蘋果小學(xué)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蘋果小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
蘋果小學(xué)作文1
要說(shuō)世上啥最好吃？我覺(jué)得是蘋果！為啥不？你看她那水靈靈的紅外衣，甜美多汁的果肉，咬上一口，哇噻……不說(shuō)了，再說(shuō)就“口水流下三千尺”了。今天兩位“蘋果愛(ài)好者”和“蘋果爭(zhēng)奪者”——老爸老媽不在家，我可得進(jìn)行一次“地毯式”搜索，找到那筐老媽前天買的大蘋果！
“好吃的蘋果你快出來(lái)，快出來(lái)，快出來(lái)……”我在家找了半天也沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)蘋果，不禁心急得想叫出蘋果。對(duì)了！我突然想到了一個(gè)地點(diǎn)：爸媽臥室！于是，我走進(jìn)去，開(kāi)始發(fā)揮我那少得可憐的偵探細(xì)胞，找出蘋果。耶？床下有沒(méi)有？一想到，我就趕忙查看，呀！筐！我趕緊拖出來(lái)，呃……蘋果有是有，不過(guò)……只有一個(gè)了，老爸老媽一天怎么吃的�。俊粋�(gè)就一個(gè)吧，起碼找著了。于是，我就以百米沖刺的速度沖到廚房將它洗干凈，準(zhǔn)備好好享用。呼——洗好了！真是好水嫩呀……這時(shí)，沙沙[一只狗的名字]屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，“狗視眈眈”地望著我手中的蘋果。漸漸的，我讀懂了它的意思，想吃是吧？沒(méi)門！我趕緊站起來(lái)去房間，可沙沙一直“不拋棄，不放棄”的跟著我，眼珠子一直盯著那個(gè)可愛(ài)的大蘋果。我一見(jiàn)沒(méi)辦法，就靠在陽(yáng)臺(tái)邊，把蘋果用背抵著，向它伸出雙手，表示我這里沒(méi)蘋果�？烧l(shuí)知它調(diào)頭向我的洋娃娃沖去。它，它要干什么？我心中有一種不好的預(yù)感，天！它要咬了！我不顧蘋果，沖了過(guò)去奪過(guò)洋娃娃，它也快速的跑過(guò)去叼起蘋果就要。OHNO！我的蘋果……小樣，你這招“調(diào)人離窗”計(jì)用得好啊你。
哎，這一次，我的蘋果保衛(wèi)戰(zhàn)徹底的輸在了一只狗下。我的蘋果……
蘋果小學(xué)作文2
蘋果是一種大家都應(yīng)該知道的一種水果，它長(zhǎng)著嫩粉色的胖乎乎的身體，摸起來(lái)滑溜溜的，如果你咬開(kāi)它，一種酸酸甜甜的汁水便流近你的嘴里，如果你的鼻子接近它時(shí)，一股說(shuō)不出來(lái)的香味便鉆近你的鼻孔。
蘋果生長(zhǎng)在北方，開(kāi)花的蘋果樹(shù)落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜歡陽(yáng)光，喜歡微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò)7，500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤?。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對(duì)兒童的記憶起著良好的作用，蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
蘋果小學(xué)作文3
“你們這些小公主小皇帝！平時(shí)在家什么活也不干，嘴還挺硬，今天就由我來(lái)整治你們吧！”劉老師一進(jìn)門就嚇得我們屁滾尿流。
原來(lái)，劉老師上午讓我們帶蘋果就是想來(lái)整治我們這些“小公主，小皇帝”呀！”劉老師在黑板上寫了五個(gè)字“削蘋果比賽”。教室里一片嘩然，“削蘋果，我不會(huì)，怎么辦？”“我更不會(huì)呢！”同學(xué)們見(jiàn)了這五個(gè)字就焦急地爭(zhēng)論起來(lái)。我也更是著急，因?yàn)槲液屯佬√K都沒(méi)有帶小刀和蘋果，“這！可！怎！么！辦呀？”唉�。。 �
