以后的自己作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的以后的自己作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以后的自己作文 篇1
親愛(ài)的一年后的自己，你好：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，你已經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，開(kāi)始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會(huì)懷念曾經(jīng)教過(guò)你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學(xué)以及給予你知識(shí)和無(wú)盡快樂(lè)的母校?是否會(huì)時(shí)常想起以前的快樂(lè)時(shí)光?
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補(bǔ)課，讓我每天自由學(xué)習(xí)。因此，我每天完成作業(yè)、做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后，有大量時(shí)間看書(shū)，做自己喜歡的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀外國(guó)名著了，到今天為止，已經(jīng)讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來(lái)煉成的》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國(guó)名家寫(xiě)的書(shū)，我漸漸覺(jué)得外國(guó)名著和中國(guó)名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時(shí)，我曾經(jīng)不明白書(shū)中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來(lái)，媽媽給我解釋?zhuān)覀兘邮艿氖侨寮宜枷虢逃�，�?ài)，是沒(méi)有國(guó)界的，是一樣的。
現(xiàn)在，我正在研制殲20戰(zhàn)機(jī)，這是我的最新發(fā)明。你知道，我是最?lèi)?ài)手工發(fā)明制作，我想，雖然我創(chuàng)造的是木質(zhì)戰(zhàn)機(jī)，但是我有信心把它做好。說(shuō)件事你別笑，前天我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我研制的殲20，已經(jīng)在部隊(duì)服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風(fēng)采，嚇得日本和菲奴膽戰(zhàn)心驚。
一年后的自己，你會(huì)怎樣?是否還會(huì)保持讀書(shū)的好習(xí)慣?是否還會(huì)堅(jiān)持自己的發(fā)明創(chuàng)造?爸爸媽媽還會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)明嗎?現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)課大軍可謂浩浩蕩蕩，補(bǔ)課的浪潮風(fēng)起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會(huì)埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現(xiàn)在這樣，讓你自由發(fā)展，更是我求之不得。
你會(huì)更加視書(shū)為朋友，為知己，有位名人說(shuō)的好：“愛(ài)書(shū)把，它是知識(shí)的源泉!”，你會(huì)加大閱讀量，你還要寫(xiě)出更多的讀書(shū)筆記，你的一篇讀書(shū)筆記不是得到老師表?yè)P(yáng)了嗎?還要再接再厲，你不是計(jì)劃參加黑龍江電視臺(tái)的“挑戰(zhàn)小博士”嗎?你要給肇東人爭(zhēng)光，給學(xué)校和父母爭(zhēng)光;繼續(xù)你的小發(fā)明、小創(chuàng)造，將來(lái)成為一名真正的大發(fā)明家，像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明出各種各樣的東西，為人類(lèi)造福。
親愛(ài)的一年后的自己，曾記得二年級(jí)時(shí)，老師發(fā)卷子，而你當(dāng)時(shí)搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學(xué)們都哄堂大笑，當(dāng)時(shí)老師很生氣;曾記得三年級(jí)時(shí)，魏曉亮從你的課桌旁走過(guò)，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點(diǎn)被卡出血;曾記得四年級(jí)時(shí)，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調(diào)皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經(jīng)不復(fù)存在了?人不怕有缺點(diǎn)，怕的是知道了自己有缺點(diǎn)而不去承認(rèn)和改正，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，一年后的自己，一定是一個(gè)長(zhǎng)大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學(xué)喜歡的自己。
時(shí)光好像一架照相機(jī)，拍下了這些年來(lái)你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而記憶如同一本相冊(cè)，將這些年來(lái)的喜怒哀樂(lè)完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財(cái)富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動(dòng)人的歌!
