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[實(shí)用]畫一扇窗給自己作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的畫一扇窗給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫一扇窗給自己作文1
我們班有一個(gè)一直自己孤單學(xué)習(xí)的學(xué)生,他什么都不和同學(xué)們說(shuō),直到有一天,他和我們一起玩了。
他是一名男生,個(gè)子不高,名字叫小俊。他是五年級(jí)才和我們玩的,小俊一直默默不語(yǔ),成績(jī)中下等,他就像空氣一樣。老師提問(wèn)問(wèn)題從來(lái)不找他。我們班有65人,但是校長(zhǎng)問(wèn)我們有多少人的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是回答說(shuō)64人,而我們都說(shuō):“是65人”。校長(zhǎng)走后,語(yǔ)文老師問(wèn)我們:“我們班不是只有64人嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“成績(jī)單上有65人呀”。老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái),她忘了算小俊了。
我們幾個(gè)好朋友找到小軍后說(shuō)“小俊,我們幾個(gè)想和你聊天,做好朋友。”
小俊頭也不回的,回到了自己座位上。之后,我們幾個(gè)又輪流找了他一遍,他都是頭也不回地走了,我們無(wú)奈了。老黑說(shuō):“我們幾個(gè)跟蹤他,反正他也去補(bǔ)習(xí)班!
“好!贝蠹矣X得可以。
他一個(gè)人在前面走,我們幾個(gè)在后面跟蹤他。說(shuō)是跟蹤,只不過(guò)是走在他身后而已。
沒想到真的發(fā)生了事情——幾個(gè)和我們一樣六年級(jí)的小矮子從轉(zhuǎn)彎處跳出來(lái),攔住小俊說(shuō):“把東西都掏出來(lái)!蔽覀儙讉(gè)在旁邊看著,那群人沒看到我們。
小俊默默掏出五元錢,那群人立馬奪過(guò)去,還揚(yáng)言說(shuō):“還有沒有了?”
我們幾個(gè)忍不住了,鉚足氣場(chǎng)來(lái)到他們身邊說(shuō):“把錢還給他!
那群人個(gè)子都不高,他們?nèi)齻(gè)人我們也三個(gè)人,小俊還不算其中。他們只不過(guò)是其中一個(gè)胖一點(diǎn),論打架他們不行,論智力他們也不行,他們見事不妙,把錢扔掉就跑了。
小俊低下頭說(shuō)聲“謝謝了”,也跑了。
“他跟我們說(shuō)話了。”像是發(fā)現(xiàn)了奇跡,我們都高興起來(lái)。從這以后我們一直跟在小俊后面,漸漸的',小俊在沒有人的時(shí)候開始跟我們說(shuō)話聊天了。
后來(lái),他也走在我們的隊(duì)伍中了,他在我們的中間,講述著他的故事。我們就這樣又交到了一個(gè)信賴的好伙伴,我們從不缺少伙伴,他也一樣。
如果你給自己打開一扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊從不缺少伙伴,從不缺少快樂。
畫一扇窗給自己作文2
你是否曾經(jīng)感覺生活壓抑,就像天空全部的光亮,被烏云遮擋?你是否曾經(jīng)認(rèn)為未來(lái)渺茫,就像低矮破舊的瓦房,竟沒有一扇窗?畫一扇窗給自己吧,給自己一片無(wú)云的藍(lán)天。
雖然并非所有人都是那功力深厚的老畫家,但是每個(gè)人都能擁有自己的一扇畫窗。在那窗中,有你自己的志向,有你獨(dú)特的夢(mèng)想,洋溢者青春的希望,指引著人生的方向。
為自己畫一扇希望之窗,能夠顯明你的志向,助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?粗窃谒鶋(mèng)寐以求的乒乓球臺(tái)上縱橫馳騁,散發(fā)者耀眼光芒的.鄧亞萍,有誰(shuí)會(huì)想到,當(dāng)年她生活的灰暗無(wú)光。在因身體條件的先天不足而被體校拒絕之后,這位“乒乓皇后”仍不放棄希望,為自己畫了一扇描繪未來(lái)的窗,窗中正是我們今日所見的她。在這般迷茫之刻,若是沒有這扇畫窗激勵(lì)她綁沙袋,持鐵拍,在水泥臺(tái)上年復(fù)一年地練習(xí)球技,此時(shí)的鄧亞萍,或許只是一個(gè)將夢(mèng)想深埋于過(guò)去的小職員吧。這扇畫窗,不會(huì)加快你前進(jìn)的腳步,而會(huì)指引你尋求的道路。
