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(優(yōu)選)讓自己強(qiáng)大作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓自己強(qiáng)大作文，希望能夠幫助到大家。
讓自己強(qiáng)大作文1
《哈里。波特》的作者J。K。羅琳在接受哈佛大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位的演講中說(shuō)：“人們有一個(gè)共識(shí)，那就是人可以從挫折中變得更聰明、更強(qiáng)大，這句話意味著人從此對(duì)自己的生存能力有了更好的把握。如果沒(méi)有苦難來(lái)考驗(yàn)?zāi)�，那么你就不�?huì)真正懂得自己，不會(huì)懂得你處理各種關(guān)系的力量有多強(qiáng)大�！泵鎸�(duì)挫折，不同的人有不同的感受：意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭受挫折的打擊，表現(xiàn)得越堅(jiān)強(qiáng)；而內(nèi)心總是充滿畏懼的人，遭受挫折的打擊時(shí)，會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越怯弱，而挫折似乎變得越來(lái)越強(qiáng)大。有時(shí)候，挫折并沒(méi)有變強(qiáng)，而是我們內(nèi)心的畏懼讓那些容易克服的挫折變得強(qiáng)大起來(lái)。所以，為了戰(zhàn)勝挫折，我們需要克服內(nèi)心的畏懼，這樣我們才能獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
有人說(shuō)：“挫折是一條欺軟怕硬的狗，你越是畏懼它，它就越威嚇你；你越不把它放在眼里，它越對(duì)你表示恭順。”因此，面對(duì)挫折，強(qiáng)者容易變得堅(jiān)強(qiáng)，而弱者容易變得更軟弱。對(duì)于哈佛學(xué)子來(lái)說(shuō)，他們都能夠深深地體會(huì)到挫折、苦難，但是，他們從來(lái)不畏懼，也不相信眼淚，他們所擁有的.是汗水與堅(jiān)韌。
從前，有兩位商人，他們經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)商獲得成功，生活過(guò)得十分愜意舒適，但是，令人奇怪的是，他們從來(lái)不知道狗是什么樣子的。其中一位商人膽子很小，有一天，他看到街上有人在賣“狗”，就跑去問(wèn)：“這小家伙挺可愛的，叫什么呀？”賣狗的人回答說(shuō)：“它就叫做‘挫折’，你要買嗎？”膽小的商人迫不及待地回答：“要，要，要�！彼�(dāng)即付了錢，要求賣狗的人將“挫折”送到自己家里去。到了家，賣狗的人就離開了。膽小的商人上前撫摸“挫折”，“挫折”馬上兇狠地叫了一聲：“汪！”當(dāng)即嚇得膽小的商人渾身發(fā)抖。他以為是自己站得太高，令“挫折”感到不滿意。于是，他伏下身子爬到“挫折”面前，伸出手要撫摸它，沒(méi)想到“挫折”一張嘴就咬斷了商人的兩根手指頭。商人跑出了家門，漫山遍野地奔跑，而“挫折”就在后面緊緊地追趕著。突然，膽小的商人一不小心摔進(jìn)了河溝，“挫折”見狀依然不依不饒地叫了幾聲才罷休，商人被救上來(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)兒沒(méi)了小命。
另一位商人在路上碰到了“挫折”，他不知道這是什么動(dòng)物，便小心翼翼地上前想撫摸“挫折”，可“挫折”兇狠地叫了一聲：“汪！”還要上前來(lái)撕咬他。勇敢的商人拿起自己的馬鞭狠狠地抽了“挫折”幾下，它就變得老實(shí)了，對(duì)商人服服帖帖。一天，兩位商人同去廟里進(jìn)香，告辭的時(shí)候，商人問(wèn)老和尚：“老師傅，拴在樹邊的那個(gè)小動(dòng)物叫‘挫折’，它到底是什么動(dòng)物�。俊崩虾蜕行χ卮穑骸叭说囊簧泻芏啻煺�，其實(shí)，挫折是一條狗！你要怕它，它就兇狠；你要不怕它，它就馴服！”
在生活中，挫折只會(huì)對(duì)那些內(nèi)心充滿畏懼的人耀武揚(yáng)威，因?yàn)槊鎸?duì)內(nèi)心充滿畏懼的人，挫折會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，最終，內(nèi)心畏懼者在挫折面前只有失敗。
瑟曼是哈佛大學(xué)里一名普通的學(xué)生，她從小就怕水，因此十分畏懼游泳課。每次，瑟曼看著在水中游泳的朋友們，心里就會(huì)涌上一種不舒服的感覺。面對(duì)朋友的邀請(qǐng)，瑟曼只能說(shuō)：“我怕水，所以不想下水。”朋友們笑著慫恿：“不要因?yàn)榕滤�，你就永遠(yuǎn)不去游泳。”看著朋友們像海豚一樣在水中自由嬉戲，瑟曼滿是羨慕，但是，她覺得自己還是不夠勇敢。
