抒情作文

時(shí)間：2024-02-03 18:04:56 抒情我要投稿

(通用)實(shí)用的抒情作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。

(通用)實(shí)用的抒情作文

抒情作文篇1

　　您近年來還好嗎？我很想念您。我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了，不知道你還記不記得我？您已經(jīng)被調(diào)離學(xué)校好幾年了，我把我近年來的學(xué)習(xí)情況告訴您。

　　老師，我要說的第一句話就是要感謝您。我永遠(yuǎn)也忘不了您那深深的教誨。您為了我們班的成績能趕上去，付出了多少心血、多少汗水��！白天，您在明亮的燈光下不知道疲倦的為我們批發(fā)作業(yè)。我記得有一次上課，您在明亮的教室里滔滔不絕地為我們講課；夜晚，你在明亮的燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。我記得有一次上課，你把嗓子都講啞了，卻依然為我們講課。老師，我希望您今后不要這樣了，要愛護(hù)自己的身體啊！

　　對(duì)了，學(xué)校去年增添了一個(gè)新的.主科目：英語。這使我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。開始，我們不夠英語書，期末考我只考了75分，大概是我對(duì)英語不感興趣，現(xiàn)在我每個(gè)單元考試都考得88多分，甚至95分。

　　老師，三年級(jí)時(shí)，您老是擔(dān)心我作文寫得很差，叫我多看作文選�，F(xiàn)在，我作文水平不是很差，還去參加了作文競賽，可惜沒能拿獎(jiǎng)。

　　老師，您被調(diào)走好幾年了，應(yīng)該忘記我這個(gè)不起眼的學(xué)生了吧。我還有許多話要跟您說，不知道您調(diào)到哪個(gè)學(xué)校去了，我好久沒有跟您聯(lián)系了，我想您太操勞了，一定瘦了。

　　老師，您忘記了什么都好，但我希望您記住一點(diǎn)——我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

　　元旦快到了，我預(yù)先祝您身體健康，工作順利，另外，我祝您元旦快樂，祝您歡樂地度過新的一年！

抒情作文篇2

　　你突然給我來信息，我想和你在一起。我淡淡一笑，沒有回復(fù)。也許曾經(jīng)我會(huì)秒回，可是現(xiàn)在我覺得已經(jīng)沒有什么必要了。

　　我曾經(jīng)那么那么的喜歡你，每天像個(gè)丟了魂的斗羅，做什么都心不在焉，唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二為一�？墒悄隳兀缓臀掖袅藥追昼娋驼抑鞣N借口要離開，只和我聊了幾句就開始用嗯啊來敷衍。我每次都裝作很開心很幸福的樣子和你見面聊天，可是幾分鐘后就會(huì)感覺到我和你的開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。你以為我沒察覺，可是你不知道，我只是更愿意相信平平淡淡才是真�？墒牵F(xiàn)在的我想通了。這些虛假的掩飾并不是我想要的。剛開始我有些難以放下這段感情，可是后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，沒有什么是難割舍的，決定要割舍了以后，所有的疼痛時(shí)間都會(huì)幫你撫平。

　　后來，你在路上堵住了我，要我給你答復(fù)。我說，我們從未開始更談不上結(jié)束。你我只是青春里相互存在過的印象，何必記得太深刻。

　　你說，你不是說你會(huì)等我，等到我想要找女朋友的嗎。我說，對(duì)，我是說過，可是人都是會(huì)變的，就像你曾經(jīng)只是想把我當(dāng)做備胎一樣牽著，而現(xiàn)在更想要是把我當(dāng)工具一樣占據(jù)。曾經(jīng)的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你，而現(xiàn)在我更愿意把你當(dāng)成我青春里殘破不堪的頁面翻過而已。

　　你怎么可以這樣？我怎么就這樣了呢？你以為你什么時(shí)候回來我都會(huì)在原地等你，可是你有沒有想過這里煙塵滾滾，狂風(fēng)肆虐，我會(huì)熬不下去。你有沒有想過占據(jù)一個(gè)女孩子的心，會(huì)讓她很難為了自己而邁出步伐。你只是在過著你自己的生活，和我沒有任何關(guān)系的生活。