一扇畫窗,為你指明目標(biāo),更為你提供戰(zhàn)勝困難的力量。眾所周知,馬拉松長(zhǎng)跑非?简(yàn)體力和意志力,在對(duì)歷屆馬拉松冠軍心得的采訪中,最令人印象深刻的是這條:將整段路程分為許多小段,每跑過(guò)一段,便在頭腦中想象下一個(gè)目標(biāo)的樣貌,如此直到到達(dá)終點(diǎn)。人生之路如同馬拉松,在漫漫修遠(yuǎn)之路上隨時(shí)勾勒出一扇繪著下一步目標(biāo)的畫窗,就不會(huì)喪氣,不會(huì)放棄,不知不覺中到達(dá)理想的彼岸。
昔時(shí)饑者畫餅充饑,今朝志士畫窗明志。此二者不可混為一談。畫餅者借之以自我麻醉,逃避現(xiàn)實(shí);畫窗者憑之以自我激勵(lì),追求夢(mèng)想。窗中之景,不是眼下急缺之物,而是畢生希求之境。
向往窗中蒼天,終成雄鷹擊長(zhǎng)空,向往窗中碧海,終成鵬鯤翔淺底。畫一扇窗給自己吧,去實(shí)現(xiàn)窗中色彩斑斕的夢(mèng)想。
畫一扇窗給自己作文3
畫一扇窗給自己,讓希望的陽(yáng)光灑滿心田。
北宋文學(xué)家蘇軾中年被貶官,但他沒有自怨自艾,怨天尤人,而是以豁達(dá)樂觀的心境對(duì)待。在美好的夜晚中,他見“月色入戶”,便“欣然起行”,想到?jīng)]有能和自己一同作樂的人,就到承天寺尋得張懷民,與他在庭院中散步,月色如水“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”。他雖被貶,卻自嘲為“閑人”,他是如此的豁達(dá)。
畫一扇窗給自己,拋開心中的煩惱,感受身邊的美好,讓陽(yáng)光驅(qū)散心中的`陰霾。
明代也有一文學(xué)家名為袁宏道,他所寫的《滿井游記》中有這樣一句話:“始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未知之也”。我這才知道郊野之外未嘗沒有春天,只是住在城里的人不知道啊。是什么,關(guān)住了春天呢?
畫一扇窗給自己,解開束縛,拋開枷鎖,在自由的大地上奔跑。
有一次,我考試失利,只考了80多分,我陷入了低谷,感覺做什么都提不起勁,就連窗外的天空也是一片陰郁。但轉(zhuǎn)念一想,我這次確實(shí)做的不是很好,細(xì)節(jié)處理不夠完善,基礎(chǔ)也扣了幾分,失敗是成功之母,下一次,我應(yīng)該爭(zhēng)取基礎(chǔ)不失分,細(xì)節(jié)不扣分,爭(zhēng)取拿到滿分。如此想過(guò)后,抬頭望去,雨后初晴的天空鮮妍明媚,澄澈而又不失嬌艷。
畫一扇窗給自己,放進(jìn)希望的陽(yáng)光,照亮生命。
有時(shí)候,生活會(huì)給我們“一間沒有窗戶的屋子”,我們?yōu)槭裁床划嬕簧却皯艚o自己呢?打開窗戶,看那澄澈的天空,看那廣袤的大地,看那深沉的海洋。透過(guò)那扇窗,我們能看見許多美景,浩瀚的星河向我涌來(lái),教會(huì)我什么是堅(jiān)毅;和煦的清風(fēng)輕撫我的臉頰,撫平我心中的傷口;晨曦帶著希望,跳過(guò)窗欞,照亮生命,掃去心靈上的云翳。
畫一扇窗給自己,讓心靈飛出窗口,在天空翱翔。
畫一扇窗給自己作文4
成天的嘮叨聚集在一起形成就一座大山——壓力,壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
在六(9)班,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)污點(diǎn),我?guī)缀醵际堑箶?shù)幾名。我真希望有所改變。
機(jī)會(huì)終于到了,—天,語(yǔ)文拿著“充滿希望”的試卷走進(jìn)了教室,把試卷發(fā)了下來(lái),我一下子心驚肉跳,渾身冒冷汗;但又想抓住機(jī)會(huì),向大家證明我也能得80分。
我審視著這些題目,覺得基礎(chǔ)題十分簡(jiǎn)單,幾分種就做完了。終于遇上了“強(qiáng)大對(duì)手”——按課文內(nèi)容填空。我剛才的“雄心勃勃”一下子灰飛煙滅了,腦子里一片空白。每一個(gè)題如同一只餓狼把我吞嗜。我只好胡亂做題。
突然,我被“敵人”包圍了——遇上了閱讀題。我熟讀了一下文章,了解了一下大概內(nèi)容。我終于沖出重圍,面對(duì)這群攔路虎,我不禁心里發(fā)慌。
我與它們“激戰(zhàn)”最終敗在它們手中,只好另尋出路。終于碰上了“敵人的核心”——,我仔細(xì)審了一下材料,明確了主題。我在寫作之前列了提綱與中心思想,并且在腦海中浮現(xiàn)了一些生活中有關(guān)的事例。
我開始了寫作,選出事例進(jìn)行對(duì)比,突出中心。剩下的時(shí)間回去“消滅殘留兵隊(duì)”——前面未做的題目。找出剩下的'按課文內(nèi)容填空題;貞浟松险n講的內(nèi)容,運(yùn)用這把“武器”將這群餓狼消滅。找出閱讀題,運(yùn)用剛才了解的內(nèi)容,并熟讀題目從文中找出答案!跋麥邕@群攔路虎”。我再仔細(xì)檢查了整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。我鼓起勇氣將試卷交給老師。