以后的自己作文 篇2
人人都不知自己畢業(yè)后會(huì)是什么樣子的，人人都希望時(shí)間停止，停留在沒(méi)畢業(yè)之前的美好時(shí)光；時(shí)間倒退，倒退回我們天真無(wú)邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來(lái)在一起的友誼和親情；僅僅兩個(gè)字就會(huì)讓我們各奔東西；僅僅兩個(gè)字會(huì)讓我們從親密無(wú)間變的逐漸疏遠(yuǎn)，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔(dān)心分離；也許人人都想一起學(xué)習(xí)；但是，“也許”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會(huì)破滅；會(huì)支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來(lái)陪我一起走過(guò)，我們歡笑過(guò)、痛哭過(guò)，也分別過(guò)。在這里，我祝大家每天都開(kāi)心。
畢業(yè)后……誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì)怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號(hào)填充，才能知道自己的未來(lái)，但是這是時(shí)間的考驗(yàn)，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會(huì)不會(huì)陪我，十年中，不知我們會(huì)不會(huì)再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂(lè)。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
以后的自己作文 篇3
xx:
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)在上初一了。你有沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱？如果有的話，請(qǐng)認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒(méi)有考試成績(jī)提高了幾分？如果有的話，請(qǐng)不要驕傲自豪，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友，如果有點(diǎn)話，請(qǐng)珍惜這段來(lái)之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說(shuō)做作業(yè)粗心大意，這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣，在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的你，肯定沒(méi)有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的朋友。
給以后的自己寫(xiě)一封信(六)
親愛(ài)的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái)，你的作文也梅老師，三年后的你，語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)好起來(lái)，你的作文也絕對(duì)寫(xiě)不好。
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會(huì)很想對(duì)父母說(shuō)什么。像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)……祝你成績(jī)向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。
以后的自己作文 篇4
親愛(ài)的xx：
你好！
二十年一晃就過(guò)去了，你現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂(lè)，住著一個(gè)九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區(qū)里有說(shuō)有笑的安度晚年。
想想當(dāng)年你生活在一個(gè)沒(méi)有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是掙錢(qián)回來(lái)養(yǎng)家，培養(yǎng)你成才。幸福是靠勞動(dòng)才會(huì)得來(lái)的。天上不會(huì)掉餡餅，父親是這么說(shuō)的，也是這么做的。
而他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，你終于長(zhǎng)大了，有出息了，現(xiàn)在他們終于可以休息了。
說(shuō)到出息，你現(xiàn)在一定是一個(gè)知識(shí)淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學(xué)生一定遍布天下。要知道我年少時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，而且現(xiàn)在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學(xué)生時(shí)，不要吝嗇你的鼓勵(lì)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就最喜歡老師表?yè)P(yáng)我，每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)，立刻就會(huì)精神煥發(fā)，好象有一股無(wú)形的.力量在激發(fā)著我，我覺(jué)得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。
生活不可能一帆風(fēng)順，我想你也一定會(huì)遇到困難，就像現(xiàn)在的我，每天要走很遠(yuǎn)的路來(lái)上學(xué)，回家還要幫媽媽做家務(wù)，可我從不抱怨，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)迎來(lái)彩虹，所以現(xiàn)在的你要一定更堅(jiān)強(qiáng)更自信，任何生活的挫折都不會(huì)打垮你！
好了，不管是現(xiàn)在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對(duì)生活吧！
最后，祝身體健康，工作順利！
以后的自己作文 篇5
“十年后的我”：
你，可好？
現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會(huì)像十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯(cuò)漏百出呢？??
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我或許已不是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會(huì)也不想站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫�(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想�。∮浀米约撼３�(huì)想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識(shí)的“漩渦”，也會(huì)情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會(huì)站在半米的講臺(tái)后面，手里也會(huì)握著一根僅為三寸長(zhǎng)的粉筆，為臺(tái)下的莘莘學(xué)子們講述著知識(shí)要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí)，卻又對(duì)“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來(lái)的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢(mèng)想，我心中的那一個(gè)夢(mèng)，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺(jué)醒。
