【精華】紅蘋(píng)果作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的紅蘋(píng)果作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅蘋(píng)果作文 篇1
又紅又甜的大蘋(píng)果，是我最愛(ài)吃的水果。每次家里來(lái)客人時(shí)，媽媽總是挑選出幾個(gè)，洗凈切開(kāi)裝盤(pán)，用精美的水果拼盤(pán)來(lái)招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手，洗洗切切玩得可開(kāi)心啦!
可是，我發(fā)現(xiàn)切開(kāi)的蘋(píng)果，過(guò)了一會(huì)兒，竟然就變黑了，難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問(wèn)，我又拿出一塊蘋(píng)果，將其切開(kāi)，等待觀察，果然不出一會(huì)兒，那白嫩嫩的小蘋(píng)果丁，就像涂了色似的，變成一塊塊小黑丁了......
這是怎么回事呢?我撓著頭，百思不得其解，一旁的媽媽瞧我這副模樣，忙提醒我：“你忘了?想要知道為什么，應(yīng)該去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀?”聽(tīng)了這話，我連忙跑向書(shū)櫥，取出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，原來(lái)呀，這是蘋(píng)果中所所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物，它和空氣接觸之后，就會(huì)發(fā)生氧化作用，產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì)，蘋(píng)果切開(kāi)后，單寧酸就會(huì)氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì)，其他水果蔬菜像梨子，西紅柿也有相同的情況。
哇，原來(lái)是這樣呀，我今天又學(xué)到了新知識(shí)，真開(kāi)心呀!
紅蘋(píng)果作文 篇2
親愛(ài)的老師，每當(dāng)我想起你，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就涌上我的心頭。語(yǔ)文課時(shí)，您抑揚(yáng)頓挫娓娓道來(lái)，生動(dòng)的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)；您的諄諄教誨像甘露滋潤(rùn)了我的心田；而我想說(shuō)，老師，在我記憶深處，您教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
您總說(shuō)：如果我們每個(gè)人有一只紅蘋(píng)果，那么交換一下，可以嘗到兩個(gè)蘋(píng)果不一樣的味道，正如我們學(xué)到的知識(shí)，你有一種知識(shí)，我也有一種知識(shí)，那么我們交換，每個(gè)人會(huì)擁有兩種知識(shí)，所以將知識(shí)分享我們才會(huì)獲得更大的進(jìn)步。我卻對(duì)您說(shuō)的話不以為然：要是把我知道的都告訴別的同學(xué)，那他們不是和我的知識(shí)一樣多了嗎？所以自私不懂事的我認(rèn)為只有不和他人交換知識(shí)，那我就會(huì)是最優(yōu)秀的�？墒俏义e(cuò)了，我變成了一個(gè)不受歡迎的人，我變得不愛(ài)說(shuō)話了，我像是一個(gè)被遺忘的孩子……
又是您，在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的啟明燈，是您那雙黑亮真誠(chéng)的眸子給了我堅(jiān)定的信心，是您那溫暖的笑容給了我關(guān)懷，是您讓我感受到了班集體的溫馨，讓我深刻體會(huì)到真正的分享帶給我多大的喜悅！
老師，我真正體會(huì)到了你所說(shuō)的紅蘋(píng)果的意義，那不是普通的紅蘋(píng)果。請(qǐng)相信等我長(zhǎng)大，我也會(huì)像你一樣將這樣的紅蘋(píng)果繼續(xù)傳遞下去，因?yàn)槟銈鬟f的不僅僅是知識(shí)，還是一顆愛(ài)別人與別人分享的種子！
紅蘋(píng)果作文 篇3
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，我請(qǐng)外婆吃年糕。”
這是外婆教我的一首兒歌，也是我白呱呱墜地以來(lái)學(xué)會(huì)的第一首歌。每當(dāng)我唱起這首兒歌，就會(huì)情不自禁地想起我逝去的外婆。
自我懂事開(kāi)始，外婆就已年屆古稀，老態(tài)龍鐘，滿臉的皺紋刻寫(xiě)著世紀(jì)的滄桑。詢樓的背，駝得厲害，走起路來(lái)一步三顫。雖然，歲月無(wú)情地丑化著她的面貌，可在我眼里外婆始終不老，始終那么親切，那么溫和。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，外婆喜歡種些花花草草，有米蘭、君子蘭、茉莉……這使得我的童年充滿著四溢的芳香。
