管理自己作文

時間：2021-05-08 20:16:30 [第三單元]說說我自己我要投稿

管理自己作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的管理自己作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

管理自己作文十篇

管理自己作文篇1

　　每天早上起來，先把衣服穿好，再穿褲子。起來疊被子，被子疊好涮牙。每天做好刷牙事，潔潔白白保護牙。再拿水桶去挑水，洗洗臉蛋再吃飯。再把書本拿出來，每天早上看會兒書。忙完了一切就穿鞋，整潔有力去上學。上學途中絕對不理陌生人。遇到商店賣小吃，絕對不買。爭做一個好學生，做一個健康人。

　　早上到學校，讀會兒書，再去操場跑一跑，身體健康又有勁兒。

　　課前準備要做好，玩具收起來，課本拿出來，端正坐好，靜靜等待老師來。老師到、坐端正。小手做筆記，耳朵認真聽。語文、數(shù)學、英語、美術……科科認真學，樣樣爭第一。

　　吃飯時，先把臟手洗一洗，左洗右洗認真洗，把細菌全洗掉才安全，雙手干凈再吃飯。吃飯時安靜不說話，飯桌上做到不挑食、不浪費，珍惜農民伯伯的一切勞動成果。背背《憫農》這首詩，就能體會農民伯伯的艱辛和不易，就要學會不挑食，就能懂得珍惜一切。

　　在家學做好孩子，家庭作業(yè)獨立完成，及時復習和預習，用心珍惜一分一秒的讀書時光。生活自己管，學會煮飯、炒菜、煮湯……做一個爸爸媽媽的好幫手。

　　這就是我對自己生活管理的方法，從中體驗了無窮的樂趣。

　　這就是我，井井有條、快樂充實地過完每一天。

管理自己作文篇2

　　俗話說得好：“生活是個人不可缺少的部分�！钡疃既≈趥€人的行為，保證讓自己的生活變得更完美；讓生活五彩繽紛；讓生活更有滋味……只有靠雙手不辭勞苦、辛勤耕耘才會有的

　　態(tài)度決定生活。牛頓在自家的蘋果樹下巧然發(fā)現(xiàn)蘋果掉墜于地下，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；著名科學家謝皮羅在洗澡時發(fā)現(xiàn)水的漩渦跟地球自轉有關；魯班在一次游玩時發(fā)現(xiàn)湖泊上的荷花漂浮在水面便創(chuàng)造了人們經常使用的——雨傘，在這普普通通生活上，竟有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。只需要你有一雙“活眼金睛”的雙眼，不畏輸與贏的決心，具有善于思考的能力，就能從平凡的生活尋找出無窮的寶藏。

　　生活上輸了，不要灰心，不要沮喪。你必須要勇敢的去面對生活的挫折。在學習上，經過單元測試，自己的成績一落千丈，千萬不要被這小小考驗給打倒，要知道生活不止有這小小考煉，還有更多的難題等著你去解答。學習上，要相信自己，默默地對自己說：“一個擁有知識的人，不一定能走遍天涯海角�！币獙ψ约河行判�，如果連自己都不肯相信自己，又何必讓別人來相信你呢？

　　孤單也是生活上的一種寂寞。要想生活熱鬧非凡，你要把自己的人緣搞好，在別人失落的時候，你要常對他說：“你怎么了？我能幫助你嗎？”在朋友嬉鬧的時候，你會隨他的表情發(fā)展到面部：“一起玩怎么樣？”……就是這樣，才會使生活變得更熱鬧，相同的態(tài)度對待朋友、同學，他們也會像你的態(tài)度一樣友好待你，更會是生活變得更完美。

　　生活只需要一手一鋤刻苦鉆研的耕耘，只要你努力過，盡力過，盡管輸了，這也是值了。千萬莫忘記：“我能行！太好了！你怎么了？需要我的幫助嗎？”這快樂人生三句話，會使你從失敗中，拔地而起！