一個(gè)月后，朋友邀請(qǐng)瑟曼去溫泉度假中心，瑟曼終于鼓起勇氣下水了。但是，她還是不敢游到水深的地方。朋友鼓勵(lì)她：“試試看，讓水沒(méi)過(guò)自己的頭頂，看會(huì)不會(huì)沉下去。”瑟曼大吃一驚：“你說(shuō)什么？”內(nèi)心充滿畏懼的瑟曼搖了搖頭，朋友親自作了一次示范。在朋友的堅(jiān)持下，瑟曼小試了一下，她發(fā)現(xiàn)朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這真是一種奇妙的體驗(yàn)。朋友笑著說(shuō)：“看，你根本淹不死，為什么要害怕呢？”
尼采說(shuō)：“當(dāng)我們勇敢的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒也不認(rèn)為自己是勇敢的�！庇袝r(shí)候，內(nèi)心畏懼是因?yàn)槲覀兛偸遣粩嗟靥颖軉?wèn)題。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)囍淖冏约旱膬?nèi)心，讓內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)時(shí)，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，克服挫折不過(guò)如此，它容易得就像是跨過(guò)一道門檻。但是，如果總是任由內(nèi)心畏懼而不去改變，那么，我們將失去許多成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)樾疫\(yùn)總是降臨在那些有著強(qiáng)大內(nèi)心、堅(jiān)韌精神的人身上。
讓自己強(qiáng)大作文2
在尼泊爾坎普村，孩子們?cè)诿刻斓纳蠈W(xué)路上，都可謂命懸一線！這湍急的水流就是將村子與外界隔絕的特耳蘇里河。每年雨季，河面寬達(dá)60多米，水流速度讓人膽戰(zhàn)心驚……如果失足落水，不出數(shù)秒，就會(huì)被洶涌澎湃的水流裹挾、吞噬......年紀(jì)小的孩子，才有資格坐在“坐筐”里面，年紀(jì)大點(diǎn)的孩子，只能懸空站在鋼索上面，并且還得使出吃奶的勁兒，用雙手推動(dòng)鐵筐往前挪動(dòng)……鋼索上的小刺常常把孩子的手扎得傷痕累累。然而，渡過(guò)河后不意味著就輕松了。孩子們還要搭幾公里的順風(fēng)車才能到達(dá)鎮(zhèn)上的學(xué)校。
奧伊米亞康，位于俄羅斯的西伯利亞地區(qū)，是世界上最寒冷永久定居點(diǎn)，冬季平均氣溫零下50℃，最低氣溫能達(dá)到零70℃。這里一切簡(jiǎn)單的事情都變得充滿危險(xiǎn)，包括孩子們的上學(xué)路即便在如此寒冷的地方，孩子們依舊每天堅(jiān)持上學(xué)。8歲的阿廖沙走路上學(xué)，他需要在零下50度的嚴(yán)寒中，步行半個(gè)小時(shí)，才能到達(dá)學(xué)校。不管多冷，到了學(xué)校都一樣要用功。因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，他們未來(lái)才有可能走出這個(gè)小鎮(zhèn)，去往外面的世界。
看了中央電視臺(tái)制作的`紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》后，我的心被深深地觸動(dòng)：同一片藍(lán)天下，不同經(jīng)緯度，卻有很多孩子在“拿命上學(xué)”！孩子們一日日翻山涉水，一次次死里逃生，只為了用“知識(shí)改變命運(yùn)”。和他們相比，我們安然無(wú)恙地坐在家里學(xué)習(xí)，還有什么苦、什么難可言呢？
他們的成長(zhǎng)之路，是跌跌撞撞還依然向前的勇氣；是歷經(jīng)磨難卻心懷感恩的沉著；是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心；是經(jīng)歷生死還傲然挺立的霸氣！他們都是內(nèi)心強(qiáng)大的人。我也要做內(nèi)心強(qiáng)大的自己，相信以后不管什么困難都能戰(zhàn)勝！
讓自己強(qiáng)大作文3
路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命力，是在痛苦的獨(dú)立中強(qiáng)大起來(lái)的”。龍應(yīng)臺(tái)也叮囑我們有些路我們要一個(gè)人走。每個(gè)人的人生都獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)自走的人生之路有時(shí)難免苦痛掙扎，正是這樣的經(jīng)歷我們才會(huì)真正強(qiáng)大起來(lái)。
人生中難免會(huì)有獨(dú)處的經(jīng)歷。獨(dú)處時(shí)，我們更容易靜心思考，獨(dú)處讓我們務(wù)實(shí)，不患得患失，從而學(xué)會(huì)強(qiáng)大。
孤往獨(dú)行可以練就強(qiáng)者，引領(lǐng)蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領(lǐng)袖，但他陳時(shí)弊，撕畫皮，護(hù)弱者，安死者，敢把居心叵測(cè)者拉下馬，掀去封建腐朽的殼。他獨(dú)行在一條布滿荊棘的小路上，盡管“傾聽我的耳朵，要在兩百年后才出世”。但終有一天，這位先驅(qū)者獨(dú)行的路會(huì)引無(wú)數(shù)人共赴征程。
