畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 1
我，是一個(gè)女孩，我不淘氣，也不活潑，同學(xué)們都不喜歡和我玩，因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，好多人都說(shuō)我太冷漠，但我不這樣認(rèn)為，我就是我，我的心像冰塊一樣冷。我渴望溫暖，我渴望陽(yáng)光，渴望它能溫暖我的心。
五歲那年，正在搭積木的我，被一聲驚吼嚇了一跳，手中的積木也掉在地上，一時(shí)間，我搭起的'積木全部倒下。“你滾！不要在回來(lái)！”媽媽大吼。“走就走，我不會(huì)再回來(lái)了”。爸爸也不甘示弱地頂嘴。一陣風(fēng)吹過(guò)，“彭”，門(mén)關(guān)上了，只留下了淚流滿面的媽媽，我躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，淚水不覺(jué)從臉上滑過(guò)，媽媽擦過(guò)眼淚，僵硬地朝我笑笑，走了過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“寶貝乖！不哭��！沒(méi)事！剛才只媽媽和爸爸做的游戲，爸爸，一會(huì)兒就回來(lái)了�。 彼贿呎f(shuō)著，一邊給我擦眼淚，可是眼淚卻想斷了線的珠子似的，怎么都擦不盡，就連媽媽的眼淚也是一樣。
爸爸沒(méi)有回來(lái)，僅有的一次也是回來(lái)離婚，如此再?zèng)]有可以證明我還有個(gè)爸爸。白天，我遭受著同學(xué)的嘲笑，晚上，我自己躲在被窩里偷偷流淚，我不敢也不想讓媽媽知道我這樣，我害怕，害怕媽媽流淚。我不想讓媽媽傷心。
生活還在繼續(xù)，和以前沒(méi)什么兩樣，如果有也只是少了一個(gè)人，但不知道是什么時(shí)候，我和媽媽開(kāi)始變得沉默寡言，變得沒(méi)有話說(shuō)，一天中只有幾次對(duì)話，我只知道我每天只是在上課、下課、吃飯、睡覺(jué)。僅此而已，我的生活只有這幾件事了。
我放下畫(huà)筆，難得的向畫(huà)笑了笑，感到滿意極了。畫(huà)上，一個(gè)小女孩正在與她的爸爸和媽媽作游戲，他們都很開(kāi)心，快樂(lè)地笑著，在畫(huà)上，還有太陽(yáng)，它正在看著他們，笑了，笑的那么和藹、慈祥。
坐在畫(huà)前的我感受的了那強(qiáng)烈的光，把我的眼照的睜不開(kāi)�！斑青辍蔽矣X(jué)得我那冰冷的心正在融化，是因?yàn)槟钱?huà)上的太陽(yáng)嗎？竟讓我那冰凍住很久的心，破開(kāi)了！
我變了，變得活潑，變得開(kāi)朗愛(ài)交朋友，變得愛(ài)說(shuō)話，這都是因?yàn)槟且惠喬?yáng)啊！
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 2
太陽(yáng)，象征著新的希望。它時(shí)刻散發(fā)著光與熱，照亮著大路。行走的大路太陽(yáng)可以照亮，可人生的道路又該如何？人生的大路不可能永遠(yuǎn)光明，那我們有為何不在那黑暗的路上畫(huà)一輪太陽(yáng)？
在我走過(guò)的道路中，那段是最黑的。
那時(shí)是我成績(jī)最為低谷的時(shí)候，英語(yǔ)在及格線下徘徊，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)更是低空飛過(guò)。當(dāng)時(shí)的我接到成績(jī)單就愣了，從未見(jiàn)過(guò)的低分。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，抬頭把淚水吞進(jìn)肚子。身體久久未動(dòng)，就如同被點(diǎn)了定身術(shù)一樣�；丶衣飞希胰套∏榫w，裝出一副無(wú)異的傻笑，對(duì)母親的問(wèn)題都擺出了一副我什么都不知道的語(yǔ)氣，我母親似乎被氣到了，甩下了一句氣話：“你不止智商低，情商也很低�！被氐郊�，我便一頭鉆進(jìn)了廁所，蹲在椅子上抽泣，小小的抽泣到后來(lái)變到想大聲大嚎的欲望，出于直覺(jué)一口咬上了手臂，好不容易止住了大哭的欲望。松口，手臂上面已經(jīng)有了一個(gè)不淺的牙印。