——對(duì)這次,我充滿信心。
過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師帶著一副令人毛骨聳然的表情走進(jìn)教室,不用說(shuō)也知道我這次考砸了。我十分傷心。這是我最大的努力……老師滿腔怒火,大聲責(zé)備我們說(shuō):“這次全班的平均分未迖到85分,我來(lái)念一大下分?jǐn)?shù):×××70分,×××60分……陳子陽(yáng)80分……”竟然,我得了80分,這讓我剛才的傷心化為烏有,我真想蹦起來(lái)。
信心是一種激勵(lì),是一種風(fēng)帆,只要有它,就能從海上的煙霧里走岀來(lái);想信自己,就能從自卑的風(fēng)雨中走出。
畫一扇窗給自己作文5
“天空”這個(gè)詞,離我們很遙遠(yuǎn),但有時(shí)離我們也很近。一年級(jí)的小學(xué)生都喜歡這樣造比喻句:天上的白云像柔軟的棉花糖。但現(xiàn)在我對(duì)白云有了另一種理解……
記得有朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,在飽經(jīng)滄桑后,老畫家被迫住進(jìn)了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有,畫家的老朋友進(jìn)去了,面露厭惡地說(shuō):“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒法呼吸!“老畫家搖了搖頭,小呵呵地拿出一張雪白的畫紙,在上面畫了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里,頓時(shí)間,朋友感到朝陽(yáng)包裹著自己。世界是美好的!
是啊,只有在飽經(jīng)滄桑后,暮然回首,才發(fā)現(xiàn),人生路,原來(lái)已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。
在動(dòng)畫《哆基卟的天空》中,泥土對(duì)“哆基卟”說(shuō)過(guò):“上帝創(chuàng)造每個(gè)人都是有用的,上帝絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地創(chuàng)造你,你會(huì)有用的!倍呋病耙苫罅耍@是真的嗎?我真的有用嗎?可我能做什么呢?
生活中我們也會(huì)遇到挫折和困難,只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),都會(huì)跨過(guò)這個(gè)坎兒。
此刻,我在飛機(jī)上,打開遮光板,從小小的窗戶里,能看到一片蔚藍(lán)的天空,天空中,一朵朵“棉花糖“從眼前飄過(guò),平日里與我們遙不可及的云朵,真實(shí)地仿佛一伸手就能夠到!窗戶雖只有巴掌大,但通過(guò)窗戶,能看到一望無(wú)際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。正所謂“時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人”。
想象著當(dāng)“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是,它所看到的.藍(lán)天、白云,會(huì)有獨(dú)特的意義吧!蔚藍(lán)的天,白茫茫的云,都是與它成長(zhǎng)的朋友。從“哆基卟”的身上,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么事迷茫。生長(zhǎng)在這個(gè)衣食無(wú)憂的時(shí)代的我們,根本不知道什么叫不知所措。
當(dāng)我們遇到困難是時(shí),遇到窘境時(shí),想想“哆基卟”你就會(huì)發(fā)現(xiàn),也許退一步,海闊天空………
畫一扇窗給自己作文6
當(dāng)命運(yùn)與你開玩笑的時(shí)候,別忘了在頹唐的心上畫一扇窗戶。
——題記
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!钡臒o(wú)限惆悵,引得多少人對(duì)酒當(dāng)歌,唱一首首委婉動(dòng)聽的曲令;《寒食帖十七行》行云流水般的瀟灑,又讓多少人為之嘆惋,折服?在新年,萬(wàn)家燈火齊閃爍時(shí),陣陣濃香飄溢大街小巷的`“東坡肉”讓多少人發(fā)饞?這一切都與一個(gè)人有關(guān)——蘇軾,東坡居士。誰(shuí)能知道,那些令無(wú)數(shù)人贊不絕口的東西,都是他在人生的最低谷時(shí)創(chuàng)造!
