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描寫樹的作文

時間:2021-11-22 20:57:37 我要投稿

【實用】描寫樹的作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】描寫樹的作文匯編7篇

描寫樹的作文 篇1

  “嘩啦。嘩啦。嘩啦”,大于的狂襲,導(dǎo)致我全身濕透,頭上的水珠一滴滴地掉落地面;迎面而來的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺,頭發(fā)都散落到地面了。此外,小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著風(fēng)吹雨打,“吱吱”作響。我渾身顯現(xiàn)著一股無奈的感覺,十分不舒服。片刻,之間我眼前的同類們受不住打擊,紛紛倒下,連根拔起。心中一慌:”這也太恐怖了吧!“

  固執(zhí)的狂風(fēng)不曾停止,愈來愈大,我開始覺得腳與地表有了層分隔;堆積的雨水浸泡著腳,感覺腳根開始發(fā)爛了。我受不了了,頭昏腦脹,因此昏迷過去。在昏迷當(dāng)中,我能憑著雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄,感覺這場噩夢就快結(jié)束了。此時,我耳框一亮,聽見一陣微微細(xì)聲,敘述到:”大樹先生,您放心吧,您會沒事的!。“此話一完,我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下,跌到了最底層。我的腦袋浮現(xiàn)出一個疑惑,那是上的呼應(yīng)嗎?

  刺眼的陽光照入我的眼眶,我緩緩睜開眼,向祂打招呼。在陽光的照耀下,我感覺到了祂的溫暖,舒服極了。我發(fā)現(xiàn)腳邊被一堆沃土圍繞著,而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必,這就是上帝對我的憐憫,送我一份厚禮。正所謂:”塞翁失馬,焉知非!埃液盟埔呀(jīng)把昨天那驚天動地的場景給忘得一干二凈了。早期的鳥兒有蟲吃,小黃雀也起床伸伸懶腰,離我而去迷覓食了。

  ”大樹先生,你醒了嗎?“,微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪樑枭縿游业念^發(fā),好像在幫助我把答案轉(zhuǎn)送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著我,手不釋樹。他的擁抱是多么的溫馨:關(guān)懷是多么的使我欣慰,催淚。這小天使,便是那在我失落當(dāng)時給予我鼓勵的小伙子。擁有著深厚緣分的我們因此而成為了”身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通“的知己。

  小天使喜歡躺在我那龐大的身上小睡,看書。他時不時會哼起幾首動人的曲子,把我當(dāng)做他最忠實的聽眾。此外,他時常與那幾只小黃雀嬉戲,互相追逐,顯得十分自在,開心。我們快樂的時光數(shù)之不盡。一天,他嘆了嘆氣,說:”哎,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。 拔易罱K才得知,原來他是位孤兒,無父無母。我愣了一下,為他感到傷心,希望上帝可以造福他。

  ”不可以,你不可以那么做!“,小天使淚流滿面,哽咽著。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾!蔽也坏貌荒敲醋觯瑢W(xué)校要重建,把范圍擴(kuò)大,我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說道。。『猛,一把電鋸把我一分為二,鳥兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散,各奔東西。可惜啊,這世界多么殘忍,沒人聽見我的悲鳴,無奈。小天使?jié)u漸停止哭泣,仿佛已經(jīng)接受了眼前的現(xiàn)實,吞吞吐吐地說:“大樹。謝謝您,我。我會好好的把。這份美好的記憶保存起來,刻骨銘心!

  奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣,脫口而出:“我們來生再見,我的好朋友。對不起,謝謝你!鄙系劭蘖,下起綿綿細(xì)雨。此時,不知是否托上帝的福,他似乎聽見了我的聲音,斜著頭,對我淺淺一笑。永別了,朋友。

描寫樹的作文 篇2

  從前,有一座王國,那里有個老國王規(guī)定誰砍一課樹就要掉頭。過了一年又一年,那個城堡平安無事,好多龍卷風(fēng)都沒有進(jìn)來。

  后來國王死了,便把他的王位繼承了他兒子,新的國王把不能砍樹的規(guī)則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來越少,不久就背龍卷風(fēng)給吹沒了,新的國王臨死之前痛苦的說‘‘我真應(yīng)該向父王一樣下令不要砍樹!f完他就死了。

描寫樹的作文 篇3

  今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因為今天是一年一度的“我和小樹共同成長”的植樹活動。

  下午,我們排著整齊的隊伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長征二萬五千里!

