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學(xué)校里的樹作文

時(shí)間:2022-11-01 20:34:47 我要投稿

學(xué)校里的樹作文十篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校里的樹作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校里的樹作文十篇

學(xué)校里的樹作文 篇1

  校園里的玉蘭花開啰!

  陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包,到教學(xué)樓底下去觀察。原來,校園里的——玉蘭花綻放了。

  我從遠(yuǎn)處一看,有6棵玉蘭花樹,只看見銀灰色的樹干,樹冠上沒有一點(diǎn)綠色,只有密密麻麻的紫色,一團(tuán)一團(tuán)的,根本看不清楚,那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。

  我小心翼翼地向玉蘭花靠近,生怕驚動(dòng)了它,它瞅了瞅我,仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看,不看不知道,一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同,每一朵花朵是由許

  多大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣組合在一起,花朵底部深紫色,慢慢地由下到上顏色由深到淺,一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己:有的花骨朵像小朋友合攏的雙手;有的花朵已經(jīng)全部開放,像穿著粉紅色衣服,披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的花并沒有完全開放,已經(jīng)張開了幾片花瓣,這些花瓣的樣子像一把把扇子。

  我愛玉蘭花,它是那么可愛,那么富有活力。我愛它,就像我愛春天一樣!

學(xué)校里的樹作文 篇2

  在我美麗的校園——新二小,有一株美麗的玉蘭。

  這只是一株普普通通的玉蘭,生長(zhǎng)在花壇對(duì)面,但它的茂盛使我喜愛。

  春天,上學(xué)時(shí),一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因?”

  夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長(zhǎng)出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽(yáng)高照,操場(chǎng)旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事,反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

  秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng),也唱了起來。聽:在風(fēng)姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

  冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎么樣了?會(huì)不會(huì)被雪壓彎了腰?”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

  我愛學(xué)校的玉蘭,更愛美麗的校園!

學(xué)校里的樹作文 篇3

  在我們的校園里,有一片美麗的石榴樹。它們?cè)谝荒晁募鹃_花結(jié)果,顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩,充實(shí)了我們校園的生活。

  春天,樹上長(zhǎng)出了新的枝條,吐出嫩綠的新芽。樹上長(zhǎng)著許多葉子,微風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花,像一個(gè)個(gè)小彩球,高高掛在枝頭,就像火紅的小太陽(yáng)。炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了,這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹,不管樹上還是樹下,都有金黃的葉片,它們像蠟燭上的小火苗,一陣風(fēng)吹來,它們跳動(dòng)著、閃爍著,裝點(diǎn)著石榴樹,映襯著火紅的石榴,使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起;有的石榴獨(dú)立枝頭;仰望高高升起的國(guó)旗,看著同學(xué)們?cè)谧鲇螒,它高興極了。樂啊樂,它咧開了大嘴,露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了,別的石榴并不羨慕,因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝,鼓起了火紅的大肚子,戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡,一起跳起了圓舞曲。

  這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來了,分別來摘石榴。同學(xué)們掰開石榴,哇!一排排、一塊塊,石榴子露出來,像小珍珠,晶瑩透明,白里透著紅,吃到嘴里,酸甜可口,可水靈了,這可是石榴送給人們的視覺、味道,兩份大禮!

  冬天,石榴樹毫不遜色,仍然美麗動(dòng)人。枝條上,樹葉上,都沾上了露水,不一會(huì)兒,凍滿了冰,白的冰中穿過枝條,整片石榴樹上銀裝素裹,掛上了冰晶,就像一個(gè)冰雕,真是大自然的鬼斧神工!

  美麗的石榴樹,給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴,也讓我們大飽口福。石榴、石榴,讓我們留下更多祝愿、期盼,讓石榴樹更加美麗,茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)校里的樹作文 篇4

  我的學(xué)校里有兩顆高大的老槐樹,構(gòu)成了校園里的一處風(fēng)景。

  春天,槐樹的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的新葉,雖然它們小小的,但是,像打了蠟一樣油亮、精神,一點(diǎn)灰塵也沒有。仔細(xì)觀察,一片片綠中帶著一絲黃的小葉子,是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的繁星一樣耀眼,像黃綠色的小鳥一樣生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過后,嫩葉上還存有幾顆晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照射下,閃著五顏六色的光芒。

  夏天,槐樹那嫩綠的葉子逐漸變成墨綠色的,一簇堆在另一簇上面,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。為我們的校園增添了一份涼意。每到七八月份時(shí),槐樹的綠葉中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。原來,那是一朵朵槐花。它白中有一絲黃,黃里有一片白,好似一只只白色的粉蝶,有的停落枝頭,在陽(yáng)光下格外美麗;有的在微風(fēng)中翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像是一片片飛舞的雪花一樣迷人;還有的微微一笑,羞答答的低著頭。當(dāng)我走在槐樹下,捧起一朵槐花,聞著它那醉人的芳香,放在口中更是蜜一樣的甜。

  當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),槐樹的葉子變成了金黃色,它們紛紛落下,為秋日增添了與眾不同的色彩。

  冬天槐樹像是披上了一件厚厚的白棉襖,樹上滿是積雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著它,但它依然堅(jiān)持著聳立在校園里,像一位堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,守護(hù)著校園。

  美麗的槐樹下,一定少不了我們的身影。春天的嬉戲玩耍,夏天邊乘涼邊品嘗槐花,秋天收集落葉......它帶給了我們無限的快樂。我愛你,校園里的槐樹!