走上陽(yáng)臺(tái)，想讓大腦冷靜幾分，卻意外地讓冬日不冷不熱的陽(yáng)光灑在身上，那暖暖的陽(yáng)光在身上游走，撫平心上的躁動(dòng)，讓人心中一陣舒暢，那暖暖的身體好像有了可以趕走淚水和寒冷的力量。冰冷的雙手在陽(yáng)光下漸漸升溫，心中的陰影開(kāi)始因?yàn)殛?yáng)光的照耀而消失。陽(yáng)光就仿佛是一種神奇的魔法，太陽(yáng)是一種強(qiáng)大的魔力，一種趕走悲傷的魔力，一種把要跌落懸崖的`人拉回來(lái)的魔法。我抬起手擦干臉上的淚水，轉(zhuǎn)身抽出我的日記本，在上面寫(xiě)上：黑夜總會(huì)過(guò)去，太陽(yáng)就在天上。如果無(wú)法找到它，就把它畫(huà)在自己心中，掛在那黑暗的道路上吧！轉(zhuǎn)身走人書(shū)房，開(kāi)始重新學(xué)習(xí)，可這時(shí)的我已經(jīng)不一樣了，因?yàn)檫@時(shí)的我心中已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)太陽(yáng)。對(duì)于未來(lái)的路，我充滿了希望，即使前路坎坷曲折，我也會(huì)心懷斗志。慢慢地，學(xué)習(xí)漸漸有了起色，信心倍增。
人生的道路上也會(huì)有黑暗，在黑暗面前我們那沒(méi)有一點(diǎn)保障的心靈脆弱不堪。所以，請(qǐng)你在心中畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樗鼤?huì)在你需要的時(shí)候拉你一把。太陽(yáng)，象征的可是新的希望��！
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 3
萬(wàn)物皆向陽(yáng)而生，無(wú)陽(yáng)則敗之，繪一日于心，朝朝暮暮皆可擁陽(yáng)勵(lì)己矣。
人做得要宛若一朵太陽(yáng)花，不論朝夕日落，花蕊永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)，那堅(jiān)韌的生命里帶著陽(yáng)光的溫度和太陽(yáng)的希望。
我的體育成績(jī)并不好，每次體能檢測(cè)都與及格線擦肩而過(guò)。也許是體質(zhì)原因，也許是運(yùn)動(dòng)不足，所以在班級(jí)里總是拖著后腿。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，不會(huì)有我的身影，看著同學(xué)們?cè)陉?yáng)陽(yáng)烈日之下，紅色跑道上盡情的奔跑，如脫韁的野馬。速度、風(fēng)度皆不可小視，當(dāng)身體挨著綢帶的一剎那，迎來(lái)的便是一陣歡呼。盡管他們已經(jīng)大汗淋漓，但汗水中間夾雜著快樂(lè)與驕傲，是他們?yōu)榘嗉?jí)取得了榮譽(yù)。但是想讓我努力的并不是那光榮和喝彩，而是得到的`一份小小的自尊，每當(dāng)我面對(duì)幽長(zhǎng)的跑道，總以為這是永遠(yuǎn)跑不完，走不盡的路，便無(wú)法讓自己充滿信心，在狹長(zhǎng)的跑道上我拖著沉重的身軀像蝸牛一樣蠕動(dòng)，別人早已跑完全程，而我卻如同孤雁孤寂徘徊，眼睛里只有跑不完的路和我自己，耳邊似乎還聽(tīng)到同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ)，眼里噙著淚水，臉上早已羞紅一片。
我不愿再去蒙受著……于是我不停的狂奔，我要將內(nèi)心的羞愧、傷心和憤怒發(fā)泄出來(lái)。在早上，我用睡覺(jué)換取得半個(gè)小時(shí)鍛煉，我沒(méi)有一絲哀怨，只是有著一股信念，我發(fā)現(xiàn)，起床之時(shí)總會(huì)看到一輪赤日從遠(yuǎn)方升起，它陪著我，鼓勵(lì)著我，清晨的日光不是那么火辣，柔和的黃光里帶著一股清涼和力量，我圍著小區(qū)呼哧呼哧的奔跑，太陽(yáng)也和我一起奔跑，望著我微笑，我向它幸福的揮手，它向我撒下一片安詳。就這樣，每日清晨，我都與太陽(yáng)約定著跑步，它總能在我勞累時(shí)，用日光治愈，在我快要?dú)怵H時(shí)，給我心靈上的慰藉。陰天，我依然可以瞧見(jiàn)心中的那輪太陽(yáng)，它在云層之上注視我。
