抒情的作文

時間：2024-07-20 10:30:27 抒情我要投稿

（合集）實用的抒情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的抒情的作文10篇，希望對大家有所幫助。

（合集）實用的抒情的作文

抒情的作文篇1

　　不知道為什么突然想寫關(guān)于情的文，或許是見多了刻骨成傷的愛，或許是看多了愛的糾結(jié)，或許…只是隨性而往吧！常曰：人生八苦，生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下…愛占其一，自然也引出了那個不得不說的一個情字。我不知道情到底是何方神圣，引的古今英雄兒女盡數(shù)折腰，只知道它害苦了塵俗凡夫。卷幟煙渺，再精算的山中妙人，也常道情字難解，情絲難斬…

　　我輕輕的走，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩，徐志摩的豁然捻不了那份藕斷絲連，否則哪有小昭對張無忌愛的不得不，一直很不解，為什么我對小昭的愛那么執(zhí)著，現(xiàn)在似乎有了那么一點開明，或許就是感動于她愛的不得不吧。為了情的成全，不得不，為了愛的深沉，不得不遙想，為了愛情，她不得不苦情已久…曾經(jīng)我憐惜她愛的小心翼翼，愛的勞心傷肺，現(xiàn)在，我反而慶幸她愛的沉默，因為愛的傷，終成殤。張無忌的愛是自私的，是建立在三個女人的痛苦之上的，我希望我的小昭不要更深的'傷害。情愿要她遠遠的站在波斯遙想，也不要讓她碰到那只知新人笑，不聞舊人哭的尷尬。也許我愛的氣量狹小，但，人各有志，那種情，不要也罷。而小昭的情叫放手，一個美麗溫婉的名字…剪不斷，理還亂，別是一般滋味上心頭，易安的情多了一些惆亂，世間有太多這樣的情。不懂，時間和人，在情的坐標(biāo)系上有著怎樣的糾纏。揮劍斬情絲，世間凡胎哪有這般狠厲絕情，清冷絕卓，滄月筆下的鮫人也有柔情蜜意時，我始終相信人間自有真情在。

　　情是沒有桎梏的存在，它穿越時空，無處不在…常常羨慕那樣的一個景：夕陽斜照，兩個相依的身影相互扶持，沒有語言，沒有動作，沒有激情，只是靜/靜的相偎，看花開花落，云卷云舒，仿佛是直至地老天荒的淡然…別誤會，這不是愛到最后的敷衍，是愛的太過深沉，若是碰到這樣的情，在佛前苦修數(shù)載也不為過。雪花女神為求濕婆憐顧，為他寒潭苦行，最終修的正果…有首歌唱道，死了都要愛，不是我迂腐，世間能有幾回見？曾經(jīng)小七對童遠說過，情至深處，就是不愛吧！哪有什么死去活來的什么鬧��！

　　對于情，我講不通，對于愛，我也解不了。只是在此聊以自娛，只是想愿天下有情人，終成眷屬吧！每個人都能找到那個對的人。驀然回首，那人卻在燈火欄柵處，遇到了心動，就不應(yīng)錯過感覺…而對于緣份二字，無論你信也罷，不信也罷，就信就疑也罷，聊以自愉也罷，總之，有緣無份，有份無緣，終究不會成人之美，有緣有份，方可美滿幸福，成佳偶，共執(zhí)手…

　　曾有篇文讀后很是感觸，“江南的青石板路上，有多少聲腳步，我抱著柱子的尾生，在橋下，抱著誓約，抱緊了黑暗中的那一點光亮，腳邊是水，流著潺潺的等待…”“…或許等待，只是一場絕望的洪水，將我徹底湮沒，我只是不想錯過，錯過比等待更痛苦…”文很美，不在乎語言的唯美，在乎于等待中愛的纖細，愛的執(zhí)迷。不懂其中有多深的念想，但，就是覺得愛的凄迷，青石路，無情水，凄然慘慘，夕陽西下，獨影了了，迷惘眾生…若是那人依舊不應(yīng)聲，這份愛怕是要寄予佛堂了，由佛心幻解，捏花一指，終落個黯然神傷…若是那人應(yīng)了這份愛，自是美事一條啦！“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”，愛，似乎追不上時間的步伐，終被物是人非事事休的借口所掩埋了。“自古多情空余恨，此恨綿綿無絕期”少時看神雕，經(jīng)常聽到李莫愁喃喃吟誦，就是覺得特哀，現(xiàn)在想想，那也是情至深處的無可奈何吧…