也許是他在文學(xué),藝術(shù)上造詣太深,就連老天爺也嫉妒他的超世才華,所以,就使他的仕途那么的崎嶇——東坡居士一生七次被貶,窮困潦倒,無(wú)以為生;蛟S,至少我這么認(rèn)為,他一定會(huì)就此一蹶不振,但事實(shí)證明我錯(cuò)了!“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!倍嗝椿磉_(dá)樂觀!縱觀前后赤壁賦,便可知他是如此坦然面對(duì)!豈是被命運(yùn)壓垮之輩?“既然無(wú)法再卷入朝政,那就游遍大江南北!既然上天把我關(guān)進(jìn)了一間沒有窗戶的房間,那我就自己畫一扇!“
那一扇窗戶,盡管并不存在,但卻能讓樂觀之光,希望之光照到房間里面,一掃你心中的壓抑感。
曾經(jīng)在我感到最無(wú)助的時(shí)候,考試的失敗,同學(xué)的嘲笑讓我不敢去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),好像老師,父母的每一個(gè)眼神,都如劍鋒般犀利,刺的我不敢對(duì)視,只有整日的垂頭自哀,我像一個(gè)被隔絕了的人,遠(yuǎn)離了嬉戲,遠(yuǎn)離了笑聲,遠(yuǎn)離了那陽(yáng)光,將心囚禁在一間沒有窗戶的房間里,在黑暗中啜泣,在孤獨(dú)里自責(zé)……后來(lái),我開始嘗試去接受現(xiàn)實(shí),我也畫了一扇窗戶,盡管眼前依舊是一張拙筆的畫,可是慢慢的,心中卻能感受到越來(lái)越多的陽(yáng)光與溫暖。哦!那是樂觀與希望的曙光!再后來(lái),窗戶上出現(xiàn)了一張張“笑臉“,我也聽見了清脆的笑聲!陽(yáng)光灑滿了整個(gè)心房。
的確,命運(yùn)不公,就為心靈畫一扇窗戶,人世險(xiǎn)惡,也要有一份“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的曠世豁達(dá),莫讓心靈陷入了無(wú)盡的黑暗。
畫一扇窗給自己作文7
被學(xué)習(xí)和生活壓得喘不過(guò)氣,那就畫一扇窗給自己,放進(jìn)希望的陽(yáng)光,照亮生命。
——題記
散發(fā)著些許焦味的咖啡在齒間縈繞,苦澀的味覺刺激著神經(jīng),我甩甩頭,將精力再次集中到那一疊厚厚的學(xué)習(xí)資料上。
“叮咚——”
清脆的門鈴聲似乎將環(huán)繞著我的四面墻壁劈開,我連鞋都來(lái)不及穿就從那堆書中爬起來(lái),奔向連續(xù)兩天都忍著不去打開的大門。
“姐!”我高興地看著眼前這個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)衣服的人,這是我的偶像之一,她那極優(yōu)秀的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許渴望不可及。
“呀,那貪玩的`丫頭怎么變成’拼命三郎’了?”姐姐走進(jìn)我房間看著地上那堆亂七八糟的書,眉心皺成“川”字,隨手拉開窗簾,那陽(yáng)光刺得我有些睜不開眼。
“想考重點(diǎn)也不必那樣吧!太拼可不好,物極必反啊!”聽似嘲諷的話語(yǔ)卻透著濃濃的關(guān)愛。
“送給你的!蔽医舆^(guò)姐姐手里的紙卷。
那是一幅海報(bào),底色大多是黑的,右上角有個(gè)小窗戶,陽(yáng)光從那兒透過(guò)照射著一只躺在沙發(fā)上的卡通兔“兔斯基”。
我疑惑地看向姐姐,她仿佛讀懂了我的心思,姐姐開口說(shuō):“壓力是自己給的,你那么喜歡畫畫,何曾給自己畫過(guò)一絲陽(yáng)光?上帝把你的門關(guān)了,不一定會(huì)給你一扇窗,而你卻自己把自己關(guān)在沒門沒窗的屋子里。給自己畫一扇窗吧!也許成績(jī)會(huì)更好也說(shuō)不定?”