我不再恐慌和羞愧，我在進(jìn)步，不只是體能運(yùn)動(dòng)上，在生活的每個(gè)地方，我都會(huì)充滿信心，因?yàn)槲倚闹杏幸惠喬?yáng)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，注視我，激勵(lì)我，給我光和力量。
為自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，將內(nèi)心的陰影照亮，抹去逆境和黑暗，在最陰暗的地方也能發(fā)光，宛若太陽(yáng)花一樣。
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 4
教室的燈光在不時(shí)的閃爍，電扇發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，風(fēng)吹起窗簾，昏暗的天空映入眼中，一陣陣悶雷作響，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室的腳步聲。這一切的一切，猶如一塊巨石壓在我的心上，令我難以呼吸。
“咔”門(mén)開(kāi)了，老師拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)，我低下頭看著淡藍(lán)的桌面，不敢與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，用戒尺敲打著講臺(tái)，又看了看成績(jī)單，無(wú)情的開(kāi)始公布考試的成績(jī)。我的頭埋得更低了。那一串串冰冷的數(shù)字敲打在我的.心頭，令我?guī)缀跻舷�。慢慢的，老師念到了我的分�(jǐn)?shù)，把我內(nèi)心最后一絲希望擊的粉碎。我接過(guò)成績(jī)單，臉上早已一片羞紅，回座位時(shí)候，背后仿佛傳來(lái)了老師失望的嘆息聲和同學(xué)的嘲笑聲。
我拿著成績(jī)單灰溜溜地回到家，父母都在工作，我放下書(shū)包，鉆進(jìn)房間內(nèi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚浸濕了眼眶，一滴滴豆大的眼淚打濕了正在寫(xiě)的作業(yè)，也打濕了揣在手中的成績(jī)單……
不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)墻上曾經(jīng)張貼的一幅幅畫(huà)，內(nèi)心上的塵埃似乎散開(kāi)了一些。也許是覺(jué)得那些畫(huà)不夠明亮，我快速的跑向陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)了緊閉著的窗簾。窗外早已雨過(guò)天晴，一束束陽(yáng)光射進(jìn)了昏暗的房間也射進(jìn)了內(nèi)心的田地。窗外藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，人們?cè)跉g笑在玩鬧。
“畫(huà)點(diǎn)什么吧。”我想，便拿出了畫(huà)具，對(duì)著窗外那天上那一輪明亮的太陽(yáng)開(kāi)始了一筆一劃的勾勒，我嘗試用最明亮的色彩來(lái)涂抹那一輪明日。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)亮了畫(huà)紙，也點(diǎn)亮了那一片美好的心田，為它掛上了一輪明亮的太陽(yáng)。內(nèi)心多出了一份認(rèn)真，一份堅(jiān)決和一份不甘心。我又看向了窗外，世界是那樣美麗。那一輪太陽(yáng)，照亮了我未來(lái)的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。為了夢(mèng)想，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也是向著那一輪太陽(yáng)，成長(zhǎng)，成人，成功！
我要為自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，讓自己一次次的從泥潭中爬起，給自己一次次從頭再來(lái)的希望，使自己一次次重拾信心，行走在明亮的人生大道上！
我要為自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，就在前方，向著希望！
我要向著太陽(yáng)進(jìn)發(fā)！
