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描寫教室的說明文

時間:2024-12-10 11:59:29 林惜 說明文 我要投稿
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描寫教室的說明文(通用20篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為常用文體的說明文,說明文是以說明為主要表達方式,其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)恰當(dāng)配合的一類文種。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢?以下是小編精心整理的描寫教室的說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫教室的說明文(通用20篇)

  描寫教室的說明文 1

  我們的教室坐北朝南,東邊的墻上是我們老師的黑板,黑板下面就是老師的講桌了。南面墻和北面分別有四個白版,白板上面有我們的愿望和手抄報,北面墻的白版上方分別有兩扇空調(diào)。東北角是我們的衛(wèi)生角,有打掃用的'拖把,掃把,抹布和垃圾箱。教室中間就是我們上課的地方了,那里有我們的桌子和椅子。

  我喜歡我的教室。

  描寫教室的說明文 2

  我的教室在舞鋼市五小的教學(xué)樓二樓。走進教室,首先看到的就是我們的黑板了,這是老師教我們寫字算數(shù)的地方。黑板的后面是老師的講桌,講桌上放著老師的書和粉筆。講桌的下面是同學(xué)們的座位,我們班有58位同學(xué)在這里上課,課桌凳子擺放得整整齊齊,兩邊的.墻上掛著名人名言,還有我們班得的衛(wèi)生紅旗。教室的后面是我們的黑板報,內(nèi)容可精彩了。

  歡迎你們到我們教室來參觀。

  描寫教室的說明文 3

  我有兩個溫暖的家。一個是我真正的家,有爸爸、媽媽、哥哥和我。另一個是美麗的教室,有能干的老師,還有六十六個聰明的同學(xué)。我們的教室里有自由自在的魚,美麗的花兒,碧綠的小草,可愛的烏龜,還有調(diào)皮的娃娃魚呢!

  我們的教室里沒有后黑板,所以,辦不成黑板報,只能辦手抄報。但是,我們班的`精美的手抄報可以裝點我們的教室!我非常榮幸,被分到了一個這么好的班里。我在這個班里學(xué)了許多有趣的知識和做人的道理。還讓我結(jié)識了許多新朋友。

  我愛我的第二個家。

  描寫教室的說明文 4

  我有一個家,這個家可不是我和爸爸,媽媽的家,而是我的二(2)班教室。這個家既別致又溫暖,是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃,也是一個寬敞明亮的.家。

  每當(dāng)我走進教室,一陣香氣撲鼻而來,啊!好香呀!哦!原來是我們教室里那五彩繽紛的花朵散發(fā)出來的香氣。我們的教室里有兩個黑板,最前面的黑板是老師教我們上課用的,后面的黑板是辦黑板報的。那上面畫著兩個紅紅的大燈籠,上面寫著"不在教室大聲喧嘩"和同學(xué)們寫的精彩博文等等。我的教室還有很多美麗的地方。

  我為我美麗的教室感到興奮和自豪,我喜歡我的教室。

  描寫教室的說明文 5

  星期一我剛走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子和板凳整整齊齊地列隊歡迎我光臨。一抬頭就看見了墻上的我最棒,上面還有我的照片。又看見了墻上的我會疊,上面有很多小朋友疊的小狗、小青蛙、小貓......遠看就像真的一樣。后面黑板上有一個標志,底色是黃色的.,左邊是一枝綠油油的柳枝,右邊是一顆紅彤彤的心。柳枝代表我們,紅色的心代表老師,老師用愛心關(guān)愛我們,培育我們長成參天大樹。

  南墻的最后面貼的是我會寫,上面貼著工工整整的作業(yè),字體很漂亮。我會寫的前面貼的我會畫,一幅幅多彩美麗的畫,眼看畫上的景物就要跳出來一樣。

  我愛我的教室!

