- 水果拼盤(pán)作文 推薦度:
- 水果拼盤(pán)作文 推薦度:
- 水果拼盤(pán)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
水果拼盤(pán)作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)作文1
今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤(pán)。
我們議論紛紛,最后商議我們做一個(gè)水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長(zhǎng)度,然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛,又明亮,又神氣,用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉,在里面放上零零碎碎的蘋(píng)果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的'葉子,這樣,一個(gè)既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前?墒且粋(gè)困難也出現(xiàn)了,小人怎么也站不起來(lái),我們想了一個(gè)辦法:先把蘋(píng)果切成一半,然后切了它的一小部分,就把這個(gè)小人插了上去。我們?cè)侔咽O碌幕瘕埞胚M(jìn)盤(pán)子里,旁邊還有一個(gè)小橘子,我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個(gè)完整的水果拼盤(pán)出現(xiàn)在我們面前。
通過(guò)這次游戲,我明白了,什么事情都要?jiǎng)幽X筋才能成功。
水果拼盤(pán)作文2
我很喜歡綜合實(shí)踐課,因?yàn)橛邢矚g我的李老師,而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外,我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤(pán)。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主!”
首先我們要分工,吳懿芯負(fù)責(zé)清洗水果,然后我、姜余涵和詩(shī)洪嫻等小伙伴切水果?简(yàn)刀工的時(shí)候到了,我拿著水果刀對(duì)著草莓無(wú)從下手,這時(shí)我看到姜余涵正在切獼猴桃,獼猴桃在他手里也不聽(tīng)話,滾來(lái)滾去的,切的有的厚,有的薄。我總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn),一手按住草莓,一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來(lái)我們一起拼裝果盤(pán)了。草莓?dāng)[成一卷漂亮的頭發(fā),然后用黑葡萄做眼睛,蘋(píng)果皮做嘴巴,一片一片的奇異果做裙子,第一層放一片,第二層放兩片,第三層放三片……漂亮的'“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚(yú),金黃色的小魚(yú)活潑可愛(ài),像在游泳一樣,好看極了!同學(xué)們把做好的水果拼盤(pán)拿到展示臺(tái)拍照留念。
最后我們把“漂亮的小公主”水果拼盤(pán)送給了李老師品嘗。
水果拼盤(pán)作文3
今天,老師叫我們做水果拼盤(pán),201班的人說(shuō):“咦,是什么聲音!噢原來(lái)是202班的人發(fā)出的'聲音。”我?guī)Я烁收。蘋(píng)果。橘子。桂圓。西紅柿,還有一把很小很小的雨傘,我們把西紅柿放在盤(pán)子里,支舟把酸酸的牛奶放到盤(pán)子里,這樣我們水果拼盤(pán)就完成了。我們都把水果端到三樓,我把水果遞給老師,老師說(shuō):“謝謝,老師嘗了一口說(shuō)很甜很甜!蔽覀冋f(shuō):“不用謝。”然后我們又到了一樓,把水果遞給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō):“謝謝,我不要。”我們就回到了上面,我看見(jiàn)強(qiáng)京倫的芒果都不能吃了。
我還想舉行一次水果拼盤(pán)比賽,太有意思了。
水果拼盤(pán)作文4
往日見(jiàn)媽媽那么操勞,我就想給媽媽做水果拼盤(pán),因?yàn)樗幢P(pán)既有營(yíng)養(yǎng)又有趣。
于是我先跑到廚房,把水果刀洗了洗。好,現(xiàn)在先是準(zhǔn)備材料,我從冰箱里拿了黃瓜、西紅柿。再?gòu)乃P(pán)里拿了香蕉、蘋(píng)果、櫻桃。