魯迅的孤獨(dú)是為了讓麻木的.國(guó)民清醒，思想者永遠(yuǎn)是少數(shù)，追夢(mèng)者永遠(yuǎn)在孤獨(dú)中；但即使如此，他們也有足夠的勇氣獨(dú)行，敲破黑暗的殼，托起一輪紅日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想獨(dú)立，靈魂才能強(qiáng)大。著名天文學(xué)家開普勒是第谷的學(xué)生。第谷臨終前要求開普勒千萬(wàn)遵循他的體系，觀測(cè)記錄一千顆星星。本來(lái)對(duì)第谷體系深信不疑的開普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤。開普勒在多次測(cè)算證實(shí)后最終決定推翻老師的理論。獨(dú)立思考后《新天文學(xué)》問(wèn)世，開普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人，一代強(qiáng)者讓我們永遠(yuǎn)仰望。
獨(dú)立思考，讓開普勒不人云亦云，脫離對(duì)已有條框的依賴，最終沖破“天體運(yùn)行軌道是圓”的思維藩籬，帶領(lǐng)天文學(xué)走進(jìn)新的篇章。
叩經(jīng)問(wèn)史，朝山渴水，我們總會(huì)記得門捷列夫獨(dú)立推演二十年，終得元素周期律；伍爾芙在沒(méi)有任何理論可借鑒時(shí)，從零開始獨(dú)自思考，把女權(quán)主義思想引入詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)；馬寅初在千萬(wàn)人質(zhì)疑聲中獨(dú)自堅(jiān)持己見，是實(shí)踐證明了新人口論的遠(yuǎn)見。
在獨(dú)處時(shí)，面對(duì)走向獨(dú)立的關(guān)口，我們應(yīng)像蘇軾所說(shuō)“處晦而觀明，處?kù)o而觀動(dòng)”那樣，雖在獨(dú)處，卻也不忘記生命的圓滿�？朔≡昝つ康男膽B(tài)，少盼頂戴花翎，多想腳踏的深淵薄冰，少逞強(qiáng)，多靜慮，這才是真正的強(qiáng)大。
在這個(gè)“做一個(gè)特立獨(dú)立的人”已成口號(hào)的時(shí)代，不盲從，讓特立獨(dú)行成為自己思想真正認(rèn)可的狀態(tài)，勇敢挖掘自己的最大潛能，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。
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讓自己強(qiáng)大作文4
風(fēng)婆婆最終還是送走了夏日，迎來(lái)了悲寂的秋季
秋風(fēng)中，枝頭泛黃的葉片搖曳著，晃動(dòng)著，飄逸著，沉睡著。在那片清風(fēng)中帶走的是它的靈魂，留下它的身軀在空中盤旋針扎，而回頭看到的`卻是一絲微笑。時(shí)�？匆娺@種情景，也時(shí)常想：為什么，自己就不能像落葉般堅(jiān)強(qiáng)呢?
面對(duì)挫折，我選擇的永遠(yuǎn)是逃避，從未想過(guò)克服。面對(duì)父母的埋怨，我選擇的永遠(yuǎn)是捂著耳朵，嘴里是“不聽不聽不聽!!”然而，面對(duì)在起跑線上摔倒，我卻還是那樣，在哪摔倒就在哪趴著，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)，沒(méi)有勇氣繼續(xù)奔跑下去……
痛了，傷了，累了，我習(xí)慣了一個(gè)躲在無(wú)人的地方，在月冷風(fēng)清之處，釋放自己的淚�？粗灮鹣x閃耀著那微弱的光，它很快樂(lè)，它很堅(jiān)強(qiáng)，它很可愛。記得，它岑告訴過(guò)我，它的快樂(lè)，它的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)自于它沖破黑暗夜晚的力量。那，如果，我想快樂(lè)，我想堅(jiān)強(qiáng)，有來(lái)自于什么樣的力量呢?沒(méi)有，沒(méi)有什么力量可以讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)!我只不過(guò)是一只落了水的海燕罷了，再也無(wú)法展開翅膀飛翔，即使竭盡全力[注:用盡全部力量。]了飛了起來(lái)，也再也不會(huì)有人喜歡，有人觀賞，有人贊美了，因?yàn)椋�，早已不是以前的海燕，而是被人遺棄了的鳥兒。
歲月易把人拋棄，染綠了芭蕉，點(diǎn)紅了花蕊。
轉(zhuǎn)瞬之間，夏末秋至，寒風(fēng)還是和去年一樣蕭瑟，落葉還是那樣的旋轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著。唯一變了的，是那片夕陽(yáng)染紅的天空，更紅了，更美麗了。
今年秋季，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!讓自己，學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)微笑吧!
