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(熱門)抒情作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的抒情作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
我想,老了是怎樣的?
當(dāng)我們老了,再也直不起腰桿了,只能拄著拐杖來(lái)到操場(chǎng)看著后輩們揮灑青春,我們只能默默哀嘆,回想著那時(shí)的我們?nèi)绾稳绾蔚寞偪,表表言語(yǔ),目光中透露出年輕人不懂的神色。
當(dāng)我們老了,世界是很小的,就那么方圓幾里,身邊的花草偷偷笑著我們的動(dòng)作,我們卻看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。緩慢的在這個(gè)地方生存著,卻也不覺(jué)得慢,只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快罷了,好想抓住從指縫溜走的光陰,干枯的手指再也直不起來(lái)了,枯黃的膚色像是在宣告著什么,層層的皺紋布滿全身,在陽(yáng)光下是晶瑩的,在夕陽(yáng)下是黯淡的。
當(dāng)我們老了,就很喜歡談?wù)動(dòng)洃浿械拈e事,咧開(kāi)皺皺的嘴巴,笑得像個(gè)孩童一樣,也許這點(diǎn)歡樂(lè)就足夠了,或許也并不夠。
當(dāng)我們老了,身邊的一切顯得特別的美,像是美麗被放大了一般,還是上帝知曉我們年輕時(shí)并未看過(guò)多少美麗的事物,可憐可憐我們。
當(dāng)我們老了,好像一切都看的淡了,卻又像看的更重了,淡的是視界,重的是心界。輕輕在行走,只手拂不到微風(fēng),鬢角的白絲卻上下擺動(dòng),厚重的.眼皮怎么也睜不完全了,臉上一直洋溢著微笑,很像年輕時(shí)的笑臉。
當(dāng)我們老了,更愿意回到兒時(shí)經(jīng)常去的地方,這不是每個(gè)老人的習(xí)慣,更多的是那份記憶的承載地,一切的開(kāi)始都是那么的珍貴,不論之后怎樣。
當(dāng)我們老了,很多事情都放下了,都選擇了原諒,也寬恕了自己的心。有天你想感謝自己,那就是你老的那天。謝謝給自己回憶的每個(gè)人,你們都是我生命中的一部分,少了任何一部分,我的生命都是不完整的。
當(dāng)我們老了,更愛(ài)靜靜坐著,靜靜看著,靜靜聽(tīng)著,靜靜感受著。老了就真的老了,后悔的事情會(huì)讓你干枯的面頰上流下不屬于這個(gè)年紀(jì)的眼淚,當(dāng)風(fēng)吹干了你的淚水,那也就隨風(fēng)而去了,該想的不該想的就都那樣了,老了就不要折磨自己了。
我想,當(dāng)我們老了。親親愛(ài)你的人的額頭,親親你愛(ài)的人的手背,你應(yīng)該慶幸,在你老了還有人陪著你一起老。
夕陽(yáng)西下,那不是最終的歸宿,生命的旅程或許即將結(jié)束,但心的旅程還在繼續(xù),你老了心卻還年輕著,什么也快不過(guò)時(shí)間,哪些事什么時(shí)候該做自己慢慢體會(huì),太陽(yáng)下山的時(shí)候讓我們拿起酒杯,滿上酒,一起干杯,干掉風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,干掉風(fēng)和日麗的往事。
我在想當(dāng)我們老了,是否可以想想我們還年輕。趁我們還在想的時(shí)候,不要留下遺憾,趁太陽(yáng)還沒(méi)有下山,趁還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)更多,趁我們還年輕,即刻出發(fā)!
抒情作文 篇2
青春的珍貴,在于它的轉(zhuǎn)瞬即逝,青春本無(wú)悔!
