暑假的作文

時間：2021-02-27 09:01:31 暑假我要投稿

【精品】暑假的作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】暑假的作文合集8篇

暑假的作文篇1

　　暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢中樂園”，可它卻是偶的“十八層地獄”。

　　六年級的同學(xué)沒作業(yè)，初三的學(xué)生沒作業(yè)，高三的學(xué)生沒作業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。爽啊!

　　只有在的初二的人倒霉的要命，生物地理剛剛會考完就要考期末試，這也就算了可學(xué)校偏偏要暑假補課，7月12號開始上課。誒，上課偶也忍了，關(guān)鍵的是它上什么不好偏偏上數(shù)學(xué)物理和英語，英語我還好，可認識偶的人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數(shù)學(xué)地理考了兩個非�！肮鈽s”的分?jǐn)?shù)：50 60。這個分?jǐn)?shù)偶覺得也還算ok啊，可偶的望女成風(fēng)的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點就“昏厥”了。誰來救救偶啊!誒，只能“熬”了。

暑假的作文篇2

　　我進入小學(xué)后已經(jīng)度過了三個暑假，共180天，相當(dāng)于半年的時間。在這180天當(dāng)中呢，我不必說去了深圳的小梅沙游泳，去了紅樹林眺望香港，去世界之窗玩；也不必說我去了桂林漓江坐竹筏，去了陽朔看山水，去了廬山看瀑布！單是我8歲那年的暑假，為了和爸爸相處久一些，在爸爸工廠里的生活就是最難忘的！

　　剛到爸爸的工廠里時，我驚呆了——和我夢想的工廠完全不同，我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈，寬敞又美麗的食堂，明亮又舒適的工作環(huán)境和宿舍�？墒�，工廠也就只有區(qū)區(qū)的幾棟不高的樓房，左邊是宿舍，右邊是生產(chǎn)產(chǎn)品的車間，警衛(wèi)室就在大門口的右邊。食堂在宿舍的一樓，我爸爸的宿舍就在三樓。

　　剛來這個地方的時候，我非常討厭這里，感覺這里的飯菜超難吃，這里的床睡不習(xí)慣，這里又沒有電視，我們也沒帶書來看，唯一的娛樂就是可以玩電腦，但是媽媽又有限制。來了一個星期，我們每天就是起床吃早餐，寫作業(yè)，吃午飯，寫作業(yè)，吃晚飯，洗澡睡覺。這樣的一星期我是過得枯燥乏味！

　　但是在第二個星期時卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是如何的變化，大家就接著一起往下看看吧！

　　過了一個星期后，爸爸媽媽像是發(fā)現(xiàn)了我們不開心，于是媽媽就在網(wǎng)上給我們買了跳棋和飛行棋，還有很多我們喜歡看的書，爸爸就帶我們?nèi)ニ麄冘囬g和辦公室參觀，看看那些產(chǎn)品是怎樣通過機器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產(chǎn)出來的，這讓我們大大增長了見識！我們的生活也就變得有趣多啦！

　　接下來的每一天，我們就是上午做作業(yè)，下午就可以下棋，看書，去看看叔叔阿姨們工作，傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠里的操場上打球，和弟弟一起玩捉人的游戲。最開心的就是每到吃飯時間我和弟弟就像兩個小鬧鐘似的，打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。

　　就這樣我們也愛上了這個每天能見到爸爸的地方，到暑假末尾的時候我們都吵著不想回去呢！關(guān)鍵是舍不得爸爸！

暑假的作文篇3

　　五年級備考時忙碌的身影還倒映在我的腦海里，但現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生，中間還有一個暑假，我甚至感覺不到那假期中的氣息，暑假就已一晃過去。我很迷茫，說不清者是為什么？心中還隱隱約約感到一絲糾結(jié)，生氣，因為我對這個常常在夢中想到的情景，就是這一年一次的長假。兩個月！什么概念？就這樣過去了！我心中亂得就像一鍋粥一樣，可是，我明白：“這個心結(jié)，必須要打開！”

　　我坐在椅子上，回想著暑假中有意義的事，這時，我驚訝了，在這個假期里，我做過的有意義的事寥寥無幾，整天就是看看書，玩玩電腦，下下棋，這時我想起了一個故事：

　　“一個年輕人，看見一個戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子，并且還是在他的院子里，他很好奇，便問那個人箱子里裝的是什么東西，那個人淡淡地說：“是你虛度的光陰�！薄疤摱鹊墓怅�？”年輕人大吃一驚。那個人接著說：“你打牌，在明媚的陽光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰。”年輕人聽了，便懇求戴墨鏡的人將那些時間還給他，戴墨鏡的人聳了聳肩，便和箱子一起消失了。

　　想到了這個故事，我也豁然開朗，我想：在同樣的時間里每個人做的事不同，得到的也不同，好比一個人天天打麻將，另一個人則天天運動的人活得長。我們學(xué)習(xí)必須抓住每一分，每一秒的時間用來學(xué)習(xí)，才不會覺得時間在白白流淌，我暗自下定決心，定讓從此以后每一個假期變得有意義，不讓暑假的情形再次上演。

暑假的作文篇4

　　我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因為我在暑假里度過了一次音樂之旅。

　　一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團的排練，因為我們有一個“夏季音樂會”要參加。這次我們的排練地點在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開始一直到晚上，為了能在音樂會上有很好的表現(xiàn)，我們排練都很認真，每一天都能得到老師的表揚，老師還特別邀請了其他地方來的專家來給我們指導(dǎo)。音樂會那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽到臺下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報了，每個人心里都樂開了花。

　　音樂會結(jié)束，我又加入了意大利的合唱團比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒有忘記排練。在意大利我們就沒有那么好的場地排練了，有時在餐廳，有時在公園，也有時候在街頭，我們就認真的唱了起來，引來了許多的國外觀眾，都拿著手機在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負有心人，我們合唱團獲得到了兒童組的第三名，而且我們也是這個組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開心呀!

