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認識自己作文

時間:2021-03-29 15:35:53 [第三單元]說說我自己 我要投稿

認識自己作文【熱門】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼恼J識自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

認識自己作文【熱門】

認識自己作文1

  在成長的道路中,我們很容易被一些小成就,迷失了自我。所以我們要認識自我,這很重要!

  一只猴子,在一個老獵人住過的舊房子里發(fā)現(xiàn)了一把火藥槍。它知道這個“噴火的家伙”是很厲害的,有了它,不管是兇惡老虎,還是殘忍的獅子,都不是個問題。

  于是它便興高采烈的扛上了那桿火藥槍,往森林里走去。

  它在森林里轉(zhuǎn)了一圈,見到它的動物沒有一個不俯首稱臣的,它一下威武了很多,于是他更大膽了。趾高氣昂的扛著槍進了一座城市。

  人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這一只不可一世的猴子。人們看它扛槍的樣子十分可笑,于是紛紛哈哈大笑。這只猴子見人們非但不怕它,還笑它。它惱羞成怒。

  把槍口對準人群,可就在這時,它發(fā)現(xiàn)一個關鍵的問題——它不會開槍

  這只猴子非常絕望,飛快的逃回森林。并在途中丟掉了那只槍。并從此一蹶不振。不久就死了。

  這就是猴子的故事。

  其實,有些人也像這只猴子一樣,被小成就迷失了自我,扛著那代表力量的槍,卻不會用。我們一定要認清自我,樹立自信這樣才能走向成功。

認識自己作文2

  要認識自己真的很不容易,需要耗費我很多的腦細胞,干脆,我就別想。

  我想飛,所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時的雄姿,飛翔時的勇猛,飛翔時的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現(xiàn)象?否則我會從懸崖上跳下去,尋找刺激。當然,我會系好安全帶。

  我喜歡夏季的一陣風,夾雜者冰涼的水珠,拂面吹過,打濕我的衣裳。清爽的感覺彌補了我對長發(fā)飄逸,長裙飛舞的依戀。

  我喜歡畫畫,我喜歡雨后彩虹。我依然喜歡粉紅色,我依然愛看卡通片,我依舊有純真的夢。

  婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代,所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放,我會在周末美美地干上一場游戲大戰(zhàn)。太多的手下敗將了,我咧嘴癡狂大笑。

  該是看書的時候了,可是卻被形容為兇神惡煞,冷冰冰!Mygod!讓我靜靜!

認識自己作文3

  嘿嘿!我是一個大調(diào)皮蛋,有時候跟同學逗逗嘴,有時和同學瘋狂地跑,有時……

  “喂!今天,我就給你們介紹一個俺!喂!喂!你在干什么呢!說老子是笨蛋,你是不是找死!”哈哈!yousee?你知道我是誰嗎?我就是全班的big調(diào)皮蛋——朱子豪。別看我個子小,卻鬼得很。

  記得二年級有一次值日時,我是掃地的,我掄起掃把,說:“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不閑多,夾心翠……”我邊唱邊跳舞。正興奮著,突然聽到身后傳來,“小子們,跳樓吧!哈哈!”小子,罵誰呢?誰是小子!搞清楚點!“誰說的!”我勃然大怒,原來是小鬼——史博豪。我像憤怒的小鳥一樣跳起來,掄起掃把就打。這不,我又被請到辦公室里了。

  這就是一個獨一無二的我,一個讓朱老師都頭疼的我。

認識自己作文4

  給自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂;給自己一個目標,讓自己不再迷茫;給自己一個笑臉,讓自己擁有一個坦然。讓它在匆匆而過的歲月里,陪伴我們成長,讓我們擁有一份永不言敗的心情,擁有一個燦爛而美好的未來。

  每天早晨起床后,第一件事就是打開窗簾,迎著初升的太陽給自己一個笑臉,讓自己充滿精神和活力。

  每天上課鈴聲響起時,給自己一個笑臉,讓自己能專心致志地聽好每一節(jié)課的內(nèi)容。

  每天午飯前給自己一個笑臉,希望自己能夠把不好的心情就著米飯,摻著菜咽下去,讓自己重新充滿學習的動力。

  每天傍晚放學后,迎著微風,就著落日,給自己一個笑臉,讓自己可以甩掉一天的疲倦,重新進入學習的天堂。

  每天夜晚睡覺前,給自己一個笑臉,讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。

  我覺得最應該給自己笑臉的,是在每次考試前,考試前給自己一個笑臉,讓自己放松一下緊繃的神經(jīng),讓自己找到一份自信,讓自己多一份信心,多一份勇氣,多一份坦然和鎮(zhèn)定。

  我們每一個人都應該給自己一個笑臉,這樣生活才會更加美好,更加精彩!