一只雛鷹扇動(dòng)著翅膀，向夕陽(yáng)的方向飛去……
讓自己強(qiáng)大作文5
星球的體量，是指星球的體積和質(zhì)量。星球的體量越大，它運(yùn)行的軌跡也就越大。一個(gè)星球體量的大小，決定了一個(gè)星球運(yùn)行軌跡和運(yùn)行空間的大小。
月亮為什么圍著地球轉(zhuǎn)？因?yàn)樵铝恋捏w量沒(méi)有地球大。地球?yàn)槭裁磭?yáng)轉(zhuǎn)？因?yàn)榈厍虻捏w量又沒(méi)有太陽(yáng)大。
人也有體量，人的體量指人的稟性和氣量。人的體量決定了人生的軌跡，決定了你人生舞臺(tái)的`大小。
一筐蘋果，你不停地?fù)u動(dòng)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，筐里的大蘋果會(huì)慢慢地升到上層，而那些小蘋果會(huì)慢慢地沉到底層。只要你搖動(dòng)筐子，哪怕是壓在筐底的大蘋果，也會(huì)漸漸地冒上來(lái)。
時(shí)間是流動(dòng)的，不是靜止的，只要你是一只“大蘋果”，在動(dòng)態(tài)的時(shí)間中，你就會(huì)有出人頭地的機(jī)會(huì)。
一棵小樹苗，一刀就砍斷了，而一棵大樹，還能一刀砍斷它嗎？別人一刀砍斷你，不是因?yàn)閯e人有多強(qiáng)大，而是因?yàn)槟闾跣�。你越弱小，你就越不堪一�?你越強(qiáng)大，你承受傷害的能力就越強(qiáng)。
所以，只有你強(qiáng)大了，別人對(duì)你的打擊才會(huì)變得弱小。
讓自己強(qiáng)大作文6
如果你不能成為樹，那就當(dāng)一朵小花，可以開遍整個(gè)山野；如果你不能成為藍(lán)天，那就當(dāng)一朵白云，可以在藍(lán)天自在飄蕩。決定成功的不是大小，而是有一顆永不放棄的內(nèi)心。找出一張信紙，上面寫著一句：“自我激勵(lì)獲取成功”幾個(gè)字，這封信把我牽進(jìn)那個(gè)冬天。
那是一條窄小胡同，瑟瑟的寒風(fēng)夾帶著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冰雪，發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴。我靜靜坐在窗口，呆滯地望著窗外，心緒早已飄向故鄉(xiāng)的一位友人。離開故鄉(xiāng)已有好幾個(gè)月了，心里有幾分對(duì)朋友的.想念，于是我便開始給故鄉(xiāng)的小朋友寫信了，再郵寄過(guò)去。沒(méi)幾天，她回信了，可她的字跡娟秀，字里行間充滿了淡淡的恬靜，那款款的字讓我沉浸，也讓我寄顏無(wú)所。
她信中的字是快樂(lè)的音符，是蹦跑的小鹿；橫豎短促有力，沉浮的紙筆用“渴望”的目光“看”著我，無(wú)數(shù)張信圍繞在我身邊。我試著拿起筆，可又放下去，內(nèi)心總是告訴自己——放棄。我不自信，無(wú)數(shù)次“躲”著她的信。
一個(gè)月以后，我握著筆說(shuō)明了緣由。她回信時(shí)，她給我講了一個(gè)故事：“有一個(gè)小男孩，在他四歲時(shí)，他的腳就殘疾了。因此，他變得很內(nèi)向，不愿意和小朋友一起去玩；一天，他來(lái)到一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)，大家看見他都像老鼠見了貓似的，突然一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)和男孩玩了起來(lái)，見小男孩不說(shuō)話，就和他玩起了‘跳繩’；漸漸地，男孩包容了自己的缺點(diǎn)，他們就成了‘無(wú)話不說(shuō)’的好朋友。一天小女孩發(fā)現(xiàn)男孩身體虛弱女孩就放起了音樂(lè)，陪男孩跳起了男孩人生中最后的舞蹈�！笨赐旰�，我潸然淚下，熱淚盈眶。就在上星期，她寫信給我說(shuō)她要搬家了等安頓好以后要等上一段時(shí)間再給我寫信，我含淚把事情告訴媽媽，媽媽微微一笑著給我做了一個(gè)比心的手勢(shì)。我知道我該做什么，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫下了告別信寄過(guò)去，寫下了對(duì)她的不舍，感謝她告訴我很多人生的道理。她后面來(lái)信寫道：“相信自己，努力做與眾不同的自己！”
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷蛻變的過(guò)程，要能包容自己對(duì)自己的偏見，勇于正視困難。
讓自己強(qiáng)大作文7
你很清楚地知道，他的觀點(diǎn)，你有很多不認(rèn)同。
然而，你每一次的反駁，或者低聲下氣地虛心請(qǐng)教，得到的都是斥責(zé)似的教導(dǎo)。
那并不好受，那種感覺會(huì)讓人抓狂，尤其是曾經(jīng)高傲的你。
但如今，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了隱忍，即便有進(jìn)難受的'想怒吼。
你選擇了屬于自己的方式去排解這樣的負(fù)面情緒。
因?yàn)椋谶@一次次地對(duì)峙中，你學(xué)會(huì)了思考，不止一次，你捫心自問(wèn)，為什么你會(huì)從那樣高傲讓人崇敬的地位，滑落到了像這樣被人看不起，或者隨意斥責(zé)的狀態(tài)。
有的人表現(xiàn)的不是很明白，但是你很清楚地看到他們對(duì)你的態(tài)度，曾經(jīng)有求于你時(shí)，那頻繁地接觸，因?yàn)槟闵砩嫌兴麄兛梢岳玫狞c(diǎn)。
如今，他們都各自闖出了一片天，相比之下你的能力已經(jīng)弱了，弱到不僅幫不上他們，甚至他們都不再主動(dòng)聯(lián)系你了。