準(zhǔn)備好了材料就開(kāi)始做了。我先拿起黃瓜,準(zhǔn)備把黃瓜切成薄薄的細(xì)片。因?yàn)槲业谝淮吻悬S瓜,所以切的不是很快,而且大小不相同。沒(méi)辦法,擺在盤(pán)子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了,哈!西紅柿我切過(guò),便拿起水果刀,把一個(gè)變兩份,兩份變四份,切完了擺在了內(nèi)部。我把蘋(píng)果拿在手中先削皮,削完后,我把蘋(píng)果切的碎碎的',然后一個(gè)個(gè)地?cái)[在盤(pán)子里,還在蘋(píng)果片上插了牙簽,還剩一根香蕉怎么辦呢?我突然想到把香蕉擺在上面,下面再擺櫻桃。
水果拼盤(pán)完成了,現(xiàn)在只等媽媽下班回來(lái)。
水果拼盤(pán)作文5
星期六下午,在作文班,岳老師組織我們玩水果拼盤(pán)的游戲。
活動(dòng)前,岳老師給我們看了一些水果拼盤(pán)作品圖片。我們都很吃驚,真是太美了。
活動(dòng)開(kāi)始了,我和郭雨晴一組,我們商量做一個(gè)“雪人”拼盤(pán)。說(shuō)做就做。
我左手拿起一個(gè)桔子,右手拿起水果刀,把桔子切成兩半,一半當(dāng)“雪人”的大肚子,另一半再對(duì)半切開(kāi),放在“雪人”肚子的`兩邊當(dāng)“雪人”的小手。這時(shí),郭雨晴也把蘋(píng)果切開(kāi)了,拿起一半的蘋(píng)果當(dāng)“雪人”的頭,再把另一半的蘋(píng)果籽摳出來(lái),給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴,最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子,這樣我們的水果拼盤(pán)——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了,岳老師給我們合影留戀?煜抡n了,岳老師要我們吃掉自己的勞動(dòng)成果,雖然有點(diǎn)舍不得,但是吃起來(lái)都覺(jué)得格外的香甜。
這個(gè)游戲真是太好玩了!
水果拼盤(pán)作文6
我們等啊等,等啊等,終于等到這一天。
走到教室以后,老師拿著一個(gè)奇怪的畫(huà)架,畫(huà)上畫(huà)著許多水果。等老師說(shuō)道:“你們有序地去拿后面的水果吧!”說(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)興沖沖的去拿水果了。
我先拿到水果,想:“我應(yīng)該做什么呢?”我很為難!拔蚁氲搅耍揖妥鲆粋(gè)漂亮的螃蟹吧!”我先拿起一個(gè)蘋(píng)果,林老師突然說(shuō):“要用刀的小朋友請(qǐng)到這邊排隊(duì)!蔽蚁瓤戳丝次沂种械奶O(píng)果,再看了看那把刀,于是,我猶豫了一會(huì)兒,去那邊排隊(duì)了。切好以后我做起了螃蟹。
我先用橘子皮做成腿,用蘋(píng)果片做成身體。呀,用什么做眼睛才好呢!用藍(lán)莓吧!可是沒(méi)有藍(lán)莓怎么辦呢?于是我只好乖乖的做小花。我先用蘋(píng)果片做它的.花瓣,用葡萄裝飾……大功告成。
“丁零零……”下課了,我們個(gè)個(gè)議論了起來(lái),有的來(lái)幫助沒(méi)完成的同學(xué),有的同學(xué)在品嘗水果了,真是熱鬧。
水果拼盤(pán)作文7
今天天氣陰沉沉的,好像要下雨似的,但我和媽媽還是堅(jiān)持去了超市。來(lái)到了超市我買(mǎi)了蘋(píng)果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤(pán)的資料。
“哇!媽媽我想要做金魚(yú)!蔽遗d奮地看著媽媽說(shuō)。
“好的!眿寢屨f(shuō)。
查完我又急忙跑去廚房,洗了手,又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了,媽媽說(shuō):“我們開(kāi)始吧!”
“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說(shuō)。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。
我先把蘋(píng)果切了一半,然后把小番茄全部切成一半,之后再蘋(píng)果當(dāng)成魚(yú)的尾巴和臉,用藍(lán)莓當(dāng)魚(yú)的.眼睛,用小番茄當(dāng)魚(yú)鰭,用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾,我覺(jué)得龍眼就像金魚(yú)吐出來(lái)的泡泡,靈機(jī)一動(dòng)我就把它叫做:金魚(yú)吐泡泡。
俗話說(shuō)熟能生巧,以前我沒(méi)用過(guò)刀,可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的,哈哈!你覺(jué)得呢?
