【必備】寫景抒情作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫景抒情作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景抒情作文 篇1
秋高氣爽的傍晚,迎面一陣微風(fēng)吹來(lái),清涼的剛剛好。它輕輕掠過我的臉頰,我的發(fā)梢被吹動(dòng)起來(lái),心情無(wú)比愜意。抬頭一看,正碰見那西沉的太陽(yáng),一旁的,是美麗的霞。
那霞的顏色大多是火紅火紅的,如火焰在天際蔓延,似乎要吞噬這漸暗的天。也有橙色的,紫色和藍(lán)色的。它們?nèi)诤显谝黄,組成令人賞心悅目的色調(diào),好似一片與眾不同的海,真想去暢游一番。它被濃濃的藝術(shù)氣息環(huán)繞著,不知是哪位別具匠心的藝術(shù)家的得意之作。
霞,這婀娜多姿的一幅畫啊,它還在不停地變化著,調(diào)動(dòng)出愈來(lái)愈深沉的顏色,像一片秋天的楓葉,靜悄悄的,躺臥在那,不知是被哪陣風(fēng)吹落樹梢,悠哉悠哉的,晃著圈,一搖一擺地落到夕陽(yáng)這兒來(lái)了。旁邊是田野,田里的農(nóng)人都回家休息了,在霞的映襯下,這平時(shí)再普通不過的青菜地似乎充滿了生命力,微風(fēng)中,一棵棵青菜搖擺著,似乎它們也沉醉在這美景之中,不能自拔。
紅色與橙色相配合著,似乎在跳著抒情的華爾茲。跳著跳著,便成了夕陽(yáng)下的波濤,柔和地卷著。咦?那兒怎么有座小島?哦!原來(lái)是白云忍不住加入了進(jìn)來(lái),被神奇的霞光給染成島嶼的模樣了。浪輕輕觸碰島嶼,如一部無(wú)聲的影片,定格了,靜謐美好。這讓我想起了忙碌的城市終于放慢了腳步,離鄉(xiāng)的'游子終于踏上了歸途,在這自然的懷抱中,一切都是那么美好,安靜,祥和……
太陽(yáng)漸漸西沉,那晚霞一瞬間都變成深紅色的了,好像是表演結(jié)束后隆重的謝幕……
太陽(yáng)終于完全沒了身影,霞光也漸漸變淡,但那色彩卻依然炫麗多彩,讓人久久不忍把目光移開。路邊一棵棵大樹“沙拉啦”響著。霞,這金秋的禮物,平常的很,卻只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,才能領(lǐng)略其中無(wú)與倫比的美麗。
望向前方,鄉(xiāng)間的小路,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……偶有一片兩片樹葉飄落下,落在土壤里,我仍回味著晚霞的美,久久沉醉在其中……
寫景抒情作文 篇2
月光灑滿大地。
千家萬(wàn)戶都在準(zhǔn)備著中秋佳節(jié)的美味。月餅、葡萄……早已擺滿桌子圍坐著洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
濃濃的親情就這樣盡灑在具有團(tuán)圓美意的中秋佳節(jié)之中。有誰(shuí)不喜愛?有誰(shuí)不陶醉?又會(huì)有誰(shuí)舍得去破壞這氣氛呢?
中秋節(jié)代表著團(tuán)圓代表著異鄉(xiāng)游子的思念。
每年的中秋節(jié)多少異鄉(xiāng)游子無(wú)奈地望著天上的圓月思念著他們最親的人?中秋節(jié)中蘊(yùn)含著多少深厚的親情?親情二字像是我們一出生就烙在我們心中似的怎樣也無(wú)法擦去無(wú)法埋沒。
這中秋一天祝福天下所有人全家團(tuán)圓,幸福美滿!
寫景抒情作文 篇3
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。
“花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的
東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能聽到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng),在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績(jī)的那一天,我哭了,從來(lái)沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái):打開窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái),沉淀一下心中的興奮,對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗!卑职值脑捤坪跤行┥?yuàn)W,但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。
外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新
入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下,一切都在期盼,等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季,讓我們?cè)谛蕾p過花開的美后,可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考,在花開花落中成熟、成長(zhǎng)。
寫景抒情作文 篇4
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不多久,校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們校園的其他東西和人也有了一定的改變
碩果累累、瓜果飄香,這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí),小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色,F(xiàn)在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個(gè)種植師?粗羌t通通的果實(shí),就會(huì)使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ,在風(fēng)吹來(lái)時(shí),就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家,看著它們紛紛飄落,就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。
水波粼粼,陣陣微波,這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場(chǎng)景,都被秋天所 騙倒 ,它們并非不出來(lái),而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個(gè)音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳,這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí),都是縮著脖子,握著手出來(lái),在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時(shí),讓我們加衣。
校園的秋天,總會(huì)有一些變化,而這些變化,總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。
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