認識自己作文5

  在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強,仰望它,會生出一種向上的力量。

  一次單元考試的成績讓我大跌眼鏡,嚇出一身冷汗,那個悲慘的分數(shù)讓我一時抬不起頭來,我躲在房間里任眼淚流下。。

  突然,門開了,母親走進來關切地說:“我?guī)愕交▓@走走吧!蔽尹c點頭。在通往花園的路上,母親牽著我的手,如小時候一樣,讓我好感動,有一股暖流涌遍全身,我長大了,依舊還要靠母親提攜我,我不敢看有白發(fā)的媽媽,生怕她會笑我沒有生活的勇氣和信心。

  “好美的櫻花!”媽媽指給我看;蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地,美得傾國傾城。櫻花執(zhí)著地舒展著美而薄的花瓣,他們知道自己是花,天生就應該美得讓人陶醉。

  “你知道嗎?它們落的時候一定不會零零落落,而是一起散盡。”媽媽又說道。開時轟轟烈烈,謝也轟轟烈烈。我聽了心不覺為之一動。

  是啊,人生來是注定成功的,不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗,難道我還不如櫻花嗎?我要重拾信念,從頭開始,從失敗的`谷底走出。

  啊,櫻花,你的執(zhí)著讓我明白活出自己你會發(fā)現(xiàn)世界如此美麗;櫻花,你讓我明白要做就做到最好。

認識自己作文6

  大家好!學員秦海英,來自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

  在我身上有哪些優(yōu)點和不足之處呢?自己有時候偏執(zhí),自以為是,聽不得批評!優(yōu)點呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過程中,總是以家長姿態(tài)自居,沒有站在孩子的角度去處理問題,導致和孩子在溝通方面總有些不融洽!

  從今天起,我想從哪里開始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習慣,虛心接受別人的建議和意見,知錯就改。出現(xiàn)問題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養(yǎng),只有不斷學習,才能引導孩子明確是非標準.做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長遠心!

  在老師的淳淳教導下,在學友的幫助下,只要我努力想著去改變,用心去做,未來一定會變好!

  相信自己,相信明天我會做的更好!

認識自己作文7

  我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?你認識你自己嗎?

  也許,你就是一個不愛作業(yè),喜歡玩耍,不太大方的女孩。但,你也許還有許多特點,有些可能一生都不為所知;有的,一直默默伴著你成長。

  你,一般都不會開口向同學借東西,這是你的特點。但那一次……

  那是一個怎樣的天氣,忘記了;當時心情如何,忘記了——唯一記憶清晰的,是那次的磨礪,你發(fā)現(xiàn)你的確成長了許多。

  那是一次消防演練,早上沒通知要演練,第二節(jié)課未下時警報鈴響了——看著驚恐的同學們,你心中一慌張,以為真有情況,不知哪來的勇氣,也不顧別的了,直接找旁邊的同學借濕紙巾:“借我一張吧!”她快速抽出一張遞給我,我趕緊捂住嘴、弓著腰、往外逃。大家都急著往外跑……

  后來知道是虛驚一場,大家松了一口氣。你因為在危難時激發(fā)出的向人開口借東西的潛能,很開心。原來,你可以的。

  不僅這次,還有許多次差不多的經(jīng)歷,你明白了——只有不斷磨礪,也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。

  在靜得能聽見鐘聲的教室里,你開始思考——我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

  你,認識你自己嗎?

認識自己作文8

  我是一個幽默的孩子,天天挨幽默!

  我在學校里幽默,在家里也幽默,在哪里我都幽默。

  有一次上英語課,老師說:“大象有一個大身體!蔽荫R上在后面跟了一句:“還有一大長牙!”我邊說邊用動作突顯出大象的象牙很長,還發(fā)出大象的喊聲,逗得全班哈哈大笑,連老師的嘴里都發(fā)出優(yōu)雅的笑聲。我居然還不知道為何笑地故意說了聲:“怎么啦,我又說錯嗎?大象不就是長著大長牙嗎?”同學們笑得更歡了。

  老師又說了一句:“長頸鹿有一個長脖子。”我馬上有跟了一句:“還有紫舌頭!”同學們又哈哈大笑起來。這回老師真生氣了:“鄭智宸,你不好好上課,還打擾其它同學上課!”

