遇見另一個(gè)自己作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的遇見另一個(gè)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見另一個(gè)自己作文1
兒時(shí)的我天真單純,無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋仁澜缬谖ky;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。
那時(shí),老師說我“天真”,同學(xué)們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。
后來,我慢慢長(zhǎng)大,可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧,沒有運(yùn)動(dòng)的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長(zhǎng),讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打敗;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?
我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對(duì)手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!
而現(xiàn)在,我遇見的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。
是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己,你在哪里?
我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……
遇見另一個(gè)自己作文2
不知道未來什么模樣,也不知沿途多少坎坷,這場(chǎng)人生長(zhǎng)跑,太多未知與獨(dú)行……時(shí)鐘的三個(gè)指針,以淺淺的足跡,刻畫著光陰的弧線,那潔白鐘盤上,落下淡淡時(shí)光剪影……
這所“高手云集”的中學(xué),我也曾滿懷希望,帶著一腔熱血,無所畏懼的闖蕩!一次又一次的希望落空……那天陽光很美,裝扮了萬物的金黃,可卻唯獨(dú)忘了那個(gè)孤寂的我……
常在幻想,如果有另一個(gè)地球,是否會(huì)有另一個(gè)自己?另一份青澀時(shí)光?那個(gè)少年,應(yīng)該會(huì)很愉快吧?沒有那未來的重?fù)?dān),一點(diǎn)一滴,往肩上增加!距銀河系1400光年的那另一個(gè)地球,那遙遠(yuǎn)未來的另一個(gè)自己,何時(shí),你我才能遇見?
也許造物主把宇宙萬物分裂成兩份,一份是現(xiàn)在,另一份則是未來。而成長(zhǎng)便是時(shí)間沙漏從現(xiàn)在慢慢向未來減少的過程……
某次夢(mèng)境,沒有人可以給予一個(gè)確切的解釋,我卻堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長(zhǎng)的影子,那地上的斑駁陽光。
那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白T恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來的另一個(gè)我!
他說,他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無謂挫折,無謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長(zhǎng)!
沒有與生俱來的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來越近的那場(chǎng)比賽?他說,不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!
是!何必輕言放棄?不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀?漫漫人生路,沿途風(fēng)景獨(dú)好……
下一次,當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無憾!
遇見另一個(gè)自己作文3
當(dāng)我過生日那一天,朋友給我祝生時(shí),他們談起了我的小時(shí)候的事,我才突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)從那時(shí)的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨(dú)立的少年。
記得小時(shí)候的我十分的膽小,所有高大的事物我總會(huì)害怕,看著那栩栩如生的仿真恐龍,我會(huì)突然嚇得不知所措;望著動(dòng)物園里面可愛的小猴子,我會(huì)嚇得逃到爸爸的懷抱里。因此,我的膽子很小。當(dāng)然小時(shí)候,我也有一個(gè)小小的愿望,那就是想要長(zhǎng)大,長(zhǎng)到爸爸那么高,以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著時(shí)間的變化,這個(gè)夢(mèng)想離我越來越近,越來越近,到現(xiàn)在已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年,我長(zhǎng)大了,一些恐懼對(duì)于我來說再也不怕了?墒切r(shí)的天真、活潑變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重,我已經(jīng)長(zhǎng)大了?墒且灿性S多東西也在慢慢的發(fā)生了變化。
我沒有帥氣的臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時(shí)候我還不明白這些,所以毫不在意,但是隨著人慢慢地長(zhǎng)大,虛榮心、面子我們?cè)絹碓街匾?墒俏覅s是怎樣的人,在同學(xué)眼里是偶爾會(huì)調(diào)皮的人,在老師眼里是愛搗蛋的人,在父母眼里是乖巧的人。小時(shí)候的我與現(xiàn)在相比變了,可究竟是變了還是我成為了另外一個(gè)人,誰也不知道,只有自己去慢慢發(fā)掘。
我是誰?這個(gè)問題我思考了很久:是父母的孩子?是同學(xué)的伙伴?是老師的學(xué)生?是長(zhǎng)大的少年?我從哪里來?又會(huì)到哪里去?也許這就是我所需要好好思考的幾個(gè)問題吧。
我希望,在以后能有一條街,這一條街只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)就是另一個(gè)自己,我與另一個(gè)自己,一起成長(zhǎng),成為另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文4
