【精華】描寫樹的作文400字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫樹的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文400字 篇1
普普通通的樹一天，我和媽媽還有姐姐打算在門前的空地上種上一排小樹苗。這個(gè)主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎(jiǎng)姐姐這個(gè)主意好。反正閑著也是閑著，不如讓門前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來買樹苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺得挺新鮮的，干得很起勁，過了一個(gè)星期覺得沒意思，所以就不干了。過了幾年，經(jīng)過種種困難，小樹苗竟然長成了大樹。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹木。爸爸問我：“你說說樹有什么好處？”
我說：“嗯，那我就說說我種的這些樹吧。這些樹經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風(fēng)，小樹苗還是頑強(qiáng)地挺過了，當(dāng)年那些又細(xì)又矮小的苗已長成了又高又大的樹�！�
爸爸說：“你說的也對(duì)，樹的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一樣最可貴，這些普通的樹可不像柳樹那樣傲慢，自以為是，也不像蘋果樹、石榴樹、桃樹那樣用果實(shí)來炫耀自己，使人見了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內(nèi)，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來，它們從不計(jì)較毫無怨言。”
我聽懂了爸爸這句話的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹一樣默默地奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，不圖虛名，樸實(shí)無華，堅(jiān)定地生活。
描寫樹的作文400字 篇2
俗話說“一葉知秋”，百聞不如一見。星期六上午，我和姐姐來到樓下的花壇旁邊，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
銀杏樹獨(dú)有的特點(diǎn)是它的葉子，秋天的銀杏樹，別具一番風(fēng)致�，F(xiàn)在已是初秋，葉子雖然不太黃，但卻在微風(fēng)中飄舞、墜落，好像一只只蝴蝶正在翩翩起舞、優(yōu)雅自然，顯得格外柔美，在微風(fēng)中接住一片銀杏樹葉。瞧，它多么像一把精美的小扇子��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏葉像片片被染成金黃色的云錦，美麗極了。
和銀杏樹葉比起來，樟樹葉算得上是青翠欲滴，只有在有的樹葉邊緣，才能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的微黃。又一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，聽，這不就是一曲美妙的秋之歌，是那么的有節(jié)奏，讓人感到如此陶醉！
再看看楓葉，它是多么引人注目�。∧阏驹跅鳂湎旅�，一片片楓葉酷似寬大的手掌，向你伸來，仿佛要和你握手問好呢！秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？我問表姐，表姐回答道：“春夏兩季，楓葉中的葉綠素較多，所以呈綠色，而一到秋天，楓葉中的葉綠素被破壞，變成了花青素，所以呈紅色�！蔽彝鴿M花壇楓樹葉，讓人不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
描寫樹的作文400字 篇3
午后。前洲。
春雨瀟瀟，飄飄灑灑，如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。
只見“小紅帽”們各個(gè)手拿鐵鍬，爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進(jìn)土里�？粗麄兠β档纳碛�，迫不及待的我早就想大顯身手了，也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土，向老師要了把鐵鍬，叫上了幾個(gè)伙伴，深一腳淺一腳地奔上前去。
這時(shí)，一位和藹可親的園林工人叫我們過去�！昂绵�，來也!”我們一看，工人伯伯已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里，接著雙手一撬，本以為可以掘出不少泥土，但沒想到的是，鐵鍬竟紋絲不動(dòng)。糟了，要被人笑話了。氣急敗壞的我對(duì)著鐵鍬狂跺幾腳。咦，奇跡出現(xiàn)了，一大塊土竟然掘了出來。此時(shí)，好心的伙伴一起沖上前來幫忙。
“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣，你一鍬，我一鏟，忙的不亦樂乎，沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色，不由得哈哈大笑起來，原來大家都變成了“咸圓子”了。
雨漸漸大了起來，我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的愛心植樹卡上所寫的：長成參天大樹，綠化祖國，改善環(huán)境，為大地增添一片綠色。
這次植樹活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但是讓我體驗(yàn)到了植樹的樂趣，懂得了團(tuán)結(jié)力量大。
描寫樹的作文400字 篇4