  描寫教室的說明文 6

  愉快的暑假結(jié)束了。今天,開學(xué)了,我懷著激動而期待的心情來到闊別已久的學(xué)校。我們從二年級升到了三年級,教室也從二樓搬到了三樓,我們將在這里學(xué)習(xí)更多新知識。

  當(dāng)我走進寬敞明亮的教室,就看見一排排桌椅像士兵一樣站得整整齊齊。教室的正前方有一塊大大的電子白板,它方便我們學(xué)習(xí)更多的新知識。白板上標著“自信自愛,自立自強”的八字方針,這幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。后面是我們的黑板報,正等待著我們大顯身手把它填滿。教室的兩邊是明亮的窗戶,站在窗前,就可以看到寬闊的`操場、美麗的小花園和升旗臺。升旗臺上,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚著。你瞧,還有一個班的同學(xué)們正上體育課呢。

  這就是我們的新教室,我們將在這快樂的學(xué)習(xí)和成長。

  描寫教室的說明文 7

  我們的教室在水南小學(xué)教學(xué)樓的三樓,那里既寬敞,又明亮。

  一走到門口,就能看到一塊醒目的班牌:三年級(1)班。走進教室,看到一張張桌椅分成四個大組,整整齊齊地擺在中間。教室兩邊是透明的窗戶,陽光和空氣可以透進來,讓我們感覺更舒服。前面是老師的講臺和一塊大黑板,講臺下面還有一套多媒體設(shè)備呢!上課時,老師打開電腦,降下屏幕,精彩的畫面就會展現(xiàn)在我們的眼前,把我們帶入課文美麗的情境中。講臺的左邊是我們的圖書角,書箱里整齊地擺放著同學(xué)捐獻的書籍。教室的后面是五彩繽紛的黑板報,黑板報的兩邊是讀書展示臺,張貼著同學(xué)們寫的'優(yōu)秀作文和大家動手編的讀書小報。

  我覺得在這樣的教室里面上課,非常開心,也非常幸福。

  描寫教室的說明文 8

  當(dāng)你走進熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的書,開始讀熟悉的課文時,你有沒有想過觀察我們的教室?

  估計很多同學(xué)會這樣回答我:“沒想過!”

  那好,就讓我來介紹介紹我們的教室吧!

  黑板姐姐在教室的最前面,準備時時刻刻給我們傳送知識,而粘貼板哥哥喜歡“打水漂”,激起我們心中那回憶的浪花。

  每當(dāng)我們進了教室,植物那綠色的.“小手”就搖啊搖,好像在說:“你好,你好!”

  教室的左、右邊是四扇窗戶,它們像一臺臺大電視,告訴我們外面的世界有多美麗。

  教室前面的公告欄,愛說頭條,每天把有趣的事告訴我們。還有大講臺,因為每天跟著老師上課,他也學(xué)到了不少知識呢!

  我們的教室充滿了歡聲笑語,我愛我們的教室!

  描寫教室的說明文 9

  我們的教室位于我們學(xué)校第一棟教學(xué)樓三樓,我們的教室很漂亮,我十分喜歡它。

  走進教室,首先映入眼簾的是一塊黑板,黑板被擦得干干凈凈,黑板上面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上的字樣。再看教室的左下角,那里放著兩個箱子,一個粉色和一個藍色,里面放著類別不同的書籍。一下課,我們班里的“小書迷”們就圍在一起爭先恐后的找自己喜愛的書。在黑板的前面,是老師的講桌,講桌上放著教科書和粉筆,教桌兩旁分別放者兩種不知名的花朵,整個教室里彌漫著花香。轉(zhuǎn)過身來,你會看見一個長約1.5米寬約1米的'大黑板,它就是我們的墻報板。我們把自己作的手工,出自于我們筆下的好文章和本次受到表揚同學(xué)的名單都貼在這個墻報墻上。側(cè)過身來,你便會看到三面窗戶和三張名人名言海報,第一張上面寫著:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,第二張上面寫著:書籍是人類進步的階梯……

  這就是我的教室,你,喜歡它嗎?

  描寫教室的說明文 10

  我們的教室在新樓的四樓,一上樓第三個就是我們的教室。我們的教室是一個干凈、明亮,充滿了歡聲笑語的地方。

  一進門,首先映入眼簾的就是左邊那堵墻上的毛毛蟲的夢想的展示欄,上面有我們班的“全家!边有同學(xué)們的手藝,畫、報等等。這個欄屬于才藝展示欄,把同學(xué)們的特長、興趣、愛好的.作品都貼在上面供大家欣賞。還有一個趣味數(shù)學(xué)的展示欄,上面有很多數(shù)學(xué)方法,對我們很有用的。

  一塊墨綠色的黑板,非常光亮。黑板上面貼著八個大紅字:文明和諧、勤奮創(chuàng)新,中間畫著一個五星紅旗。每當(dāng)我們抬起頭時,我們就想做一名文明勤奮的少先隊員。這八個大字時刻提醒激勵著我們努力,不能松懈。

