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水的作文

時間:2024-04-18 09:24:10 我要投稿

(精選)水的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的水的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)水的作文

水的作文 篇1

  突然便想到了水,想到了這世上生命誕生時的一撇流云。應是一首綿延的史詩吧,將這世間的前生與水湄嘆得若離若即。不知這孱動的水聲如何引出了幾千載的歷史綿延,而我依是看到了翩躚的生命中涌露的緬然沉徹。恬與靜,悠與閑從此便成了生命中亙古的辭藻,悠也便成了混沌中脫穎的靈光。而著莞爾而嘆的水呢?閑致,柔情也都隨著它窈窈蕩蕩么?

  人類始于水旁――與同伴傍水而依,對目而視,偶爾一聲凜冽的尖鳴――這便是古老愛情的絕唱吧,縱然沒有“巧笑倩兮,美目盼兮”的喟嘆,這裊裊余音也算是望水興嘆的由來。想那時人終是簡單悠適的,倩步采蓮子,營營而居,似與山間紅落相映而生――想來,這定是一曲菱歌的嫣笑。比起這默默東逝的水,悠恰似成了一種生命的本然,既無塵囂,也無俗韻,只是一抹輕佻的微風撩過,便使這水湄,這人寐悄無聲息地于靜中升華。

  然而對悠的愛戀,卻是泛開在對朝代端莊濃重的一瞥。掠過秦晉梁漢唐宋元明的涅影,見的,卻如舊是土木宮闕,深樹梧桐的尊芳。文士深院鎖清秋,獨擎一盞碧茶,嘆吾生之須臾,感吾生之行休。比起原始的營營而生,此時的人算是有了真正的歸屬,然而悠依舊是生命的主調(diào)。嘆蘭燼,嘆紅蕉,文人們怕是永遠只有力氣提起筆而無力挑起垂垂的余生罷,終日望月而嘆,望水而嘆,望憂而嘆,望愁而嘆――爾后品一口清茶,千古文章便躍然紙上,伴著氤氳的蟲鳴,文人悠然而立,或暗喃或高吟,嘆世之繁華世之軒轅。文人尚是如此,將相帝王又如何呢?憂天下蒼生,悠短淺余生,而帝王身后的三千宮黛,便足以為證了。除卻美人傍身,闋中尚有玉橋碧荷,睢園石巷,竹林廊墁――帝王閑時便是在此,弄花,賞月,完全不見了詩人的憂與愁,便是在區(qū)區(qū)朝堂之上,方有了憑憂天下的一席之地。于是于院中,持一把折扇,置一張搖椅,或吟詩,或賞景,或養(yǎng)神,此情此調(diào)便足以悠然為樂了。

  尚記得幾千年前纏惻于江南水畔的愛情裊裊――男女水邊對吟,泛舟采蓮,水上的浮草在槳的撥弄中四散。于這泠然溢香的背景之下,笑容也在這悠悠我心的情境中浮然,便是悠然對唱悠然采蓮悠然撥槳的節(jié)調(diào),也并無絲毫繁徹。此刻。周圍溢滿的是閑情,并無一絲俗亂之感,悠便是在這逸致的情調(diào)中,在這無限的眷慕中,得到了歸屬罷。

  人類誕生于水旁,應是羈蕩了幾千年的不緊不慢,卻不偏不倚地闖入了我的心思。人類便如這水,悠然不失其本分。然而這流憩了幾千載的歷史綿延,如何不讓我心生一段我期冀的了解?這如水的詩人如水的詞闋如水的'愛情,如何不讓我心生一段纏繞于懷的愛戀?然而歷史終是歷史,這誕生于水旁,誕生于人類的悠然情懷,如何在流憩了更迭了幾千載的洪流中奔涌至今?人類的精髓便是如此了吧,不羈戀世俗,只愿在短淺的生命時限中,得一段如如水的緣分。