　　你懺悔了，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓你受這么大委屈的，以后我們?cè)谝黄鹆�，我�?huì)好好珍惜你的，不要拒絕我！我喘了一口氣，然后說，對(duì)不起，是我喜歡的太深，所以現(xiàn)在沒辦法再說服自己繼續(xù)了，所有這些都是我一廂情愿，所以我得愿賭服輸。這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多的事，也不由自主的聯(lián)系到了我們之間，我覺的我們真的不合適。回顧你的一言一行讓我看到的只有自以為是和自私自利，所以我不喜歡了。

　　你呆呆地站著，無辜的`看著我離開的背影。隨著那背影一點(diǎn)點(diǎn)變小變小，然后消失在遠(yuǎn)處，你應(yīng)該會(huì)明白，有時(shí)候很多事兒，就是這樣無聲無息，你來了她卻走了！

　　當(dāng)然，這也告訴我們一個(gè)道理，好好珍惜身邊每一個(gè)愛你的人，即便你不能給她同樣的愛，但你也要用行動(dòng)告訴她，你很在乎她，也很感激她的付出！你來了，她卻走了。這樣的畫面的確很是感傷！為一段情，也為一段傷！

抒情作文篇3

　　重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑�，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

　　有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的.眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同

　　一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！

抒情作文篇4

　　我的故鄉(xiāng)三面臨海，一面臨山。下午，我來到了聞名遐邇的西沙灣。

　　我來的時(shí)候，正巧趕上漲潮，海面上波濤洶涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看遠(yuǎn)處，海與天連在一起，這應(yīng)該就是水天相接。再看近處，海水滿盈盈的照在夕陽下，浪濤像頑皮的小孩子一樣，跳躍不停，水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍(lán)的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在金黃的沙灘上，發(fā)出山崩地裂的吼聲，噴濺著白色的泡沫。這簡直像是一幅生動(dòng)美麗的畫。我坐在沙灘上，讓海風(fēng)撫摸著我的`面龐，欣賞這難見的景觀。

　　過了一會(huì)兒，我看著不斷涌起的浪水，心里癢癢的，想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方，等待海水沖來�！皣W——”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋，哇!好舒服啊!不到一分鐘的時(shí)間，又有一股浪來了，這次的更大，我嚇得掉頭就跑。結(jié)果，別人玩得好開心，我只能看著別人玩。

　　我抬頭向左邊望去，咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。哦，不，那真的有一座“橋”，只不過是用塑料板做的。人們踩在上面，浪來時(shí)，“橋”面隨著浪在浮起落下，可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。

　　我故鄉(xiāng)的海有很多，但是，我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢?

　　【簡評(píng)】這是一篇描寫故鄉(xiāng)聞名遐邇的西沙灣的文章，通過對(duì)西沙灣海水沙灘的環(huán)境描寫來襯托作者對(duì)故鄉(xiāng)的海的喜愛之情，語言優(yōu)美，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。

抒情作文篇5

　　輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個(gè)喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點(diǎn)水。爺爺羅林泉記�！薄皦籼m有些咳嗽，午睡時(shí)請(qǐng)老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時(shí)親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對(duì)孩子的愛，也記載著家長們對(duì)老師的信任和尊重。