管理自己作文篇3

　　我是一位生活在鄉(xiāng)村的孩子，父母在外地打工，我就一人和外公外婆生活在一起。此時的我，就得學會管理好自己的生活。管理好自己的生活，看似簡單，卻很難做到。

　　爸爸媽媽為了掙錢供我讀書，被迫去外地打工，那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時候，是他們?yōu)槲蚁茨�，為我穿衣、疊被子、煮飯……現(xiàn)在，父母不在家了，外公外婆的年紀大了，再加上每天他們有干不完的農活，就更沒有人來管理我的生活了。曾經整天干凈整潔的我，現(xiàn)在已不復存在了。上小學了，我從《弟子規(guī)》中了解到：晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心里暗暗下定決心：一定要自己的事情自己做，管理好自己的生活。一回到家，我就纏著外婆，讓她教我洗臉，刷牙、梳頭、系鞋帶、煮飯……從此，每天放學回家我就學著做自己力所能及的事，就這樣日復一日，在外婆的耐心教導下，我終于學會了管理好自己的生活。不僅這樣，我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢！在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了，他們都為我感到自豪和欣慰。我相信，隨著我一天天長大，我一定可以做得更好！

　　以前，外公外婆和我說話，我總會不耐煩的答應他們，叫我做一些小事時，我會語氣生硬的對他們說：“做什么做，自己去做，我還要看電視呢！”可是，現(xiàn)在我已經十歲了，已經懂得尊敬長輩了。《弟子規(guī)》里有這么一句話：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。這句話告訴我們對待長輩應該尊敬，不要大呼小叫�，F(xiàn)在，外公外婆說的一字一句我都耐心地聽著，外公外婆叫我做的每一件事，我都認真完成。外公外婆見我這么懂事了，都夸獎我呢！

　　同學們，讓我們管理好自己的生活，讓我們的家人少一份擔憂，讓在外打工的父母少一份牽掛！

管理自己作文篇4

　　每個人都有自己的生活，生活都不一樣。生活來源于自己的行動，要想有幸福的生活，就要用實際行動來換取。有的`人生活情況很糟糕，有的人生活得很幸福。他們是如何管理自己的生活的呢？

　　如果我的生活是糟糕的，我會讓生活一天天地好起來，讓我的生活由衰變盛。

　　如果我的生活是亂花錢，我會每天不用錢。如果太想用的話，就把錢一點一點的存起來，放進存錢罐里，存到銀行卡里，長大了交給父母，獻上一份孝心。

　　如果我的生活是貪吃，我會每天不吃零食，多吃蔬菜。如果實在忍不住想要吃或買零食，就每周吃一次，也可以和爸爸媽媽一起分享，這樣就可以忘記想吃零食。

　　如果我的生活是五彩斑斕、快樂的，我會繼續(xù)保持下去，讓那些垃圾食品遠離我并從我的生活中消失。

　　一個人如果不知道怎樣管理自己的生活，那他已經被這張邪惡的大網網住了手腳，使他動彈不得。所以請自己管理好自己的生活，不要被生活網住手腳，因為那樣會讓你從小走上不良道路。如果世界上每個人都管理好了自己的生活，那么地球也不會一點一點進入危機。希望每個人都管理好自己的生活！

管理自己作文篇5

　　這個學期，自從我注冊了一個QQ號后，我就迷上了QQ，整天坐在電腦前聊天，連學習都不管了。

　　記得有一次最慘的。我和一個剛認識不久的好友很有話題聊，一放學就急急忙忙跑到電腦桌前，打開QQ，嘿！還真巧，她剛好也在線，我立馬和她用語音聊了起來，但還有許多作業(yè)等著我呢，我想了個辦法：邊做邊聊�？蛇@樣一心二用怎么寫得好作業(yè)呢？我原本可以寫得出一手漂亮工整的字，可因為邊做邊聊，我的作業(yè)變成了1年級到4年級有史以來我寫的最潦草的一項作業(yè)了，按我們老師的話說就是鬼畫符！6點，該吃飯了，可我既然做出了一個我現(xiàn)在回想起來還覺得不可思議的決定：放棄我最愛看的電視節(jié)目，聊QQ！那個朋友的媽媽不在家，給她留了飯吃，她也可以在電腦桌前吃飯。

