描寫樹的作文400字

時間：2021-10-31 18:40:07 樹我要投稿

【熱門】描寫樹的作文400字合集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】描寫樹的作文400字合集五篇

描寫樹的作文400字篇1

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是杜牧寫的《山行》中的兩句。楓樹是我們常熟的市樹，我喜歡楓樹。

　　我家門前就有兩棵楓樹，漂亮極了!

　　春天，它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過一年的調(diào)養(yǎng)，它們生機(jī)勃勃，從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點兒紅色的小芽就像含苞待放的小花，美極了!

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地。嬌嫩的花兒受不了了，彎下了腰，垂下了頭。可楓葉一點兒也不怕烈日，反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的葉子越來越多，郁郁蔥蔥的。在陽光的照耀下，葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的陽光中盡展風(fēng)采。

　　秋天，月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了，梧桐等樹木的葉子都枯黃凋落。而楓樹卻異常興奮，臉蛋通紅通紅的，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火，給人溫暖的.感覺。難怪虞山公園九曲橋那邊，觀賞紅葉的游人如織。

　　深冬到了，那么有活力的楓樹現(xiàn)在迎來了凋零。它沒力氣了，風(fēng)把它的葉子牽走了。看著凋零的葉子，給人悲傷的感覺。但我深知“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!

　　楓樹不僅美麗，而且渾身是寶呢!

　　把那些葉子洗干凈后服下，能祛風(fēng)除濕，行氣止痛�；加心c炎，胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時，使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛和牙痛。

　　看來，楓樹不僅外表美，“心靈也很美”，難怪世人都喜愛它。我為喜歡楓樹找到了很好的理由。你呢?

描寫樹的作文400字篇2

　　春天，柳樹發(fā)出一個個小腦袋，露出一點兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說：“春天來了�！绷鴺渖系男▲B唧唧喳喳地說著話，仿佛在說他們看到的好風(fēng)景。

　　夏天，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來像一把綠傘為同學(xué)們遮陽，偶爾，還會扭動它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。

　　秋天，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。

　　冬天，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來生作出奉獻(xiàn)。

　　��！柳樹，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。

　　我愛校園的柳樹，更愛迷人的校園。

　　春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

　　夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。

描寫樹的作文400字篇3

　　我家門前有一棵石榴樹，那是幾年前我生日時爸爸和我一起栽的。

　　每年春天，隨著天氣漸漸暖和起來，石榴樹便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺中，那些小芽漸漸地長大了，翠綠翠綠的布滿了整個石榴樹，就給它像披上了一身綠衣裳。

　　天越來越熱，夏天真的到來了，石榴樹上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間，枝頭上開出了一朵朵紅色的石榴花，把我家的院門點綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開放了好長時間，在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛落下，樹下就像鋪了一層紅色的地毯。

　　隨著石榴花的慢慢凋謝，枝頭上掛上了一個個小燈籠似的石榴。有時我會迫不急待地摘上一兩個，可惜不能吃，只好當(dāng)飾品放在了書桌旁觀賞。

　　盼望著，盼望著，石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了，品著又大又圓的石榴，吃著又香又甜的月餅，賞著明月，回想著石榴樹花開花落、滿樹碩果的可愛樣子，心中充滿了無限的快樂……

　　我家門前的石榴樹，就這樣一年又一年地伴我成長著……

描寫樹的作文400字篇4

　　校園一景之法國梧桐樹一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！

　　好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。

　　冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。