　　罷了，有些不知所言了，總之，遇到的，請惜，未遇到的，等待…

抒情的作文篇2

　　每個人，都有一座屬于自己的城，或?qū)掗�，或狹窄，或繁華，或冷清。愛上一座城，或許只為這城中的一處動人的風(fēng)景，一段深刻的記憶；亦或許，為的，僅僅是這座城。

　　說起揚州，總會令人感慨它博大厚重的歷史。2500年前的春秋，吳王夫差開鑿邗溝，修筑邗城，歷經(jīng)幾度風(fēng)云變幻，才有了今天風(fēng)姿綽約、文脈綿長的揚州。

　　揚州，這是一座讓人不忍辜負的城。

　　自早晨醒來，接受揚州的第一縷陽光，就注定要被這座城市感染。揚州一天的生活是從“皮包水”開始的。所謂“皮包水”，即揚州人每天的早點-------灌湯包子，這種包子皮薄汁多，有時甚至得用吸管把湯汁吸完后才能吃，所以有“皮包水”這形象的一說。

　　依稀記得，去年暑假，我去了一趟張家界，回揚州時已經(jīng)很晚了，然而無論如何，我硬是四處找，硬著頭皮找，只為那兩三個灌湯包，現(xiàn)在想想不覺發(fā)笑，當(dāng)初何以如此任性？后來，我似乎明白了。灌湯包并不是有多美味，張家界的食品口味也并不見得有多差，那臘肉不也很熏香嗎？只因灌湯包是家鄉(xiāng)的產(chǎn)物，是家鄉(xiāng)的象征，它給了我一種歸屬感，讓我足以重溫家鄉(xiāng)的味道，解我為期一周的.淡淡鄉(xiāng)愁。

　　如果吃包子覺著油膩了，不妨信步到富春茶社喝茶，這里融古典亭樓建筑藝術(shù)和現(xiàn)代化裝飾于一體，點綴以雅致的假山、噴泉，紅木、漆器桌椅古色古香，置身其中宴飲小酌，定覺心曠神怡。

　　“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山�！焙唵纹哐裕瑓s道盡了瘦西湖的多姿多嬌、曲折迤邐。不必說杜牧筆下玉人吹簫的二十四橋，也不必說婀娜秀麗的五亭橋，單是那玉立亭亭的晴云白塔就已令人流連忘返。據(jù)說1784年，乾隆皇帝第六次坐船游覽揚州瘦西湖。從水上看到五亭橋一帶的景色，不由遺憾的說：“只可惜少了一座白塔，不然這而看起來和北海的瓊島春陰就像極了。”說者無心，聽者有意，財大氣粗的揚州鹽商當(dāng)晚連夜用白色的鹽包堆成了一座白塔，于是有了“一夜造塔”之說。一夜造塔，聽上去雖覺荒謬，然而這種事情，我想也不必深究。如今，還是讓人們佇立白塔之下，靜靜感受揚州人絕妙的造塔技術(shù)好了！

　　“誰知竹西路，歌吹是揚州。”揚州自古重視文化娛樂，揚劇、揚州評話廣為流傳，揚州清曲更是一絕。揚州清曲一般以坐唱形式演出，細膩纏綿。不化妝，無說白，僅靠扣人心弦的音樂和感人肺腑的歌唱。清曲曲目豐富，鄭板橋“千家養(yǎng)女先教曲，十里栽花算種田”，描繪的正是當(dāng)年家家唱清曲的情形。一開始，我以為揚州清曲并不好唱，畢竟它在吐字發(fā)音運氣行腔方面都很講究，殊不知，揚州市歌《茉莉花》就源自揚州清曲中的一支鮮花調(diào)，而對于《茉莉花》，早在上幼兒園的時候，我就應(yīng)邀參加過茉莉花的相關(guān)表演。這，算不算與揚州清曲的些許緣分？

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出……”還記得朱自清筆下那醉人的荷塘月色嗎？只是斯人已逝。如今，你且走進朱自清故居，踏入院門的那一刻，也許，你就會明白，其實古人與今人并沒有距離，書房里睹物思賢，你是否能看見他伏案筆耕的背影？

　　如今的揚州再不是那幅掛在江南壁上的風(fēng)景畫了，它將以它無窮的美麗，繁華的風(fēng)物，享譽世界，展現(xiàn)其綽約的風(fēng)采。而我，生于斯，長于斯，我為揚州自豪！

