老樹小學(xué)作文
老樹小學(xué)作文1
家鄉(xiāng)舊宅前有一棵老楓樹，聽爺爺說它已經(jīng)挺立在那一百多年了。
老樹生長在池塘邊，不知是誰種下的，樹干直徑長達(dá)一米二，三十多米高，筆直的伸向天空。嶙峋的樹皮覆在上面，小昆蟲在其間嬉耍，秋天，滿樹是茂密的紅葉，飄飄忽忽的落下來，比紅花還要美麗幾分。
最懷念的是自己小時候的那段秋天了，一想起爺爺在老樹下給我洗頭的時光，就覺得幸福而愜意。秋，楓葉翩翩落下，滿地的紅艷。光著腳踩在上面，軟軟的，癢癢的。
爺爺搬來一把木凳，穩(wěn)穩(wěn)地放在這落紅上，呼喚著我：“琪琪，快來洗頭了！”于是把燒好的開水提出來，放在遠(yuǎn)離木凳的地方。又打來半桶井水，一起放下。從房間里拿出一個鐵盆，里面印著紅花。這時我就光著腳丫從大堂里跑出來了，這個時刻我是很享受的，平日里嚴(yán)肅的爺爺只有在這時候是最溫柔的。
爺爺先在盆里倒上一半開水，又舀上一大勺井水，混在一起，就成了溫度適中的溫水了。我在一旁先把辮子解開,用梳子梳了幾下，俯下頭，兩手撐著木凳，爺爺把水澆在我的頭上，差不多了，就抹上洗發(fā)露，一股清香隨即就飄了出來。
風(fēng)吹著樹葉嘩嘩響，樹上的葉子飄到盆中來，浮在水面上，一片五角紅葉就這樣自由的享受著水上之旅，我和爺爺都不嫌棄它，任它穿梭在我的頭發(fā)之間。
爺爺撫摸著我的頭，輕輕的撩起我的長發(fā)，浸在水中清洗，過后，水上就多了一層白白的泡沫，我把它們捧起在手心，用嘴輕輕地吹，它們就變成一個個小泡泡，隨風(fēng)在空中起伏舞動，最后靜靜地消失了。
爺爺把這些水倒掉，又重新調(diào)了下水溫，說：“你試試，會不會太燙了？”我把手指伸進(jìn)去，試了一下說：“剛好！”對于爺爺給我調(diào)的水溫，我很信任。他自己先試過之后，還會讓我試一次，生怕我不滿意。
把頭發(fā)漂洗干凈了，爺爺拿來一塊干毛巾，替我把頭發(fā)擦干。那水就倒在了老樹的根部，爺爺說：“也滋潤滋潤它吧！”
我喜歡那段日子，喜歡爺爺略帶微笑的嘴角，喜歡老樹送給我們的紅楓。
然而，后來因?yàn)榘峒遥覀冸x開了故鄉(xiāng)，也離開了老樹，于是這些故事只能留在回憶中，容我慢慢咀嚼。時間逝去，但紅楓里的祖孫情，老樹下的故鄉(xiāng)情，永遠(yuǎn)不會被風(fēng)化！
老樹小學(xué)作文2
令人向往的“五一”黃金周終于來臨了，人們走南闖北，奔赴祖國的大好河山，欣賞壯麗美景，感受祖國日新月異的偉大變化。我將如何度過這個黃金周？如何放飛春天?逛街、游公園、去旅游?還是算了吧，沒什么值得去做的。還不如去田野上多看看綠色，搬來新家后就一直不太出去的自身，看一看花草樹木，拜訪一下家鄉(xiāng)的百年老樹吧！
5月2日的下午，我約了幾個伙伴來到了大水塘旁的那棵老樹旁。雖然沒有傳說中那棵雄偉的中華第一樹壯觀，但也枝繁葉茂、青翠欲滴、落木蕭蕭，真是“十畝蔭森更生寒，秦松漢柏莫論年’’令人嘆為觀止。站在參天老樹下，想起了關(guān)于樹頓生一種心曠神怡之感。聽別人介紹這棵樹大約有650歲，應(yīng)該在我們祖先洪桐遷徙過來就有了，他見證了我們的祖先在這里墾荒、繁衍、生息。
我對小伙伴說：“我們量一下這飽受紛紛風(fēng)霜!”我們拿來了卷尺，樹干約有5.6米粗，本來想量一下長度可是就因?yàn)樘炜詹蛔髅�，太陽公公始終沒露出笑臉，我們也就沒法子測出這老樹有多高。