你明白了這個(gè)道理，也就沒(méi)有了憤怒與不甘。
所有的憤怒只是因?yàn)闊o(wú)能。
與其把時(shí)間花費(fèi)在那些無(wú)用的負(fù)能量的心態(tài)上，還不如強(qiáng)大自己。
讓自己強(qiáng)大作文8
我慢慢發(fā)覺我成長(zhǎng)了許多。我習(xí)慣了孤獨(dú)的陪伴，學(xué)會(huì)了不去依賴身邊的人。
曾看過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)男孩獨(dú)自一人背著包去旅行的小段故事，一路上，他絲毫感覺不到孤獨(dú)。而是孤獨(dú)使他變得獨(dú)立，旅行的路上有美麗的風(fēng)景相伴。
不知曾幾何時(shí)起，我不抱怨，也不盲目地去羨慕他人。我也從來(lái)不覺得身邊缺少了什么。我相信辛苦總有一天會(huì)有所收獲，我相信只有現(xiàn)在的奮斗才能換來(lái)自己想要的未來(lái)。在偌大的世界里，不知道的事情太多，要懂的事情也太多。心變得強(qiáng)大，承受能力也就變得強(qiáng)大。
我也會(huì)像那個(gè)男孩一樣，待我足夠有能力，我也會(huì)背起早就等待我已久的包袱，獨(dú)自地走上與風(fēng)景為伴的旅途，長(zhǎng)途跋涉，只為尋找心靈真正的棲息地。世界是美妙而變幻莫測(cè)的，我神往詩(shī)人留下千古詩(shī)句的地方，神往歷史演變過(guò)的遺跡。
風(fēng)景如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻，像磁鐵深深地吸引著我的到來(lái)，勾勒我內(nèi)心早已按捺不住的`情絲。大自然的湖泊像一塊巨大的海綿，大口大口地吮吸著周圍的天籟之音，使心靈呈現(xiàn)出從未有過(guò)的平靜，細(xì)微再細(xì)微的聲音在此刻被聽得如此淋漓盡致。這是我一直想要追隨的。
人生不是考試，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)，都有被尊重的理由，只有尊重自己的內(nèi)心，聆聽自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰(shuí)，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿足父母的期待，滿足別人的眼光，滿足社會(huì)主流的價(jià)值觀。
而能夠做到自在地做自己，做一個(gè)閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅(jiān)持去為自己想要的任何一種生活去努力拼搏的自己，需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，為自己負(fù)責(zé)，坦然接受自己的選擇所帶來(lái)的任何一種后果。
內(nèi)心強(qiáng)大才能遇見閃閃發(fā)光的自己。
讓自己強(qiáng)大作文9
早餐時(shí)，看到某電視臺(tái)播放的《自然密碼》欄目，關(guān)于鱷魚的成長(zhǎng)過(guò)程，感觸頗深。
在人們眼里，鱷魚是兇猛的、冷峻的、殘酷無(wú)情的。
也許沒(méi)有多少人關(guān)注過(guò)鱷魚的成長(zhǎng)，初生的鱷魚只有手指那么大，任何動(dòng)物都可以毫不猶豫地把它一口吞下，作為一頓美餐去品嘗，甚至只能為那些稍大點(diǎn)的動(dòng)物打打牙祭。它只能小心翼翼的在母親的呵護(hù)下，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。一般一窩鱷魚從孵出到成長(zhǎng)會(huì)遭遇各種天敵，真正成長(zhǎng)起來(lái)的也所剩無(wú)幾。比如各種食肉動(dòng)物，蛇、鳥、甚至大點(diǎn)的魚�？梢哉f(shuō)，幼年的鱷魚是一個(gè)不起眼，自身沒(méi)有一點(diǎn)攻擊和防御能力，小的不堪一擊的動(dòng)物。那時(shí)也許任何食肉動(dòng)物也不會(huì)把它放到到眼里，小鱷魚只能靠著強(qiáng)大的母親保護(hù)，膽戰(zhàn)心驚的`度過(guò)童年。也許在驚恐中成長(zhǎng)的緣故，使鱷魚變成了冷血的天性，也許是從小的善良無(wú)助使它歷盡了生命中的艱險(xiǎn)，眼看著自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)被蠶食、獵殺，那種對(duì)生命的漠然和不經(jīng)意間的痛，使鱷魚在血腥中變得冷漠、殘酷無(wú)情。
自然密碼揭示了優(yōu)勝劣汰，大魚吃小魚，小魚吃蝦米的這個(gè)自然生存的法則。殘酷的現(xiàn)實(shí)，使在血腥中長(zhǎng)大的鱷魚，也同樣以殘酷的生存法則去成長(zhǎng)、生存也就無(wú)可厚非了。所以，我不覺得鱷魚的殘酷有什么不妥。
一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，與他的生活、成長(zhǎng)的環(huán)境是息息相關(guān)的。在善良、關(guān)愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，會(huì)把善良和關(guān)愛當(dāng)成一種美德追求。在暴力和欺騙環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)把暴力和欺騙當(dāng)做一種生活的必然，他們完全可以天然地應(yīng)對(duì)。所以說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方式，是形成他人生價(jià)值取向的基礎(chǔ)。就像一個(gè)國(guó)度、社會(huì)所倡導(dǎo)的追求境界，它決定了一個(gè)國(guó)度、社會(huì)的文明程度。