當(dāng)我降臨在人間,兩只小手向著陽光,或許想著多久能快快長(zhǎng)大。一歲、兩歲時(shí),漸漸學(xué)會(huì)走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時(shí)學(xué)會(huì)說話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時(shí)學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)……七、八歲學(xué)會(huì)思念、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)……九、十歲或許覺得學(xué)習(xí)累了,不想學(xué)了,走不動(dòng)了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。
遇見另一個(gè)自己,是燈光下的一個(gè)影子,是水中倒映的波紋,是內(nèi)心深處的鏡子。當(dāng)自己傷心時(shí)會(huì)去那里傾訴,開心時(shí)會(huì)去那里分享,恐懼時(shí)會(huì)去那里躲藏。說句實(shí)話,身在這個(gè)世界的自己是虛假的,而內(nèi)心深處的自己卻又是真實(shí)存在的。因?yàn)樵趦?nèi)心深處藏著小秘密,心里想的事情唯有自己一個(gè)人知道那才是真實(shí)的自己。
遇見另一個(gè)自己,是內(nèi)心的另一面。我和另一個(gè)自己就像是黑白天使,一只善良,一只邪惡,在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時(shí)非常喜歡它,有時(shí)又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時(shí)是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無時(shí)無刻陪伴著我。讓我不再孤獨(dú),不再無聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時(shí),它又常常拖我后腿。另一個(gè)自己是一個(gè)矛盾的.存在。隨時(shí)都跟在我身旁。相信這個(gè)自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個(gè)自己,是充滿幻想的游樂場(chǎng),是一個(gè)心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對(duì)又息息相通,那就是你——另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文5
生活,就好像在與失敗搏斗。你勝利了,便充滿希望,迎接成功的懷抱;失敗了,便被失敗踩在腳下,不再有希望。當(dāng)然,你也可以再次爬起,迎接新的挑戰(zhàn),那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去,帶走了最后一絲光亮,也帶走了我的希望。一次次的失誤,讓我的分?jǐn)?shù)無限下落,本來充滿信心的我這時(shí)也十分頹唐!俺醵菍W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一不留神成績(jī)就會(huì)下滑,剛開始就考不好,再想考好就難了!边@句話一直在我耳邊回響。面對(duì)眼前鮮紅的分?jǐn)?shù),再又聽到同學(xué)不無譏諷的鼓勵(lì),我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考,我來到了我原來的小學(xué),忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。那不是我小學(xué)時(shí)的樣子嗎?順著他的腳步,我來到了從前的班級(jí),呀,那一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的的身影不就是我嗎?真想不到我原來在小時(shí)候如此用功。
我又來到了另一個(gè)地方,老師正在念全班最好的成績(jī),我忽然聽到了我的名字,想不到我在小時(shí)候原來成績(jī)這么好!看到我那時(shí)高興的神情,我才明白,原來在小學(xué)時(shí)的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應(yīng)該用功了,你現(xiàn)在遠(yuǎn)不如以前,你先應(yīng)更加刻苦,積累平時(shí)的基礎(chǔ),并提升自我,不應(yīng)再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績(jī)本可以更高的。”循聲望去,但總看不見一個(gè)人影。
“鈴鈴鈴”上課了,我被現(xiàn)實(shí)拉了回來,想想剛才遭遇的經(jīng)歷,實(shí)在感觸頗深,便開始重拾自我,認(rèn)真聽課了。
在學(xué)習(xí)中,在知識(shí)的大海里游泳,吸取知識(shí)的精華,但稍有不慎便會(huì)失敗。如果在你失敗以后及時(shí)爬起,那也不算什么,你也可以成功。但如果是一味放棄,那你可能就會(huì)沉入海底的深淵,永不翻身。所以,我們時(shí)刻都需要另一個(gè)自己來認(rèn)真對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己不足,及時(shí)改正。
遇見另一個(gè)自己作文6
星期天,我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務(wù)的勞累,已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然,手機(jī)屏幕上出現(xiàn)“緊急集合!目標(biāo)——老地方”的字眼。我知道,這是我的死黨鄧權(quán)在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出家門,一路狂跑,終于在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡,威風(fēng)凜凜,噢——中國(guó)版的“終結(jié)者”。
我跟在他后面,踢著正步走。他正步踢得太快,我一步跟不上,下一步就順拐!耙欢,一二………!碧叩煤煤玫,他忽然高喊一聲:“臥倒!”我臥倒了,他又嫌我屁股撅得太高,在他的指揮下,我們正慢慢爬進(jìn)茂密的森林里,突然一只虎皮大貓嗖地竄過去,他高喊一聲:“隱蔽!”就順勢(shì)一骨碌躲進(jìn)了灌木叢里。
我哪經(jīng)歷過這種場(chǎng)面啊,慌慌張張地找了個(gè)隱蔽角落閃了進(jìn)去,結(jié)果一屁股坐進(jìn)河溝里………。
他跑過來拉我,嘴里還不忘了說:“警報(bào)解除……”
我站起來,像只水猴子。
天色漸晚,我們終于找到了目的地——綠色草地上一座簡(jiǎn)陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進(jìn),把自己弄的像個(gè)東北農(nóng)民。
我弄了一堆火,鄧權(quán)則把背包打開,從里掏出兩袋方便面,兩根火腿腸,一壺水和兩個(gè)小鍋。我這才發(fā)現(xiàn)連晚飯都沒吃,二話不說忙了起來,像過年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴,一碗方便面,冒著熱氣。我們坐在草地上,稀里咕嚕吃著,又燙又香,燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。
漫天繁星的夜晚,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)充滿童真的自己,一個(gè)年少輕狂的自己,和一個(gè)無憂無慮的世界——童年時(shí)代。
時(shí)光老人,可否再給我一次童年?