抒情的作文篇3

　　又到了仲夏六月，一個讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

　　大學(xué)一路走來的有太多的屬于自己的“感動和堅持”，我一個人奮斗在深夜，一個人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過孤寂，我有過害怕�？噙^、哭過、累過，但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件，為了一篇文章，我會忙到晚上2、3點而放棄休息。有時累倒在電腦桌上，有時眼淚酸的直流眼淚，但是我堅持流著眼淚寫完。我不喜歡把今天的事情留給明天，因為明天還有明天的事情等著我。所以無論是傷痛，還是新聞和靈感我都不會讓它“過夜”。

　　有人說我是瘋子，無聊的寫那些干什么?朋友的誤解，同學(xué)的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃過多少袋方便面?不知道哭過、勉勵過自己多少次?總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來，我要感謝打擊、嘲諷我的人，是他們讓我更加堅定;我要感謝支持我的人，是他們讓我能夠一路走來。如果有一天，我拉著行李箱的離開校門時，我想自己真的不敢回頭。因為我怕眼淚“冰涼”了這片腳下的土地。

　　大學(xué)，真的好短暫!我太留戀校園里的每一處;太懷念老師講過的每一章、每一節(jié);太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈。看著每一本上課做的筆記，真的不愿將它存放起來。每一節(jié)課我都會做好筆記，或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點東西。進入大學(xué)了，我沒有找到自己期望的那種班級和學(xué)習(xí)氣氛，而找到屬于自己的路。一個人并不孤單，因為有兄弟和文學(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校，但是只要努力本科�？朴衷鯓�?其實我身邊的人每個都很優(yōu)秀，每一個都比我聰明，只是我比他們更懂得自己的位置和方向，所以我先飛了。

　　三年了，我不斷反省自己�？偸菃栕约海旱玫搅耸裁�?失去了什么?從班級宣傳委員到班刊《文舞》;從記者團到廣播臺;從系部博客到每一篇新聞我都認真的`做好每一件事情。廣播臺，院報、博客，一切都將在某天從我的生活飄走，而我又能留給它們什么�；蛟S，淡定最好。

　　四年一次的世界杯又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會卷土重來，給人更多的期待。而我的大學(xué)生活，這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，一切都沒有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會不會同樣的祝福我呢?我會好好努力的，因為我需要的是一個激情四溢的四年!

抒情的作文篇4

　　家中一個略微生銹的空鳥籠勾起了我的回憶，幾年前，突然發(fā)生的一場意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命，另一只也即將被死神無情地帶走，我選擇打開了籠子，讓它去尋找心中渴望的自由，只剩下這一個空蕩的鳥籠靜靜地沉睡著。

　　不知不覺，五六年的時光已悄然逝去，這么長的時間里，你還好嗎？也許你已經(jīng)找到了一個屬于自己的天地，也許要比這籠子中的'生活自由得多，但我堅信，你是忘不了我的，那個陪伴你度過了兩個寒暑的主人。

　　回顧從前，每當(dāng)我回到家，放下了書包，第一件事便是來到那鳥籠所在的窗臺，手中拿的是一包飼料與一碗水，這兩個小家伙自袋中的食物掉落于盤中，便湊上前去狼吞虎咽地吃起來。作為一個圍觀者，這場景再享受不過，夕陽落下的黃昏，兩鳥一人共同享受著同一天地，鉆進一個唯有我能深會的精神世界。而如今，每當(dāng)我路過籠前，總會想起這一幕。

　　也許一天又一天的籠內(nèi)生活，單調(diào)又乏味，每天只是定時就餐，互相打鬧取樂，行走在一根鐵棒上，這樣極其有限的空間，讓它們明白自我空間的狹小，也增加了籠子當(dāng)中的火藥味。平日的小打小鬧進一步變成了一種矛盾，一直延續(xù)下去，但我卻對此沒有任何察覺，以為它們只是單純的在打鬧罷了。

　　五六年前的那一天，這兩只鸚鵡終于分出了勝負，一只倒下了，另一只贏得了更大的空間，看到這一幕的我頓時覺悟了：自己是多么殘忍，我不應(yīng)為了自己的私欲，而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥，即使鳥兒有多么的絢麗多彩，多么的活潑機智。