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 5
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，我們一無(wú)所有，我們巍然矗立�！}記
他守望著，太陽(yáng)不會(huì)因他的守望而感動(dòng)，因?yàn)樗麅H是眾多守望者之一。
旅途很長(zhǎng)，長(zhǎng)到已經(jīng)忘卻了將去往何方，他曾迷失在陰暗的黑森林里，太陽(yáng)不會(huì)回應(yīng)他，北極星不會(huì)眷顧他，只有山谷間空洞的回響提醒他——你還活著。
只要活著，便要走下去，前途渺茫，長(zhǎng)路漫漫，絕不是停下的理由。便這樣，墜入無(wú)盡黑暗的深海，困在不斷重復(fù)的迷宮，只要懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，只要是無(wú)可動(dòng)搖的信念，足矣。
偏遠(yuǎn)如貴州龍場(chǎng)，陽(yáng)明可以悟心學(xué)，貶謫至云南永昌，楊慎可以書(shū)浪淘沙。身處黑暗，只要內(nèi)心有光，其余不足為道。
鄱陽(yáng)湖上，王陽(yáng)明迎戰(zhàn)寧王叛軍，既是內(nèi)心所向，更是無(wú)奈之舉。迎戰(zhàn)可能會(huì)死，不戰(zhàn)會(huì)被追責(zé)，戰(zhàn)前便收受了兵符的陽(yáng)明，戰(zhàn)前被承諾重金的兵士，不約而同，做出了死戰(zhàn)的抉擇，歷史見(jiàn)證著——上下同欲者，勝。
迷茫的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失掉本來(lái)的.方向，沉淪的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失掉本有的意志。戰(zhàn)場(chǎng)上，求生者死，向死者生。無(wú)論怎樣，在黑夜祈望太陽(yáng)，它不會(huì)回應(yīng)。
漫漫銀河，星光璀璨，所有的恒星都在閃耀，看似一片光明，可只有一葉藍(lán)色小舟，是我們所依附的，只有一個(gè)太陽(yáng)，是我們所需要的。令人目眩的光明，無(wú)異于黑暗，在炫目的光明里迷失，比在無(wú)限黑暗下墜落，更可悲。
明武宗親征南下，到時(shí)便被告知寧王已經(jīng)生擒。王守仁泰然自若，任由他人邀功請(qǐng)賞，還焚燒了足以作為朝廷百官受賄的鐵證。前來(lái)收繳的宦官?gòu)堄乐挥袊@息，無(wú)言以對(duì)，無(wú)句可評(píng)，他不明白，也永不會(huì)明白，這個(gè)強(qiáng)大的人堅(jiān)守的究竟是怎樣的信念。
死境中，憑依自己的智慧及鋼鐵的決意，于萬(wàn)千恒星中覓到自己的太陽(yáng)，便是求生之路。我們所憧憬的英雄，只是過(guò)去之人的影子，在世界正中央，發(fā)光的只有我們——今天的太陽(yáng)。英雄的史詩(shī)是既定事實(shí)，我們的未來(lái)還有著無(wú)盡可能。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。陽(yáng)明先生已埋葬在過(guò)去，如一切奪目的明星一樣消散無(wú)蹤，只留下影子任我們捕捉。前人固然是太陽(yáng)，可他們照亮的不是我們的方向，只要內(nèi)心明亮，就是自己的太陽(yáng)。
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 6
是孩子的第一任啟蒙老師，這句話在我的腦海里深深的扎了根。小時(shí)候我對(duì)這句話并理解，很不以為然，直到我走入了社會(huì)我開(kāi)始看到了那些優(yōu)秀的人和他們的父母，我開(kāi)始對(duì)這話深信不疑。我記得有一位老師說(shuō)過(guò)，你和家庭的關(guān)系就是你和這個(gè)社會(huì)的關(guān)系。而我也調(diào)查過(guò)那些抱怨社會(huì)的同事朋友他們大多和家里關(guān)系并不好。當(dāng)然我不是在指責(zé)我的父母，他們雖然不優(yōu)秀但他們把最好的都給了我們，可能他們的教育方式不對(duì)，但他們是無(wú)條件愛(ài)我們的人。