劉老師先說(shuō)：“誰(shuí)要是得了第一，我就把我的蘋果獎(jiǎng)給他！”“小楊，你來(lái)！”“不不不不不！”小楊害羞地縮到了墻角邊�！澳恰⊥酰 毙⊥鯎u搖頭，微微一笑�！澳乾F(xiàn)在我點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就得上來(lái)喔！”還沒(méi)等我們發(fā)話，她（劉老師）就開(kāi)始點(diǎn)名了：“小蒲，小何，小鄭，小張，小王，小李，小楊，小唐你們都來(lái)！”這八位同學(xué)皺緊著眉頭，慢悠悠地走了上去。他們一上去就做出了準(zhǔn)備工作：左手拿蘋果，右手拿刀，對(duì)準(zhǔn)蘋果的頂端中心部位。等劉老師一發(fā)令，他們就洋相百出地削了起來(lái)，瞧！小鄭一開(kāi)始就裝模作樣地削著蘋果，正當(dāng)他認(rèn)認(rèn)真真削蘋果皮時(shí)，他聽(tīng)到旁邊小王說(shuō)：“削完啦！”聽(tīng)到小王的歡呼聲，小鄭更心急了，他三下五除二，像在削刀削面一樣，不一會(huì)兒，他那原本比其它同學(xué)大的“胖子”蘋果，就成了個(gè)“瘦猴子”，劉老師在一邊笑著說(shuō)：“你這“瘦身法”真靈呀！”大家都哄笑開(kāi)來(lái)。另一邊，小楊正愁眉苦臉地削著她那凹凸不平的蘋果。最后，小何雖然速度慢，但削出來(lái)的蘋果卻光滑圓潤(rùn)，獲得大家的一致認(rèn)可。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：我們小孩兒也得幫大人干點(diǎn)兒家務(wù)，不然長(zhǎng)大了什么也不會(huì)。
蘋果小學(xué)作文4
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。正在散步的老村長(zhǎng)慢羊羊，突然跑回羊村，對(duì)喜羊羊它們說(shuō)：“今天天氣好，我決定現(xiàn)在摘蘋果！ ”
懶羊羊一聽(tīng)這話，跑到慢羊羊面前淘氣地說(shuō)：“我能不能不去呀，村長(zhǎng)？”
“不行，你也得去！”慢羊羊斬釘截鐵的話，懶羊羊只好服從了！
于是，它們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了蘋果園，開(kāi)始摘蘋果了！
美羊羊剛摘就摘到一個(gè)最大的，喜羊羊看了挺不服氣的，心想：“哼，我也能摘個(gè)大的，有什么了不起的,我現(xiàn)在就摘給你們瞧瞧！ ”
喜羊羊就爬上一棵蘋果樹(shù)上面，左看看右看看，也望不到，轉(zhuǎn)眼一看美羊羊，它的籃子里已經(jīng)滿滿的都快裝不下了！
再看看自己，光會(huì)說(shuō)大話，我的籃子里怎么一個(gè)也沒(méi)有呀！
懶羊羊舔著棒棒糖，手里連一個(gè)籃子也不拿，被慢羊羊看見(jiàn)了，責(zé)怪地說(shuō)：“你看看美羊羊，它摘了多少，再看看你！ 哼！
你要是不摘，你就不要吃蘋果！ ”然后，頭也不回地走了。
懶羊羊一聽(tīng)這話，立刻摘起了蘋果。
暖羊羊?qū)Ψ醒蜓蛘f(shuō)：“反正我們摘的比它們多，干脆別摘了！”
沸羊羊不同意，任然苦力的干活，受到了慢羊羊的表?yè)P(yáng)，心里甜滋滋的，好似已經(jīng)吃到了桃子。
時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，大家就依依不舍的離開(kāi)了蘋果園，回家開(kāi)開(kāi)心心的吃蘋果了……
蘋果小學(xué)作文5
蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂(lè)滋滋的。不過(guò)，心里總想，要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好��！
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜?/p>
蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂(lè)的事情�。�
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的'身子。那天，祖母奇跡般地睜開(kāi)雙眼，吃力地說(shuō)著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽(tīng)清祖母說(shuō)的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰(shuí)來(lái)為祖母削蘋果呢？看來(lái)只能自己動(dòng)手了，我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動(dòng)作操作起來(lái)，可那小刀好像特意與我作對(duì)似的，我越想削好，刀子越不聽(tīng)使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時(shí)，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