  天花板的左上角有一個講桌大的多媒體,老師在上面找資料,有時我們還看電影不。

  我喜歡我們的班級,我們的班級就像一個溫暖的大家庭。

  描寫教室的說明文 11

  來到教室還沒進門就能感受到一股暖流涌入我的心中。因為教室就像我們一個溫暖的家。同學(xué)們在這里讀書,寫字,上課,歡樂玩耍。下面就讓我?guī)銋⒂^一下吧

  一進校門,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。沿著西邊草坪來到另一座高大整潔的.教學(xué)樓,踏上大樓的第三層。第一個教室就是將近陪伴了我一學(xué)期的教室。推看開小木門,迎面而來的是一面長長的黑板。這個老學(xué)者猶如一葉小舟,將知識從海洋中源源不斷的載給我們黑板旁一個設(shè)備先進的大屏幕。站上講臺一排排整齊的課桌讓人眼前一亮。

  周圍一扇扇明亮的窗戶配上了湖藍色的窗簾。沿著課桌往后走,有著一個淡藍色的書柜,里面蘊含著豐富的知識,等待著我們?nèi)グl(fā)掘。墻壁最后掛著一個時鐘,它每天都滴答滴答的陪伴著我們。

  這就是我們的教室肯定讓你眼前一亮吧。

  描寫教室的說明文 12

  漂亮的黑板報,干凈的黑板,整齊的座位。對了,這就是我的教室。

  我的教室位于浦東外國語學(xué)校3號樓的四樓。在這個教室,我已經(jīng)待了快兩年了。

  每當(dāng)看見教室前面的黑板,我總會想起老師上課時認真的樣子,仿佛聽到老師的淳淳教導(dǎo),又好像看見了老師手握粉筆,在黑板上寫板書的瀟灑身影。

  又看見了同學(xué)的課桌,想起了我的'一個個同學(xué)趴著寫筆記、做作業(yè)的樣子。那靜謐的教室響起的一陣沙沙聲。

  環(huán)顧整個教室,那些課間與同學(xué)打鬧的場景歷歷在目。同學(xué)們的歡笑聲也久久回想在我的耳邊。

  一想起在這個教室里的時間還不足一個學(xué)期,一種不舍的情感在我心中蔓延。是啊!我舍不得這里的一桌一椅,一板一凳。

  可是事實總是事實,離開也只是遲早的事情了。我能做的是趁我還沒有離開的時候,再在這個教室做一次作業(yè),再在這個教室聽一次講課,再與同學(xué)打鬧一次。

  我猛然發(fā)現(xiàn)了我對教室的依賴。我的教室,我舍不得你!

  描寫教室的說明文 13

  我們的教室坐落于校園的正中,面積約是63平方米。

  我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅固性可謂堅不可摧。在1999年左右,我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺風(fēng)所襲擊。當(dāng)時,村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學(xué)校里的我們卻是安然無恙,教室里更是一水不沾,風(fēng)平浪靜!

  教室內(nèi)寬敞明亮,長9米,寬約7米,能容得下60多個人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左右兩側(cè)各有兩個長達2米的'鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細又堅固的防盜網(wǎng)。這樣,既可確保同學(xué)們財物的安全,又可使教室的光線充足,感覺自然是神彩飛舞!

  教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足,比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺tcl--王牌的21寸彩電,是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識及實驗。天花板上有6臺風(fēng)扇,8臺日光燈……

  我們的教室真是用途廣!

  描寫教室的說明文 14

  我們的教室位于教學(xué)樓的四樓,與信息教室是同一樓,可是我們的班級與其他的班級有一個很大的不同之處,那就是我們班的人數(shù)只有20個人,是全校人數(shù)最少的班級。于是,一走進去,就會感覺我們班比別的班寬敞許多,干凈許多。好了,接下來就介紹一下我們班級的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!

