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水的作文600字（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的水的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文600字 篇1
老師家里最近添了一個(gè)“新成員”，那是一臺(tái)極其普通的“藍(lán)鯨”牌飲水器。
這臺(tái)飲水器大約60厘米高，主體部分呈銀灰色。從上到下依次又三部分組成：水箱、取水間和托盤。水箱；的外殼主要采用透明塑料制成，正面壁上的構(gòu)成，活像漫畫中的一個(gè)大頭娃娃，你看，它是多么滑稽可愛(ài)呀！左右對(duì)稱的兩塊不大的藍(lán)熒熒的圖案中央，分別閃現(xiàn)著兩顆晝夜不熄的指示燈，就像大頭娃娃眨巴著的一雙眼睛；中間豎著的水位刻度尺酷似鼻梁；下面印著的“藍(lán)鯨”商標(biāo)不恰好就是漫畫娃娃的那張小巧玲瓏的.嘴巴嗎？水箱頂部靠前對(duì)稱突出的兩個(gè)按鈕正好就是漫畫娃娃的一對(duì)小耳朵/里面還裝有一個(gè)過(guò)濾裝置，它能夠凈化和磁化水，這樣，飲水器就可以隨時(shí)為人們提供既衛(wèi)生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水間，活像山間的巖洞，由于設(shè)計(jì)合理，空間開(kāi)闊，所以再大的茶杯都能自如地在此接水；取水間的頂部設(shè)有兩個(gè)取水孔，一個(gè)可以取出熱開(kāi)水，另一個(gè)可以取出溫開(kāi)水，當(dāng)你口渴的時(shí)候，不管是白天或者是黑夜，不管是夏天或者是嚴(yán)冬，只要你拿起杯子在取水孔下面一接，再輕輕地按動(dòng)一下按鈕，一股熱氣騰騰的開(kāi)水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了，這是多么輕松而方便的事呀！飲水器的底部是淺藍(lán)色的托盤，和整體的銀灰色搭配起來(lái)，顯得十分協(xié)調(diào)，托盤的作用可不小哇，在你接水時(shí)，難免會(huì)滴出一些水滴在茶杯之外，托盤就默默無(wú)聞地將水滴接著暫存起來(lái)，以保持家具的干燥。
每隔一段時(shí)間，當(dāng)開(kāi)水膽里的水溫降到一定程度時(shí)，飲水器就會(huì)自動(dòng)地工作起來(lái)，發(fā)出“嗡嗡”的工作聲，直到膽里的水燒開(kāi)后它又會(huì)自動(dòng)地停機(jī)；當(dāng)人們換上新水后，它也會(huì)自動(dòng)地工作起來(lái)，將進(jìn)入瓶膽里的冷水加熱燒開(kāi)為止。它這種盡職盡責(zé)、默默無(wú)聞的工作精神，不正像我們的老師盡心盡力地堅(jiān)守在講臺(tái)上，為學(xué)生獻(xiàn)出畢生的心血一樣嗎？
水的作文600字 篇2
男孩，就要有個(gè)男子漢的樣。為了將我們班男生的男子漢氣概激發(fā)出來(lái)，我們班與四班進(jìn)行了足球比賽，而我們班全體女生則化身為啦啦隊(duì)。
“加油！加油！”隨著一聲聲助威聲，上半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們班并不占優(yōu)勢(shì)，有好幾次險(xiǎn)些被破了門，不過(guò)最終有驚無(wú)險(xiǎn)，我們班的男生把球踢向四班，可能是因?yàn)樘叩糜悬c(diǎn)高，四班的男生不禁用手擋住了球�！笆峙銮颍敢�(guī)！”這一聲，改變了賽況。
岳元?jiǎng)滋吡艘粋�(gè)高球，給對(duì)方來(lái)了一個(gè)下馬威，所有人都虎視眈眈的看著球，目不轉(zhuǎn)睛，仿佛下一秒就要像猛虎一樣猛撲過(guò)去似的`。在眾目睽睽之下，球，落地了，比賽繼續(xù)進(jìn)行，啦啦隊(duì)的“加油”聲也越來(lái)越頻繁，聲音也越來(lái)越大。
接下來(lái)，由胡涌昌帶球跑向四班的球門。局勢(shì)出現(xiàn)了大反轉(zhuǎn)，每個(gè)人的心都揪著，簡(jiǎn)直比比賽的同學(xué)還要緊張。胡涌昌與岳元?jiǎng)谆ハ啻蚺浜�，球到了岳元�(jiǎng)椎哪_下，一腳踢去——“球進(jìn)了！”我們班都沸騰起來(lái)，臉上洋溢著勝利的喜悅，嗓子喊啞了，手也拍紅了，但也絲毫掩飾不住我們內(nèi)心的喜悅！