——題記
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,隨著時(shí)間的沙漏流過(guò),曾經(jīng)年少的我們已經(jīng)步入青春。青春的天空真藍(lán),青春的草真綠,青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二樂(lè)章,在這里,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都充滿了生機(jī)與活力,每一條五線譜都體現(xiàn)了青春的美麗。
青春像青蘋果一樣酸。剛步入青春的我們迫不及待的去感受青春的滋味,沒(méi)有了父母的溺愛(ài),沒(méi)有了玩耍的盡興,一切都是原點(diǎn),一切都要靠自己的努力,原來(lái)青春的滋味是酸的,酸的那么青澀,那么平靜。
青春像棉花糖一樣甜。邁入青春,意氣風(fēng)發(fā)的我們感受到了更多的滋味,擁有了自由的空間,擁有了活力的體魄,擁有了站在幼童面前的少年傲骨。原來(lái)青春是甜的,甜的那么醇美,那么清香。
青春像黃連一般苦。進(jìn)入青春的天地,更多的.是磨礪。繁多的學(xué)科,復(fù)雜的公式都是青春的附帶品,沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹,也沒(méi)有不經(jīng)歷嚴(yán)冬的新芽,所以青春是苦的,苦的那么沁人心脾,苦的那么酣暢淋漓。
青春像淚水一樣咸。人生哪能不經(jīng)歷失敗,青春則更是如此,考試的失利,學(xué)習(xí)的困難
都是青春之路上的荊棘,當(dāng)我們斬?cái)嗬щy,踏上山峰時(shí)就會(huì)忘記淚水的咸澀。原來(lái)青春也是咸的,咸的那么堅(jiān)強(qiáng),那么豪邁。
青春本無(wú)悔,經(jīng)歷了那么多的酸甜苦咸,我想我應(yīng)該明白了青春的滋味,那是一杯多么奇特的泉水,包含了青春路上的種種體會(huì),讓我們當(dāng)好青春的調(diào)劑師,為自己調(diào)制出一杯屬于自己的青春之水。
抒情作文 篇3
世上有許多自己和別人最喜歡聽(tīng)到的一句話。而我,最喜歡聽(tīng)到的一句話卻很普通,那就是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
有一個(gè)雙休日,我把老師布置的作業(yè)都做完了以后,便拿出媽媽給我布置的課外作業(yè)——一張數(shù)學(xué)考卷,做了起來(lái)?季砬鞍氩糠值念}目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,我做得也很順利?墒钱(dāng)我做到最后一題時(shí)卻遇到了麻煩。這道題非常難,我百思不得其解,這使得我很苦惱。我做了很長(zhǎng)時(shí)間,用了多種方法,都沒(méi)有找到正確的解題思路,這使我很著急。于是我便拿著試卷找到爸爸向他求教。然而爸爸看了看題目以后,卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這道題其實(shí)并不算是太難,你自己再認(rèn)真地想一想!薄拔艺娴南氩怀鰜(lái)了,爸爸,你就告訴我吧。”我搖著爸爸的胳膊懇求道。
“世上無(wú)難事,只怕有心人,”爸爸說(shuō)道,“你自己再看仔細(xì)點(diǎn),想一想,是不是粗心把題目的'一個(gè)已知條件漏掉了!蔽一腥淮笪,沉思起來(lái):是啊,不管再難的事,只要自己有信心,認(rèn)真細(xì)心的去做就一定能做好。于是我趕緊把試卷拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地看了看題目,果然是我在閱題的時(shí)候馬虎。既然問(wèn)題找到了,很快我就有了解題的思路了,當(dāng)我把這到題算好以后拿到爸爸面前讓他檢查時(shí),爸爸看著試卷一邊微笑一邊嘴里說(shuō)道:“兒子,你真棒!”
我喜歡這句話,因?yàn)檫@句話讓我戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自我,自信的去學(xué)習(xí)。
抒情作文 篇4
親愛(ài)的陳老師:
最近好嗎?工作順利嗎?