  在教室里的正東面,是給我們班同學(xué)所有的作業(yè)以及班,在教室里的正中央一大塊區(qū)域,那就是我們的學(xué)習(xí)桌和椅子。我們的學(xué)習(xí)桌分為四行五列,而我的位置就在第三列的第一行,跟著我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、劉璇、葉碩。在我們班的南面,有著20分花和一些同學(xué)們的美術(shù)包。上面的花是交給我們班的護花使者劉璇來管理,而下面的柜子,老師給我們每人一個,隨便用來放放雜物東西。最后,再介紹一下我們教室的西面,那里的.展示欄上放滿了我們的作品。

  這就是我們班的教室,里面有時候會傳出大家的笑聲,有時候會傳出我們的朗朗的讀書聲。

  描寫教室的說明文 15

  大家的教室整潔又寬敞。一走教室的門,就立刻看見了講臺,它是老師批改作業(yè)的地方。講臺東面是一塊大黑板,老師就在這里教大家常識。

  黑板上方是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗兩旁是“全方位進步,學(xué)在專長”八個大字。大字右側(cè)是一只大喇叭,公告、保健操、上下課鈴聲都從這里播放。喇叭下面有一只鐘,它日夜不停地轉(zhuǎn)著,告訴老師、同學(xué)準確的時間。鐘下面有一個布告欄,里面貼著課程表、值日生安排表等等。大字左側(cè)是一個電視機,開學(xué)典禮就從這里而播出。

  電視機下面是一個柜子,柜子上面是生物角,里面的植物形態(tài)各異,漂亮極了!教室中間是課桌椅,一行行,一排排,多整齊!黃色的桌面和椅背,好看極了!教室南北兩側(cè)有出色作業(yè)和信息箱。出色作業(yè)箱里有最近的好作業(yè),信息箱里有同學(xué)們查來的資料,目前,由于參加好友數(shù)太多,信息箱里的.口袋都鼓鼓囊囊的。教室的后面是大家的黑板報,兩個星期出一期,每期文字、圖畫搭配完美。

  黑板報旁有一張“我真棒”的評比欄,上面有每一個同學(xué)的名字,名字后面有一顆顆五角星,每顆星來得可困難,需要表現(xiàn)很好才有呢!如何?大家的教室很好吧!

  描寫教室的說明文 16

  大家的教室在教學(xué)樓二樓中間,他很美觀漂亮。

  一走進教室,大家最早看到的是前面的黑板,天天老師在上面寫好看的粉筆字為大家傳授常識:它的左下方法英語角,2008年奧運會就要到了,他正在為那一刻的到來,做貢獻。黑板邊的左上方是電視機,天天為大家播放有趣的節(jié)目,讓大家知道更多的常識,黑板的前面是多媒體,老師上課時打開它,使大家學(xué)得更輕松,更高興。

  教師的后面使大家班的板報,左側(cè)寫著有我班每一個同學(xué)今年的奮斗目的,右側(cè)展示著是大家?guī)熒煌Λ@得的獎狀,中間:“3·1奮進中對”幾個神采飛揚的大字勉勵著大家不斷進步。板報的上方懸掛著一塊鐘表,提醒大家要珍惜時間。教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,天天,燦爛的陽光透進玻璃照進去,灑滿了整個教室教室的'右面兩扇大門通向走廊,天天大家從那里進進出出。教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈,時刻籌備在光線不足時為大家照明。

  教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,天天都有同學(xué)認真打掃。我真喜歡大家的教師啊!

  描寫教室的說明文 17

  你們好,今天我給你們介紹一下我的教室。

  我的教室在向上樓的第二層,是個寬敞又明亮的教室。東邊是一面又黑又大的黑板,老師可以把知識寫在黑板上,這樣我們就知道老師說得是什么了。黑板的左邊鑲嵌著一塊神奇的白板,因為天花板上有一個投影儀,把影像對準白板,畫面就會投射出來。

  南面和北面是六扇窗戶,經(jīng)過我們的勞動,變得窗明幾凈。下課了,我們就可以去看看窗戶外面優(yōu)美的風(fēng)景,讓眼睛變得更好、更亮。在南面有前后兩扇門,這就是我們進入教室的必經(jīng)之路。

  教室的西邊是嶄新的`書柜,上面堆積著各種各樣的圖書。在課余時間,我們可以在書的海洋里暢游。書柜上面還擺放著形態(tài)各異的植物,為我們的教室凈化了空氣。書柜正上方有一塊展示我們生活·學(xué)習(xí)的園地。園地里有我們暑假·寒假生活的展示;有我們學(xué)習(xí)目標的展示;有我們奇妙的手工展示;還有我們學(xué)習(xí)進步的展示······內(nèi)容特別精彩·豐富,是小朋友們的最愛。