  終于來到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點兒累,老師說:“兩個人一組!蔽覀兙头纸M種樹。

  我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:“還可以刨土就行。”誰知,說完他的鋤頭就斷了,他說:“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實,把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表揚我們說:“你們可真棒!”我的心情實在是無法比喻。

  在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長,如果你將來會成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”

描寫樹的作文 篇4

  班門口的老槐樹真美啊,我們在樹下,嬉戲,玩耍和學(xué)習(xí)。

  春天到了,老槐樹的嫩芽你追我趕的爬滿了樹桿,一個20厘米左右長得嫩桿上長著十幾片綠葉,可想而知,老槐樹該長多少片葉子!春天的老槐樹穿上春裝,顯的那么精神。

  初夏到了,老槐樹便開滿了一串串乳白色的槐花,隨風(fēng)搖擺,像一個個穿著白色裙子的公主……美好的東西都是那么的短暫,花兒那么快就調(diào)謝了!

  秋天到了,老槐樹在湛藍(lán)的天空下,顯的憔悴了,樹葉變黃了,零零星星的開始飄落,一陣微風(fēng)吹過,聽,嘩啦啦,嘩啦啦……槐樹開始唱歌了……

  慢慢的,冬天來了,樹葉已經(jīng)飄落的差不多了,嫩枝都掉了。開始下雪了,槐樹像穿上了冬裝一樣,我們又在樹上掛了許多裝飾和小彩燈,還有禮物,它就像變成了一棵圣誕樹,讓這個冬天變的更加美麗。

  老槐樹一年四季都會給我們帶來不一樣的風(fēng)景,使我們的心情更加美好!

描寫樹的作文 篇5

  很希望自己是一棵樹,守靜、向光、安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著流云和微風(fēng),竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥,很踏實。還有,每一天都在隱秘成長。想做樹的人比比皆是:陳丹燕說她來世想做托斯卡納的.一棵樹,長在全歐洲最醇美的陽光下,一個向陽的山坡上,她倒是滿會選地方的,當(dāng)?shù)聡奶炜臻_始陰霾密布,俄羅斯已經(jīng)初雪飄揚的時候,意大利還是秋意盎然的。席慕容也想做一棵樹,那是為了對抗時間,可是樹也是會衰老的啊,黃山那棵不老松都死翹翹了,只好做了個假樹以慰游客。

  有人以情趣取樹。周作人最喜歡楊樹。楊樹葉大承風(fēng),被風(fēng)輕拂時會淅瀝作響,"白楊多悲聲,蕭蕭愁煞人",因此很多人厭棄它,比如《紅樓夢》里的麝月?墒侵茏魅讼矚g它,也是因為同樣的原因。有客夜來,微語唏噓,楊樹葉時作細(xì)碎聲響,疑是雨下,推門出戶,別有情趣。我想這還是和心境有關(guān)的,焦灼的人比較怕碎聲,更添煩亂吧。他兄弟魯迅偏愛槐樹。槐樹是魯迅小說中高頻出現(xiàn)的敘事道具,他筆下的主人公,從酒樓中、病床上,目光炯炯地,或耿耿地,看著槐樹的葉隙,反芻一些細(xì)碎的悲歡;睒渲θ~繁復(fù),還是很能負(fù)荷注意力的。如果沒有槐樹,大概魯迅小說的意境要大打折扣。這次去北京,逛了不少老胡同,青瓦青澀,槐影蔽日,胡同悠長,在哪棵槐樹下,魯迅賞過碑帖、寫過文呢?

  有的人,愛把樹附會成某種精神圖騰。豐子愷愛柳樹,因為所有的樹都朝天而生,只有柳葉是下垂的。他喜其"謙卑不忘本"。再說他又是畫家,柳樹色彩明艷,姿態(tài)婀娜,很入畫。列賓愛花楸樹應(yīng)該是同理有的樹,浸潤了回憶的香氣。汪曾祺最戀戀的,應(yīng)該是小花園里,那棵龍爪槐吧。這棵樹是他童年的樂土。常常抓了個鴨肫干就爬上樹讀小說、看野史,這棵槐樹長得姿態(tài)流麗,遒曲適度,正好契合他的身體大小。樹植在小山坡上,有海拔優(yōu)勢。汪借它可以偷窺毗鄰的尼姑庵,看禿頭小尼姑打水、念經(jīng)、做日課什么的。那篇《受戒》是不是在"樹上的歲月"里,就開始孕育了呢?