還有不到一個(gè)月的時(shí)間,你的“孩子們”就要離開(kāi)您了,心里真的很舍不得!您給予我的教導(dǎo)是怎么能夠用幾句話就能說(shuō)得清楚的呢?又是一個(gè)天氣炎熱的夏天,離別的日子那么快到來(lái),悄悄地來(lái)了,進(jìn)入了我們的世界,進(jìn)入了我們的心靈。一千多個(gè)日子,如流水般地過(guò)去。如今尚還記得剛進(jìn)母校的第一天,那么清晰可見(jiàn),歷歷在目,然而,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過(guò)去了,曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的歡樂(lè),曾經(jīng)的伙伴,悄悄地在我的世界里逝去。而我,留下了什么痕跡呢?過(guò)去的時(shí)光如流水,滔滔地不斷往大海里流去,如雕刻,漸漸磨滅了……只剩下不可磨滅的回憶。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),別了,親愛(ài)的老師。您那慈祥的笑臉,有神的眼睛,永遠(yuǎn)留在我的心里,不可磨滅。當(dāng)您在講臺(tái)上和顏悅色地講課時(shí),我們的思緒隨著您的帶領(lǐng)進(jìn)入了美麗的課文里;是您,教導(dǎo)我們愛(ài)國(guó);是您,教導(dǎo)我們做有用的人,正直的人;教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;教我們?yōu)槿颂幨;教我們……把我們從一個(gè)無(wú)知的小小少年,培養(yǎng)成一個(gè)有理想,懂禮貌的少先隊(duì)員。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),別了,親愛(ài)的老師。人們說(shuō)老師像辛勤的`園丁,像犧牲自己照亮他人的火柴,而我說(shuō),老師,您像一把傘,一把樸素?zé)o華的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,像家的另一個(gè)避風(fēng)港,讓我們?cè)跍嘏踩恼趽跸拢囵B(yǎng)下,茁壯地成長(zhǎng),但老師,您不要報(bào)答,只是希望我們這群小毛孩能在狂風(fēng)暴雨下,安全地成長(zhǎng)。您的好,您的美,怎么只容得下一張小小的輕薄的紙呢?
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),別了,親愛(ài)的老師。還記得您在課上用沙啞的聲音,努力地分析題目嗎?您知道我們這群學(xué)生在底下悄悄地擦掉快要從眼角掉落的眼淚嗎?看著您辛苦的樣子,我們真的巴不得能夠把這些知識(shí)全部記在腦袋里,那樣就不用老師您費(fèi)力氣地講了。老師,您還記得您不在校的那段時(shí)間嗎?班里亂極了,沒(méi)有一個(gè)老師的課我們能夠用心地聽(tīng),我們?cè)谒寄钅,我們(cè)谙肽钅。H愛(ài)的老師,您知道嗎?同學(xué)們每天都在談?wù)撃螘r(shí)才能回到我們身邊,還有幾位同學(xué)悄悄地掉了幾次眼淚呢,從同學(xué)們焦慮的眼神中,我看到了對(duì)您的愛(ài)戴與期盼。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),別了,親愛(ài)的老師。有時(shí)候我們因?yàn)椴还,闖了禍,老師您生氣了,那時(shí)候,您知道我們多么地后悔?多么希望沒(méi)有發(fā)生這件事情?多么希望時(shí)間能夠流轉(zhuǎn)?這樣子,我們這群不知天高地厚的黃毛孩子們就不會(huì)做傻事了,不會(huì)惹您生氣了。當(dāng)我們坐下來(lái)一起討論問(wèn)題,一起交流時(shí),我們之間就像孩子與媽媽一樣,您輕輕地講述優(yōu)美感人的故事,我們靜靜地凝望著您,聽(tīng)您講——那美麗的故事。還記得那次春游嗎?當(dāng)同學(xué)們整齊地坐在校車上,卻不見(jiàn)了您的影子,我們?nèi)炕帕,趕忙叫司機(jī)停車,為的是讓您及時(shí)趕上!當(dāng)回來(lái)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上的圍欄看到您時(shí),全都興奮地喊著:“陳老師,陳老師!”多么像一群調(diào)皮的孩子圍在媽媽的周圍嘰嘰喳喳地吵著:“媽媽,您回來(lái)了!薄皨寢專П摇!薄皨寢尅 多么深厚的師生情,多么令人感動(dòng)的回憶啊!
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),別了,親愛(ài)的老師。在這樹(shù)葉枯黃,花草凋謝的日子,我們又要離別了,曾經(jīng)那么多的分分合合,合合分分,如今真的要分開(kāi)了,還那么舍不得,還那么留戀,那段既有淚水又有歡欣的日子,終將成為回憶,默默地在時(shí)間的流里被遺忘,但是親愛(ài)的您,我那親愛(ài)的陳老師。您永遠(yuǎn)也不會(huì)在我心底里磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)!