  我又幽默地來了一句:“哎,別生氣,別生氣,生氣智商為零,小的知錯了!”這句話讓老師的表情從陰到晴,我們班的同學更是哄笑一片。

  這就是我,一個幽默的我。

認識自己作文9

  如果談論別人的優(yōu)點和個別缺點,我會說出來很多,但是談自己的優(yōu)點和缺點我卻無話可說,我總認為自己沒什么優(yōu)點,但我今天就知道了。

  我的第一個優(yōu)點就是活潑、每天都精力充沛,在學校里總能聽到我的笑聲,在家里也是,比較沉悶的場面都會讓我隨意說的話給搞笑,媽媽常說:"說話的時候這么高興,那學習的時候咋不這么高興。"媽媽說這句話一般都是在我學習完后說的。

  我第二個優(yōu)點就是我在女生中人緣好,不管在學校還是在輔助導班我總是有朋友,我對朋友大方、慷慨,如果有人欺負我的朋友,我會饒不了他,這是絕對的。

  該說說缺點了,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)點里面沒有學習方面的(嘿嘿。秉c卻會有,而且還是針對數(shù)學。我做數(shù)學題時總愛馬虎,考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因為我的馬虎而出錯,家長總是訓斥我,到現(xiàn)在也沒怎么改過來,常常因為這樣而總是考不好,丟很多分,這是第一個。

  第二個缺點就是爸媽說我,不知道加緊時間學習,只是玩,因此老師說我:"你聰明,如果再勤奮一點,成績就會很棒。"我記住了這句話,卻很少去做,我打算從現(xiàn)在起好好學習。

認識自己作文10

  好久沒有寫日志了,不知道寫些什么!還是像以前一樣沒事的時候喜歡發(fā)呆!雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標可思想早就跑的別處去了,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,有時幼稚有時成熟,這也許是我所希望了吧

  沒事看著鏡子回憶以前跟過去,發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事,感覺以前就是一個壞蛋!上學的時候喜歡和老師對著干,你讓我做什么我偏不做什么,沒事還總喜歡打個架以發(fā)泄對這個學校的不滿;離開學校后呢,開始做一個叛逆的孩子,總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了病!

  現(xiàn)在的我時常是沉默的,不喜歡與人爭執(zhí)也不喜歡為自己狡辯(主要是懶的動嘴),你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉,愛怎么地怎么地吧!感覺自己對身邊的事物冷淡了許多,不過還是喜歡看熱鬧,我試著把自己改變的完美,最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠的事情!有時很無奈,做什么事都不堅持,我很自私,總是不考慮別人的感受!大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足。總是能找到很多詞語來形容我的缺點,改變自己真的很困難,我很茫然不知從那做起!

認識自己作文11

  我,是一名初三的學生,面對即將要面對的中考,我依然是面不改色,不要問我為什么,只因我,沒把握好我自己的——青春。

  我是一個倔強的人,對理想倔強,對未來卻不敢有太多的奢望,因為,我已經(jīng)錯過了時間,錯過了——地點。

  本來,我的前途一片光明,但那僅僅存在于小學時代,我依稀記得,那是六年級,那時,我考試得了282。5分,本以為能考上縣里的重點中學,但是,錄取分數(shù)卻像于我做對一般,比那該死的總分高了那么1。5,最終我沒有被那件中學錄取,但我只能說,我盡力了。

  上了中學后,因為那個學校的校風很不好,所以,在那間學校沒待多久后,我便與那些小混混混上了,混混坨坨的過上了那些所謂的“好日子”。

  直到現(xiàn)在,我即將要面對我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點:中考,但是,我已經(jīng)預料到了,我的前途,已經(jīng)晴轉(zhuǎn)陰了,我不再奢望什么,因為,現(xiàn)在的我沒有那個資格。

  時間如流水,慢慢逝去,青春如光陰,如月如梭,未來的學妹學弟們,好好把握自己的青春吧,不要讓自己的青春暗淡了,因為我們跌不起,跌疼了,我們——會哭。

認識自己作文12

  三年級上冊的暑假,我曾得過書蟲強迫癥,那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè),爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。