外婆很疼我，知道我喜歡吃蘋(píng)果，便到超市買(mǎi)了一大兜又紅又大的蘋(píng)果給我。只要家里的蘋(píng)果吃完了，便再到超市買(mǎi)，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)，我考出了好成績(jī)，正巧趕上家里的蘋(píng)果吃完了，外婆又像變戲法似的從背后拿出了一個(gè)大蘋(píng)果，遞給我，咧開(kāi)嘴笑了。
父母離異，父親棄我們而去，母親為了生計(jì)四處奔波，我親愛(ài)的外婆將寬厚的父愛(ài)和溫柔的母愛(ài)一起給了我。就這樣，我在外婆家住了十三年，外婆簡(jiǎn)直成了我生命中的一部分。有外婆呵護(hù)我的那段日子成了我生命中最幸福的時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)那天，媽媽打來(lái)電話:外婆不行了。聽(tīng)了這個(gè)噩耗，我仿佛天塌地陷一般，全身的每個(gè)細(xì)胞都在顫抖。我飛快地跑回家，跪在外婆床前。搖著外婆的手。把成績(jī)單和畢業(yè)證書(shū)拿給她看。外婆從懷里掏出一個(gè)東西一一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆的手漸漸松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，卻始終沒(méi)能再看一眼她舍不得的外孫女。
轉(zhuǎn)眼間，外婆已經(jīng)離開(kāi)我一年多了，可她的笑容會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
每當(dāng)看見(jiàn)那紅紅的蘋(píng)果，就像看到了外婆對(duì)我那最后的愛(ài)。
紅蘋(píng)果作文 篇4
今天上音樂(lè)課，我和我的好朋友任悅盈、時(shí)志康，還有很多人一起上臺(tái)表演《國(guó)旗》這首歌。
我一邊唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗，一邊用手和頭表演心中想得動(dòng)作，小朋友們都說(shuō)我唱的很好。下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)被表?yè)P(yáng)在紅蘋(píng)果里，哇，那可表示我最棒喲！藍(lán)蘋(píng)果表示繼續(xù)努力，我在紅蘋(píng)果里喲！
紅蘋(píng)果作文 篇5
我喜歡吃一種水果，全身紅通通，你能猜出來(lái)嗎？對(duì)，是蘋(píng)果。
春天，蘋(píng)果樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子，開(kāi)出了一朵朵白色的花。過(guò)了一年，就掛滿了枝頭，仿佛是一個(gè)個(gè)白露珠，在跳舞。
熱鬧了一陣的蘋(píng)果花慢慢地謝了，樹(shù)上結(jié)出了小蘋(píng)果。蘋(píng)果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變成了青中帶紅，最后變成了一半紅，一半青。熟透的蘋(píng)果高興的笑了，扒開(kāi)了葉子，朝外張望，向人們說(shuō)；“看一看我們，是不是很漂亮？紅紅的 身子�！�
蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
這時(shí)，我摘下一個(gè)蘋(píng)果，削開(kāi)外皮，只見(jiàn)白白的肉，晶瑩透亮，只要吃一口，會(huì)感覺(jué)又酸又甜，真是清爽無(wú)比。
啊！我覺(jué)的蘋(píng)果真是水果之王。
紅蘋(píng)果作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在新疆阿克蘇，那里的特產(chǎn)是紅蘋(píng)果，你知道阿克蘇蘋(píng)果生產(chǎn)于哪兒?jiǎn)�？�?duì)了，就在“紅旗坡”蘋(píng)果園。
“紅旗坡”蘋(píng)果園的四周都是蘋(píng)果樹(shù)，到了蘋(píng)果豐收的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)著火紅火紅的大蘋(píng)果。悄悄告訴你吧，阿克蘇可是遠(yuǎn)近聞名的“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”，每當(dāng)蘋(píng)果成熟了，家家戶戶都會(huì)在家里吃甜甜的蘋(píng)果。這時(shí)候的阿克蘇，散發(fā)著濃濃的蘋(píng)果香。