送走姐姐,我看著墻上那幅海報(bào),耳朵隱隱約約聽到抑揚(yáng)頓挫的聲響。
看向窗外,枝頭已被綠葉點(diǎn)綴,粉嫩的花苞不斷汲取陽(yáng)光和雨露,以往聽似煩躁的鳥叫聲此時(shí)顯得格外悅耳。
我將那剩下的半杯咖啡倒掉,拿起一本書走到樓下的花園坐著,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種享受。
畫一扇窗給自己,放進(jìn)希望的陽(yáng)光,照亮我們擁有的青春,照亮我們精彩的生命。
畫一扇窗給自己作文8
人生總有太多的不如意,失敗、挫折、痛苦會(huì)不時(shí)動(dòng)搖著我們的信念,每每這時(shí),很多人會(huì)把自己的心囚禁在一個(gè)封閉的空間,任憑苦悶在這個(gè)空間彌漫。
依稀的記憶中,我從小就想當(dāng)一名畫家,辦一個(gè)自己的畫展,讓很多的人來(lái)參觀,讓很多人贊嘆,讓很多的人崇拜。正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)夢(mèng)想,所以每天只要有閑暇,我就東游西蕩,尋找所謂的靈感。
有一天,我找完“靈感”回到家,準(zhǔn)備畫一幅驚世大作,一鳴驚人。思來(lái)想去,在本子上畫,顯示不出我大作的氣勢(shì),于是我在我那淡黃色的小桌上畫了起來(lái)。
因?yàn)橛辛苏异`感的基礎(chǔ),我的大作很快問(wèn)世,那淡黃色的小桌也頓時(shí)穿上了花衣裳。我仔細(xì)端詳我的杰作,左看看,右瞧瞧,不斷地修改,直到我感到滿意了。大作完成后,我認(rèn)為首先應(yīng)該和媽媽分享一下我的成果,得到媽媽的肯定。令我意想不到的是媽媽不但沒有表?yè)P(yáng)我,反而氣勢(shì)洶洶,劈頭蓋臉地罵了我一番,并把我原來(lái)的許多繪畫作品都給撕了。我的心如同被撕掉的.畫支離破碎,我憤怒出離了!
我跑出家門,拼命的狂奔,直到狂奔到我沒有力氣了。我先是坐在了田間地頭發(fā)呆,然后是躺在草地上仰望天空,任憑委屈的淚水肆意地流淌……
忽然,一群嘰嘰喳喳、無(wú)憂無(wú)慮、歡快無(wú)比的小鳥從我眼前飛過(guò)。我“呼”地坐起來(lái),看看這一望無(wú)際的田野,聽聽沙沙作響的樹葉,想想父母的艱辛與不易,我的心情慢慢好起來(lái)了。這時(shí),一位老畫家身處困境,畫一扇窗給自己的故事再次閃現(xiàn)在我的腦海。是啊,我為什么不學(xué)一學(xué)老畫家呢?畫一扇心靈之窗給自己,排解心中的郁悶,走向明媚的春光,享受自然賦予我們的悠悠風(fēng)光。
畫一扇窗給自己,讓窗外的陽(yáng)光驅(qū)散心靈的黑暗,你會(huì)像這些小鳥一樣,歡快無(wú)比!
畫一扇窗給自己作文9
生活中,我們離不開窗戶。沒有它,屋子里將變得異;璋;沒有它,你與我永遠(yuǎn)隔著一堵墻;沒有它……
它是如此的重要。何不畫下它留給自我呢!
畫一扇窗給自我,新鮮的空氣就會(huì)布滿你的胸襟,讓你的胸襟變得寬闊。當(dāng)別人無(wú)意撞傷你的時(shí)候,你會(huì)說(shuō):“沒關(guān)系,磕磕碰碰是難免的!碑(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候,你會(huì)說(shuō):“這有什么,只要你弄清真相就好了!碑(dāng)別人在背后說(shuō)你壞話時(shí),你會(huì)說(shuō):“真是抱歉,有哪里做的不對(duì)的地方,必須改正!碑(dāng)……正所謂“宰相肚子能撐船”。你將成為名言的典型代表,眾人贊不絕口的對(duì)象,因?yàn)槟切迈r的空氣,那博大的胸襟,那……
畫一扇窗給自我,陽(yáng)光將扒開你心中的那層薄霧,讓你的心靈無(wú)比明亮,曾與同學(xué)鬧別扭的你將自我責(zé)備;曾與教師打反戰(zhàn)的你將自我痛罵;曾與父母吵嘴的你將自我痛打。你與痛罵的隔閡瞬間消失,留下得只是完美的記憶,陽(yáng)光,給你帶來(lái)太多的驚喜,太多的完美,太多的……陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)愛你。
畫一扇窗給自我。心靈之門將為你敞開。沉默寡言的你將變得活潑開朗,忍氣吞聲的你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
畫一扇窗給自我。它會(huì)給你帶來(lái)光明,擋住黑暗;給你帶來(lái)陽(yáng)光,擋住狂風(fēng)暴雨;給你帶來(lái)期望,擋住失望;給你帶來(lái)友情,擋住寂寞……
畫上的窗戶是假的',但給人帶來(lái)的感覺是真的。正如那飽經(jīng)滄桑的老畫家,用自我的一技之長(zhǎng),趕走了憋悶的壓抑感,享受著優(yōu)美的“自然”,使自我度過(guò)安詳?shù)耐砟。它的力量是無(wú)窮的,一切的壓抑,痛苦,孤獨(dú)會(huì)隨著它的到來(lái)而消逝。
總而言之,畫一扇窗給自我。
畫一扇窗給自己作文10
輕描淡寫地抹上幾筆,卻意外地發(fā)現(xiàn),心中有陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。
——題記