夜越來(lái)越近,我對(duì)您的思念也越來(lái)越深。我是那么地愛(ài)您啊,怎么舍得離開(kāi)您呢?親愛(ài)的陳老師,別了,離開(kāi)了您,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!親愛(ài)的陳老師,別了,離開(kāi)您,我會(huì)更加努力!我會(huì)……
在這憂愁的夜晚,有一個(gè)學(xué)生正在思念您……
抒情作文 篇5
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小芽?jī)簭臉?shù)媽媽的樹(shù)枝上鉆了出來(lái),梨花、杏花、桃花……正在“比美”呢;夏天,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)物都提不起精神了,個(gè)個(gè)變得懶洋洋的;秋天,碩果累累,田野里金燦燦一片,仿佛鋪上了一層金子;冬天,寒風(fēng)刺骨,一陣陣寒風(fēng)吹在臉上,猶如刀割。
一年四季,各有各的特點(diǎn),但我最喜歡的季節(jié)是——秋天。秋天是五彩繽紛的,紅色的楓葉像寶寶的小手掌;金黃的大豆從豆莢中探出圓圓的小腦袋瓜,東張西望;萬(wàn)紫千紅的喇叭花盛開(kāi)了,向你吹著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;草兒也隨著秋風(fēng)搖擺著身子,為它伴舞……
秋天,果實(shí)累累,是個(gè)豐收的季節(jié)。紅彤彤的柿子就宛如一盞盞小燈籠掛滿枝頭,點(diǎn)亮了整個(gè)果園;黃澄澄的梨子宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆,把枝頭壓彎了腰;紅得發(fā)紫的葡萄,像一顆顆紫瑩瑩的`寶石……秋天,香飄十里。菊花迎著秋風(fēng)慢慢綻放,有的含苞待放;有的半開(kāi)著,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,露出來(lái)了金黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。桂花也從枝葉間冒了出來(lái),仿佛可愛(ài)的小姑娘們?cè)谧矫圆,并散發(fā)出濃郁的香味……
我喜歡這個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累、香飄十里的氣候——秋天。
抒情作文 篇6
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!痹忈屃四笎(ài)的偉大。媽媽,您對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,讓我每天都生活在愛(ài)的包圍中。但是,有時(shí)由于您的愛(ài)的方式不妥,使我們之間產(chǎn)生了不少誤會(huì)和摩擦。
媽媽,您的愛(ài)是溫暖的。記得小時(shí)候?qū)W校放寒假,您騎著電動(dòng)車帶我去上班。路上,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,吹在我凍得通紅的臉上,如刀割般疼痛,我不由自主地一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn),頭盡量往棉襖里縮,上牙和下牙直打架,渾身不停地瑟瑟發(fā)抖。我盡量強(qiáng)忍著,不愿讓你再為我操心、擔(dān)心。可您還是感覺(jué)到了,您緩緩地把車停下來(lái),不由分說(shuō)脫下自己的羽絨襖,緊緊地圍在我身上,用一雙凍得紅腫的手為我扣好扣子。頓時(shí),一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車?yán)^續(xù)趕路。我哭了,淚水不斷地從臉頰上滾落下來(lái),淚眼模糊了我的視線,您的背影卻變得越來(lái)越偉岸。我知道,披在身上的.不僅僅是棉衣,而是愛(ài)!
媽媽,您的愛(ài)又是嚴(yán)厲的。記得有一次,老師留的作業(yè)比較多,我便三下五除二草草地寫完了事。可當(dāng)你檢查簽字時(shí),臉一下子拉得好長(zhǎng),不由分說(shuō)“嚓嚓”把作業(yè)撕得粉碎。我看著被撕碎的作業(yè)嚎啕大哭。在你的要求和高壓下,我強(qiáng)忍著一肚子怨氣,含著眼淚認(rèn)真地把作業(yè)重寫了一遍,一直寫到深夜。當(dāng)?shù)诙炖蠋熢谌嗾故疚业淖鳂I(yè),并夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí),我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒(méi)有你的嚴(yán)厲,又怎么會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)呢?
媽媽,您這兩種截然不同的愛(ài)就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)——溫暖的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒,我從心底知道,溫暖的愛(ài)也好,嚴(yán)厲的愛(ài)也好,都是不可缺少的。在您的愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
媽媽,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的愛(ài)。但這愛(ài)如果太多、太細(xì)反而會(huì)害了我。在這里,女兒只希望您能夠給我一些自主的空間,讓我像一只小鳥(niǎo)一樣,冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,在浩瀚的天空中自由飛翔,慢慢成長(zhǎng)!
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