遇見另一個(gè)自己作文7
遇見,是一種緣份使然,而遇見另一個(gè)自己,則是一種幸運(yùn)。人生中會(huì)有遺憾或愿望,期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我,卻因?yàn)榱硪粋(gè)自己,而將改變自己的未來。
那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業(yè),無所事事地看著窗外,看著看著,窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初,我以為只是個(gè)自己的影像,可是仔細(xì)看看又不像,她比起我來更成熟,而且身上還穿著一身圣潔的白大褂!澳,你是未來的我?”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑!拔艺娴某蔀橐幻t(yī)生了?”我不敢置信地問道!班牛覍⒔憬愕牟≈魏,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面,只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,好好完成作業(yè),順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間,我針對(duì)姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書,尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過上了正常人的生活。
正在我高興之余,突然聽到了有人叫我,面前出現(xiàn)了爸爸的臉!把笏,你怎么趴在這兒睡著了?”“啊,是夢(mèng)嗎?”我失望道!笆裁磯(mèng)不夢(mèng)的,快起來吃飯了!”爸爸說!芭,知道了!”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí),耳邊突然傳來她的聲音:“我在未來等你,加油!”“不是夢(mèng),是真的!她真的來過!”我暗喜道!翱靵沓燥!”爸爸喊道。“來啦!”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后,我決定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),珍惜青春好時(shí)光,不讓年華付流水。因?yàn)槲抑,只有我努力去奮斗,去探索科學(xué)知識(shí),才能留下無悔的青春,成為另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文8
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。
遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。
遇見另一個(gè)自己作文9
欲帶皇冠,必承其重。
——題記
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境,一種無形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著我。僅僅一瞬間,我打開了一個(gè)全新的大門。像愛麗絲夢(mèng)游仙境里的那個(gè)童話世界,陽光一直溫暖地照耀著人間,沒有憂郁的烏云和兇狠的雷電;像桃花源里的那個(gè)人間天堂,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡里,我遇見了她。沒有勝似驕陽的傲氣,沒有鋒芒畢露的銳氣,沒有冷若冰霜的寒氣,也沒有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在窗口,望著窗下的車水馬龍,平靜如池水般的雙眼,微微上揚(yáng)的嘴角,似有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢(mèng)寐以求的自己,沒有青春的狂躁與叛逆,卻稍有成熟的處事不驚;不會(huì)因世俗而追名求利,只會(huì)因信念而堅(jiān)持到底;在那樣一個(gè)虛偽的世界里,我行我素。
她緩緩地回過了頭,凝視著我,一樣的容顏卻有不一樣的心境。墻上的時(shí)鐘滴滴答答的響著,我要離開了。又是那股力量拉扯著我,渾渾噩噩中只聽見那樣的一句話“欲帶皇冠,必承其重”。沒有人生來就是王者,只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上,堅(jiān)持自己的信念,走自己的步伐,成為自己的王者。從不在意別人的眼光,我就是我!
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見了更好的自己。
遇見另一個(gè)自己作文10
本以為自己很大膽,那次發(fā)現(xiàn)卻不是。
周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店,游公園,玩得不亦樂乎,一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學(xué)問我怕什么,笑著對(duì)她說:“不知道!
在回家的路上,車輛很多,和我一起騎自行車的同學(xué)嚇壞了:“這么多車,怎么過去?”我不以為然的撇撇嘴,自豪的說:“跟我走,保證過去!闭f完,兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面!霸趺礃?我說小意思吧,一眨眼就過來了!彼Q起拇指對(duì)我說:“太厲害了!”頓時(shí),我感到自己輕飄飄的。
和同學(xué)分別,自己狂飆到樓底,還沉浸在剛才的得意中,沒有注意到樓道里有一只狗。
剛進(jìn)樓道,那只狗就沖我“汪汪”大叫,連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了,手腳并用,飛快地逃離了那只狗,竄到家門口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看,生怕那只狗追上來。
手哆嗦著,好不容易打開門,趕緊進(jìn)去,上鎖,然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來,坐在沙發(fā)上,心想:這只狗來得也太及時(shí)了,剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì)兒,就給嚇回了原形。
不管怎么說,我是被那只狗嚇著了,以后再見著狗,不管大小,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也因此讓同學(xué)著實(shí)嘲笑了不止一回。
這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上也有脆弱的一面。我想,自己是這樣,生活不也是這樣嗎!我們多數(shù)時(shí)候過于看重困難、坎坷,感到壓力巨大,被表象迷惑而喪失了斗志,實(shí)際上你堅(jiān)強(qiáng)起來,困難、坎坷不就退回去了嗎?
真慶幸那次遇見了另一個(gè)自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生活。
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