　　這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學(xué)是自己獨立出來的，我真羨慕她們呀，如果有機會我也想試一試。于是機會來得剛剛好，我學(xué)聲樂的音珈藝術(shù)有一個“炫星計劃“夏令營活動，我和同學(xué)泳菡一起報了名，我們非常的興奮，終天有機會鍛煉獨立生活了。但是心里還是有一點點的擔(dān)心，這是第一次單獨離開家住在外面，擔(dān)心想家了怎么辦？其實這些擔(dān)心都是多余的，我們來到夏令營，馬上就開始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的隊伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上課時候可嚴(yán)格了。我們先學(xué)了隊歌《龍的傳人》，還學(xué)了我之前學(xué)過的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊伍里，但是丁汀老師經(jīng)常會來一起指導(dǎo)我唱歌。之前我唱高音的時候，大部分時候都唱不上去，而現(xiàn)在唱起來越來越輕松了。整首歌唱起來比以前更加流暢，肢體動作更加自然了。我不斷進步，不斷成長，我發(fā)現(xiàn)老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學(xué)到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時刻，我們的龍的傳人開場曲就引燃了現(xiàn)場氣氛，不約而同地拍起手來。接下去就是我們的獨唱環(huán)節(jié)，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔(dān)心自己的演出會不會出差錯。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺，用美妙的歌聲打動了觀眾，贏來了許多掌聲。老師們也在臺下不停叫好。

　　除此之外，我還參加了聲樂考級、鋼琴考級和樂理考試，你們說我的暑假音樂之旅充不充足？

暑假的作文篇5

　　暑假結(jié)束后又開始過著緊湊的學(xué)校生活，讓我懷念起放假時那一段快樂又放松的日子。

　　這個暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補習(xí)班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學(xué)團”。這個共學(xué)團跟補習(xí)班不太一樣，課程非常多樣化，有動也有靜，我都非常的喜歡。

　　共學(xué)團一個星期有兩天是踢足球，教練是國家級選手，他每次都會教一些新的招式，比如說：頭頂球、假動作、射門等，讓我對足球這個運動有了新的認識。練習(xí)完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發(fā)揮團隊精神。每個星期四，老師會帶我們搭火車探訪古跡，我不但認識了鐵路的路線，也知道許多歷史的小故事。

　　共學(xué)團另外吸引我的兩項課程，一個是數(shù)學(xué)課，另一個是動力機械。數(shù)學(xué)老師教我們的`是印度數(shù)學(xué)速算法，四則運算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學(xué)考試，就不用擔(dān)心時間不夠了。我在動力機械班上年紀(jì)最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過的動力機械有：直升機和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競走，真是刺激又好玩。

　　日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機上，我看到一則廣告說，去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說，馬來人吃椰漿飯，真的是要用手抓來吃，才會覺得有更好的味道呢！

　　在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是，除了學(xué)會一些馬來語，我還學(xué)會講一句印度話，那就是泰米爾語的“謝謝”：Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦，當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說Nandri給家人看時，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。

　　快樂的時光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來，再過一個禮拜就開學(xué)了。雖然我又要過著緊湊的學(xué)習(xí)生活，但升上五年級后，認識了許多志同道合的新同學(xué)，加上新老師是飛盤高手，又很會演戲，我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。

暑假的作文篇6

　　對暑假的思考

　　暑假，應(yīng)該是快樂的，無憂無慮的。可是，對于學(xué)生來說，暑假是漫長的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽后也許會感到驚訝，我可以很認真的告訴你：這，沒什么好奇怪的。

　　暑假，學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說她沒空，要寫作業(yè)。我問她寫了多少，她說還有半本就寫完了。我很驚訝，翻開作業(yè)冊，字跡凌亂，錯字連篇，甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛，她無奈地答道：“別人都寫這么快。”

　　我覺得這就好比把一個月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

　　我覺得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會實踐活動，如獻愛心、廚藝大賽，否則就會像那則笑話里說的：孩子不會剝雞蛋殼那樣，雖成績很好，但對一些生存技能和方法卻一無所知。

　　在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個月，要合理安排作息時間，學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒，玩兒一會兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。

暑假的作文篇7

　　別人都說暑假是快樂的，有趣的，可是我的暑假可艱辛了！

　　每當(dāng)星期六晚上來到，我便要去學(xué)舞蹈。趴個橫叉，��！我的腿是不是斷了？接下來，我堅硬的腰板卻要下腰。起來的時候，咦，怎么回不來？啊呀媽，回不來！誰叫我一周沒練呢！這些只是開頭��！更慘的還在后面呢！絲，我的大腿根本來就痛，現(xiàn)在更痛。這時，我的每個器官都在勸我：“別壓了，別壓了！”現(xiàn)在，只是我的大腦清醒的，對我發(fā)號施令：“堅持住啊，一定堅持��！”如果說，這是一部樂曲，那前面只是伴奏加小插曲而已。主曲即將上演！上舞蹈課之時，我的腳�。≌媸切量嗄懔�，一會踮著，一會不停跳�；丶抑�，我不停按揉著，邊自言自語道：“我的——腳�。≌媸切量嗄懔�！”

　　要說暑假里最痛苦就是寫作業(yè)了。每次看到作業(yè)本，仿佛看到作業(yè)笑瞇瞇地說：“來吧！很快就好啦！”寫的時候就變成了這樣了：“快點解數(shù)學(xué)題！”“快點拼詞語�！�

　　漸漸地，9月1號到了，哦耶！