人生途上充滿了未知,下一秒不知會(huì)發(fā)生什么。如紅花,上一刻嬌艷芬芳,下一秒或化作春泥;似綠葉,上一刻生機(jī)盎然,下一秒或獨(dú)自飄零。有時(shí),生活把你困在一個(gè)不見天日的囚牢中,你,就要畫一扇窗給自己。
桌上被揉成團(tuán)的廢紙堆成了一座小山,有如我心中的怒火,只需輕輕一碰,便會(huì)肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出烈火,然盡一切!昂脽┌。∵@美術(shù)作業(yè)怎么畫?!”我一把掃空了桌上的紙團(tuán),紙團(tuán)掉落在地上的'聲音輕卻刺耳,驚動(dòng)了正端著面走進(jìn)來(lái)的父親,滾燙的湯汁濺出了一點(diǎn)。
“吃一點(diǎn)吧。”話語(yǔ)沒有過(guò)多感情的流露,更像是一句無(wú)心的搭訕。我沒有理會(huì),只是“嗯”了一聲,又抓起一旁的白紙,望著白茫茫的一片,放空了自己。
不知何時(shí),父親走到桌子前,抓起了鉛筆,只不過(guò)一會(huì)兒的功夫,“唰唰”兩聲,一間小屋子在紙上現(xiàn)出了雛形。父親的畫功并不好,這座簡(jiǎn)單的物資竟東倒西歪,我一時(shí)沒忍住笑意,“撲哧”一聲笑了出來(lái),父親權(quán)當(dāng)不知。
“你看,少了點(diǎn)什么?”父親舉起畫,一本正經(jīng)地板著臉問(wèn)我,我不敢怠慢。望著眼前的畫幅,似沒錯(cuò),但又不對(duì)勁,看了半天,沒看出個(gè)所以然來(lái)。父親啞然,又是“唰唰”幾筆,給屋子添上了個(gè)窗子。這是,我便啞然了。
父親不知什么時(shí)候出了門,我只是望著那間屋子,那扇窗戶,心中豁然許多,像是心中有一所封閉的房屋,在黑暗中呆久了,懼怕竟已衍生成了習(xí)慣。自己走到墻邊,畫了一扇窗,卻意外地發(fā)現(xiàn),心窗開了,愛的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),心中彌漫著溫馨與幸福。
生活愛開玩笑,喜歡把我們困在黑暗中,又似在迷茫中迷失了自我。我們不斷尋求逃脫的方法與出口,卻不得而別。只是我們都忘記了,可以畫一扇窗給自己,讓心中充斥著滿滿的幸福。
紅花即便凋零,化作春泥,依舊芬芳;綠葉即使飄落,風(fēng)中飛揚(yáng),依然亮眼。當(dāng)我們畫了一扇窗,整個(gè)世界變與眾不同了。
畫一扇窗給自己,感受生活的美好。
畫一扇窗給自己作文11
坐在沙發(fā)上,望著那個(gè)黑漆漆的電視,努力尋找著光明,突然一片亮光充滿了整個(gè)屋子。
——題記
一天,我?guī)е涞男那轵T車到家中。那一天下午放學(xué),我向窗外望去,外面下著傾盆大雨,班里許多同學(xué)沒帶傘,只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)帶著傘來(lái)接他們回家,在人群中,我迫切得尋找著,恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來(lái)接我的家長(zhǎng)。我的內(nèi)心突然感到十分的黑暗,十分迫切想要一絲“光明”,要看校園中的學(xué)生逐漸地減少,家長(zhǎng)也不斷的接走自己的孩子,唯獨(dú)沒有家長(zhǎng)來(lái)接我。
現(xiàn)在,我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)十分沖動(dòng)的想法,我想要自己騎自行車回家,不用家長(zhǎng)來(lái)給我送雨衣。
我把車緩緩?fù)频介T口,街道上,人十分稀少,可能是下雨的緣故吧?我獨(dú)自騎著自行車,在雨中奔馳,那些雨冰冷得打在我身上,就像一把把刀插到我身上,已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上,在朦朧的雨中穩(wěn)穩(wěn)約約可以看到一個(gè)似曾相識(shí)的`人影,心中的黑暗中出現(xiàn)了一絲“光明”。
那人影越來(lái)越近了,越來(lái)越像我最熟悉的一個(gè)人,。磕鞘抢牙盐铱吹胶筅s緊跑到姥姥身邊,我不常責(zé)問(wèn),只是委屈巴巴看向姥姥:“姥姥你為什么不來(lái)接我,這雨下得還這么大?”
姥姥略帶歉意地說(shuō):“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了!”
姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來(lái)接我,才能讓我在半路上看到姥姥,也使我看到的不只是一絲“光明”,而是“光明”真正的到來(lái)。
雖然在姥姥沒來(lái)接我之前,我是最一寫抱怨的,但是當(dāng)我看到姥姥之后,瞬間把我內(nèi)心的黑暗全部都驅(qū)散了,充滿了“光明”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),這些雨是如此的美妙,它澆灌了田地,使莊稼健康成長(zhǎng),并且那些雨水抹去可用內(nèi)心的傷痕,雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆,使我的心情十分輕松愉快。
那一刻我明白了,在心靈中的“光明”是需要自己尋找的!