這次的水果拼盤(pán)讓我獲得了成就感,我期待周五的烹飪課。
水果拼盤(pán)作文8
夏天到了,驕陽(yáng)似火,在這種季節(jié),做個(gè)水果拼盤(pán),真是個(gè)好主意。∥蚁葟谋淅锬贸鲈希河刑O(píng)果、芒果、梨、葡萄和一點(diǎn)飲料。首先,我先把梨削了皮,再把梨切成薄薄的梨片,把梨片整整齊齊的放在盤(pán)子的邊緣,圍成一個(gè)圈,就做成一個(gè)花的`形狀,再把蘋(píng)果也剝了皮,把蘋(píng)果的果肉切成一片一片的蘋(píng)果片,放在盤(pán)子的底部,圍成一個(gè)圈,也像一朵花。再將葡萄剝?nèi)テ,留下水靈水靈的葡萄的果肉,把葡萄的果肉放在盤(pán)子的正中央,恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝?nèi),把核去掉,把芒果的肉切成小布丁,放在葡萄的旁邊,做一個(gè)裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤(pán)上面,像奶油一樣。
做完了水果拼盤(pán),就開(kāi)始享用啦!
嘗一口,飲料的味道似乎融入了在水果的味道之中,吃起來(lái)酸酸甜甜,真是好味道!
哈哈!我終于親手作了一次好吃的水果拼盤(pán)。真是美味無(wú)窮。
水果拼盤(pán)作文9
“哈哈,真好玩!”
一天,我們帶著水果香走進(jìn)了教室。我來(lái)到座位上,興奮地心臟都快蹦出來(lái)了。
中午,林老師帶著一沓白紙來(lái)到教室,有人問(wèn):“林老師,您拿著白紙干嗎?不是說(shuō)做水果拼盤(pán)嗎?”林老師和顏悅色地說(shuō):“是啊,這白紙就是桌布呀!”
活動(dòng)開(kāi)始了。我本來(lái)想拼一個(gè)刺猬,可是老師不會(huì)削刺猬頭。我又想拼幾朵小花,可是橘子不夠了。到底做什么好呢?我的大腦都轉(zhuǎn)得快冒煙了。突然,我想到了一個(gè)好方法,可以做糖葫蘆嘛!正好我?guī)Я搜篮灐?/p>
我剝了一個(gè)橘子,拿出一根牙簽,一串串兩個(gè)。接著我又串了番茄串,葡萄串,葡萄亮晶晶的,像一顆顆的“紫水晶”。
我正欣賞著我做的水果串串,活動(dòng)就結(jié)束了。有人拼了笑臉,有人拼了小花,還有人拼了只可愛(ài)的.螃蟹。
真是一節(jié)又香又甜的課!
水果拼盤(pán)作文10
今天,我們?cè)陔r鷹文學(xué)社做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我和趙輝、王淞顥、王淑灝一組,我們帶的水果種類(lèi)多、數(shù)量足。
開(kāi)始了!我們把自己的水果獻(xiàn)了出來(lái),放在了盤(pán)子上。本來(lái),我的思緒并不太亂,而看著這一大堆水果和盤(pán)子,思緒就亂了。我們幾個(gè)分了工,然后我先用刀子把老師給的甜瓜里面的.瓜瓤挖空,然后一些水果放進(jìn)去,蓋在盤(pán)子上,猛一看去,怎么像一只烏龜呀!不管了,看看其他組,都快完成了!趙輝把牙簽插在甜瓜上,弄得跟個(gè)刺猬似的。王淞灝和王淑灝都說(shuō)不好看,她倆把各種水果用牙簽穿上再插到甜瓜上,這樣一來(lái),有點(diǎn)美觀了。最后把一些水果放在周?chē)?dāng)飾品,這樣,一個(gè)水果拼盤(pán)就做好了。
水果拼盤(pán)作文11
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課,金老師讓我們自已親自動(dòng)手做一個(gè)“水果拼盤(pán)”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一雙雙巧手,各式各樣的水果拼盤(pán)做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強(qiáng)大無(wú)比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤(pán)”……。
“愿望花”可愛(ài)極了。花中間有一個(gè)用枇杷做成的花心,“愿望花”四周有用香蕉做成的.七片愿望花瓣,每一片花瓣代表著一種愿望;ò晖饷孢有八只“枇杷小燈籠”,象征著興旺、發(fā)達(dá)!翱鞓(lè)小金魚(yú)”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的,看上去像穿著一件金黃色的衣裳,兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛。看!“小金魚(yú)”還擺動(dòng)著用蘋(píng)果皮做成的三條紅色尾巴呢,在綠油油的水草中自由自在地游來(lái)游去。
做水果拼盤(pán)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤(pán)作文12
今天,在作文課上,老師和我們做了一道水果沙拉。
看看同學(xué)的桌上,擺著各種各樣的水果。有紅的像小姑娘臉蛋一樣的蘋(píng)果;有果肉白的像雪的白心火龍果,和紅的像太陽(yáng)一樣的紅心火龍果;有綠綠的獼猴桃;還有金黃金黃的香蕉……
我把黃橙橙的`橘子拿出來(lái),先剝開(kāi)它的外皮,露出了黃黃的果肉。再看別的同學(xué)的香蕉,彎彎的,上面一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有,我想肯定是一根很新鮮的香蕉。
我再把我的獼猴桃切成了兩半,用勺子一挖,就可以了。我看看旁邊的同學(xué),他把火龍果切成一條條的,我口水都快流下來(lái)了!哈哈!