又是一個(gè)三月，又是一個(gè)柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹下，思念著你，曾幾何時(shí)，我愛你，可你不曾珍惜。曾幾何時(shí)，你愛我，可我的心已死。曾幾何時(shí)，我們很愛彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。
下一次相見，不只是怎樣的光景，你可還會(huì)有心悸的感覺，而我又是否還會(huì)心動(dòng)，一切都是未知，
記得在這顆白樺樹下，你曾拉著我的手，說，你會(huì)為我寫下另一個(gè)白樺樹，你會(huì)像那個(gè)故事的女主人公一樣的等我，不論結(jié)果如何，你都無怨無悔。
記得在這顆白樺樹下，你曾攬過我的肩，說，你會(huì)保護(hù)我一生，是我的避風(fēng)港，你說我像一只小鳥，而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹。
記得在這顆白樺樹下，你曾抱著我，說，你會(huì)娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹下……
如今，白樺樹依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分，你屬于另一個(gè)女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過的風(fēng)景，你走了，可我還在原地癡癡的等。
三月的風(fēng)是如此的溫柔，經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會(huì)�？吭诤畏�。我迷惘了。
描寫樹的作文400字 篇5
不知從何時(shí)開始，我突然很喜歡觀察鐵樹。
鐵樹的整體活像一只大菠蘿，菠蘿的下部分便是它粗大的莖，上面便是它的葉子了。
它的葉子遠(yuǎn)看十分像鳥兒的羽毛，也很尖，硬硬的，還刺人。近看它的葉子，便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡，但它有它獨(dú)到的吸引人的地方——生命力頑強(qiáng)，因?yàn)樗娜~子，一年四季常青，不像別的花草那么嬌氣，只選擇溫暖的春天生長，或者只是曇花一現(xiàn)。
不過鐵樹開花，可是一件不容易的事。如若它開了花，就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹開兩朵、三朵花，那記者都會(huì)跟蹤報(bào)道，報(bào)刊頭條一定會(huì)刊登它的花容。所以，人們?nèi)绻稳菀粯邮挛锊皇悄敲慈菀壮霈F(xiàn)或一件事很難成功，就用“除非鐵樹開花”來形容。
看起來不起眼的鐵樹，本領(lǐng)可大著哩。你看，它默默默無聞地立在路旁的花叢中，這我們提供了新鮮的氧氣，又吸收了多少灰塵。
我喜歡鐵樹，不僅喜歡它完美的外表，更喜歡它頑強(qiáng)地活著的精神、默默奉獻(xiàn)的精神。
描寫樹的作文400字 篇6
大姨家有一棵高大的梧桐樹，它已經(jīng)歷了七八個(gè)春秋。
春天，百花爭艷，萬物復(fù)蘇，有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹沒有花兒美麗、動(dòng)人，但它挺拔的枝干上抽出嫩綠的新芽，綠得嬌嫩，綠得使人心情舒暢。
夏天，它的葉子全長出來了。一片片的綠葉像小孩手掌一般大，綠油油的。微風(fēng)一吹，樹葉就隨風(fēng)勢在空中起舞。太陽一出，我就在樹下乘涼、做游戲。這時(shí)的梧桐樹像一把綠絨大傘，在烈日下，更顯得生機(jī)勃勃。
秋天，是桂花十里飄香的時(shí)候，但梧桐樹的葉子卻枯萎凋落了。不過舊的不去新的不來，葉子雖然凋落了，它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的，很小，不引人注目。天冷時(shí)，你站在它底下，感到的不再是涼爽，而是溫暖，仿佛暖到心里。
冬天，它樹葉落光了，全身赤裸裸的,像一位不畏嚴(yán)寒的慈祥老人挺立在風(fēng)雨中。到了嚴(yán)冬，大人們就把梧桐樹葉燃了取暖。有時(shí)下雪，雪花落在梧桐樹上，晶瑩，透亮，就像它的心靈，那么純潔，那么善良，那么美麗。
梧桐樹我贊美你，你給我們帶來歡樂，帶來溫暖；梧桐樹我贊美你，你那樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)的精神；梧桐樹我贊美你，具有人的純潔心靈和高尚的.品德！梧桐樹你值得所有人學(xué)習(xí)！
描寫樹的作文400字 篇7
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時(shí)，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”充滿詩意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹。秋風(fēng)掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來回走動(dòng)，腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文400字 篇8
我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽春三月，待那一排丁香蘇醒后，開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場淅淅瀝瀝的春雨過后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，頭都脹了起來。剛過三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿校園。
初夏剛過，丁香花開敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹下乘涼，身上得熱氣便逃得無影無蹤了。
秋天開學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……
北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
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