一個(gè)人在社會(huì)中生存也是一樣的，在自己的童年時(shí)代，靠著父母家庭的關(guān)愛和呵護(hù)成長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)期身邊所發(fā)生和經(jīng)歷的一切，對(duì)他人生的價(jià)值取向是有一定的、甚至決定性的影響，決定了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和為人處事的方式。
生活是復(fù)雜多變的，社會(huì)是變幻莫測(cè)的。一個(gè)人要去適應(yīng)它、認(rèn)識(shí)它，并融入它去生存，并非易事。一種生活手段適應(yīng)一種生存環(huán)境，如何去適應(yīng)并在這個(gè)空間環(huán)境有所發(fā)展，就體現(xiàn)了一個(gè)人的學(xué)識(shí)，判斷能力，膽量決策，為人處事的親和度，自己和家庭環(huán)境在社會(huì)的影響力，朋友對(duì)你的支持度及自己的生存技能，都是決定成功與否的關(guān)鍵因素。
所以說(shuō)，一個(gè)人要在社會(huì)中生存，必須要在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，不斷地使自己成熟起來(lái)，適應(yīng)各種生存條件�？催^(guò)一則消息，說(shuō)，科學(xué)家為了搞試驗(yàn)，把同一地里的南瓜，罩上各種不同的模具，使它們長(zhǎng)成各種不同的形狀，并對(duì)一顆南瓜做了不斷加壓實(shí)驗(yàn)，最后這顆南瓜用刀砍不破，斧劈不開，最后只能用鋸拉開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這顆南瓜為了抗拒不斷增加的壓力，適應(yīng)生存環(huán)境，在不斷的壓力下分泌一種抗體，使南瓜出現(xiàn)了質(zhì)的變化。由此看來(lái)人類也一樣，在逆境中生存，就會(huì)逐漸適應(yīng)并激發(fā)其解決和與困難抗?fàn)幍哪芰Γ棺约褐饾u的強(qiáng)大起來(lái)，面對(duì)生活中的各種壓力。
自然法則造就了一個(gè)恒定的食物鏈，鱷魚在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了艱辛，為了適應(yīng)生存它最后走上了食物鏈的頂端。所以說(shuō)，遇到困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵是不要把自己的遭遇給別人當(dāng)反面教材，使別人在感悟你挫折的同時(shí)，舉一反三，吸取了很多教訓(xùn)。而自己卻毫不知覺，毫無(wú)所獲，成了悲劇生活中的主角，而且依然盲目的演下去，那就是最可悲的事情了。
人是靈性動(dòng)物，要不斷地在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，提高自己，使自己逐漸的強(qiáng)大起來(lái)，朝著自己的理想和目標(biāo)奔跑，去迎接、擁有、實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)。
讓自己強(qiáng)大作文10
賈拉爾·阿德丁·魯米說(shuō)：“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？”我們每個(gè)人都是強(qiáng)大的，雖然被環(huán)境所支配，有時(shí)也會(huì)受他人的評(píng)價(jià)所限制。會(huì)使我們覺得生活很辛苦，遭受的精神壓力也不少。只有內(nèi)心足夠強(qiáng)大，才能在這紛繁蕪雜的世界中得以生存。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些人總是在背著別人說(shuō)壞話。說(shuō)的人需要冒險(xiǎn)，也要一定的勇氣。被說(shuō)的人需要足夠強(qiáng)大的.內(nèi)心，當(dāng)謠言被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，唯有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心才能支撐著你。像我們這樣平凡的人，也需要這強(qiáng)大的內(nèi)心，做強(qiáng)大的自己。
在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，經(jīng)常會(huì)看見某明星因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)而患有抑郁癥，有些還甚至跳樓自殺。自殺的方式有千種萬(wàn)種，卻從未想過(guò)活下來(lái)方式也有成千上萬(wàn)。這些內(nèi)心脆弱的人，經(jīng)不起環(huán)境的影響，被這些流言蜚語(yǔ)所支配。受到別人評(píng)價(jià)的限制。
世界上最寶貴的財(cái)富不在別處，就是陪伴我們一生的心靈。擁有一顆強(qiáng)大的心靈，才能真正無(wú)所畏懼，守住自己的心靈，守住自己，也就堵住了所有的背后。我們總是在最信任的人那里，丟掉了最強(qiáng)大的內(nèi)心，丟掉了強(qiáng)大的自己。
讓自己強(qiáng)大作文11