我忽然覺(jué)得自己就是蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，站在陽(yáng)光中，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑；雨婆婆和我說(shuō)悄悄話，當(dāng)我口渴的時(shí)候，給我一杯清涼的雨露；風(fēng)娃娃還經(jīng)常陪我玩，輕輕的吹拂著我，好像在給我按摩。等我成熟了，還能成為有營(yíng)養(yǎng)的水果。能為人們送去快樂(lè)和甜蜜，那樣的`日子多么幸福��！
阿克蘇的環(huán)境也很好，非常適合蘋(píng)果的生長(zhǎng)。有許多碧綠的泉水，五彩繽紛的花朵和青青的小草。人們從來(lái)不爭(zhēng)吵、打架……永遠(yuǎn)都是和和氣氣的。人們也不砍伐樹(shù)木、破壞植物，所以阿克蘇的生態(tài)環(huán)境非常好，一年四季的空氣都很清新。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果園，但我更愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
紅蘋(píng)果作文 篇7
蘋(píng)果，科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，模擬古埃及金字塔的結(jié)構(gòu)，找出一特定的空間位置，把蘋(píng)果放在這個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)可以保持超乎正常的時(shí)間而不腐爛。這樣神奇的事件，如何解釋？
蘋(píng)果，隨手可得的水果。有什么奇妙的呢？我知道！
這類水果中，含有一種神奇的成分，叫乙稀。很多人會(huì)迷惑，不過(guò)就是一種成分罷了，有什么非凡的呢？
大家都知道馬鈴薯吧！馬鈴薯一旦發(fā)芽就不能食用了，而將蘋(píng)果和馬鈴薯擺在一塊，乙稀就發(fā)揮了神奇的功效，可以延遲馬鈴薯的成熟時(shí)間，哇！多么奇妙！
奇異果呢？大家應(yīng)該也都知道這樣水果吧！酸酸甜甜的口感，但是還沒(méi)成熟的青澀奇異果，說(shuō)實(shí)在的，不免扣了幾分，但是，將蘋(píng)果和奇異果擺在一塊，這時(shí)乙稀再次發(fā)揮神奇的功效，可以加速奇異果的成熟，哇！
蘋(píng)果可以延遲馬鈴薯的成熟，也可以加速奇異果的成熟。
世界上任何一樣?xùn)|西，都沒(méi)有絕對(duì)的好壞，有的只是相對(duì)的適合與不適合。我們經(jīng)常會(huì)碰到一種情況，凡事總是先針對(duì)別人！這種針對(duì)，不見(jiàn)得是惡意的、攻擊性的，但是在顯出我們習(xí)慣性的習(xí)慣，推托！好比聽(tīng)了
一場(chǎng)出色的演講，很多人當(dāng)場(chǎng)有非常多的感動(dòng)，可是過(guò)了一陣子，就煙消云散了。
一場(chǎng)好的演講，從中汲取養(yǎng)分，可以加速自己的成熟。
我們生活中，有多少個(gè)蘋(píng)果？我們都有好好使用了嗎？
蘋(píng)果本身不代表罪惡，亞當(dāng)夏娃早已證實(shí)了它。有人說(shuō)，人在一出生的時(shí)候，就具備了一輩子的聰明，對(duì)于這種說(shuō)法，我本身是持懷疑態(tài)度的。在我的定義中，所謂的具備，應(yīng)該是懂得珍惜并且努力開(kāi)發(fā)才能稱得上是具備。人的潛意識(shí)是意識(shí)的九倍，右腦速度能量是左腦的三萬(wàn)倍，但是假如不去積極開(kāi)發(fā)，一切都僅是空談！那么，三萬(wàn)倍的力量，等于零。
到底是什么抑制了我們的成長(zhǎng)？讓我們失去了生命中的那顆蘋(píng)果？在我們最愛(ài)問(wèn)“為什么”的生命階段中，專家指出，孩子們每問(wèn)一個(gè)“為什么”，得到的響應(yīng)，每五個(gè)信息才有一個(gè)是正面的。這也就是為什么，我們每個(gè)初生到這世上的孩子，早就具有達(dá)文西時(shí)代一生的聰明，而面對(duì)天天掉下來(lái)那么多的蘋(píng)果，卻沒(méi)有一個(gè)再像牛頓一樣，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力！探討背后原因，不外乎現(xiàn)在的教育體制下，考試不考就沒(méi)有必要弄清楚，多么
可悲？當(dāng)我們的教育已經(jīng)淪為解題技巧練習(xí)，我不知道，這樣的“蘋(píng)果”，意義何在？
天天日出日落的庸庸碌碌，或者熬夜上網(wǎng)而錯(cuò)過(guò)日出日落，不覺(jué)得我們心靈的生活，很空嗎？這種失去養(yǎng)分滋潤(rùn)的貧乏，是現(xiàn)代人的通病，也是再先進(jìn)的高科技也無(wú)法補(bǔ)足的盲點(diǎn)。我們要的究竟是什么？到底什么才是我們要的？
我們所要的，并不是看起來(lái)最好的，而是真正適合我們的。當(dāng)一顆蘋(píng)果到了你的手上，到底是抑制你的成長(zhǎng)，還是加速你的成熟呢？