　　嘻嘻，真是天助我也！但我一聊起來就完全忘記了吃飯，過了不知多久，“老天爺�。　蔽乙慌哪X袋，想起來，擺在桌上的飯還原封不動呢！因為QQ的魔力，我三下兩下就把飯扒進了嘴里，我以前還從來沒吃過這么快呢。

　　吃完飯，又該做作業(yè)了，我什么也不管了，盡情的聊吧！我每隔2分鐘才寫幾個字，8點了，平常的我早已做完作業(yè)，舒舒服服的看課外書了，但現(xiàn)在，慘到什么程度就不說了，連我明明知道寫錯的地方都懶得改，這還是平常的優(yōu)秀學生嗎？

　　偷懶沒有好結果，爸爸回來檢查我的作業(yè)，這里漏了題，這里不規(guī)范，這里又馬虎……總之漏洞百出，爸爸嚴厲地批評了我，那天晚上，我下決心戒掉QQ。

　　前幾天沒忍住，但還是好了點，沒聊那么久了，后來的幾天總算是忍住了，現(xiàn)在，我最多周末聊半個小時，再也不犯這樣的錯誤了。

　　這件事使我懂得了：只要有頑強的毅力，就可以成功。

管理自己作文篇6

　　“竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”正如宋代大詩人王安石寫的詩一樣，新的一年又在爆竹聲中開始了。

　　今年過年與往年一樣，又狠賺了一筆，光壓歲錢就收了一千多了。這不是最令我高興的，最使我興奮的是媽媽說新的一年里我又大了一歲，所以今年不像往年一樣，將錢沒收了。聽到這消息時我高興地直跳……

　　于是我開始樂顛樂顛地支配起我的壓歲錢了。我獎錢分成了三部分：留三百元做學費和之后要買的學習用品。留五百元下來用來買課外書和零食，而最后的幾百元錢則留存起來備用。錢分配好后，我開始拿著錢去買零食和書去了。走在大街上我的心里暗自覺得由自己來支配錢真好！我走著走著不知不覺來到了超市門口，去買零食，說干就干，我便加快腳步到超市買了一大堆零食。之后又去書店買了幾本書，當我拎著零食和書往家的方向走時。我看到有許多人圍在一起，頓時強大的好奇心促使我走到了那里，我在左鉆右鉆，終于在一堵厚厚的人墻后而看到了一位與我看紀相仿的小女孩，正哭訴著好的經歷。原來她的父親和母親離異了，父親又娶了一個，后媽很狠心，每天都會趁父親不在時虐待她。她實在收不了了，于她偷了幾百塊錢想去找媽媽，可沒想到在路上僅有的錢又被小偷給偷了，沒辦法她只好向路人尋求幫助。聽到這里我那不聽話的水晶豆豆又從眼眶里蹦出來了�？纱蟀氤闪司箾]一個人伸出援助之手，唉！這也不能怪大家，現(xiàn)在騙子太多了�？晌也还苋叨�，我認定這女孩的故事是真的。于是我把口袋里的剩下的20多元錢都給了她，女孩連忙像小雞啄米時地給我盍起了頭，弄得我都不好意思了。接著又有許多人在我的帶頭下伸出了援手�？吹叫∨⒌玫搅藥椭倚牢康匦α�，我衷心希望她能找到媽媽過上快樂的日子。

　　雖然這筆是意外的開消，但我認為花得值，因為它用在了有意義的事情上，今后我也不能亂花錢了，一定要管是好自己的壓歲錢，合理利用每一分錢。

管理自己作文篇7

　　“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！蔽覀円獙W會自己把握自己的日常生活安排好，把自己的事情管理好，這樣不僅會鍛煉自己，也會使別人更舒心、放心。