或許多年以前的我們，總感覺在這條路上走著孤獨(dú)寂寞，聚聚都行。我們也想要找人陪伴。我們也想要在這條路上，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的上話的人陪自己走完這一道，不至于那么難受，那么失落�？蓪�(shí)際上，每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都是要經(jīng)歷一個(gè)這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程的，雖然不見得有多么喜慶，多么快樂(lè)，但只要堅(jiān)持下來(lái)，熬過(guò)了這一場(chǎng)，也許就是更好的待遇了。
就好像我們根本就不會(huì)滿足場(chǎng)景之下，所有的問(wèn)題都應(yīng)該看到終結(jié)。只是如果你突然喜歡在這樣的場(chǎng)景之下看得懂其他人做這件事情又是為了什么？他們?cè)谧约旱膲?mèng)想當(dāng)中又會(huì)為了什么來(lái)做出更大的突破？還是說(shuō)你這一口普通話說(shuō)的再標(biāo)準(zhǔn)也好，你終究到不了那個(gè)講臺(tái)之上去跟他們說(shuō)話。因?yàn)檫@是資質(zhì)的限制。所以在很久以前的時(shí)候我們就曾經(jīng)真正動(dòng)的`在你夜晚，終于到了入睡的時(shí)刻也就突然精神大振，一點(diǎn)都不想睡覺，倒是經(jīng)常失眠。然后你就突然想起在無(wú)數(shù)個(gè)宿舍里住過(guò)的夜晚，你在和他們聊天也一樣可以做到很快樂(lè)，也許那一個(gè)小小的屋子里面擠滿了八個(gè)人，但是你們卻不覺得很擠，你們很快樂(lè)。有的時(shí)候你就在想，如果現(xiàn)在你們過(guò)慣了這樣熱鬧的生活，突然有一天，就你一個(gè)人最少都里面住著，你會(huì)不會(huì)感覺很害怕，會(huì)不會(huì)半夜也會(huì)被驚醒。還是說(shuō)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)缤矶紩?huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，哪怕是轉(zhuǎn)變也好。但是我卻覺得每個(gè)人都需要有一個(gè)機(jī)會(huì)慢慢的成長(zhǎng)，讓自己變得更強(qiáng)大，更能接受自己。
讓自己強(qiáng)大作文12
相信自己能讓我們更強(qiáng)大
一個(gè)人的強(qiáng)大并非只是光看他的外表是否高大魁梧，也不是看他的家境是否顯赫。我們說(shuō)，每一樣條件都只能夠?qū)?yīng)我們能夠應(yīng)對(duì)的一個(gè)系統(tǒng)中的一部分，那些我們力所不能及的能力，就需要我們用我們自己的雙手去努力開創(chuàng)。
因此，無(wú)論何時(shí)，我們都沒(méi)有必要去和他人做比較。因?yàn)樗肆λ荒芗暗氖�，也許我們能夠辦到;當(dāng)然，我們暫時(shí)還達(dá)不到的事情，人家也許已經(jīng)擁有。因此，這也是我們廣交朋友的一個(gè)原因所在。但是更重要的是，我們要靠自己實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，所以，我們才需要相信自己去獲取我們所欠缺的能力。
相信自己，能夠讓我們比以前更加強(qiáng)大，讓我們有不斷的精力去追尋，去獲取，以及去感知我們所欠缺的事物。在這追逐的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻;我們只有不斷的努力向前，才能夠讓那些已經(jīng)走過(guò)的足跡得到應(yīng)有的'回報(bào)。
相信我們自己，是對(duì)自我鼓勵(lì)的一種方式，它能夠強(qiáng)化我們的心靈，讓我們對(duì)于眼前的困難有更加強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)能力。相信我們自己，在一遍又一遍的催促中，我們才能夠邁起步伐，勇往直前。在不斷追求人生巔峰的過(guò)程當(dāng)中，我們一路收獲的風(fēng)景，也一路經(jīng)歷的坎坷;但請(qǐng)我們相信，我們所有的一切，都是在為之后打下基礎(chǔ)。最好的時(shí)刻，我們一定會(huì)相信我們自我的判斷，領(lǐng)略到那震撼人心的風(fēng)光。
讓自己強(qiáng)大作文13
當(dāng)我打開“青年時(shí)報(bào)”時(shí)發(fā)現(xiàn)一則讓人震驚的消息：4月20日早上8點(diǎn)02分，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，造成160人死亡。我的心里傷心極了：“哎!又是160條生命被兇猛的地震奪取了性命!”
地震發(fā)生后，許多救援人員第一時(shí)間趕到了，立即開始了救援。
讓我印象最深刻的就是，有一個(gè)家庭里有一個(gè)姐姐和兩歲的弟弟，那天，他們出去倒垃圾，忽然，地震發(fā)生了，姐姐趕緊保護(hù)住弟弟，最后，兩歲的弟弟得救了，但是姐姐卻受傷了……
看完后，我的淚珠像斷了線的.珍珠般落下來(lái)。因?yàn)椤敖憬恪笔且粋�(gè)先人后己的人，在災(zāi)難面前，弱小的她毫不畏懼，不假思索地選擇了保護(hù)比自己更弱小的弟弟…….
在我們身邊，除了母愛，還有許許多多愛，是愛讓我們?cè)跒?zāi)難面前變得更強(qiáng)大、更勇敢!所以我們不能只顧著索取，而不去奉獻(xiàn)。
四川雅安，我為你們祈禱：希望你們能平安地度過(guò)這次災(zāi)難!
讓自己強(qiáng)大作文14
待我強(qiáng)大我給自己天下
我背負(fù)著相信我的人的希望,所以我不得不前進(jìn),不得不抬起頭向前走.