  罷了,這世間的閑情如何是我僅憑略略幾筆便能述盡?只愿這自荒洪時代便開始夭夭其華的悠然情懷,能讓隨著幾千載的洪流娓娓而至的人們,得一絲心生的寬慰。

  此刻,只戀你皎潔如水的莞爾闌珊。

水的作文 篇2

  爸爸,你可以不要再像一塊海綿一樣,吸盡苦水,卻還要裝作被幸福撐得好飽。

  ——題記

  我知道,人啊,工作總會被許許多多東西填滿,總是忙得很。

  都說做教師多寫意啊,一年到頭,那么多假期。可是,我知道,有時候并不是那樣。

  不知道從什么時候開始,您每天回來的都好晚,不知道多久,我們不曾一同漫步在那田間蜿蜒的小道上,一路嘮嗑,一路歡笑;不知道,從什么時候開始……

  教畢業(yè)班,很忙。

  “爸,今天我們一起去看場電影吧,你可都好久好久沒陪我了!蔽意筲蟮目粗

  “呃,爸爸的事情可能……”我默默低下頭,不等您說完,就徑直走回了房間。

  晚飯時,媽媽說:“快吃,你爸訂了三張電影票,吃完去看!蔽沂稚系膭幼魍A送,余光不經(jīng)意瞥向您。

  看完電影回到家已經(jīng)很晚了。我洗完躺在床上,翻來覆去,久久無法入眠。隨手拿了件衣裳,看見床頭的鐘,竟已經(jīng)一點多了。走到客廳剛想倒些茶,門縫間依稀看見書房的燈還亮著。

  書房的燈亮著,是的,書房的燈居然還亮著。

  我輕輕推開門,您伏在桌案上,手上依然握著筆,桌上攤著許多未批完的作業(yè)。

  也許是燈光吧,我眼里竟有了些許星光。我輕輕拿下衣服披在您身上。我自己都不知道自己的動作可以那樣輕。

  掩上門,我的腳步好似灌了鉛,沉重的很。爸爸,您啊,為何有那么多的工作?為了自己孩子一個小小的要求,讓自己辛苦到深夜。我的爸爸啊,您為何不對我說呢?突然間想起您在車上居然還笑著說自己今天的效率奇高,所有的工作都早早的完成了。可是,現(xiàn)在的.您卻在我們都已入睡之后,獨自一人,悄悄走進書房,提起筆,完成那些早已“完成”的工作。

  爸爸,您是水做的嗎?

  江海納百川之水,所以才成就了江海之大,可您又是如何做到這般敬業(yè)的同時,卻又給足了您女兒如此厚重的關(guān)愛呢?

  爸,您多和我們說說吧!

  上善若水也不過如此吧!

水的作文 篇3

  有人說,淚水是懦弱的表現(xiàn),淚水是幼稚的果實。我眺望過去,一處處淚水經(jīng)過的地方,滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,淚水侵染過得地方,筑起了堅固的城墻,鋪開了光明的大道。

  我們的成長之路,從無知到幼稚,從幼稚再到成熟,這一期間我們越來越經(jīng)受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪、挫折的折磨,而我們的心靈時刻提醒著自己:承受打擊、莫要哭泣?拚娴挠心敲纯膳旅?其實從自身的意愿來講,哭只是一種宣泄的方式,我們的憂傷、惆悵,都是被淚水揮灑而去的。

  我們小時候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受創(chuàng)的痛苦,我們流淚了,痛哭了,幼稚了……而誰又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人,心中泛濫著悲痛,此時的落淚,給了我們心靈的極大慰藉,為我們撫平了創(chuàng)傷,甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑,送走了憂傷、迎來了歡笑,我們是淚水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人們,他們就沒有人生路上的點滴不順嗎?當然不,或許他們認為心靈能承受得住憂傷,而心靈的容量又是那樣的狹小。所以,誰也不知道人們的內(nèi)心深處會不會積一洼淚水。

  或許我們兒時的哭泣帶有些許的撒嬌心理,但我們的淚水是無謂的,是毅然決然的,只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒有留下腳印,那些我們受過傷的地方,深深地在我們的內(nèi)心深處占領(lǐng)了一片地方,而那時哭泣的代價,淚水的腳印,僅僅是快樂時一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內(nèi)心世界已是被人生路上的不快所積壓,那時候,淚水想要決口,都不一定可以排除至盡。

  或許我們現(xiàn)在成長了,我們踏過了幾個春秋的人生路途,回憶的目光所望之處,淚水的洼渠漸漸干涸,而我們的心靈卻承受著考量,沒有了淚水的義不容辭,增生了憂愁的腫瘤,我們不由得又生一愁緒。

  回望進期走過的道路,坎坎坷坷,那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經(jīng)之路。雖說漸漸多愁善感的我們,沒有“喜怒形于色”的爽朗,內(nèi)心卻擠壓著不少愁緒:考試的不順、同學的誤解、老師的訓斥、家長的嘮叨……叢生的荊棘,時刻刺痛我幼小的心靈。

  這時,在我內(nèi)心深處,傳來一聲低沉的嗥鳴,那是淚水的奮起,是心靈的不屈,是人生路上險峰的.凝練,是成長路上我們的造化。那一聲分明的呼告:

  “我想哭!”