  早上,我八點起床,帶上水壺,電話手表和市民卡,便走出家門,來到圖書館。我找到一個安靜的角落,拿了把椅子,就走出去拿書。我在那仔仔細細地找,小心翼翼地拿,足足十分鐘,我手上的書已經(jīng)蓋過頭頂,走起路來搖搖晃晃。書也在上面,左右搖晃,只聽“啪”的一聲,書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地撿起,坐到椅子上,津津有味地看起來。

  我正在看那本《導盲犬迪克》,那些情節(jié)像是在看動畫片一樣,和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9:00,圖書館安安靜靜的,幾乎無人了。透過窗戶,我看到外面黑乎乎的,只有路燈那微弱的燈光,而圖書館卻明亮亮的。

  爸爸打算來接我,我著急地沖著電話大叫:“等一下,我先把最后一本看完!”我就是這樣,一走進書的世界里,就什么都忘記了。

  媽媽告訴我:“看書是好事,但看太久不休息,過于疲勞反而會近視!敝v得對,從此,我要學會控制自己看書的時間。

認識自己作文13

  星期天,我來到了鏡子的前面,想要重新認識自己。

  隨著時間的推移,我已經(jīng)從一個無憂無慮的孩童成長為即將畢業(yè)的小學生。但是由于年齡越來越大,煩惱也越來越多。

  鏡子里的他,短發(fā)烏黑發(fā)亮,可就是不知怎么頭屑很多,而且老是洗也洗不掉,這就是成了我的第一個煩惱。

  鏡子里的他,一雙眼睛包著兩顆黑珠子,生氣了,晶瑩的淚水就會情不自禁地沿著鼻梁繞過嘴角,掉在地上砸碎了。這就成了他的第二煩惱。

  鏡子里的他,性格比較暴,不善于和人交朋友,有時還會傷害到別人,這就是他的第三個煩惱。

  我重新認識了我自己,誰說命運不可以改變,雖然我天生有一點暴躁,但我一定會努力拼搏。俗話說:“三分靠天生,七分靠打拼”。這句話說得沒錯,人不拼搏是不會有成就的。

認識自己作文14

  我是一個平凡的小男孩。

  我愛下五子棋,是班里的五子棋大王。每周五的小社團活動都是我的才藝展示時間,其他班的同學打敗了我們班的同學后,向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我憤怒極了,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始了,我左抵右擋,哈哈,天助我也,對手沒看出我還有一步棋就能贏了!我迅速地將棋子放下,五子連成一條線,我贏了!我高興得又蹦又跳,同學們也歡呼起來。

  我還是一個小書迷,平時總是捧著書。有一次,我正專注地和馬小跳對付路曼曼,上課鈴聲響了我都沒有聽見,還在馬小跳的世界里不可自拔。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)楚老師站在我面前,用嚴厲的目光看著我。我低下頭,站起來向楚老師承認錯誤,沒想到楚老師的態(tài)度由嚴厲轉(zhuǎn)變成溫柔,對我說:“我知道你是個小書迷,看書是好事,但是上課時要認真聽講!

  我介紹完自己了,怎么樣,你記住我了嗎?我的名字叫張桐源。

認識自己作文15

  是雄鷹終究要飛向藍天,是鮮花終究要綻放芬芳,是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書!北姸嗝耍簿鸵驗檎_認識了自己,才有今時今日的輝煌成就。因此,我們每一個人只有正確認識自己作文,努力做好真正的自己,才能到達成功的彼岸。

  哀莫大于心死,愁莫大于無志。不論遇到多大的風浪,我們都不能迷失自己,放棄自己!達爾文的老師都說他自質(zhì)平庸,但他認識自己作文而對各種事物不斷考察研究,最后還不是闡述出進化論?牛頓小學的成績一團糟,但他認識自己作文而對問題苦苦思索,最后還不是發(fā)現(xiàn)了地心吸引力?羅丹考三次也沒考進藝術學院,但他認識自己作文而一心一意地雕刻,最后還不是成為了著名的藝術家?

  雖然人要有志,但卻不能隨便立志,要看清自己,要量力而行。就像鳥兒始終不能在水里游,魚兒始終不能在天上飛,云兒始終不能自由飄蕩那樣,不是嗎?古有東施模仿越國美女西施,見她心口疼時的模樣美麗,也就學著做,結果招來眾人的冷嘲熱諷,今天的我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認識自己作文,做不來的萬不可學著做。

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆。認識自己作文才有勝出的可能。好好認識自己作文,做一個常勝將軍吧!

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