上半場(chǎng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我為男生們鼓掌，也有許多同學(xué)給男生們遞紙，每個(gè)人都滿頭大汗的，在這陽(yáng)光下分外耀眼，那是勝利的喜悅，開(kāi)心的表現(xiàn)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。為了鼓舞士氣，我們“啦啦隊(duì)”想出了一個(gè)口號(hào)——“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)誰(shuí)！加油！”每個(gè)人都斗志滿滿的上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)了一番對(duì)抗后，下半場(chǎng)也在不知不覺(jué)中結(jié)束了，雖然一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)，但每個(gè)人都很努力，都很棒，在操場(chǎng)上留下了帥氣的身姿，包括我們組的王澤朝，這次也為比賽貢獻(xiàn)了一份力。這次足球賽，女生都認(rèn)為男生們特別帥，特別有男子漢氣概，我也有點(diǎn)崇拜他們了。希望他們?cè)谄綍r(shí)也可以保持男子漢氣概，紳士，霸氣，大方，能夠獨(dú)自撐起一片天。
今天，應(yīng)該是男生們最帥的一天了吧？至少，我是這樣認(rèn)為的。
水的作文600字 篇3
山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著造化的靈秀，豐蘊(yùn)著自己的生命，去則遠(yuǎn)去。它撫摩過(guò)山石的棱角，徜徉過(guò)古木的盤繞，經(jīng)歷一路神奇，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)踩了懸崖的一角。
泉水從未想過(guò)回頭，便會(huì)聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。仿佛所有的昨天就只為此時(shí)驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了，當(dāng)生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領(lǐng)略陽(yáng)光的快樂(lè)。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的.千萬(wàn)個(gè)日夜。
把剎那當(dāng)作永恒的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終于，泉水神魂飄搖的從瀑布?jí)嬒�，全部重新歸于平靜。于是，山谷中，一汪潭水出現(xiàn)了，沒(méi)有山上泉流的纏綿，它平淡；沒(méi)有懸崖瀑布的威勢(shì)，它無(wú)言。這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來(lái)了幽深山谷中的這片深沉。
歲月如織，深潭固守著這片山谷。它用深厚的心胸收容了無(wú)數(shù)滴水的精靈，有用一汪凝碧感動(dòng)了無(wú)數(shù)的生命。
久久地，我的思緒顫動(dòng)著，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達(dá)。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒(méi)了我的記憶，把故事擱斷在對(duì)岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過(guò)山上的風(fēng)光，留戀過(guò)空中的燦爛，卻最終陪伴著山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無(wú)論此時(shí)身處何境，切莫迷失生命的歸程。
燈光下，多少身影來(lái)去匆匆。舊時(shí)心情舊時(shí)人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕跡。
也許這正是生命中的樂(lè)曲，莫念此時(shí)歌不成歌，調(diào)不成調(diào)，豈知此時(shí)不會(huì)仙樂(lè)繚繞。
銘記潭水的容顏，清醒時(shí)沒(méi)一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視著這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨(dú)。
潭水依舊平靜，平靜的吸引著生命的聆聽(tīng)。愿聆聽(tīng)潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經(jīng)，走上自己的征程。
水的作文600字 篇4