其實(shí)我不過(guò)二十出頭，但我的心理年齡卻跟身理年齡十分的不符，大概是出社會(huì)早的原因，我比同齡人少了一些活潑，多了些陰霾，我對(duì)很多東西都失去了好奇心，宛如行尸走肉，所以我決定自我拯救。
喜歡小動(dòng)物大概是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的愛(ài)好，而這些愛(ài)好會(huì)被個(gè)別家長(zhǎng)扼殺在搖籃里。用小動(dòng)物細(xì)菌多，會(huì)咬人，或者媽媽害怕這樣那樣的理由。而我從小在一個(gè)沒(méi)有小動(dòng)物的家庭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我對(duì)養(yǎng)小動(dòng)物或者跟小朋友接觸有點(diǎn)不知所措。其實(shí)我的內(nèi)心非常喜歡小動(dòng)物和小朋友，可我不知道怎么和他們相處。我決定開(kāi)始我的自我拯救計(jì)劃。
大年初三的早上，我把前一天晚上跟鄰居奶奶要的兔子接回了家�？粗@兩個(gè)小小的家伙我有點(diǎn)手忙腳亂。我上下打量合適做窩的筐子，最后在一堆很久不用雜物里找到一個(gè)以前用來(lái)裝雞的筐子，開(kāi)始我還怕他小了，把兔子放進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這筐子還挺大的，也算是給它們了一個(gè)小家。
我在菜地里給它們摘來(lái)些青菜，然后就蹲在旁邊開(kāi)始觀察這這兩只兔子，以前總聽(tīng)人說(shuō)兔子的眼睛是紅的，對(duì)兔子的認(rèn)知來(lái)自于圖片和別人的口述。今日一見(jiàn)果然兔子的眼睛是紅色的，我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)紅色的是兔子的瞳孔，映紅了眼白。它的嘴巴老是一動(dòng)一動(dòng)的，不止在吃東西的時(shí)候，我不由自主的伸手想摸它們，它們就驚慌的抱團(tuán)躲在角落，大概是今天受驚了吧，我收回手，決定給它們一點(diǎn)時(shí)間，于是我每次經(jīng)過(guò)那，都會(huì)駐足看一會(huì)，放點(diǎn)草給它們。我想這也是增進(jìn)感情的一種方式吧。
到了第三天，我把它們放在花壇里，任它們到處跑。它們吃草的時(shí)候會(huì)用眼睛盯著我，好像只要我一有動(dòng)作它們隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑一樣的，我不禁有些想笑，我就一直坐在花壇前曬著太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄一眼它們，太陽(yáng)很大的`時(shí)候它們會(huì)躺在菜下躲陰涼，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方兔兔的眼睛又不是紅色了，瞳孔是黑色的，眼白跟人的眼白一樣，只是沒(méi)有那么白，心理甜甜的其實(shí)，好像發(fā)現(xiàn)驚天秘密的孩子。
日落西山，我又把它們帶回了小窩。
這是我自我拯救的第一步，找回我的一點(diǎn)點(diǎn)童真，放下對(duì)這世界的防備。我們無(wú)法徹底剔除原生家庭帶給我們的影響，但我們可以自我改變，擇其不善者改之，其善者從之，可能我們無(wú)法認(rèn)同上一輩的那些生活習(xí)慣但是我們無(wú)法否定那些他們交給我們的誠(chéng)實(shí)，善良。有人說(shuō)幸運(yùn)的人一輩子都會(huì)被童年治愈，而不幸的人一輩子都在治愈童年，我想說(shuō)童年只是我們生命的一小部分，生命的中的很多選擇的機(jī)會(huì)還是在我們自己的手里，從任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 7
人生如夢(mèng)，是一次奇妙的旅行；人生如歌，用優(yōu)美的旋律譜出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；人生如戲，是一場(chǎng)精彩的演出！電影《大魚(yú)海棠》中說(shuō)過(guò)：這短短的一生，我們最終都會(huì)失去，你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)………對(duì)啊，既然人生如此短暫，我們何嘗不大膽的去嘗試，去做你不敢做的事呢？