學(xué)校里的樹作文 篇5

  我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。

  桂花樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,像一把綠色的傘,可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天,桂花樹看見我們熱得受不了,就會(huì)讓它們的綠傘張開得更大,讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。

  八月,桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課,我走到桂樹旁,然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色,閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了,一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。

  一旦過了八月,桂花就要從樹上飄落下來。起風(fēng)了,你站樹下往上看,桂花就四處飄落,好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹下就熱鬧了,到處擠滿了小朋友,有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里,做一個(gè)香包掛在家里,讓家一下子香起來。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

  桂花樹的生命力很強(qiáng),冬天雖然葉子掉光了,但是,到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。

  我愛學(xué)校里的桂花樹,它陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)。

學(xué)校里的樹作文 篇6

  我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。

  我們的教室離操場(chǎng)很近,近水樓臺(tái)先得月,操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了,我們就飛出教室來到操場(chǎng)上快樂地玩耍。

  一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來,我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的來源,原來是一棵金桂樹!這棵金桂樹,長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺得無比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺得夢(mèng)幻神奇。

  要不是親身體驗(yàn),我是絕不會(huì)相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!

  如果你覺得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒什么兩樣。

  我愛校園的桂花樹,愛它神奇的味道,愛它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!

學(xué)校里的樹作文 篇7

  走進(jìn)我們的校園,有一棵高大美麗的柳樹。

  春天,柳樹隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽,嫩嫩的柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺,在春天里寫下自己獨(dú)有的畫面。

  夏天,柳樹變得郁郁蔥蔥,調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子,可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。

  秋天,柳樹慢慢褪去外裝,□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞,好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。

  冬天,柳樹裹上銀色的外裝,孩子們開心的在柳樹下打雪仗,滾雪球,而柳樹像他們的保護(hù)傘,幫他們躲開每一次進(jìn)攻。

  這就是我們校園的柳樹,它真美,我愛校園的柳樹!

學(xué)校里的樹作文 篇8

  我最喜歡的植物是柳樹,它在我心目中永遠(yuǎn)都是美麗的。

  春天到了,沉睡了一冬的柳樹在春風(fēng)的撫摸下醒了。柳枝長(zhǎng)出來一粒粒鵝黃色的嫩芽,像小鳥的尖嘴巴,好像在說:“春天來了,春天來了!奔(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞。

  夏天到了,柳樹枝葉茂盛。樹葉深綠深綠的',像給大地?fù)纹鹆艘话寻丫G傘。天氣熱了,柳葉被曬卷了,像一只只小船。

  秋天到了,柳葉稀稀疏疏的,像剛出生的小孩子的頭發(fā)。深秋里,柳葉漸漸變黃了,隨風(fēng)飄落,飛舞在空中,像一只只黃蜻蜓;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又好像一條條黃色錦鯉,暢游在水中。落下的柳葉,像給大地鋪上了黃色的毯子,踩上去,真軟!

  冬天到了,柳葉全部落光了。呼嘯的北風(fēng)中,雪娃娃把“白大衣”披在柳樹身上,小柳樹變成白衣天使,大柳樹變成了白色的蒙古包,美極了!

  我喜歡柳樹,因?yàn)樗荒晁募径寄芙o我美的享受。

學(xué)校里的樹作文 篇9

  我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場(chǎng)……古樹也是一處壯觀的景物之一。

  這棵古樹的品種是大葉合歡,是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)栽下的樹,當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗,現(xiàn)已是一棵參天大樹,已有八十多歲了。陽(yáng)光撒下了金光,顯得葉子閃閃發(fā)光。陽(yáng)光沒了,但大葉合歡的葉子依然綠油油的,好像在說:“就算沒有了陽(yáng)光,我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來!”

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護(hù)著我們。

  學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹?磿嬗螒,你追著我,我追你的跑著?砷_心了!

  國(guó)旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕,奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅(jiān)持,我感到:這真的是奮進(jìn)。

  美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)!笸W(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。

學(xué)校里的樹作文 篇10

  在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹。

  春天,梧桐樹長(zhǎng)出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個(gè)個(gè)無瑕的翡翠。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,滿樹的葉子動(dòng)起來,非常好看,就像個(gè)小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。

  夏天,梧桐樹的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽(yáng)光,我們?cè)跇湎峦嫠#稽c(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場(chǎng)秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過,滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。

  冬天,滿樹的葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個(gè)老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!

  多么可愛的梧桐樹啊!多么高大的梧桐樹啊!多么翠綠的梧桐樹。∧憔拖衽笥岩粯优阒覀,我們好喜歡你啊!

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