  我們是住宿生,教室也就成了我們另一個家。這個家住著兄弟姐妹般的小朋友,父母般的老師,所以我愛我們的教室。

  描寫教室的說明文 18

  我的學(xué)校是歷下實驗小學(xué),我在三年級一班讀書,我非常喜歡我的班級,尤其是我的教室,又大又明亮。

  我的教室在整座教學(xué)大樓的二樓西邊。一進教室,首先看到的是講臺,講臺上放著老師的教案,是淺棕色的`,每當(dāng)上課時老師站在講臺上,給我們認真的講課。講臺下排著48張課桌,每天在老師的指導(dǎo)下我們的課桌排列得整整齊齊,地面也打掃的干干凈凈。

  教室的前后各有一塊黑板,教室前面黑板的上方掛著三面紅旗,分別是:五星紅旗、黨旗和隊旗,以表達我們對祖國的熱愛。后面的黑板是辦隊報的,黑板上方寫著:“陽光六年,厚德一生”這八個字,激勵著我們做個好少年。黑板旁邊有小小火車頭,有我們的課程表,還有環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們的教室里有四個明亮的大窗戶,每個窗戶的臺子上擺放著好多盆爭奇斗艷的花,散發(fā)著淡淡的香味。北面的墻上有評比欄,表現(xiàn)好的同學(xué)能得到紅紅的小果子,說明大家你追我趕,爭當(dāng)好少年。另一面墻上,貼著名人名言,鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。

  這就是我美麗、溫馨的教室,我喜歡它。

  描寫教室的說明文 19

  一天深夜,教室里的黑板、粉筆、黑板擦、桌子、椅子發(fā)生了爭吵。

  黑板先發(fā)言,它說:“我的本領(lǐng)可大了!如果沒有我,老師的字就不能寫出來,只能口頭念出來。”

  “不對!”粉筆大聲尖叫:“你想想看,要不是我,你也只能掛在墻上占個大位子!

  “你們倆都錯了!你們都錯了!”黑板擦耐不住了,搶著說:“我才是最重要的,因為只有我才可以把粉筆字擦干凈,不然下堂課的老師把字寫到哪里去?而且要是沒有我……”

  “都給我閉嘴!”椅子傲慢地打斷了它的話,發(fā)表自己的意見:“你們這些沒用的家伙!也不替小朋友們想想座位的問題,難道他們站著上課嗎?所以,我的作用最大!”

  這時,剛剛一直沒有說話的桌子也忍不住了,它說:“錯!你們所有的'人都說錯了!特別是椅子,你說,沒有我,小朋友們怎么寫字?放在腿上寫得歪歪扭扭,放在地上又不好寫,只有放在我身上才寫得好,我才是最重要的!”

  它們你一言我一語地爭論著,這時,天亮了,值日生走進來對它們說:“你們不要吵了,因為你們中少了一個也不要行,要齊心協(xié)力呀!”

  它們聽了,覺得很不好意思,就和好了,再也沒有發(fā)生過爭吵了。

  描寫教室的說明文 20

  嗨,大家好,我叫小濤,很高興今天能帶領(lǐng)大家來我的班級參觀!

  我們教室北面的柜子上放滿了鮮花,它們五彩繽紛的,看得同學(xué)們“眼花繚亂”。每當(dāng)我們靠近那些“花仙子”,就會被那些“花仙子”團團包圍,如同進入花的海洋,快樂的我們就像悠然自得的小舟,飄蕩在花海中,好不愜意。

  班級中央是我們嶄新的課桌“老兄”。這是我們最好的伙伴,一塵不染的它們,整齊地排列著。每天晚上,在明亮的燈光下,它們都金光閃閃的,宛如天上的星星散落到人間,那是因為同學(xué)們每天都給它們“洗臉”吶。

  教室的東面是黑板和講臺了。黑板的用處可大了,她就像老師的小助手,把老師的知識點滴地傳授給我們。她又像一位母親,孕育著我們無窮的知識。我們還可以在黑板上畫畫、練習(xí)寫字。講臺就像最能承受壓力的父親,老師的教輔、同學(xué)們的`作業(yè),每天都背在他的身上,可他從無怨言。

  教室的后面有一個長三米,高兩米的大板報,上面記載了我們的班級文化、好人好事和我們班這個大家庭的全家福。

  你看,我們的教室漂亮嗎?

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