  梁實秋寫到過梨樹,那是植在他家老宅子里的,花開時一片富麗,可是抗戰(zhàn)結(jié)束被砍掉了,大亂之后,人心惶惶,風(fēng)聲鶴唳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。"梨"同"離",大家一聽就怕。可見做樹也不是很安全的事,尤其是頂著個不祥的名號。但是也有很勇敢的樹,大江健三郎最喜歡在小說里設(shè)置的意象,就是樹,樹對他而言,是承重的力量,是承上啟下的生命,是無畏的熱情,他老婆就叫"由加利",呵呵,由加利是一種熱帶樹,不值錢,也不名貴,但是抗震,常用作枕木。看大江寫他們夫妻撫養(yǎng)弱智兒子的書,就覺得這對夫妻真有點枕木的韌性。

  比較青春期的樹,是櫻花。四月的櫻花,顏色像初雪。櫻花是巖井俊二電影中常用的抒情道具--正如我們所知,這是一種開起來不留余地的花,生得熱烈,死得壯烈,在日語里,櫻花的寓意就是"殉青春"。而巖井俊二呢,正是個有著"青春期鄉(xiāng)愁",執(zhí)迷于成長題材的導(dǎo)演。生來老相的是榕樹,樹皮疙瘩流秋,枝葉上垂髯縷縷,生長期長,成材緩慢,是很韜晦的樹。"榕樹下"是個網(wǎng)站的名字,據(jù)說在他們的辦公室里,真的有一棵假樹。哈哈,努力壯大,事業(yè)長青,這個布景是很積極的隱喻和暗示。

  很深情的樹是交讓,日本民歌里唱"在樹葉都變紅的時候,我才會忘記你",這種樹是長綠小喬木,也就是長情、不變心,可是私心里,好像還是偏愛會變色的樹,比如銀杏和楓樹。秋來之際,斑斕的層林盡染。沒辦法,這個世界上的人,都是愛壞蛋甚于愛悶蛋。比較敏感脆弱的樹,玉蘭,開的時候固然明麗宜人,經(jīng)雨則狼藉滿地,不堪收拾。心境灰頹時看它尤為喪氣。張愛玲說"沒見過那么邋遢的花"。堅強(qiáng)的樹,是松柏吧,別說是經(jīng)雨,就是經(jīng)霜經(jīng)雪經(jīng)雷擊,它們永遠(yuǎn)是青翠挺拔傲然的樣子?墒俏艺嬗憛捤鼈兡歉毕才惑@的泰然,神經(jīng)遲鈍的樹。

  樹可以是你的妻子,比如林逋的"梅妻鶴子",樹也可以是你的孩子,夏多布里昂,一生酷愛植樹,他悉心地照料它們,除蟲,施肥,修剪枝葉。他給每棵樹都起了名字和昵稱,把它們當(dāng)作自己的血脈支流,"死在它們身邊,我就瞑目了"。樹還可以是朋友!睹⒐值男∥荨防锬莻女孩,最好的朋友,就是窗外的四棵瘦樹,她每晚都對它們喃喃述說心事,樹明白她的寂寞,我也明白。拉丁移民區(qū)屬于貧民地帶,所以種的樹,都是市政淘汰下來的劣質(zhì)品種,這本書的很多旮旯里,其實都是"處處潛辛酸"的。這個小女孩想:我要向這棵樹學(xué)習(xí),雖然低賤,也要拼命地默默長大,自救救人。這是一棵希望之樹。

  林懷民很像一棵活得很認(rèn)真的樹。他的舞蹈里,有的是不竭的細(xì)節(jié),如果把一場演出比作是一棵參天大樹的話,他通常讓我們看到的,卻是枝枝葉葉細(xì)碎的搖曳。"滿天的枝葉正是樂趣所在,日常生活的一點一滴,都是智慧的結(jié)晶。一段家常的對話,一片云,一個匆匆的背影,一首歌,蘊(yùn)藏著某截時間里最珍貴的記憶,串起來便成一生。"

描寫樹的作文 篇6

  植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個人都是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。大家一起去植樹……

描寫樹的作文 篇7

  風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。

  記得那時,我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。

  那時候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。

  那時候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。

  一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮。 蔽姨ь^一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時覺得那是很美,很美的。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當(dāng)時的我們來講,是有趣的;對現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。

  落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。

  啊,童年時大槐樹下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。

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