其實(shí)，每個(gè)人來(lái)到世界上，智商都是差不多的。好比一臺(tái)未曾灌入任何信息的計(jì)算機(jī)，上帝給每個(gè)人身體機(jī)能的基本設(shè)定都差不多。可惜從一出生，周遭的每個(gè)人都試圖在我們的大腦內(nèi)加載程序。父母、祖父母、親戚、朋友、還有最貼近我們的電視媒體。夜深人靜時(shí)，多少人對(duì)著自己喜愛(ài)的但不是最有用的節(jié)目，不斷輸入有益或有害的信息。經(jīng)年累月的記憶，愛(ài)、恨，快樂(lè)、悲傷，整體地塑造出個(gè)人的心智思維，這些記憶影響到個(gè)人對(duì)世間一切的價(jià)值觀。
你是大腦這個(gè)計(jì)算機(jī)的操盤(pán)手。這臺(tái)計(jì)算機(jī)，就像個(gè)百科全書(shū)，也像個(gè)博物館。你是大腦這個(gè)博物館的館長(zhǎng)，只有你有權(quán)讓什么數(shù)據(jù)放進(jìn)來(lái)。要當(dāng)個(gè)蠢材很輕易，只要你輕易讓自己大腦這個(gè)博物館，變成空無(wú)一物的展示廳。
大腦就像每個(gè)人自己的博物館，記住自己就是這個(gè)博物館的館長(zhǎng)（雖然有些父母，會(huì)誤以為大人才是孩子大腦博物館的館長(zhǎng)），但終究只有自己，可以限制什么信息是自己喜愛(ài)的、想要的，每個(gè)人依照自己習(xí)慣的路徑，把各類數(shù)據(jù)放進(jìn)自己的博物館。
大腦這博物館雖小，卻乘載著影響一生的數(shù)據(jù)。不管有用的，沒(méi)用的，每個(gè)人依照不同的習(xí)慣來(lái)加載記憶。但是，沒(méi)有兩個(gè)人的記憶完全一樣。不同的大腦里記憶里的內(nèi)容是有天壤之別的。個(gè)人的過(guò)去以及現(xiàn)在的嗜好，完整的存在每個(gè)人的大腦博物館內(nèi)。就算親如家人，在完全一樣的環(huán)境長(zhǎng)大，也沒(méi)有兩個(gè)兄弟的特質(zhì)完全一模一樣。不同的的大腦，決定不同的人格特質(zhì)。就像全世界63億的人口的指紋，每個(gè)人的指紋都不同，而每個(gè)人大腦的思考邏輯，全世界63億的人口裝載的內(nèi)容或排序也都不一樣。
人們透過(guò)個(gè)人記憶，探索自身人格，尋找心智、取舍自尊、建造事業(yè)、成就一生；個(gè)人完成個(gè)人的自傳。而這個(gè)自傳是屬于個(gè)人的，屬于自己無(wú)可取代的歷史。
紅蘋(píng)果作文 篇8
小的時(shí)候，院子里有棵蘋(píng)果樹(shù)，那是爸爸為了讓老年的爺爺可以吃到新鮮水果而特意移栽過(guò)來(lái)的，誠(chéng)實(shí)的紅蘋(píng)果。家里人對(duì)這棵蘋(píng)果樹(shù)照料有加，施肥、捉蟲(chóng)，終于，第二年的春天，蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)了幾朵花，要結(jié)果了。我們對(duì)它的照顧更加細(xì)致，恨不能在刮風(fēng)下雨時(shí)都為它撐起雨傘，可是雨季過(guò)后，樹(shù)上的花還是只剩下了5朵。好在，這些花都結(jié)了果，而且越來(lái)越大了。 將近秋季的時(shí)候，5個(gè)蘋(píng)果由綠轉(zhuǎn)紅，慢慢散發(fā)出誘人的光澤。 其中有一個(gè)最大、最紅的蘋(píng)果，就結(jié)在較低的枝丫上，只要我踮下腳就能摘下來(lái)。我知道，自己不該想那個(gè)蘋(píng)果，那是給爺爺留著的。然而，我卻每時(shí)每刻都在想著它，想把它摘下來(lái)，狠狠地咬上一口，滿嘴都是清甜的滋味。但我始終都沒(méi)有那樣去做。 有一天，爸爸忽然把我叫到面前：“那個(gè)最大、最紅的蘋(píng)果是不是你摘下來(lái)偷吃了！”我連連搖頭，偷偷看看蘋(píng)果樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大紅蘋(píng)果真的不見(jiàn)了。“真的不是你嗎？”爸爸盯著我的眼睛，“那你有沒(méi)有想過(guò)偷摘下來(lái)吃掉？”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，如果我的回答是肯定的，那么我就有最大的嫌疑。 我不知該怎樣回答爸爸的問(wèn)題，驚恐地看著他，終于忍不住哭出聲來(lái)。
“是的，”我哽咽著說(shuō)，“爸爸，我想過(guò)好多次，把那個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái)偷吃掉，可是，我的確沒(méi)有偷摘那個(gè)蘋(píng)果�！� 爸爸看著我，目光漸漸柔和起來(lái)。他從口袋里掏出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，遞到我手里：“爸爸知道不是你——因?yàn)�，是我把它摘下�?lái)了。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，爺爺和我都決定，把這個(gè)最大最紅的蘋(píng)果給你吃�！� 吃著蘋(píng)果，我第一次知道了誠(chéng)實(shí)的味道，原來(lái)竟是那么甜美。
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