精選找到自己的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的找到自己的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找到自己的作文 篇1
人不是完美的,再優(yōu)秀的人也會(huì)有瑕疵,也會(huì)有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)亦大亦小,它充溢在生活中,但只要我們善于面對缺點(diǎn),去改變它,這樣才會(huì)使自己蛻變成更好的人。
人的成長,如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品,在那過程中,也不能被稱之為“完美”。但,在那一次次磨煉缺點(diǎn)的過程中,你都會(huì)成為更好的自己。
我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情,我都時(shí)時(shí)刻刻想著手機(jī),導(dǎo)致我的生活習(xí)慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題所在,也冷靜下來,學(xué)會(huì)克制自己,每當(dāng)掏出手機(jī)時(shí),心里總有一個(gè)聲音,在告訴我:我要成為更好的人!最終,這個(gè)惡習(xí)被我改正了。而后,我還改正了自己的許多不良習(xí)慣:膽小怕事、不注意個(gè)人衛(wèi)生……
錯(cuò)誤、缺點(diǎn)總是會(huì)存在的,能避免它發(fā)生的方法是要及時(shí)發(fā)現(xiàn),怎樣改正自然是后話。在改正后你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此美好。你也會(huì)感到快樂,因?yàn)槟慵磳⒂瓉淼氖菎湫碌淖约骸6蟮蔫Υ酶枰扪a(bǔ),你在克制欲望時(shí)也會(huì)感受到蛻變的欣慰。
缺點(diǎn)也是形形色色的,如果你生性膽小,你可以試著主動(dòng)與別人交流,這可以讓你更加自信;如果你脾氣暴躁,你可以在控制不住情緒時(shí),聽一些美妙的樂曲,這可以讓你心情舒緩……
只要你愿意面對自己的缺點(diǎn),試著去改變自己,你一定可以成為自己所期望的人。
找到自己的作文 篇2
每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可總有的人喜歡將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。
記得在小的時(shí)候媽媽總叫我早起背書。而我呢?總是爬不起來。就算爬的起來也是特別懶散的,應(yīng)付式的去背。眼睛總是瞇成一條線,怎么睜也睜不開。我總感覺效果不是很好,背也背不進(jìn)去。我開始向媽媽申請取消早讀,媽媽肯定是不同意的,反而教育我了一番,“你看別人好學(xué)生都是早早的起來讀書,讀得起勁的時(shí)候連早餐都忘記吃,人家個(gè)個(gè)都是廢寢忘食地讀,而你呢?一到吃飯時(shí)間,都不用提醒你吃飯自覺就上來吃飯了。”
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的早讀,終于迎來了新的改變。在一個(gè)夜晚中,我在床上翻來覆去怎么睡也睡不著,我突然靈機(jī)一動(dòng),想起了總在上課時(shí)打瞌睡教我。你說我拿起課本看哪,看了居然把我平時(shí)怎么搞也搞不懂的內(nèi)容是十點(diǎn)全部看懂了那一個(gè)晚上,我所記住的東西竟然比我這幾個(gè)月以來,我早讀記的還多。
從那天晚上起,我找到了真正屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,不再按別人所謂的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法了。從那時(shí)起我的成績突飛猛進(jìn)竟讓老師和同學(xué)們刮目相看?偸窃缱x遲到的我是怎么成績突飛猛進(jìn)的呢?總的來說,我認(rèn)為最重要的是課堂的效率。課堂低效是最大的時(shí)間殺手。
上課時(shí)老師所講的內(nèi)容,做好筆記,下課后再整理自己在上課的筆記。如果有什么地方不懂,趕緊問清楚老師找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,不一定按照別人的學(xué)習(xí)方法來學(xué)有的人晚上學(xué)習(xí),背書比早上有效的多。
如果上課沒有認(rèn)真,下課,就需要更多的時(shí)間去弄明白,上課時(shí)遺漏的問題。啊邊早已經(jīng)弄明白了,別人的時(shí)間就會(huì)比你充裕,這是一個(gè)連鎖反應(yīng),也是你成績上不去的原因所在。
俗話說得好,強(qiáng)扭的瓜不甜。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就可以達(dá)到事半功倍的效果,不需要將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。
找到自己的作文 篇3
蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
——題記
雄鷹善于在長空搏擊,因?yàn)樗鼘W⒂谒{(lán)天;海鷗善于在海面上翱翔,因?yàn)樗鼘W⒂诖蠛;魚兒善于在水中遨游,因?yàn)樗鼘W⒂诤恿。而我們只?yīng)專注于屬于自己的那把椅子。
飛蛾渴望光和熱,它明知自己遇火即會(huì)形神俱焚,但依然執(zhí)著于自己的追求,專注于自己的理想,更何況我們是充滿智慧的人呢?
弱水三千,吾只取一瓢飲。數(shù)學(xué)大師陳省身和畫家黃永玉都是這樣的'人——一生只追求一個(gè)方向。
馬克思小的時(shí)候,就已經(jīng)找到了屬于自己的椅子。他堅(jiān)定的說:“我要為全人類的解放而努力奮斗!闭怯捎谒麑W⒂谧约旱睦硐耄艦槿祟愖龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn),成就了自己的偉大。
孔子說:“吾道一以貫之!笨鬃拥囊簧鹌鸱。經(jīng)歷過仕途,又如喪家犬般浪跡于各個(gè)諸侯國之間,雖然,自己的政治主張一直得不到推廣,但依然不改初衷。圣人尚且如此,更合況我們呢?
天生我材必有用。只要愿意,每個(gè)人都可以把自己平凡的人生變得偉大。
生活中,我們的人生道路上,擺在我們面前的有形形色色的椅子,足以使我們眼花繚亂。但真正適合我們自己的椅子,值得我們付出全部的一生。而那唯一的一把,我們怎樣才能找到并坐好它呢?
