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抒情的作文

時(shí)間:2024-03-02 08:36:26 抒情 我要投稿

抒情的作文通用4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文通用4篇

抒情的作文 篇1

  在我們班上,每個(gè)同學(xué)的日記本上,大概都有一篇關(guān)于“青春”的日記,或敘事,或抒情,再或議論。每個(gè)人追求的青春是不一樣的,或“EXO”,或“TFBOYS”,再或“李敏鎬”,但怎樣的青春才完美呢?

  對(duì)于處在青春的我們,大多數(shù)少男少女都經(jīng)歷過(guò)純美的戀愛(ài),或曾仰慕過(guò)某個(gè)組合,這是家長(zhǎng)和老師嚴(yán)厲禁止的,但我恰恰認(rèn)為這樣的青春才更完美。

  十幾歲的我們正是情竇初開(kāi)之時(shí),這時(shí)的愛(ài)情恰好事世上最美麗最純潔的'愛(ài)戀。毫無(wú)雜質(zhì),內(nèi)心單純,擁有這樣愛(ài)戀的人是幸福的,因?yàn)樵谀惆装l(fā)蒼蒼,坐在搖椅上孤獨(dú)的沐浴著夕陽(yáng)的時(shí)候,驀然會(huì)想起你的初戀是那樣的美好,也許你會(huì)啞然失笑,也許你會(huì)潸然落淚。

  十幾歲的我們擁有一顆熾熱的心,遇上好的人或組合,愛(ài)慕之情變油然而生,“追星”對(duì)于青春期的少年是有利有弊的,但大多數(shù)人將明星的好處用到了極點(diǎn)。我的妹妹非常喜歡“TFBOYS”,喜歡他們幾個(gè)的萌萌噠的外貌,和優(yōu)秀的成績(jī)。據(jù)說(shuō)他們其中一個(gè)高考重慶市第四名,于是妹妹就奮發(fā)學(xué)習(xí),為的就是與之并肩。

  這樣的青春是不是刺激一些呢,有感情的大起大落,有追星的小心翼翼(為了不被發(fā)現(xiàn)當(dāng)然要小心一點(diǎn)哦。G啻翰粡埧,未必要等到年老?

抒情的作文 篇2

  我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),就讓我感到空氣清新。

  春天,校園百花齊放,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在飛舞,小鳥(niǎo)隨著蝴蝶起舞,唱著歡快的歌兒。小草偷偷地從土中鉆了出來(lái),看著這個(gè)世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。春天的校園還下著雨。調(diào)皮的雨點(diǎn)落到同學(xué)的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。夏天,校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。小草熱的抬不起頭來(lái),一場(chǎng)大雨過(guò)后,操場(chǎng)上的一切被沖刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更美了,小草也更精神了。秋天,走進(jìn)校園,一陣陣桂花的香氣迎面撲來(lái),舒服極了!校園里下起了樹(shù)葉雨,無(wú)數(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞。地上鋪了一層落葉,像金色的地毯,小草嫩綠的皮膚也變得皺巴巴的了。 冬天,大雪把校園打扮成了銀色的.世界,樹(shù)上一根根銀色的枝條,晶瑩剔透,漂亮極了。

  我愛(ài)這美麗歡樂(lè)的校園!

抒情的作文 篇3

  這一日,我再次不由自主地將目光定格在那墻角的傘,思緒卻飄回了那個(gè)滂沱大雨的傍晚。

  那一天,雨下得特別大。我站在放學(xué)的墻角,身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在發(fā)抖,心里比它更涼,像剛出生的孩子沒(méi)了爹娘似的,既凄涼又悲哀。唉。我猜想,學(xué)校里除了我和微微發(fā)亮的臺(tái)燈,也許再也沒(méi)有多一個(gè)人了吧。雨漸漸變大,我的心越發(fā)傷感。

  雨就這樣下著,雨珠倒是快活,落在地上與伙伴玩耍;落在房頂與瓦相伴;落在水管與臭水嬉戲,只留我一人躲在墻角,只留我一人在心里哭泣。大約又下了幾分鐘吧,雨兒的聲音好像可以把整個(gè)天都蓋下去。

  我開(kāi)始不安,我開(kāi)始慌亂,我……我還是跟老天做起了斗爭(zhēng),放肆地大吼,放肆地發(fā)怒。我始終敵不過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng),最終我失敗了,我無(wú)力再于老天爭(zhēng)個(gè)高下,我也無(wú)力再讓心中的火焰燃燒,我被這滂沱大雨打敗了……

  不久,有把黑傘從我頭上駛過(guò),那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的`白點(diǎn)點(diǎn)還有一些青黃不接的紫點(diǎn)點(diǎn)。這把傘還真妹。我嚷嚷了一句?苫剡^(guò)頭,我就愣住了;一個(gè)披著紅色大衣,臉上長(zhǎng)滿了花白的皺紋,哪想?yún)s是母親!母親用她那粗糙而開(kāi)裂的手給我遞過(guò)她的大衣,把傘蹭在我的頭上,自己與喧囂的大雨進(jìn)行斗爭(zhēng)。然而她沒(méi)跟我多說(shuō)一句,只是時(shí)不時(shí)地?cái)[著笑容朝向雨兒,而她的手一直揣摩著傘為我打著。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn),傘中溢出與平常不同的感覺(jué),這感覺(jué)更暖,更濃。

  至那以后,只要是雨天,媽媽都會(huì)用那雙皸裂蒼老的手遞給我那把黑傘。

  時(shí)間流逝得太快,墻角的那把乎愈來(lái)愈舊,母親也愈來(lái)愈老,但那份濃濃的愛(ài)是不會(huì)變的。想到這里,我似乎在那把傘上看到了母親的身影;那把傘上的凹陷就是母親額頭上越來(lái)越濃的皺紋;那傘柄破損的裂縫就是母親那蒼老的手指……

  這些擁有歲月印跡的畫(huà)面,是最珍貴的。它們將在我的心中,發(fā)出最耀眼的光。

抒情的作文 篇4

  這天陰沉沉的,整個(gè)世界都被灰茫茫的:“布”籠罩著。顯得很灰暗,每一處地方都充滿著悲傷的氣息。

  接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來(lái)。天空又變成了茫茫無(wú)邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場(chǎng)‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛,雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺(jué)那些過(guò)往好似浮云,飄走又會(huì)漸漸飄來(lái)。雷聲在大聲的吼叫,傳遞了嘆息的訊息,送來(lái)了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開(kāi)始結(jié)冰,我的身體也再慢慢地老去,凍住。接著,雨又下大了,落在了我們班的走廊上,我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國(guó)畫(huà)’,雨景好美!卻又如此的.凄涼,從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹(shù)挺立在雨中,不是也搖晃一下自己的身體,其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊,絲絲飄飄的,就象永遠(yuǎn)掉不完,斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I?葉片上留下來(lái)一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’,訴說(shuō)著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷,很明顯地在大腦寄存著,那一件又一件令我傷心,煩惱的字跡。雨水沖刷不掉,橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語(yǔ)’,怎樣也消失不去,只好讓它象游絲一樣的留在我心中把!

  這些故[]事象雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段,讓他成為我一個(gè)過(guò)去的歷史,讓他一直存放在我的‘收藏架’里,沒(méi)有人去刪掉這段讓人刻骨銘心的記憶。

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