精品暑假的作文錦集

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的精品暑假的作文錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。

精品暑假的作文錦集1

　　7月23號是一個特殊的日子，也是暑假里最熱的一天。媽媽悄悄地告訴我：“明天我們就要開啟輪船之旅了。”我興奮得像一只快樂的小兔子，媽媽也很開心。

　　第二天我們來到海邊的碼頭，我看到了一艘巨輪。那艘輪船很大很大，全身都是白色的，有二十五層高，有三棟樓那么寬。輪船餐廳里面的自助餐也非常好吃。讓我興奮的是船上還有水上滑梯。我們在海上飄蕩了二天，終于看到了一片海島，媽媽告訴我那是日本，我們要去的就是日本。

　　到了那里，我不禁感嘆日本的風景真美。夏天,這里更加迷人了。除了更加濃郁的樹叢,更加富于魅力的自然景色,還有在全日本獨具有的涼爽天氣。也許這就是召喚人們遠道而來的最好的理由了。

　　欣賞了美麗的景色，我們還去參觀了海洋館。我們剛進海洋館的`大門就看到了千姿百態(tài)的企鵝們，每一只穿著黑色禮服的企鵝都那么可愛。接著還穿越了海中隧道，隧道里面有些魚圍在我們身邊，也有一些魚在頭頂上旋轉(zhuǎn)！在不遠處我們發(fā)現(xiàn)有幾只海獅在岸上玩耍。在海洋館中，我最喜歡的海洋生物就是漂亮的水母，在水母館中有好多水母，有圓形的，像一頂頂帽子，上面有很多花紋；還有好多條形的水母，像一群來自星星的神秘使者。這些水母在漂亮的發(fā)光的展示缸里變幻著各種顏色，真是美麗至極。

　　玩了一天，回到酒店，聽說要走了，我的心情一下低落了，我看了一眼這個美麗的地方，戀戀不舍的。結(jié)果讓我更高興的是，有霧不能前行，就又推遲了一天，我高興的不得了！

　　就這樣，我們又欣賞了一天這里的一草一木。到現(xiàn)在我都記得帶著海的味道的街道多么的干凈，他們真的做到了垃圾分類。我也要號召我的同學(xué)們從小培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

　　沒有霧了，我們要離開日本了。晚上，站在觀賞臺上，聽著海浪的聲音，心里很想家，我三天沒有回去了，還是家里面溫暖。看著天上的星星，它們就像我的家人，在呼喚著我，等待著我們的歸來……

精品暑假的作文錦集2

　　我們正走在平而寬廣的石頭路上。

　　小路邊的灌木時不時探出枝來，蹭一下我們的腿或褲管。雖已盛夏，但在這叢叢的林中，卻涼爽如秋。放眼望去，林中盡為一片生機勃勃的景象。鳥啼聲似近非近，似遠非遠。隱約地，還聽見瀑布的“嘩嘩”聲。我們沒有說話，顯得林里幽靜極了。

　　路，越發(fā)窄了。抬頭，望不見山頂，卻可見淡薄的云霧。早聽聞這山的山頂十分地美，又可以望盡周圍風景，便特地前來攀爬。先前一段路，還是較好走的，此時這段，卻顯得狹窄而不能通過二人了。我沒有目的地向前，緊隨部隊。林中景色幽幽，邊走邊看，也就算是消遣。想起之前興致勃勃的樣子，我不禁有些后悔：為什么要來這里爬山呢？無聊至極，還要大汗淋漓地在這里活受罪。

　　路越來越陡了。不一會兒，竟下起了雨來。原本狹窄陡峭的路上又和了泥，成了泥濘，越走越滑了。身上沒有傘，被雨澆了個透。最后干脆遇上了從半山腰瀉下的瀑布，將鞋也打濕了個透。我心中越發(fā)不滿與不耐。再次抬頭看向山頂，山頂好像清晰許多，可心中的那分無聊與厭煩卻始終驅(qū)散不開。

　　朋友好似道出了我的心思：“很煩嗎？其實山頂?shù)拿谰耙埠苤档靡挥[的。只要克服一下，就沒有什么了�！�

　　我又望著山頂。是呀，好像沒什么了。那山頂好像近在咫尺，等著我去攀登。

　　我心中好像明快了起來。忍受住腿腳的酸疼，大步向前邁去，偶爾休息一下，又接著向上爬。路，好像又不那么陡了，雨漸漸停了。平而寬的大路展現(xiàn)在眼前。到了，快到了！我加快步伐，登上最后一個臺階，呀！我向山下俯瞰，雨好像還未散去似的，將晶瑩的翠綠色的林子包裹了起來，層層漸變，好似一塊極美的、綠色的畫布。一切盡覽無余。

　　腳踏實地，不急不躁，不懼困難，方能一覽眾山小�？朔�一下，努力一會，美景便盡收眼底。生活也是如此，克服所謂困難，美好的將來近在眼前！

精品暑假的作文錦集3

　　一個暑假快過完了，如果有人問我暑假過得怎么樣？我一定會“不寒而栗”，臉色陰沉，然后惋惜、無奈、難過地說：“ 糟透”了。

　　唉，你別怪我太夸張，絕對符合實情。自從7月3日開始，我就掉進了地獄里，每天忍受著“惡魔”對我的煎熬。你知道咋回事嗎？不就是領(lǐng)成績單那天老王（我們的班主任）的幾句話：“下半年是初二了，初二是關(guān)鍵的一年，所以這個暑假是關(guān)鍵的一個暑假。在暑假里要制定好學(xué)習計劃，每天按學(xué)習的時間按按計劃執(zhí)行……言下之意是暑假得每天“揚鞭”（抓筆），每天都得用功哪。老媽就以此“激勵”我 每天向我發(fā)起“進攻”。每天的學(xué)習時間多則七八個小時，少則五六個小時。就這樣我還得表現(xiàn)良好，為了得到晚上兩個小時上網(wǎng)的獎勵。哎！每天挨“槍子兒”（字）的日子可真不好過，這可是暑假啊！

　　更更令我苦悶的是，當我拼了小命把暑假作業(yè)在7月25日之前全部“槍斃”之時，一道圣旨飛下來：“奉天承運，老媽召曰：為了為你的初二鋪墊一個更穩(wěn)固的臺階，令你8月份再做練習2本，作文5篇，語文閱讀1本，背英語書1本，看課外書2本，背摘記6000字，練字3000，預(yù)習初二內(nèi)容3個章節(jié)，欽此�？茨泐^上�！蔽已鲱^一看，唰地一聲，天上掉下了一包書。哎，苦不堪言哪！

　　原以為，暑假了總可以好好放松放松，過幾天向往的好日子，誰知……如今，我反而懷念學(xué)校的生活了。學(xué)校里，至少還有那么多同學(xué)陪我學(xué)習�，F(xiàn)在我一個人拼殺沙場，其壯觀、枯燥、孤寂之情可以想見。我想去跟之高無上的“皇帝”談?wù)�，可我知道這是徒勞的，她那“三寸不爛之舌”我是說不破的。由此，大家對她的“敬佩之情”一定是油然而生吧！

　　暑假？我盼星星盼月亮盼來暑假到底是讓我們干什么的？是天堂亦地獄？是興奮亦憂愁？我困惑……

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