人生的困難也就在此。有些人可能花費(fèi)了一輩子也從未找到。這條路是漫長而又曲折的,有些人對自己的人生一頭霧水,沒有任何方向感,他不知道自己怎樣才能駛向人生的彼岸,而有些人,為了滿足自己的好奇,時(shí)而以這為目標(biāo),時(shí)而以那為理想,終于由于自己無法專注于目標(biāo),不能持之以恒,導(dǎo)致一次次的失敗。
上光線聚集到一個(gè)焦點(diǎn)上的時(shí)候,才能匯聚大量的熱,才能支持燃燒。而只有我們?nèi)硇牡耐度胱约旱睦硐胫,加之鍥而不舍的精神,才?huì)編織出耀眼的光環(huán),
不論我們做任何事都要學(xué)會(huì)專心。當(dāng)我們專注于學(xué)習(xí),就會(huì)獲得淵博的知識(shí);但我們專注于克服困難,就會(huì)獲得堅(jiān)定的信心,當(dāng)我們專注于理想,就會(huì)獲得輝煌的成就。
找到屬于自己的那把椅子!
找到自己的作文 篇4
蝴蝶從窗戶飛進(jìn)屋里卻飛不出屋子,原因是它不肯往低處飛,找到屬于自己的那扇窗,氣盡而死。動(dòng)物如此,那么人又何嘗不是呢?動(dòng)物沒有找到達(dá)到目標(biāo)的那扇窗而死得悲涼,可見那扇窗是多么重要,作為人類,我們更應(yīng)該找到自己的那扇窗。
東晉時(shí)期,“不為五斗米而折腰”的陶潛拒絕高官厚祿,看破官場的黑暗,淡泊名利,隱居山林,開始了五柳先生的田園詩創(chuàng)作。然而世俗捉弄人,在辭退官場后,“餓其體膚,空乏其身”的醉仙無錢買酒,但這并沒有摧殘他的意志,在虛無縹渺的人生旅途中,他找到了適合自己的那扇窗。在田園里,過著安貧樂道、怡人自得的世外桃源生活,用自己的才華抒寫自然的無限風(fēng)光,為后人留下了大量的田園風(fēng)景詩。鐘情于菊花的他找到了人生的那扇窗,在人生的大舞臺(tái)上展示田園風(fēng)情的唯美。
那扇窗使陶潛為后人留下了東晉時(shí)期的良辰美景,也使他元亮名留史冊。
民國時(shí)期的魯迅因?yàn)檎值幕靵y,棄醫(yī)從文,在他的思想里,從醫(yī)只能拯救部分痛苦中的中國人民,而不能救助整個(gè)民族。為了挽救民族,只能用文學(xué)號(hào)召麻木沉睡的中國人民醒來,不要做“東亞病夫”。從文的道路并不平坦,面對麻木人民的嘲諷、敵人的刺刀和槍子,他毫不退縮,反而更堅(jiān)定了他從事文學(xué)的信心,于是便有了白話文,散文、小說集。在動(dòng)蕩的時(shí)局下,他帶領(lǐng)沉睡的人民在彷徨中吶喊,他從文的窗戶打開了為“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了條件,便有了社會(huì)主義道路的誕生。魯迅先生從文的窗戶打開的一剎那,中國現(xiàn)代文壇發(fā)生了翻天覆地的變化。
中國人如此,在西方的莎士比亞在青年時(shí)代就找到自己的一扇窗。由一個(gè)戲劇中的配角成為舉世聞名的戲劇作家和語言大師,僅因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從一個(gè)不起眼的工作者成為世界大師,改變了他的命運(yùn)。
無論是東方人還是西方人,無論是在古代還是現(xiàn)代,只要找到屬于自己的那扇窗就可以改變自己的人生航向,為自己的人生增添一個(gè)光環(huán)。
找到自己的作文 篇5
云散了,因?yàn)轱L(fēng)醒了;月升起,因?yàn)樘栂律搅;我哭了,因(yàn)槲叶恕?/p>
每一朵花都有屬于自己的那座花園,它們相互扶持,相互激勵(lì),共同成長。當(dāng)然了,人也一樣。
又分班了,時(shí)間過去了那么久,我始終無法融入到這個(gè)新的班集體中。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,總之,一切都是陌生的。我漸漸開始自我孤立,下課不和同學(xué)們玩樂嬉戲,上課也不積極回答問題。那次,學(xué)校組織辦一期黑板報(bào)。說實(shí)話,我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我,“我發(fā)現(xiàn)你的字體還不錯(cuò),這期黑板報(bào)你來負(fù)責(zé)寫字。”班主任的表情十分和藹。可我呢,依舊面無表情地說:“對不起,老師。”我轉(zhuǎn)身離開辦公室,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。
吃完午飯,班主任再次找到我,我追隨班主任的腳步來到了學(xué)校辦公室前花壇處,那里開滿了菊花,黃澄澄的,宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說“你看,這些菊花之所以能夠這么多姿多彩,是因?yàn)樗鼈兪滞焓,肩并肩一起生活,你是個(gè)聰明孩子,明白嗎?”不覺中嘴角澀澀的。我擦干眼淚:“老師,黑板報(bào)還缺人嗎?”班主任笑了,幾道皺紋分外明顯:“位置給你留著呢!”
回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報(bào),我班黑板報(bào)最終版取得了第一名的好成績,當(dāng)然,我也融入到了這個(gè)集體中。
班主任是夜空中最亮的星,為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì)在自己的花園中,努力過好每一天,做好每件事,綻放出屬于自己的光彩!
我的花園真的絢爛多彩!
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