　　我的爸爸媽媽經常不在家，哥哥也在學校里，一個星期才回來一次。爸爸媽媽在出去之前，千叮囑，萬囑咐叫我做事認真一點，洗碗時，要洗得干凈，睡覺之前要下樓檢查門窗是否已關好，電氣都關好了沒有等等。我總是漫不經心的回答，但做起來卻是粗心大意。媽媽走后，我就開始洗碗，但我洗的碗不是有油脂就是有一些硬點點，有時候睡覺之前也忘了關門窗。爸爸媽媽有時候總會突然襲擊，來看看我這些是否做好，當我忘記關門窗的時候，他們就斥責我：你沒有關門窗，萬一壞人進屋來咋辦？我一聽他們這樣說我，臉上覺得辣乎乎的，心里很不是滋味。

　　還有一次，媽媽和爸爸要上街去玩。媽媽讓我快點做作業(yè)，少玩手機，早點兒睡覺。我鄭重的答應了，可卻一直在玩手機，到了晚上十點，我調了六點的鬧鐘，然后關了燈，在床上玩手機，等到六點鐘的時候，我起了床，收拾書包時，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完，又急急忙忙的去做作業(yè)，早飯也沒有吃，鞋也沒有換，等我做完作業(yè)一看，糟了，七點二十了，我又急急忙忙跑去換“行頭”，換好后已經七點四十了，我正準備出門，看見媽媽早就在等我了，她對我說：“我早知道你會遲到，快點，我送你去上學。”在路上，媽媽對我說：“你看，如果不管理好自己的時間，不管理好自己的事，不合理安排，一定會遇到很多麻煩的。你都這么大了，要學的東西還很多，一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。”我“嗯”了一聲，這次不是含糊的回答她，而是認認真真的。我暗暗下決心，一定要管理好自己的時間，安排好自己的事情等等。

　　從那以后，早上起床時，我會梳好自己的頭發(fā)，而且還會自己做早飯，不讓家人為我操心。爸爸媽媽不在家時，我也會檢查門窗是否關好了，同樣也會認認真真的完成老師布置的各項作業(yè)。這些生活中的簡單的事，我們要學會自己管理，并且管理好。雖然我現(xiàn)在還沒有做到最好，不過，我會努力的做得更好。因為我已經是個大孩子了，也算是一個小大人了，要做爸爸媽媽的乖孩子，為自己以后的生活打好基礎！

管理自己作文篇8

　　管理好自己的生活對于某些人來說很難，對于一些愛學習、愛勞動、能說到又能做到的人來說卻很簡單。而我屬于后者，沒有管理好自己的生活，所以我的生活是一團糟。

　　我想把我的生活管理好，就費盡心思做出一張表格，讓我的生活變得美好，變得豐富多彩。我每天一起床就把自己的房間整理干凈、整潔，看起來很舒服，然后做各種各樣甜美的早餐，再背著書包去上學。放學以后，為爸爸媽媽做些家務，干一些有意義的事，和朋友們一起游戲，看一會兒電視，出去玩一會。就這樣，我讓自己的生活變得更加豐富多彩，變得更加有情趣。

　　我想把我的生活管理好，就每天把精力放在管理我的生活上。在學校，我會把個人衛(wèi)生做整潔，頭發(fā)經常洗，雙手洗干凈，勤剪指甲，再把班級打扮得漂亮，見到領導禮貌地問聲好。下課不追逐打鬧，按時完成作業(yè)，聽從老師安排，時不時玩玩小游戲，讀讀課外書，查查資料，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加美好。

