花香醉人，綠樹成蔭，直到在海里稍事停歇，大地的輪廓早已為之改變了。流水無形，流水卻是無與倫比的的造型師。

　　霧與海

　　這種靈動看似靜止。那黃山秋晨的山嵐，在半凝固的迷霧中錯(cuò)身來回，一霎就忘記了來時(shí)路；那余暉下的浩海，在無人無風(fēng)的傍晚，她的深思只流轉(zhuǎn)在平靜的面容之下。這種靈動，在于靜中有動，動含于靜。

　　何以得見？唯置身云霧，你才能在陽光穿透萬物之時(shí)數(shù)清嵐的'脈搏�？此�怎樣繞著風(fēng)飾演繾綣的戀人，看她在樹梢之間淺笑回首，看她忽如最后的秋瑾與秋白，奔騰而下，竟是決然不回頭。這怎能不叫人一時(shí)歡喜一時(shí)愁呢。

　　我覺得云霧云海一字之差，倒也多少道出了霧與海的淵源。說來無理，我覺得兩者如孿生兄弟——一樣靜如處子，動如脫兔，飄逸出塵，無論世事變遷，我自悠然流淌。有包羅萬象之心，卻不失自然之趣。

　　當(dāng)水小憩在詩詞的長流之中

　　“弱水三千，我只取一瓢飲�！痹谖倚闹�，這就是最美的一瓢水。

　　這水流過詩經(jīng)的扉頁，阻隔了熱戀中的人，“所謂伊人，在水一方。”而宛在水中央的伊人，因這靈動的水，出落得如同洛神一般，一顰一簇都牽動了五千年的詩歌長河；水流經(jīng)滕王高閣，引得王勃把酒凌風(fēng)，心中抑郁掩不住豪氣，揮筆之下，一句“閣中帝子今何在，檻外空自流”的慨嘆久久回響；還有重簾不卷的西窗旁，那比黃花還瘦的李清照，纖指數(shù)著梧桐葉上的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，只聽見一段流水的嘆息。

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于水的作文：水01-26

愛水惜水護(hù)水作文01-28

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文10-26

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文01-26

描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27

以水為話題的作文范文：水02-01

水-關(guān)于水的作文900字04-13

水的的作文01-18

水的作文02-12

【精選】水的作文11-03