蘋果小學(xué)作文6
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來(lái)到蘋果園摘蘋果。旅行車剛剛停下，我們就迫不及待的跑下車，深深的吸上一口氣，蘋果的香味撲鼻而來(lái)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們一邊看又大又紅的蘋果，一邊聽(tīng)他講解著：“蘋果樹(shù)從一顆又細(xì)又弱的小樹(shù)苗四年才能長(zhǎng)成蘋果樹(shù)，而且在這期間，每年都不會(huì)結(jié)果�！蔽倚南耄阂豢锰O果樹(shù)長(zhǎng)大原來(lái)要那么長(zhǎng)時(shí)間�。」ぷ魅藛T看著我們個(gè)個(gè)垂涎欲滴的樣子便說(shuō)：“一人摘一個(gè)吃吧！”我迫不及待的握住一個(gè)大蘋果，就要往下拽，工作人員連忙說(shuō)：“摘蘋果不能拽，要用手摁住蘋果把兒，一提就能下來(lái)了！”
品嘗著親手摘得蘋果，聽(tīng)著工作人員的講解，在果園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們回到入口處。分工開(kāi)始準(zhǔn)備野炊了，有的同學(xué)摘菜；有的同學(xué)洗碗；有的同學(xué)砍柴；還有的同學(xué)在炒菜，都干得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的，在大家的共同努力下，飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們，終于嘗到了自己做的飯菜覺(jué)得特別特別的香。
吃完飯，終于盼到了這次濱州之行最期待的事情---摘蘋果。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們10個(gè)人一組，走進(jìn)果園，規(guī)定每人只能摘摘三斤蘋果，這時(shí)我看進(jìn)一個(gè)蘋果又大又圓，臉蛋紅撲撲地好像在友好的沖著我微笑呢！我情不自禁的把手伸向了它，用工作人教的方法輕松地摘了下來(lái)。摘下來(lái)后我跟著工作人員繼續(xù)往里走。忽然，我眼睛一亮，飛快的跑過(guò)去，一個(gè)接一個(gè)的摘了起來(lái)，這棵樹(shù)上的蘋果每一個(gè)都那么讓人覺(jué)得飽滿甘甜，嗯，我就認(rèn)定這棵樹(shù)了，其他人一看，也蜂擁而上的搶了起來(lái)。摘得估計(jì)差不多了，我用手掂了掂，心想：差不多了。于是，提著袋子走出了果園，在秤上一稱，哈哈！不多不少正合適。
我們個(gè)個(gè)滿載而歸，收獲的不僅是果實(shí)，還有知識(shí)和快樂(lè)！
蘋果小學(xué)作文7
我喜歡吃蘋果，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候總是吃蘋果，之后就養(yǎng)成了習(xí)慣。
我喜歡蘋果還有一個(gè)原因，就是因?yàn)樘O果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值才讓我如此的愛(ài)吃蘋果：
1、吃蘋果可以潤(rùn)腸通便。
2、吃蘋果可補(bǔ)充維生素c。
3、吃蘋果可以讓大腦血液循環(huán)加快。
4、吃蘋果可以補(bǔ)充葡萄糖。
我吃蘋果的時(shí)候那是十分的投入，不信我就給你說(shuō)說(shuō)。記得有一次，媽媽從超市上買回了一大筐蘋果，讓我“口水流下三千尺”，媽媽洗了五個(gè)蘋果，準(zhǔn)備客人來(lái)吃，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽撕了一大堆的衛(wèi)生紙，然后就快速的跑向wc，然后我就“大開(kāi)吃戒”，因?yàn)闀r(shí)間有限(媽媽去wc--回來(lái))，所以我吃得格外投入，當(dāng)媽媽喊我的時(shí)候，最后的一個(gè)蘋果已經(jīng)被我啃了大半。唉，我還是避免不了媽媽的一頓k，最后媽媽還說(shuō)：“吃蘋果是件好事，不過(guò)你也要適當(dāng)?shù)某�，萬(wàn)一吃壞了肚子，那就麻煩了。”
“知道了媽媽，以后我吃蘋果的時(shí)候一定會(huì)注意適量的。”
到了晚上，我回想著今天的蘋果，那蘋果外表是誘人如癡，再啃他一口，啊!那美味的甜水浸透著我的身體，我感覺(jué)這種蘋果好像是從仙境里采來(lái)的，美味極了。在以后的幾天里，我總是大開(kāi)吃戒，因?yàn)樘O果的味道實(shí)在是太誘人了，不吃不行啊!