“十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國(guó)外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？
以后的自己作文 篇6
以后的自己：
當(dāng)你捧到這封穿越時(shí)空的信，也許您已忘記了當(dāng)時(shí)寫(xiě)這封信時(shí)的心情，也許你也忘了當(dāng)時(shí)的迷惑。但相信你現(xiàn)在肯定是激動(dòng)不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來(lái)回憶一下小時(shí)候的你如此調(diào)皮幼稚還有痛苦悲哀
兒時(shí)，你做過(guò)無(wú)數(shù)件好玩刺激可笑可愛(ài)的事。還記得嗎那年冬天，天灰蒙蒙的，天上飄著鵝毛大雪，湖面結(jié)著厚厚的冰；盡管寒風(fēng)刺骨，你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上，你們還膽大包天在冰面上跳，可怕的事情發(fā)生了。冰面有了裂縫，由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當(dāng)時(shí)快過(guò)年了，當(dāng)?shù)鼐用褚遏~(yú)抽干了水，所以積水不多。但我還是像魚(yú)一下鉆進(jìn)了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥，我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了。。。。。。。還好舅舅趕來(lái)了，費(fèi)了好大勁把我救出來(lái)。寒風(fēng)中的我哆哆索索又冷又怕，從此我就下決心好好練游泳，從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明。。。。。。。
你12歲那年的冬天，一家人快快樂(lè)樂(lè)地去巴厘島旅游，回家的第二天爸爸就查出患了絕癥，原本歡樂(lè)的家庭消失了，爸爸皮包骨頭常常凝視著我，我那時(shí)太小不懂意味著什麼。沒(méi)多久一天凌晨·，媽媽把你叫醒，爸爸去天國(guó)了。從此你再也吃不到爸爸做的菜了，再也沒(méi)有人跟你爭(zhēng)論也再也沒(méi)有爸爸幫你修飛機(jī)模型，也沒(méi)有爸爸陪你開(kāi)卡丁車(chē)。
你13歲時(shí)得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時(shí)候都愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽不用關(guān)心你的學(xué)習(xí)了，看到越來(lái)越多的優(yōu)你開(kāi)心不已，你也學(xué)會(huì)了交朋友，更重要的事你能每天堅(jiān)持鍛煉身體，原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙，你好學(xué)會(huì)了尊重外婆保護(hù)媽媽。
印皓榮你就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的，有痛有樂(lè)，現(xiàn)在的你也許是個(gè)作家（這是你小時(shí)候的夢(mèng)想）也許是個(gè)商人，也許你自己也有了可愛(ài)的孩子溫柔地妻子美好的家庭。
你每天都會(huì)體會(huì)到幸福，記得每天堅(jiān)持鍛煉哦！有個(gè)杠杠的身體才會(huì)有快樂(lè)。
以后的自己作文 篇7
無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；
困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾班主任輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班主任要將作業(yè)檢查。唉，累死了！
想想在電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
以后的自己作文 篇8
十年后的自己：
您好！ 我十分好奇十年以后的自己究竟長(zhǎng)的是什么樣子的，是不是已經(jīng)成為一位氣質(zhì)帥氣而又風(fēng)度翩翩的帥哥呢？ 我不知道十年后的自己過(guò)得怎么樣？究竟成為了一個(gè)怎么樣的人？但是，我希望我自己的品行依然是端正的；我希望我自己對(duì)任何事物，都能付出絕對(duì)的真誠(chéng)與耐心；同時(shí)我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”之類(lèi)的文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在自己的嘴邊上，帶著自己真誠(chéng)的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著通暢地聯(lián)系呢？身邊的朋友們是否真心誠(chéng)意的對(duì)自己呢？自己還是不是一如既往的單純天真呢？那個(gè)時(shí)候的自己應(yīng)該不會(huì)再拒絕努力了吧？因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大成人了。
從小到大，父母和老師都教育我說(shuō)：“金錢(qián)沒(méi)有了，可以再賺，但信譽(yù)沒(méi)有了，那是用千金不換的�！闭f(shuō)了這么多了，其實(shí)我最想知道的是自己過(guò)得好不好？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己可能已經(jīng)讀大學(xué)了。我知道，現(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)和追求了，但是此時(shí)此刻寫(xiě)信的我還是有些迷茫�？倳�(huì)想起自己過(guò)去的十年，自己一直都是很快樂(lè)、樂(lè)觀的面對(duì)生活，一個(gè)十年過(guò)去了，我又要開(kāi)始迎接下一個(gè)十年了，然而這下一個(gè)十年的路我還不知道是什么樣子的，也許我自己可能要經(jīng)歷窮困潦倒和孤單，但是我會(huì)滿懷信心地帶著憧憬與希望去迎接下一個(gè)十年的到來(lái)。寫(xiě)給十年后的自己，想對(duì)那時(shí)的自己再說(shuō)點(diǎn)什么呢？
我想說(shuō)：過(guò)去的十年，自己努力了！我想說(shuō)：十年，只是一個(gè)人生旅途上微微的一個(gè)數(shù)字而已！下一個(gè)十年，可能有太多的始料不及，太多的未知，然而，歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的，最后，終有一天會(huì)到枯萎——直至消逝。既然人生是一場(chǎng)戲，那么我們就應(yīng)該演出自己的精彩來(lái)；活出個(gè)像樣的自己來(lái)！ 一晃十一年過(guò)去了，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我會(huì)為了自己目標(biāo)而努力奮斗的！加油吧敬祝！ 身體健康！學(xué)業(yè)有成！
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