　　千萬別小看了這本小紅本子，它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時(shí)，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進(jìn)幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，他們的孤獨(dú) ，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達(dá)方式，這哭鬧之聲牽動(dòng)了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時(shí)，家長們總是關(guān)照我們：小文文不大愛說話，請(qǐng)老師多注意，小便及時(shí)地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請(qǐng)老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請(qǐng)老師記得打這個(gè)電話……這些話語明顯表現(xiàn)出家長對(duì)孩子的不放心，同時(shí)寄托了對(duì)老師的信任。但是，在一天的工作中，班級(jí)之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識(shí)技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的'一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是，有時(shí)就會(huì)將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對(duì)我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。但越是這樣，我越是會(huì)感到羞愧。記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務(wù)”，“使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展”。本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經(jīng)過動(dòng)腦筋，小小留言本在我們班級(jí)隆重推出。它的到來，昭示著一個(gè)嶄新的家園互動(dòng)的誕生，家長可以把各個(gè)孩子的照顧重點(diǎn)清楚地記錄在本子上，我們可以隨時(shí)地翻看，把各個(gè)孩子的針對(duì)要點(diǎn)及時(shí)牢牢地掌握。信任的表現(xiàn)又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個(gè)微笑，我們能知道他們對(duì)我們的滿意，這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說由內(nèi)而外的美是真的美，我想說家長對(duì)我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。

　　關(guān)心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對(duì)兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應(yīng)該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會(huì)繼續(xù)推行我的小小流言本，并將逐步擴(kuò)增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因?yàn)槲覀兌贾溃涸诮逃絹碓綇?qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，

　　幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系，用留言的形式表達(dá)我們的愛。

　　讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！

抒情作文篇6

　　時(shí)光荏苒，時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，收藏著我們的淚水。終于，一首離歌在畢業(yè)季中唱響，折散了一群有緣的孩子。

　　唱首離歌，紀(jì)念我們的二中。二中的那條林蔭道上，曾是我們體育的課堂；二中的那個(gè)籃球場，曾是男生們揮灑汗水的競技場；二中的那棟教學(xué)樓，曾裝載著我們的朗朗讀書聲和清脆的笑聲。離別，是首歌，在最后分手之時(shí)，將最純粹的記憶交由母校保管，將我們最甜美的嗓音獻(xiàn)給呵護(hù)我們?nèi)甑亩小Ａ粝挛覀兊淖阚E，讓母校記住曾有一屆可愛的孩子，在用熱枕的`心愛著她。

　　唱首離歌，感謝我們的老師。老師用汗水澆灌我們，用知識(shí)裝點(diǎn)著我們，用粉筆書寫著我們的未來。今當(dāng)遠(yuǎn)離，欲哭無淚，那難分難舍之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的感想之情，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？給老師唱首離歌，讓老師記得自己辛苦三年培育的孩子在離別之時(shí)，用心報(bào)答自己。

　　唱首離歌，惜別我們的同學(xué)。同學(xué)那張張笑臉裝飾著青春，同學(xué)那句鼓勵(lì)點(diǎn)綴著青春，同學(xué)們的那份熱情激勵(lì)著青春。有同學(xué)的相伴，讓我懂得了什么是正能量；有同學(xué)的相伴，讓我明白什么叫做“且行，且珍惜”。千言萬語，怎么也道不盡心中的畢業(yè)之傷。為同學(xué)們唱首離歌，讓同學(xué)們心中最單純的情愫定格在二零一三年的夏日，讓同學(xué)們最單純的友誼融入二零一三年的夏日，讓這些單純凝成一種永恒。

　　唱首離歌，再次擁抱母校。

　　唱首離歌，再次親吻老師。

　　唱首離歌，再次牽手同學(xué)。

　　一首離歌戛然而止，又到分手畢業(yè)季，珍惜這美麗的青春記憶。

抒情作文篇7

　　夜深了，心也逐漸靜了下來。無意中向窗外掃了一眼，碰巧看到了那剛剛爬上星空的彎月，天空那么凄涼，僅有幾顆微微閃爍的星星與那輪彎月相伴，電光火石之間，猛然意識(shí)到：這彎月已陪伴我十四年了。

　　腦海里翻涌出幼年的一些事，那時(shí)的我有數(shù)不清的夢想，要是都說出來，恐怕連孫悟空都會(huì)逃之夭夭�，F(xiàn)在，那些夢想基本記不起來了。前一段時(shí)間，我在一本書上看到了這樣一句話：“夢想是我們最渴望看到的風(fēng)景……”我只記住了這前半句，這或許是因?yàn)槲覂?nèi)心很贊同這句話吧。是啊，誰不渴望看到夢想呢？