也許你會(huì)說(shuō)，我做不到這個(gè)，我做不到像他一樣………但人，一定要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)把握機(jī)遇！人生，只不過(guò)是一條一劃而過(guò)的線，我們得到的，錯(cuò)過(guò)的，都是一個(gè)點(diǎn)！欣喜也好，遺憾也罷，其實(shí)都在遠(yuǎn)去或者將要到來(lái)！
使世界燦爛的不只是陽(yáng)光，還有你的笑容！很多事情，該去做就要自己去做，只有這樣才能獲得提升。你付出什么，就會(huì)得到什么；抱怨別人，折磨的是自己；羨慕別人，浪費(fèi)自己；怨恨別人，氣壞自己；尊重他人，尊重自己；寬容他人，豁達(dá)自己；平視他人，富足自己。
有些記憶，注定無(wú)法抹去，就好比有些人，注定無(wú)法替代一樣。被特別在乎的人忽略，會(huì)很難過(guò)，而更難過(guò)的`是你還要裝作你不在乎。
靜下心來(lái)，想一想，人活一輩子，最重要的，是獲得心靈的愉悅！所以，不要在乎別人怎么說(shuō)，怎么做，你只需要做好你自己：不自卑！不自傲！滿懷希望與憧憬對(duì)待每一天，守好每一天的好心情，忘卻每一次的壞情緒，讓一顆心充實(shí)、豐盈、快樂(lè)、善良，做自己的太陽(yáng)！
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 8
如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的`模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)結(jié)果是什么，永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離著，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。
我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進(jìn)的道路中，難免會(huì)迷茫，難免會(huì)孤獨(dú)，難免會(huì)無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因?yàn)槿绱�，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的花朵。
霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 9
尼采曾說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是自己的太陽(yáng)，你身上的光熱可以照亮一切。沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為每一個(gè)人生在世上都有其獨(dú)特珍貴，不過(guò)有些人的思想像星空；有的人，心靈似山川；有的人，純真得像棉花糖。所以對(duì)于偶像，每個(gè)人都有自己想成為的那個(gè)人。利與弊實(shí)際上不過(guò)分寸與度的把握。
偶像，自有偶像的閃光點(diǎn)。有的人，他的偶像是人類思想史上的高峰，是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標(biāo)，并以此為前行的燈塔，又怎么不會(huì)生發(fā)出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當(dāng)然不會(huì)是一件壞事。有的`人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵(lì)與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現(xiàn)，又怎能說(shuō)是弊大于利呢？甚至說(shuō)，你的崇拜對(duì)象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對(duì)卓越的執(zhí)著，他的自律、他的謙遜，或許是他對(duì)美的追求，這也都是值得贊許的。