淚水的味道是復(fù)雜多味的，它所代表的感情也是復(fù)雜多味的。這些情感有甜，有苦。我所經(jīng)歷的事情，也如調(diào)味料一樣復(fù)雜多味，然而，使我最為記憶深刻的，莫過(guò)于姥姥對(duì)我的愛(ài)了。
我從兒時(shí)起，父母便離開(kāi)了我——他們?nèi)ネ獾卮蚬ち�，我便同我的姥姥生活在一起。我一直沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，直到那一年，他徹底打動(dòng)了我。
那年冬天，我與姥姥一起去鄉(xiāng)下拜訪我的外祖母。我跑到了山叢中玩，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，我被不知名的石頭絆了一下。我的身體頓時(shí)失去了平衡，向后一仰，重重的摔倒了一個(gè)石臺(tái)上，身體一下壓住了左臂，只聽(tīng)“咔”的一聲，我的左臂一陣疼痛。我大叫一聲，聲音傳遍了山中的每一個(gè)角落。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了車中，姥姥為我騰了一大塊地方，她已經(jīng)淚流滿面了，說(shuō)：“你去哪兒玩什么呀，你出事了我們可怎么辦呀！”他說(shuō)話的音都變了，抽泣著，淚水不斷的向外涌，淌過(guò)她的臉頰，她的一只手輕輕的抓住我的左手。在躺下時(shí)，我都能看見(jiàn)她渾濁的眼睛中閃著的晶瑩，她的淚滴到了我的臉上，也就是這一次，我嘗到了眼淚是苦的`。
到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了病房，姥姥一直在走廊中惆悵。聽(tīng)姥爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)姥姥不停的將眼淚一次一次的往外擦，袖子都濕了，當(dāng)時(shí)她的心情十分沉重，口中不停地念叨著我。她的淚水不僅浸透了袖子，更是浸透了她對(duì)我的愛(ài)，她的眼淚好似一個(gè)三棱鏡，在光明中折射的是她為我的付出。
我醒來(lái)時(shí)，外面的一束暖暖的陽(yáng)光照到我的臉上，我斜頭看了一下姥姥，她正雙膝跪地，兩手握著我受傷的手，和裹滿繃帶的左臂，頭附在我的手上，靜靜的睡著，手上的繃帶有些濕潤(rùn)。
就是這樣，姥姥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋。
水的作文600字 篇5
在我的暑假里發(fā)生了許多快樂(lè)而有意義的事情，不過(guò)，給我印象最深的就是那家里的一次潑水節(jié)。
潑水節(jié)的場(chǎng)面我只在看電視節(jié)目的時(shí)候見(jiàn)過(guò)，在課本里欣賞過(guò)，可是，從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)過(guò)潑水節(jié)似的真實(shí)感受。
那是暑假里的一個(gè)晚上，父親，母親，都不在家，我獨(dú)自在廚房里刷碗，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的沖進(jìn)碗里，水花飛濺起來(lái)，有的濺到了我的臉上，有的濺到窗紗上，我的眼前頓時(shí)濕了一大片。
我的心頭木然一熱，干脆在廚房里過(guò)一次潑水節(jié)吧，我一手端來(lái)滿滿的一碗水，一手拿筷子，筷子在碗里沾水，猛然揚(yáng)起水，相四處撒去，只見(jiàn)水花飛揚(yáng)，濺在門上，水珠緩緩落下，落在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音，撒呀，撒呀，水撒上高壓鍋，水珠落上去，剎時(shí)滾下來(lái)，留下一路更小的小水珠，水灑向玻璃，發(fā)出噼啪噼啪的'聲音，這樣不僅聽(tīng)見(jiàn)了好聽(tīng)的聲音，還特別的好玩。
廚房里開(kāi)心的笑聲引來(lái)了調(diào)皮可愛(ài)的表弟弟，他情不自禁的和我一起過(guò)起來(lái)了快樂(lè)的潑水節(jié)，他也學(xué)著我的樣子，用筷子把水使勁的往高處撒，水珠落在我的頭上，冰冰的，涼涼的，我也用手捧起水向他撒去，頓時(shí)，他那可愛(ài)的小臉蛋上沾滿了水珠，他一水捂著臉，一手繼續(xù)向我挑戰(zhàn)……我們快樂(lè)的撒啊撒，滿屋子都是水珠，此時(shí)，我和弟弟全身的濕淋淋的。
母親回來(lái)了，看見(jiàn)我和弟弟渾身的濕漉漉的，滿屋子的水，像是發(fā)生了水災(zāi)，母親瞪大了眼睛，生氣的說(shuō)：“怎么了？過(guò)潑水節(jié)��！”
我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“母親，您真聰明！”
母親目瞪口呆......