  成長的站點傳來一聲信號,我心中揮之不去的烏云密布,于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個值得紀念的時刻!是成長路上的轉(zhuǎn)折點!淚水凝成的長河無情地沖刷著我的心靈,我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去,一幕幕成長的足跡回蕩在我的眼前,我的耳畔……那里,我們的歡笑、我們的哀號,全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過后,往事如過眼煙云,一切已成回憶,已成回憶。

  成長路上的淚水,還會有時協(xié)助我們揮灑內(nèi)心的不和諧因素。我們的人生、我們這個階段的坎坷成長,似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許,命運多舛,我們將要面對的險峰有無數(shù)座之多,可我相信,有了淚水的宣泄,我們的成長之路將會被鋪平。淚水,不再是懦弱的表現(xiàn)與幼稚的果實,它是成長的需要,它可能成為成長道路上的日常用品,F(xiàn)在,我全然覺得,淚水的放肆不可怕,他是成長路上的墊腳石,是成長花籃中的清翠的草色鋪墊……

  但是,我們也要知道,淚水的付出,為的就是內(nèi)心不再有陰霾出現(xiàn),我們的目標是以一個樂觀者的形態(tài)出現(xiàn),這個世界需要我們?nèi)ヤ秩,而那默默無聞的淚水,就是我們成長道路上的一個點綴。

  成長也需要淚水,莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾,為了美好的明天!

水的作文 篇4

  假如我是一滴水,我將要讓世界上的萬物感到高興。

  有一天我在白云上漂浮著,忽然看到中國的西南地地區(qū)正遭受著百年不遇的大旱災,于是我招集我的同伴奉不顧身,前仆后繼的投向大地,當我落向大地消失的一瞬間,我為自己而感到驕傲和自豪!因為我盡到了一滴雨水的作用。

  有一天我在河水里奔騰著,聽同伴們說荷蘭的水路運輸停止了,這時我的'心里緊張起來,因為何蘭是最看中水路運輸?shù)模绻愤\輸不通暢,整個荷蘭就會“垮”下來。于是我問了同伴這件事的原理,原來是因為荷蘭的氣候變暖,運河的水位下降了,許多船支不能在上面航行。于是我號招同伴奔向運河。沒過幾天運河里的水清澈而又飽滿,牧場里的動物們喝著清澈干凈的水,船在河面上來來往往。我盡到了一滴水的職責。

水的作文 篇5

  江水,向東流去,滾滾不息。

  夏天的江水,是活潑的。炎熱的夏風,微微地吹著岸上的沙灘與江中的水。江水上下跳躍著,歡樂地左右玩耍著,就如同幾個淘氣的孩子,歡快地跑來跑去,一會兒你超過了他,一會兒他又超過了你。有時,幾波江水卷成了波浪,朝著岸邊奔來,就像幾名沖鋒的戰(zhàn)士,沖了又退,退了又沖,有這股堅持的勁兒。

  初冬的江水,是平靜的。初冬,江水尚未凍住,只是有緩緩的幾塊薄薄的、透明的浮冰,慢慢悠悠地飄入眼界,又慢慢悠悠飄走了。在遠處望向江水,一片平靜,沒有任何波浪,它,是沉默的。

  我從小生在江邊的城市里,自然與江水的接觸就多了一些。小時候,我特別喜歡江水的清涼,看著小小的波浪輕輕地拂過腳面,感受著江水的清涼,一股放松與愜意在心中蕩漾開來。

  小時也淘氣,特別喜歡看有東西落進水里的樣子,“撲通”“撲通”。于是,我就喜歡往江水中扔石子。江邊有許多的細沙與小石子,正好配合了我的愛好。我經(jīng)常拿起一顆小石子,斜著快速扔入水中,看著他在水面跳兩下,看著它擊起的'江水中的波紋,一圈一圈,慢慢擴大,最后消失于水面。

  江水,不僅聯(lián)系著我的童年,也是我童年時最美麗的一道風景。

  現(xiàn)在,我也常去江邊,感受那水邊清涼的風,賞賞那江水醉人的景。也是為了回顧童年的樂趣。

  現(xiàn)在再感受江水,雖不是兒時的快樂,但仍是心中的依托。

  江水,牽系著我的情思,現(xiàn)在和未來。

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