開(kāi)始擺盤(pán)了,我們先把白色的火龍果擺在最底下,再把紅色的放在中間。還把橘子一瓣一瓣放在最上邊,然后把橙子放在中間擺成小花,再在上面加上了香蕉。最后,我們把蘋(píng)果切成了雨傘放在上面。真好看呀!
終于拌醬了,我把沙拉醬灑成了小花狀。
!水果沙拉終于做好了!
水果拼盤(pán)作文13
“丁零零,丁零零!”上課了,我們興奮極了。你知道為什么嗎?因?yàn)檫@是一節(jié)與眾不同的課水果拼盤(pán)課。
林老師讓我們把水果拿出來(lái),我們歡呼著取出自己的水果。我向周?chē)送,同學(xué)們帶了草莓、藍(lán)莓、葡萄……
林老師沒(méi)有讓我們立刻制作,而是先給我們講解有關(guān)水果的知識(shí)寧檬的VC很高,草莓可以減肥等等
開(kāi)始拼盤(pán)了,我決定拼一朵小花我把草莓?dāng)[成一個(gè)圓,中間放顆葡萄,再把藍(lán)莓串成一串,抽在花下面一朵小花就完成了!
我東張西望,有的同學(xué)做獅子有的`同學(xué)做椰子樹(shù),還有同學(xué)和我一樣做小花!
這時(shí),林老師給我們的作品來(lái)拍照了,我?guī)е髌放牧艘粡埿疫\(yùn)的照片!
今天的課上,我完成了一副水果拼盤(pán),還吃了很多水果,真是開(kāi)心的一節(jié)課!
水果拼盤(pán)作文14
今天作文課,老師和我們一起做水果沙拉。
我們準(zhǔn)備了好多水果。有紅紅的蘋(píng)果,橙橙的橘子……哇!快看!旁邊的同學(xué)帶了一個(gè)火龍果,近看像一個(gè)大刺球,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火。
然后我們開(kāi)始剝皮了。我先把橘子皮擦了擦,用手剝開(kāi),放到桌上,再用小刀往中心里一刺,橘子被分開(kāi)了。
接著,我們切水果。切的`香蕉形狀最多,有切片的,有切條的,有切花的……
然后開(kāi)始擺盤(pán)了。我們把最硬的蘋(píng)果放在下面,第二層放的是香蕉、火龍果等,最上面擺的是橘子。
開(kāi)始拌醬了,老師把果醬灑在上面,我們聞了一口,真香甜啊!
開(kāi)始吃了,我們覺(jué)得都非常美味!
水果拼盤(pán)作文15
今天,老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō):“這節(jié)課我們要做水果拼盤(pán)!眲傉f(shuō)完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們看了一些水果拼盤(pán)的圖片,經(jīng)過(guò)挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個(gè)橙子,金黃的橙子,像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的'臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來(lái),真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋(píng)果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子,拼盤(pán)就完成了!
評(píng)比開(kāi)始了,我們?nèi)缭敢缘玫,得了一等?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無(wú)比的自豪感。
這次做水果拼盤(pán)真有趣!
【水果拼盤(pán)作文】相關(guān)文章:
水果拼盤(pán)的作文01-23
水果拼盤(pán)作文01-28
水果拼盤(pán)作文02-07
水果拼盤(pán)02-14
我的水果拼盤(pán)作文07-17
“水果拼盤(pán)”大賽作文07-01
水果拼盤(pán)餐會(huì)作文07-15
制作水果拼盤(pán)的作文08-11
做水果拼盤(pán)作文07-22
水果拼盤(pán)大賽作文08-17