啊!蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓我變得十分的強(qiáng)壯。我喜歡吃蘋果。
蘋果小學(xué)作文8
我最喜歡吃的水果是蘋果了，一聽(tīng)到有蘋果的就流口水。
蘋果圓圓的，像一個(gè)小朋友那紅通通的臉。它的顏色白里透紅，很漂亮。削開(kāi)它的皮兒，看到的是那白色的果肉，吃在嘴里的味兒是又酸又甜，可好吃啦！大家也吃過(guò)蘋果吧，它的開(kāi)狀、顏色、味道是不是這樣的呢？
8蘋果
蘋果是我最愛(ài)吃的水果。你知道蘋果是怎樣生長(zhǎng)的嗎？
春天來(lái)了，蘋果樹(shù)張大嘴巴，盡情地喝著春姑娘送來(lái)的甜蜜的雨水。樹(shù)上的小花骨朵不甘示弱地露出小臉，一簇一簇的。在金燦燦的陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)露出笑臉，競(jìng)相開(kāi)放。雪白雪白的蘋果花越開(kāi)越密，越開(kāi)越旺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪掛在枝頭上似的，漂亮極了！
五、六月份，蘋果樹(shù)上漸漸地掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的寶石。沒(méi)有熟的青蘋果又酸又澀，很難吃。
成熟的蘋果又大又紅，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝給壓彎了。熟透了的蘋果高興地笑了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙沙”地拍起手來(lái)，蘋果伴著這優(yōu)美的歌曲，跳起舞來(lái)�？匆�(jiàn)紅彤彤的蘋果，叫人直流口水。
摘下一個(gè)紅蘋果，放在鼻子上一聞，就有一股略帶甜味的清香。輕輕地咬上一口，涼絲絲、甜津津的汁水直滲入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黃色，像蜜糖一樣甜。真讓人回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃。
我愛(ài)吃蘋果！
蘋果小學(xué)作文9
嗨，大家好。我是蘋果，大家認(rèn)識(shí)我嗎？我們家族在水果世界里可是有一定實(shí)力的，下面在來(lái)細(xì)細(xì)給你們說(shuō)吧！
我們蘋果的顏色可多了，有紅的黃的綠的……我們不僅顏色不一樣，形狀還不一樣呢！有的蘋果圓圓的，像小朋友紅紅的臉蛋，白里透紅。有的是橢圓的，像一個(gè)橄欖球，有的像中國(guó)國(guó)旗上的五角星，那樣的蘋果便是大名鼎鼎的紅星蘋果，哦！對(duì)了。我是紅富士，紅星是我弟弟，我原來(lái)在日本，后來(lái)被人們帶到了王屋山，王屋山的叔叔們發(fā)現(xiàn)了我，我讓他們走上了致富的道路，因?yàn)槲业奈兜浪崽鹂煽�，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，摸樣可愛(ài)吸引了大批的顧客，我的顏色隨著季節(jié)的變化而變化，外表紅中帶黃，黃里透綠，王屋山的叔叔們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。
我成熟的時(shí)候，你咬我一口，我的汁水酸酸甜甜，流入你的心田，為你解渴，就像是夏天的一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌卷葉的麥苗。不過(guò)沒(méi)成熟的我，卻是又酸又澀的哦！
對(duì)了，你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)我的聲音嗎？用手敲一敲，我會(huì)發(fā)出咚咚咚…的聲音，像小朋友們?cè)谇霉臅r(shí)的歡快的聲音，不過(guò)你不小心把我摔在地上，我會(huì)發(fā)出“砰·砰”的爆炸聲，那是你要是仔細(xì)聽(tīng)的話，會(huì)聽(tīng)到我喊“救命·sos”的聲音。
我可以美容，減肥，增加抵抗力，我含有大量的維生素c，還有“記憶之王”的稱號(hào)。我可以生吃，曬干了吃蘋果干，熬成蘋果粥，做成人人喜愛(ài)的“拔絲蘋果”`蘋果派……。怎么樣，你還等什么，快來(lái)吃我吧！
蘋果小學(xué)作文10