告別百年老樹，回到自己的新家，盡管你站的多高，也不能看見高山流水了。那百年老樹真讓我流連忘返。
老樹小學(xué)作文3
冬天，校園里移植來了一株古老的銀杏樹。
“天呀!”我差點(diǎn)叫出聲來。這是怎樣的一棵樹呀!它的枝枝權(quán)權(quán)全被鋸掉了，鋸斷的枝頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上了塑料薄膜，儼然剛從槍林彈雨的戰(zhàn)場上抬下的傷兵。高高的主干被牢牢地“釘”在地上，在昏暗的天幕下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就似，根未經(jīng)加工的巨大炭棒。
盡管它是如此模樣，我還是常常駐足樹旁，試圖去感受它。粗壯的主千上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。高高的'樹干，如同一只巨大的手臂從地底伸出，向人們昭示著它求生的本能‘我又嘗試著想象它的過去。它也許曾經(jīng)盜立在某個路邊，也許屹立于某處深山老林，果真如此的話，它該有多么博大的胸懷。在它的身影下，定會有不少人發(fā)出驚嘆：好大的一棵樹啊!可是，如今……或許，春天到來的時候，它會有起色的。
春天終于姍姍而來，老樹卻依然是老樹。對它來說，時間仿佛被定格在嚴(yán)冬里。在萬物皆綠的春景中，它還是那么黯然無神，就像一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝故春雨也沒能讓它的蒼老褪色。我想，它莫非就是一尊亙古不變的雕塑?站在它的身旁，我忍不住撫摩著這位老者，在心里說，你睡得太沉了吧。
一天，同桌興奮地告訴我，那株銀杏樹發(fā)芽了。聽到這個消息，我不禁一陣激動。還有比這更好的消息嗎?于是，我飛也似的跑出教室，這棵銀杏樹果然發(fā)芽了。不親眼目睹，我是絕對不會相信的。那些殘存的小枝上，綠葉剛剛綻出，老遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的。我好替它高興，它終于緩過氣來了。雖然還只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠，但它卻帶來了無限的希望。我覺得這時的老樹宛若慈母一般，正用甘甜的乳汁，盡情地呵護(hù)著這些遲到的綠色小生靈，它將傾注自己的心血，來哺育這些小寶貝。
以后的日子，我每天都要去樹下走走。漸漸地，樹枝上的芽苞越來越多，芽苞綻成小扇，小扇越長越大。老樹不再蒼老了，它被我的誠心感動了�，F(xiàn)在，它擁有了一身的綠葉。多么可愛的綠呀，仿佛不容許你去觸摸，似乎一摸，它就會輕輕地滑落。它是那樣嫩，嫩得像仙女們?nèi)鱿碌膸兜幕ò�；它是那樣柔，柔得如同嬰兒的小手；它是那樣薄，薄得如同綠色的蟬翼。綠色的小扇在春風(fēng)中搖曳著。閃動著，那是樹的精靈啊!
現(xiàn)在，老樹已不再寂寞，_它有了綠色的旗幟，它呵護(hù)著無數(shù)可愛的小精靈。小精靈們躺在搖籃里為老樹唱著歡快的歌謠。老樹充滿了生命的活力，透過它的樹皮，我仿佛看得到它流動的血液，聽得到它心臟的跳動。官如同成熟的哲人，慈愛的母親，全身上下都透著靈氣。
啊，老樹，你是校園里的一個綠色的夢，一首綠色的詩，一曲綠色的旋律。
校園里，那棵老樹!