　　夢想是一只小船，我們是船上的一名不起眼的水手，只有經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)使小船穿越現(xiàn)實(shí)的海洋。

　　夢想是一棵參天大樹，我們是樹上的綠枝，只有經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，才會(huì)綠枝長成粗壯的枝干。

　　夢想是可口的食物，我們是弱小的螞蟻，只有經(jīng)過了長久的堅(jiān)持，才會(huì)使我們品嘗到可口的.食物。

　　夢想是蔚藍(lán)的天空，我們是一只毛毛蟲，只有經(jīng)過了奮斗與堅(jiān)持，才會(huì)變成美麗的蝴蝶飛向天空。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹。在人生的道路上，必然會(huì)遇到許多的挫折，但是如果我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，與夢想之間的距離就只差一步了，那就是行動(dòng)。

　　走一步，再走一步。漸漸發(fā)現(xiàn)，生活本該如此。將夢想折成一只千紙鶴，讓它在藍(lán)天下展翅翱翔，接受風(fēng)雨的洗禮吧！

抒情作文篇8

　　今天的陽光真好，我卻想起了前幾日那柔情的雨。想起那雨，便似有一縷輕紗縈繞于心間。

　　走在路上，將那阻隔我們的傘棄了，感受你落在我身上的奇妙觸覺。就像一只溫柔的大手撫摸著我，說不出的愜意，令我忘記所有的不快。我不禁將腳步放慢，再慢一點(diǎn)……可我還是看不清你。

　　就像有人偷偷地用白紗蒙住我的眼睛，又似哪個(gè)頑皮的孩子在空中撒了把塵土，我的`眼前白茫茫的，看到的你也是若有若無的。

　　我聽不見你的聲音，但我看見了你留在葉上的痕跡，這大概便是杜甫口中的“潤物細(xì)無聲”吧。在這綿綿雨中聆聽大自然的旋律，豈不美哉？

　　輕盈的你溫柔了我的胸膛，融化了我的內(nèi)心。你似一條白綢引著我的思緒暢游。我的思緒如一片云彩飄了起來。飄在我的心靈上空。我不禁感慨這大自然的神奇，是怎樣的母親才能孕育出你這般惹人疼愛的孩子。

　　此刻，不論是山川還是高原，河流還是田野，還有這喧囂的城市都沐浴在這輕柔的雨中。我愿久久地留在你的懷里，靜靜地享受這屬于我的奢侈。

　　今天的太陽真大啊，看來是不會(huì)下雨了……

抒情作文篇9

　　我喜歡菊花，因?yàn)樗粌H色彩艷麗，而且有傲骨，有頑強(qiáng)的生命力。蘇軾有一首詩寫道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”所以我喜歡菊花。

　　有一年秋天，我去菊花園玩，園里開滿了菊花，有的像一團(tuán)正在燃燒的火焰，有的像晶瑩的白雪，有的像燦爛的陽光。這一朵染著夢幻般的紫色，那一朵抹著罕見的碧綠色……不光顏色美，菊花的形態(tài)更是妖嬈：有的'像蜂房簇成的大絨球，有的像飛流直下的瀑布，有的像絢麗的煙花在空中綻放，還有的一大片一大片的，像黃色的星星在閃爍……這些菊花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的欣然怒放……一陣微風(fēng)吹來，所有的花兒都在舞動(dòng)，有的仿佛在向游客點(diǎn)頭問好，有的兩枝挨在一起，正在竊竊私語，像親姐妹一樣……

　　我輕輕地走上前，用鼻子嗅了嗅，感覺有一種淡淡的幽香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。難怪在重陽節(jié)時(shí)，老人最愛出去賞菊，品菊花茶了。

　　菊花真美�。【栈▓@里，人們絡(luò)繹不絕，流連忘返。

【抒情作文】相關(guān)文章：

抒情的作文11-02