有一天，一個(gè)蘋果對(duì)其它的同伴說(shuō)：“這棵蘋果樹(shù)實(shí)在太小了，我都快擠得喘不過(guò)氣來(lái)了，你們誰(shuí)愿意跳下去呀？”蘋果們都想：這棵蘋果樹(shù)是我的家，我才 不想離開(kāi)它呢！大家都不愿意離開(kāi)。這時(shí)，有一個(gè)小男孩在蘋果樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地讀書，讀得那么認(rèn)真，那么專注。突然，一個(gè)蘋果改變了它的想法說(shuō)：“我愿意跳下 去，不過(guò)，我要犧牲的有點(diǎn)價(jià)值�！碧O果們有些不解想怎么才能讓它犧牲的有價(jià)值呢？還沒(méi)等大家想出辦法來(lái)，剛才說(shuō)話的那個(gè)蘋果縱身一躍，跳到了地上。正在蘋 果樹(shù)下讀書的那個(gè)小男孩被“啪”的一聲嚇了一跳，于是尋找聲音的來(lái)源，當(dāng)他目光轉(zhuǎn)向樹(shù)下的草地的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了躺在草地上的小蘋果。正好小男孩最愛(ài)吃的水 果就是蘋果。那個(gè)蘋果說(shuō)：“快把我吃了吧，這樣，我才能犧牲得更有價(jià)值�！毙∧泻⒄f(shuō)：“正好我也愛(ài)吃蘋果，那我就把你吃了吧！”說(shuō)著小男孩一口咬了下去， 一邊吃，一邊說(shuō)：“這個(gè)蘋果真好吃�！闭f(shuō)完小男孩吃得更津津有味了。吃完飯后，小男孩一想：蘋果為什么會(huì)自己掉下來(lái)呢？又一想，一定是蘋果熟透了自己從樹(shù) 上掉了下來(lái)。于是，他就拿剛才吃完的蘋果核朝樹(shù)上一扔，又打下來(lái)了一個(gè)蘋果。這時(shí)，小男孩的媽媽叫他回家。
小男孩走在回家的路上，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。因?yàn)樗还鈱W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還吃了兩個(gè)蘋果，真是太好了。
蘋果小學(xué)作文11
涼爽的秋風(fēng)送走了火熱的夏天，迎來(lái)了果實(shí)累累的秋天。在這豐收的季節(jié)里，我拿起紅彤彤的蘋果，不禁憶苦思甜。
在剛剛逝去的我們一家人都是待在空調(diào)屋里躺在沙發(fā)上，一邊吃著蘋果一邊看電視。事實(shí)上，不論什么時(shí)候，不論什么地方，只要感到悶熱，就立刻想到水果那就是甜香誘人的蘋果。我的老家在四川鄉(xiāng)下，大門口就有幾棵蘋果樹(shù)。蘋果樹(shù)雖不易種活，但只要生長(zhǎng)起來(lái)，就很難再死掉。家門口的蘋果樹(shù)有粗有細(xì)，有高有低，彼此起伏，就像連綿的山峰。
平時(shí)，那幾棵蘋果樹(shù)都靜立不動(dòng)，好像誰(shuí)也拉不動(dòng)它；但是，只要一下雨，一刮風(fēng)，那巍然屹立的蘋果樹(shù)就撐不住了，要不是爸爸冒著雨把蘋果樹(shù)用木棍扎牢了，繩子綁緊了，這里早就是一片狼籍了。到了盛夏的時(shí)候，那棕色的樹(shù)干上，橢圓的葉子中，便長(zhǎng)出一朵朵泛白的小花了。于是，那辛勤的蜜蜂就開(kāi)始忙碌了，而我們這些小孩子，便把那些花摘下來(lái)放在家里做擺飾物品，也可以拿來(lái)榨成汁涂在臉上或把花戴在頭上辦家家酒。
剛?cè)肭�，秋姑娘坐著祥云�?lái)了，撒下對(duì)這些農(nóng)作物的無(wú)限希望。不久，橢圓的蘋果葉中，可愛(ài)的蘋果花凋謝了，那些殘花敗柳之后，就是一個(gè)個(gè)鮮香誘人的蘋果了。這種果實(shí)圓圓的，分為青蘋果和紅蘋果。一般青蘋果都有些略為酸澀，而紅蘋果大都甜甜的，咬一口，似乎入口即化，給人以神奇美妙之感受，它的味道、外型都令人嘆為觀止。
蘋果含高量水份、維生素C，多吃可以使皮膚白皙透亮，更加柔軟。還可以補(bǔ)充人體流失的水份，是一種很好的水果。我們大家都一定要多吃，這樣該多好。
希望大家多吃蘋果，人人長(zhǎng)得水靈靈的。
蘋果小學(xué)作文12
小蘋果等得不耐煩了，真的!
自從今年春天以來(lái)，它就一直盼望著長(zhǎng)大。如今已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月了，但大衣仍然是綠色的。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？他在枝頭上煩躁不堪。
終于有一天，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小伙伴說(shuō)，太陽(yáng)公公是萬(wàn)能的，能幫助所有去找他的小朋友。于是，它下了決心，縱身一躍，從高高的枝頭跳了下來(lái)，去找能夠幫助它長(zhǎng)大的太陽(yáng)公公。