　　我想把自己的生活管理好，在家里，做做運動，出去透透氣，不把家里弄得亂七八糟，把家里穿一件厚厚的棉衣，像春姑娘一樣，晚上騎自行車出去玩或出去散散步。把表格做得精美，每天都按照表格去做，但我一天跟一天會做不類似的事情，不然我的生活既重復了又沒有情趣。做不類似的事情，我相信我的生活就會變得如升天一般有情趣。我想：如果我登天了，那原來的我會變得怎么樣？那暴躁的脾氣又會變得怎么樣？

　　管理好自己的生活，只要持之以恒我相信一定會做到的，可是像我這樣的性格，想得那么美好，安排得那么周全我不一定做得到。不過我相信，經過我的努力，“世上無難事只怕有心人”沒有什么難得到我的。

管理自己作文篇9

　　這一段時間鳴鳴寫作業(yè)時總要求大人陪著，每天晚上全家都要圍著他轉，而且寫作業(yè)時也不認真，總是讓大人催，有幾次氣的我實在是控制不住了，還對他發(fā)了脾氣，這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長，輕松、自覺的完成自己的任務。老公開完家長會回來說劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā)，強扭的瓜永遠不甜，強迫孩子隨著家長的意愿學習與生活，效果永遠不好。為此，決定讓孩子嘗試著自己管理自己，自己的事情自己安排，看看效果如何。

　　星期六下午我和兒子說：“你說爸爸媽媽累了一天了，回家想干點自己的事吧，可是回到家還要陪著你，全家都圍著你轉。爸爸媽媽在單位讓領導管著，回家還要讓你管著，多累呀。”鳴鳴說：“俺也是呀，在學校讓老師管著，在家讓你們管著�！蔽艺f：“那好，從明天開始我們自己管自己，自己想著自己的事，自己做主行嗎？”“好的�！庇谑俏覀兩潭ㄗ约汗芾碜约骸：网Q鳴商定明天的任務有：練習口算題一張、語文小卷一張、聽寫生字、數(shù)學小卷一張、練琴十遍。

　　晚上鳴鳴睡著了，和老公商量明天誰也不能提醒鳴鳴寫作業(yè)的事，看他會怎么做。如果這樣整天的為學習而吵孩子，時間長了孩子不僅會厭學，而且自主學習的能力一點兒也沒有養(yǎng)成，到高年級以后麻煩就大了。于是，為了讓鳴鳴早上起床后能及時發(fā)現(xiàn)自己的任務，我晚上睡覺時把他第二天的學習任務都放在了桌子上。

　　星期天的早上，我和老公醒了，但是都沒有起床，在床上躺著，想等鳴鳴先起床看看他會怎么辦。突然聽見鳴鳴喊了一聲：“媽媽�！蔽覀儌z裝著在睡覺，不搭理他。可是他只叫了一聲，就不叫了。過了大概十幾分鐘，我說：“鳴鳴可能去寫卷子了。”老公不相信，便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的臥室，偷偷的看了看，回來高興地說：“是在寫呢�！蔽覀儍蓚€又躺下了。過了一會，鳴鳴跑到我們床上，撒嬌的說：“哎呀媽媽，累死了�！蔽覀児室鈫枺骸澳阆茨樍藳]？你干什么呢？”他說：“媽媽快做飯吧，我都快餓死了。我都寫了一張數(shù)學卷子了�！�

　　昨天下午放學回到家，我和鳴鳴休息了一會，鳴鳴吃了一點零食。我說：“我去做飯�！兵Q鳴主動地說：“我去寫作業(yè)�！保ü�，自己管理自己起作用了）我做完飯，鳴鳴也快寫完作業(yè)了。

　　今天中午吃完午飯，鳴鳴說：“媽媽，我能不能不彈琴呀。”我說：“不管，自己的事自己做主。”誰知這孩子沒吭聲，自己跑到書房彈琴去了，而且沒有讓我們陪著。

　　看來孩子并不像我們想的那樣，什么事情都離不開大人，還是有自己的主見的。只要我們家長能夠大膽的放手，給孩子機會，我相信我們的每一個孩子都能夠自己管理好自己。