但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢？那是一種喪失自我的、膚淺的、無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)的盲目崇拜。就像反方嘉賓說(shuō)的那樣。一位高中的女生對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意！”這是怎樣一種崇拜，怎樣對(duì)皮囊肉相的崇拜。身為新時(shí)代祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，怎可以說(shuō)出如此沒(méi)有人格尊嚴(yán)，不自尊自愛(ài)的話來(lái)。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當(dāng)成崇拜對(duì)象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會(huì)是民族之大哀，國(guó)家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身體，與開(kāi)放自愛(ài)的思想，去擁抱世界。
作為主持人，我很榮幸，可以見(jiàn)證這么一場(chǎng)激動(dòng)人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點(diǎn)側(cè)重如何，請(qǐng)永遠(yuǎn)自尊自愛(ài)，不成為別人思想的跑馬場(chǎng)！
你永遠(yuǎn)是自己的太陽(yáng)！請(qǐng)堅(jiān)信！
畫(huà)一輪太陽(yáng)給自己作文 10
“我在你的世界里下落不明，你在我的世界里光芒萬(wàn)丈�！本退闶澜绮皇峭�，我也要努力盛放自己的光彩。偶爾尋著別人的光前行，但我不會(huì)忘記自己也會(huì)發(fā)光。人間里，我要做自己的太陽(yáng)。
有一個(gè)干凈的圈子，做個(gè)干凈的自己，那就是極好。有人罵你，不搭理便是。有人找你約架，不打便是。一點(diǎn)小事無(wú)需計(jì)較，看淡了，像云朵般潔白，像泉水般澄澈。
我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我們身上的責(zé)任，也是越來(lái)越重。那些徜徉在生命中來(lái)來(lái)往往的人，有一些，適合與我們結(jié)伴同行一同長(zhǎng)大。而有一些，早點(diǎn)扔掉才不至于更多負(fù)累。不要隨意去付出，不要一廂情愿地去迎合別人，圈子不同，不必強(qiáng)求。圈子雖小，干凈就好！
繁事三千，我們總會(huì)有那么幾次與孤獨(dú)撞個(gè)滿懷。
我們要學(xué)會(huì)和孤獨(dú)做朋友。一生太過(guò)漫長(zhǎng)，因?yàn)橛泄陋?dú)，所以一生太過(guò)漫長(zhǎng)。我們總是抱怨，愉快的日子是那么轉(zhuǎn)瞬即逝的。而與之相反的是孤獨(dú)的日子總是漫長(zhǎng)的，那么漫長(zhǎng)。一生孤獨(dú)的路，真的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。愉快只是伴奏，而孤獨(dú)卻是主奏曲。孤獨(dú)不是黑暗無(wú)邊，孤獨(dú)是另一種生命的形式。其實(shí)很美的。因?yàn)槟侵皇菍儆谀恪２灰獏拹汗陋?dú)，或許孤獨(dú)給你的安慰，足夠你頑強(qiáng)的走下去。
要干凈的生活啊，不是尋春，也不是悲秋。只愿撐著風(fēng)，頂著雨，尋一場(chǎng)寂寞。在這寂寞中，我想要把一切都干干凈凈地遺忘。即便，我知道，這很艱難。單單這雨就足已使我惆悵。
小的`時(shí)候，我不懂得王維“松間明月”的高潔，也想象不到“泉流石上”的模樣。后來(lái)，我獨(dú)行在追夢(mèng)的小巷，終于看遍了城市的骯臟。這時(shí)，我也終于明白，原來(lái)啊，“明月松間照”的是我靈魂深處的向往，我向往的是那片嫻靜淡泊啊；“清泉石上流”是我內(nèi)心深處的理想，我夢(mèng)想的是那泓春水細(xì)浪啊。古人這真真切切的文字啊，碼得出神入化；古人這朦朦朧朧的情感啊，寫(xiě)得催人淚下。干干凈凈的夢(mèng)想啊，你被我落在了何方？
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