一路上，它繞過(guò)沼澤，滾下山坡，到了一個(gè)湖泊前，這下子可把它難住了，它不會(huì)游泳啊，該怎么辦呢？這時(shí)，一只熱心腸的大蝸牛經(jīng)過(guò)了這里，看著無(wú)奈的小蘋果，問(wèn)清了原因，就說(shuō)：“用我的殼當(dāng)做小船劃過(guò)去吧�！毙√O果非常感激，乘著小船過(guò)了湖泊，謝了蝸牛后就繼續(xù)前進(jìn)。
又走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它來(lái)到了懸崖邊。這下它可不像上次那么慌了。它從隨身的背包里拿出風(fēng)箏，打開(kāi)后坐了上去，風(fēng)箏飛啊飛，很快就把它送到了太陽(yáng)邊。
終于看到太陽(yáng)公公，小蘋果萬(wàn)分激動(dòng)，把一肚子的問(wèn)題都問(wèn)了出來(lái)�？粗貎A訴自己為什么還不長(zhǎng)大，太陽(yáng)公公二話不說(shuō)，拿來(lái)一面鏡子，讓它看看鏡子里的自己。小蘋果看到鏡子里面一個(gè)成熟的大蘋果穿了一件紅大衣，原來(lái)經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨后，小蘋果已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了!“太好了，我長(zhǎng)大了!”小蘋果高興地說(shuō)。告別了太陽(yáng)公公，小蘋果回到了家。
看到大樹(shù)媽媽后，小蘋果自豪地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
蘋果小學(xué)作文13
這就是我們每個(gè)人的故事，蘋果樹(shù)作文。這棵樹(shù)就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開(kāi)他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無(wú)論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂(lè)。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹(shù)很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹(shù)。一位小男孩，天天到樹(shù)下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹(shù)陰下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。
后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹(shù)下，很傷心的樣子。蘋果樹(shù)要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒(méi)錢買。”蘋果樹(shù)說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)有錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)來(lái)。蘋果樹(shù)很傷心。
有一天，男孩終于來(lái)了，樹(shù)很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒(méi)有房子，”蘋果樹(shù)說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹(shù)枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹(shù)好快樂(lè)。從此，男孩又不來(lái)了。樹(shù)再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè)了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀�！蹦泻s說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹(shù)干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒(méi)回來(lái)。樹(shù)好快樂(lè)，但不是真的。
蘋果小學(xué)作文14
歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指間輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的往事。摘下一顆關(guān)愛(ài)攜帶著的金蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下便熠熠生輝……
今年暑假，最讓我難忘的就是去上海迪士尼樂(lè)園了，其中發(fā)生的一段小插曲令我至今記憶猶新。
進(jìn)入迪士尼樂(lè)園，精彩紛呈的游戲項(xiàng)目瞬間吸引了我的眼球。為了盡快玩上我最感興趣的“極速光輪”，我大步流星地沖去存包。在一陣瘋狂的玩耍后，我去取包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我竟忘記了箱號(hào)！正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我把情況告訴了他，叔叔遞給我一瓶酸奶和礦泉水，安慰道：“別著急，吃點(diǎn)東西，慢慢找�！蓖迨咫x去的背影，望著手中帶著溫度的酸奶和礦泉水，我不禁心潮澎湃，感動(dòng)不已。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在四百多個(gè)鎖著的箱子中尋找我的包，還忘記了箱號(hào)，無(wú)疑是大海撈針�。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵�，心中充滿了絕望：怎么辦��？錢在包里，手機(jī)也在包里，爸媽不在身邊，導(dǎo)游也不在身邊。我身無(wú)分文、孤立無(wú)助，怎么辦吶？我不由得心煩意亂、焦躁不安起來(lái)，這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣親切的話語(yǔ)：“咦，小朋友你怎么還在這里？包還沒(méi)有找到嗎？”我扭頭一看，原來(lái)還是那位好心的叔叔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔二話不說(shuō)，連忙從錢包掏出一百元塞到我的手里，說(shuō)：“如果實(shí)在找不到，就去買些吃的�！蔽毅蹲×耍任一剡^(guò)神來(lái)，叔叔早已消失在茫茫人海中……
這是關(guān)愛(ài)送給我的一個(gè)芬芳的金蘋果，那黃燦燦的色澤和那香濃的滋味震撼著我的心靈。素不相識(shí)的叔叔啊，謝謝您！
蘋果小學(xué)作文15
春天，我的母親——蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。
春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪�，慢慢地，我長(zhǎng)成了花兒。燦爛的陽(yáng)光照射著我，我盡情地享受這太陽(yáng)公公給我的溫暖和呵護(hù)。蝴蝶小姐來(lái)我身邊翩翩起舞，像一位優(yōu)雅的舞蹈員。
春天的世界是這么美！夏天，我又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)綠色的小球。小草哥哥正在曬太陽(yáng)呢！遠(yuǎn)處的陽(yáng)光照射在樹(shù)林里，葉子姐姐都披上了金色的羅紗，美極了！轟隆隆……雷大叔在打著鼓，雨阿姨在給我洗澡，我挺胸抬頭，接受這天地給我的滋潤(rùn)。雷雨過(guò)后，我身上掛著一串珍珠項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下，閃爍著金色的光芒�！で锾�，我最喜歡的秋姑娘來(lái)探望我了！我滿心歡喜。過(guò)了些天，秋姑娘送給我一件紅衣服，這時(shí)我才知道我叫蘋果。大家都穿上了秋姑娘送的禮物。農(nóng)民伯伯給我施肥，給了我足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓我變得更有光澤。我才高興了幾些天，農(nóng)民伯伯就把我給摘下來(lái)，我想：我應(yīng)該活夠了，應(yīng)該為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)了�！� 我是蘋果，要報(bào)答和感恩農(nóng)民伯伯和大地為我的付出。就這樣，我到了城市。城市的空氣太差了，人們都不是很健康。
我想，我是農(nóng)村里的植物，是綠色的生命，我要讓人類的孩子健康。我就心甘情愿地進(jìn)了人的口中。雖然疼，但我還是忍了下來(lái)，帶著我的童年的記憶，進(jìn)入了人的肚子里！
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