我知道周邊道路的坎坷,但我必須小心謹(jǐn)慎一步步地越過(guò)它們,盡管有時(shí)分心會(huì)導(dǎo)致自身遍體麟傷,就算這樣,我也只能先嘲笑自己的無(wú)能再吃力的爬起來(lái)往前走。
或許我會(huì)重蹈覆轍、會(huì)摔倒了爬起來(lái)再摔倒再爬起來(lái)，就這樣，日復(fù)一日，我的內(nèi)心遲早會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，我會(huì)強(qiáng)大到你們無(wú)法預(yù)料。
命運(yùn)這種東西，生來(lái)就是要被踏于足下的，如果你還有力量反抗它，只需懷著勇氣等待。
別哭窮，因?yàn)闆](méi)人會(huì)給你錢；別喊累，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你做；別想哭，因?yàn)榇蠹也辉诤酰粍e認(rèn)輸，因?yàn)闆](méi)人希望你贏；別靠人，因?yàn)橹挥凶约鹤羁煽�；別乞求，因?yàn)閯e人等著看笑話；別落魄，因?yàn)樯畈磺嗖A也不愛惜弱者；別回首，因?yàn)榭吹降氖俏葱迯?fù)的裂痕；別離愁，因?yàn)橹粫?huì)才下眉頭卻上心頭；別低頭，因?yàn)榈厣蠜](méi)有黃金只有石頭；無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應(yīng)該感到悲傷。一輩子不長(zhǎng)，每晚睡前原諒所有的人和事。
沒(méi)有人有耐心聽你講完自己的故事，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的話要說(shuō)；沒(méi)有人喜歡聽你抱怨生活，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個(gè)。我再也不想對(duì)別人提起自己的'過(guò)往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。
不要拿別人的地圖找自己的路，待我強(qiáng)大我給自己天下。
讓自己強(qiáng)大作文15
最近迷上了大型真人腦力節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》，節(jié)目是蠻好看的，來(lái)自全國(guó)各地的“天才們”集體在一起，相互比試能力，智力與腦力激情碰撞，擦出道道火花。盲擰魔方，準(zhǔn)確記憶，鬼才之眼，總是給予我深刻印象。
神奇而精彩的舞臺(tái)上，總是讓我看見了大量二維碼一些東西，可以說(shuō)是潛力吧。這是神奇的東西，潛力代表著你在某一方面的天賦，更可以說(shuō)是寶貴的靈性。每個(gè)人不同的潛力構(gòu)成了這個(gè)多元的人類文明，最強(qiáng)大腦有個(gè)攀巖愛好者，完成了一個(gè)直攀幾乎90%障礙山的挑戰(zhàn)，卻因?yàn)榭茖W(xué)家的否認(rèn)，更有家庭的原因，要照顧家人，最終放棄了。嘉賓感慨道：又有多少人因?yàn)榉N種原因放棄了自己的擅長(zhǎng)項(xiàng)，泯滅了天賦，浪費(fèi)了寶貴的潛力？一些人或許在舞臺(tái)上閃光，靈光一現(xiàn)，而也有半數(shù)人銷聲匿跡或放棄墮落，頗為可惜。《馬賽曲》，法國(guó)國(guó)歌的作者無(wú)名小卒矣。有一天晚上，他卻發(fā)掘了自己所有的.潛力，那一晚，他的靈魂足以閃耀。終要將這位小人物推上了歷史舞臺(tái)。他為何成功？天賦還是潛力，或許都有吧，忽然的靈光一閃，昂揚(yáng)的樂(lè)章即現(xiàn)。
不禁又想起了一位我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，被家長(zhǎng)強(qiáng)逼著學(xué)習(xí)各式藝術(shù)音樂(lè)，卻始終迷惘，只因他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛力，又或者那？即使發(fā)現(xiàn)也被扼殺了，一個(gè)人才終將泯滅，現(xiàn)在的他在哪兒呢？大概還在痛苦學(xué)習(xí)吧。又憶起了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我偶然報(bào)了個(gè)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，竟有了靈性般取得了一塊金牌，從此便愛上了運(yùn)動(dòng)，時(shí)光荏苒，慶幸有了那一次機(jī)會(huì)，否則潛力會(huì)久久沉睡。
大千世界，無(wú)所不有，潛力何在？等待你去發(fā)掘、去領(lǐng)悟，否則只會(huì)遺失、埋沒(méi)、湮滅在風(fēng)沙中，一去不返。曾憶幾何？也擁有一份潛力，也擁有一份機(jī)會(huì)。不要去羨慕那些腦力選手命中注定他們會(huì)擅長(zhǎng)自己的領(lǐng)域，可家長(zhǎng)們盲從的選擇扼殺了潛力、天賦，使孩子只看重現(xiàn)在的應(yīng)試成績(jī)，又何嘗不是一種愚蠢呢？
你會(huì)統(tǒng)治你的領(lǐng)域，只要你對(duì)它真的有靈性，去保護(hù)它，發(fā)掘它，每個(gè)人都是最強(qiáng)大腦，只是迫于生活或壓力，草草收尾，不了了之。
愿不泯滅自己的潛力，發(fā)現(xiàn)屬于自己的舞臺(tái)，開創(chuàng)一片天地。
除了關(guān)注如何戰(zhàn)勝國(guó)際選手，得腦王稱號(hào)，我還似乎看到了除外的別的東西。
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