畫一扇窗給自己作文12
畫一扇窗給自己,讓窗外的陽(yáng)光透進(jìn)你的生命,讓世界的美好來(lái)到你身旁,給自己畫一扇窗,你會(huì)看到一個(gè)與眾不同的世界。——題記拿起手中的畫筆,為自己的生命畫一扇窗,畫上幾束鮮花,那你的生命將變得多姿多彩。我的生命,曾經(jīng)是一間沒有窗的房屋。
。ㄒ唬┦艿街匾,倍感開心
我原本是一個(gè)普通的人,成績(jī)并不出眾,但細(xì)心的班主任終究還是發(fā)現(xiàn)了我的過(guò)人之處給了我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)校去參加了比賽,這是我很開心,因?yàn)槲覐男W(xué)開始,幾乎沒有被重視過(guò),這份意外的驚喜使我這株快凋落的'花猶如接受到了春雨的滋潤(rùn),我暗自立下決心,一定要為班主任爭(zhēng)口氣,不能讓他失望。
(二)受到質(zhì)疑,無(wú)比失落因?yàn)槲页煽?jī)不出眾,在受到班主任的信任后,還是有些力不從心,但仍然是很努力的。可是,我還是有被人看不好,還是有不少人質(zhì)疑我的能力,認(rèn)為我做不好,我是一個(gè)好面子的人他們的之一使我的壓力更大了,本來(lái)就力不從心,再加上外來(lái)的壓力,我這支剛倍受信任的花朵便失去了色彩。我埋怨,為什么他們就是不看好我?不是說(shuō)“上帝關(guān)上你一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗”嗎?那么,我的窗呢?
(三)重拾信心,改變自己在被被人看不好后,我想了想,其實(shí)別人看不起你沒關(guān)系,自己看得起自己就行了,上帝沒有為你打開創(chuàng)業(yè)沒關(guān)系,自己可以為自己畫一扇窗。一句話說(shuō)的好:“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”是啊,我的生命我做主,何必太在意他人的看法,我現(xiàn)在要重拾信心,拿下比賽,做最好的自己!拔业纳菦]有窗的房屋!爆F(xiàn)在,我早已拿起畫筆為自己花了一扇窗透過(guò)窗外,我看到;了那湛藍(lán)的天空了;看到了那潔白的云朵;看到了那金燦燦的陽(yáng)光。
畫一扇窗給自己作文13
那次考試一塌糊涂,心情由此變得晦暗。那天,我沒有像往常一樣靜下心來(lái)分析錯(cuò)因,而是焦躁不安。媽媽見狀,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“未來(lái)的路還很長(zhǎng),漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路,成績(jī)起伏在所難免。你要以從容平和的心態(tài)面對(duì),考得好時(shí)戒驕戒躁,考得不好時(shí)分析得失,加倍努力。”我煩躁的心漸漸寧?kù)o下來(lái)……
我得換一種心情,畫一扇希望之窗給自己才能看到光明。于是我先把考卷放到一旁,轉(zhuǎn)而翻開相冊(cè),瀏覽著去年到黃龍旅游的照片?粗粗,我的思緒回到了從前。
那天我們來(lái)到黃龍山腳下,聽說(shuō)那峰頂?shù)某刈佑形宸N顏色,漂亮極了,我們準(zhǔn)備去一睹那五彩交輝的“人間瑤池”。一路移步換景。隨著海拔越來(lái)越高,我的高原反應(yīng)越來(lái)越明顯,頭暈、氣喘吁吁,媽媽安慰我:“出門旅游也需要克服困難的`,有點(diǎn)高原反應(yīng)屬正,F(xiàn)象!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我繼續(xù)游覽。到達(dá)五彩池時(shí),我一時(shí)失了神,眼前的美景震撼了我!湖水清澈見底,一汪汪的池水就像一個(gè)個(gè)翡翠盤,滿盛著閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,五彩斑斕,氣象萬(wàn)千。涼風(fēng)撲面,空氣清新,湛藍(lán)清澈的湖水微波粼粼。
我恍然大悟:不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,怎能看到絕佳勝景?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?不克服困難和學(xué)習(xí)中的障礙,怎能取得更好的成績(jī)呢?瞬間我的內(nèi)心明亮起來(lái),我的希望之窗就此打開。
我回過(guò)神來(lái),開始仔細(xì)分析考試的得失,將語(yǔ)文還未背誦的詩(shī)詞、文言文逐一落實(shí);把數(shù)學(xué)的錯(cuò)題一一吃透,并置于錯(cuò)題本上;至于英語(yǔ),當(dāng)然是去讀讀背背寫寫啦。主課復(fù)習(xí)完后,再將那些技能學(xué)科也一并解決。經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),我終于在期末考試取得了良好的成績(jī)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”生活中遇到挫折磨難,我們不能一味逃避,要勇敢面對(duì),努力尋找出路,要學(xué)會(huì)在挫折中為自己畫一扇窗。