事后，我覺(jué)得我們這樣做太浪費(fèi)水了，以后可以夏天在游泳池里，或者河里再過(guò)一次痛痛快快的潑水節(jié)。
這回的這個(gè)暑假我過(guò)的非常的充實(shí)，快樂(lè)，還有了很多平凡而很好的回憶。
水的作文600字 篇6
在這個(gè)世界上，水是最珍貴的。沒(méi)有水，植物就會(huì)枯萎；沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存；沒(méi)有水，動(dòng)物和蟲子都會(huì)滅亡。水是很常見(jiàn)的，但是你可能沒(méi)想到它們還有神奇的一面，想知道水的神奇之處嗎？一起來(lái)跟我探索吧！
在這次實(shí)驗(yàn)中，你不能分心，要屏住呼吸。一起來(lái)看看我們準(zhǔn)備的材料：一個(gè)盤子，一枚一元銀幣，一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我平復(fù)好緊張的心情，集中十二分精神。我拿起了硬幣，輕輕地放在盤子上。再拿出吸管，沾了點(diǎn)水，小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方，我的手一直抖個(gè)不停，真是想不緊張也不行啊。
我輕輕地抖了一下吸管，可小水滴不聽(tīng)話，死死地抱著吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴，那么晶瑩剔透，小的可愛(ài)，令人喜歡。就這樣，不斷有小水滴滴在硬幣上。“五滴、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說(shuō)到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量，其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”。“哦！”一個(gè)同學(xué)叫道，“已經(jīng)三十四滴了�！蔽覀兤磷『粑�，凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí)，硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”，又像個(gè)晶瑩的“果凍”，我安靜地注視著硬幣上的水，似乎一呼吸它就溢了出來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)打破了沉靜的'局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的，一點(diǎn)也沒(méi)溢。后來(lái)，又一滴滴了下去，水一連串地溢了出來(lái)。實(shí)驗(yàn)終于做完了，我們都松了一口氣。
一切那么神奇，是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎？不是。這一切都是表面張力，液體的各分子間，有互相吸引的力，因此水分子遇到外來(lái)的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。
小水滴團(tuán)結(jié)一致，不拋棄，不分離，它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致，那天底下就是歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有流離失所，世界將是那么美好。小水滴，你給我?guī)?lái)的啟示使我終生受益。
水的作文600字 篇7
我見(jiàn)過(guò)九寨溝那綠幽幽的水，見(jiàn)過(guò)西湖那平靜的水，見(jiàn)過(guò)大山中汩汩的溪流……卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像海南三亞這樣奇特、變化多端的水。
暑假，我有幸去了海南的亞龍灣，有幸見(jiàn)到了那兒的水。
由于地理位置，亞龍灣水的顏色無(wú)疑是奇特的。靠近沙灘，水是淡綠色的，又是那樣清澈，水底的沙子清晰可見(jiàn)；緊接著，水是藍(lán)色的，這種藍(lán)，不是淺藍(lán)也不是深藍(lán)，在畫家的調(diào)色板上是調(diào)不出來(lái)的，這樣的.海面在陽(yáng)光的照射下宛如晶瑩剔透的藍(lán)寶石，波光粼粼；遠(yuǎn)處的水偏黑，是因?yàn)殛?yáng)光透過(guò)海水照到海底的礁石上，又反射到海面上形成的。不得不說(shuō)，亞龍灣的水真的是非常神奇！
亞龍灣的水也是變化多端的，時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，令人捉摸不透。
有時(shí)海面是平靜的，靜得你只能看見(jiàn)微小的波浪起伏。若不是遠(yuǎn)處的游輪駛過(guò)，船尾尾隨著一串串濺起的浪花，你還察覺(jué)不到這里是水，還以為這里是一面大面積的鏡子哩！游輪駛過(guò)，浪花落下，蕩起一陣陣波紋，漸漸地海面又恢復(fù)了平靜。在空中盤旋的幾只海鷗，也落下來(lái)，親吻著大海。夕陽(yáng)西下，海水被染成了橘紅色，襯得更平靜了。在黃昏時(shí)看到這些，別有一番意境。
有時(shí)候，大海是動(dòng)的。洶涌的海浪由遠(yuǎn)及近，向海灘撲來(lái)，驚得海鷗直沖云天。海浪一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)猛，氣勢(shì)洶洶。前面的海浪撲在沙灘上，慢慢地又退回去，接著像不甘心似的又撲上來(lái)。你要是站在海邊，衣服被淋濕是無(wú)法避免的。不過(guò)，這海浪也是有好處的，它會(huì)帶來(lái)大量的“寶貝”——貝殼。這些貝殼形狀各異，顏色多種，時(shí)常會(huì)看到人們低頭在海灘上撿拾它們。
亞龍灣的水是那樣奇特，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，變化多端。如果有時(shí)間，我一定帶你去看看亞龍灣的水！
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