老樹小學(xué)作文4
我家旁有一條彎彎的小河，像一條玉帶似的，穿過整個村子。河岸邊有一棵老柳樹，側(cè)臥在河面上，樹干彎彎曲曲，渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時候就在這柳樹下釣魚，論起輩分，我該叫它柳樹老爺爺。
清晨，明媚的陽光灑向大地，柳樹老爺爺?shù)谝粋�從睡夢中醒來。他睜開朦朧的睡眼，望著這一片綠油油的莊稼地，露出了欣慰的笑容：“不容易呀，真不容易呀！”柳樹老爺爺邊說，邊陷入了沉思。
“老爺爺，老爺爺，你在想什么？”不遠(yuǎn)處的小樟樹好奇地問。
“孩子，我在想很久很久以前的事。”柳樹老爺爺情不自禁地訴述起往事。
那是在三十年以前，這里也是一片綠油油的莊稼地，一年四季，花果飄香，處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時候開始，莊稼地里冒出了一間房子，沒多久，出現(xiàn)了第二間，第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見了，黃澄澄的稻谷不見了，可愛的小蝴蝶不見了，勤勞的小蜜蜂不見了。
“多年相處的老朋友不見了，我的心是多么痛苦，日日盼，月月盼，盼來的是一間間的房子，我的心都碎了。”柳樹老爺爺?shù)穆曇糸_始哽噎起來。
“老爺爺，別傷心，現(xiàn)在不又是一片綠油油的莊稼地呀！可那一間間的房子，現(xiàn)在去哪里了呢？”小樟樹不解地問。
“三年前，一間間房子搬家了，這里有披上了綠衣裳。”柳樹老爺爺說，“他們都搬到前面的廢磚廠，變成了一幢幢的高樓大廈�！币魂囷L(fēng)吹來，柳樹舞起樹枝，跳起優(yōu)美的舞蹈，和自己的老朋友重遇，多么的幸福！
沒多久，莊稼地里來了一群掛紅領(lǐng)巾的少先隊員，插下了一塊塊宣傳牌，上面寫著“保護(hù)耕地，人人有責(zé)”、“保護(hù)耕地，節(jié)約土地”。老柳樹爺爺望著這些鮮艷的紅領(lǐng)巾，他堅信：老朋友，我們再也不會分離了！
老樹小學(xué)作文5
春天，大地復(fù)蘇，花紅柳綠，到處生機(jī)勃勃。
在這美好的春天里，一對鳥夫婦飛到一棵大樹上，鳥媽媽說：“這里真好啊！我們就在這里養(yǎng)育兒女吧？”鳥爸爸說：“好��！好�。 彼鼈冋f著，這時候大樹爺爺也睡醒了。它高興地說：“你們好�。 兵B夫婦說：“對不起！對不起！大樹爺爺，我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養(yǎng)育兒女，可以嗎？”大樹爺爺笑瞇瞇，和藹地說：“好啊！好��！平時我一個人都很孤獨(dú)，也沒有人陪我說話，你們住在我這里，這樣我們就有伴了，我們可以天天說話了。”
鳥夫婦相視一笑就去找材料建房子了，過了幾天，一個精致、舒適的房子出現(xiàn)了。
過了半個月，鳥媽媽就要生產(chǎn)了，鳥爸爸在旁邊給鳥媽媽打氣加油，樹爺爺也請來風(fēng)姑娘幫鳥媽媽擦汗。大家都為鳥媽媽加油，終于，鳥媽媽在大家的鼓勵下，順利生下了四個蛋。每天鳥媽媽都在孵它們的蛋，給它們講故事，鳥爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著它們的孩子，很是幸福，樹爺爺也被這幸福感染了，一點(diǎn)兒也不覺得孤獨(dú)。鳥媽媽的蛋順利孵出了四個可愛的小鳥，樹爺爺幫助鳥媽媽一起照顧小鳥們，給他們當(dāng)搖籃、講故事，讓鳥夫婦安心地出去找食物。
他們幸福地生活著，它們世世代代地和老樹做伴。它們過得非�？鞓�！
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