畫一扇窗給自己作文14
久久地靜坐在老樹下,任紛揚(yáng)的喧囂遠(yuǎn)離心的曠野,任陽(yáng)光摻雜著清新的空氣拂過(guò)面頰……
在藍(lán)天大地的神韻之中,讓那份美好的情愫在心中駐守,任冥冥的意念在茫茫的天宇中升騰……
這時(shí),我覺得自己就是一縷風(fēng),一粒塵……
在無(wú)邊的意境中,隱隱往事從心頭掠過(guò)。驀地,眼前浮現(xiàn)出一條條曲曲折折的道路……
從來(lái),我都以為自己是老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子,同學(xué)的好朋友。從來(lái),我都以為自己是那么乖巧,那么伶俐。
但是,在我的心中,卻莫名地增添了幾分失落。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一路的成功,也許只是虛幻的夢(mèng),而那些夢(mèng),只是命中注定的吧!我被困難這個(gè)家伙封得死死的.,四周全是墻壁,我的生活沒有一扇窗……
我記得,當(dāng)我一事無(wú)成時(shí),我曾幻想有一個(gè)光輝似錦的未來(lái);當(dāng)我悲觀失望時(shí),我曾指望明天回是一個(gè)新的開始;當(dāng)我受到挫折時(shí),我曾期待有一個(gè)指引方向的老師;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),我曾盼望有一個(gè)息息相通的朋友……
我總是這么幻想,這樣期盼。而當(dāng)歲月一次又一次將這些無(wú)奈在我的生活中重演時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的世界好黑好黑!凡事總是以熱情萬(wàn)分、信心百倍開始,而常常又以半途而廢、禿喪失望告終。我多么想輕易地就戰(zhàn)勝困難!可誰(shuí)能給我一扇,讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望呢?
對(duì)!就是你自己,在逆境中,你要學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己!
我照做了,我給自己畫了一扇窗。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我不再悲觀、不再沮喪,我的生活又充滿了希望,我的前途又充滿了光明,我又重拾了奮斗的信心,……不知不覺中,一個(gè)個(gè)困難居然被我打倒了。
我仍坐在老樹下,望著遠(yuǎn)方的路,啊,好長(zhǎng)好長(zhǎng),但愿每個(gè)人都能走好。試試吧,在你遇到困難和挫折時(shí),畫一扇窗給自己,這樣,你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。
畫一扇窗給自己作文15
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”——題記
天空,是那么的陰沉沉的,似一滴墨水緩緩浸染整個(gè)蒼穹。雨水斜斜地落在地上,悄無(wú)聲息,卻重重地叩擊我的心湖,漾起漣漪,一圈一圈……
桌上,凌亂不堪,卻仍不可忽視那一張醒目的57分,更不可忽視的是那數(shù)不清的大叉叉,似一把犀利的匕首刺痛著我,眼淚像斷線的珠子,一滴一滴落下,浸濕了試卷……
我跑出了房間,任磅礴大雨洗刷著我,雨水毫不猶豫地朝我涌來(lái),原先,天還是史無(wú)前例的黑,天的盡頭在哪里?雨更大了,一陣接一陣,似乎在嘲笑我的任性。
我垂頭喪氣的走回家,走過(guò)一個(gè)花壇,花開的正“艷”,白里透紅,花兒迎之后風(fēng)雨在搖擺,即使傷痕累累,也絕不倒下。我似乎能看到她們還是種子時(shí)在黝黑泥土中的掙扎和奮斗,不然哪來(lái)婀娜多姿的花兒!安唤(jīng)一番風(fēng)雨。怎能見彩虹”。我懂了……
我快速跑回家,看到媽媽在門口張望著我的身影,緊皺的`眉頭最終舒展開來(lái),輕輕的拉著我的手叫我去換衣服,別著涼了……我突然覺得,我錯(cuò)了,只是沒有“門”而已,我還有其他,我要為我自我畫一扇“窗”
回到房間,那張沾滿淚跡的試卷正被飄落的海棠花掩蓋,我把它輕輕撿起,我要重新開始。安靜的午后,雨最終停了,窗前是我拿起紅筆用心揮灑的身影……
有時(shí)候,生活會(huì)給我們“一間沒有窗戶的房子”
但這又有什么關(guān)系呢?我們完全能夠給自我畫一扇窗,讓自我更歡樂。
畫一扇窗給自我,觀庭前花開花落,望碧空云卷云舒,生活愜意無(wú)限!
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