　　那時被放生的鸚鵡，你還好嗎？你是否找到了那種飛翔的自由？請原諒我為了自己的快樂，而曾禁錮了你的自由。

抒情的作文篇5

　　24日下午，山東高考成績下來后，我曾經(jīng)單獨輔導(dǎo)的兩個孩子的媽媽分別打來了電話，一個考了605分，越過重點線22分，應(yīng)該算不錯了，但孩子的媽媽說孩子在家里哭呢，說發(fā)揮不理想。另一個考了545分，超出軍檢線13分，說孩子的第一反映是表情木然，說讓媽媽給她找家復(fù)讀學(xué)校，她不上去，她要復(fù)讀。第一個孩子雖然發(fā)揮不理想，但基本上在可接受的范圍內(nèi)，所以她選擇的是大聲的哭。說是想復(fù)讀，但在家長的勸說說，未必復(fù)讀。第二個孩子表情木然，她內(nèi)心是真正的悲痛，連表達憂傷的哭都暫時沒有了。

　　第二個孩子叫映雪，很乖巧的一個女孩兒。她相對來說文科成績非常優(yōu)秀，但就是數(shù)學(xué)和物理思維很差。但她學(xué)得非�？炭啵刻焱砩蠈W(xué)到零時1點。做數(shù)學(xué)，有時一天6節(jié)自習(xí)全部做數(shù)學(xué)�？荚嚽凹翱荚嚹菐滋炖铮怀砸膊凰�，就是吃不下也睡不著……..聽著她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對她來說太大了。她說非重點不上，非211以上的大學(xué)不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，腦子鉆進了死胡同。

　　高考后我的一個朋友的孩子考得非常差，而這個孩子在幼兒園、小學(xué)的時候都非常的優(yōu)秀，不僅成績好，小時候看著還多才多藝。但上了初中后，成績一年不如一年，到了高中成績更是一路下坡。考完后我問朋友，孩子是否選擇復(fù)讀？他說孩子堅決不。學(xué)夠了。學(xué)煩了。一提學(xué)習(xí)就頭痛。

　　高考完燒書的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，說明什么？我們學(xué)校高考結(jié)束后雖然沒有燒書的現(xiàn)象(老師和領(lǐng)導(dǎo)看得緊，學(xué)生不敢)，但出現(xiàn)了大批賣書的現(xiàn)象。好多學(xué)生無論考得好孬都不選擇復(fù)讀。有一個人打著為貧困地區(qū)捐贈圖書和教輔的旗號(也可能是真的)，一會兒的功夫，在高三樓前的廣場上就出現(xiàn)了可觀的書的長城。學(xué)生在高中三年中利用了一切可以利用的時間，來學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，他們學(xué)夠了，厭學(xué)了。

　　現(xiàn)在有很多聲音批評學(xué)生，到了大學(xué)后如何的混天聊日，如何的不學(xué)無術(shù)，逃課等等不良行為，試想，經(jīng)過了從幼兒園→小學(xué)→初中→高中，長達十幾年的艱苦奮斗，好不容易考入了大學(xué)，遠離了父母的監(jiān)督管理和小學(xué)、初中、高中老師們的作業(yè)的督促和苦口婆心，他們終于可以舒一口氣了，他們終于可以不在父母和老師的監(jiān)督下好好地玩一場了。

　　從幼兒園開發(fā)智力，到小學(xué)的奧數(shù)、初中為升入重點高中的沖刺、高中為升入大學(xué)的拼命學(xué)習(xí)，有多少孩子的創(chuàng)造力在老師和家長的開發(fā)中，逐漸地凋微？有多少孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，在年復(fù)一年、日復(fù)一日的高強度的`學(xué)習(xí)中逐漸地磨滅？這就是我們的教育現(xiàn)狀嗎？

　　我們總在指責(zé)我們的高中生、我們的大學(xué)生、甚至我們的研究生缺乏創(chuàng)造力、缺乏想象力、缺乏自主性，但造成這種現(xiàn)狀的原因，如何改變呢？

　　老師列舉的那些詞的反義詞，我這個沒有讀過語言專業(yè)的，學(xué)理科的本科生都無從答起，何況對三歲的孩子呢？難度開發(fā)智力，就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強記硬背嗎？這樣的開發(fā)有意義嗎？

　　中國的人才培養(yǎng)是應(yīng)該從改革教育體制做起了。中國的教育改革是應(yīng)該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂一些，讓我們的孩子從小學(xué)起，思維和創(chuàng)造力再敏銳一起。

抒情的作文篇6

　　新學(xué)期開始了，一轉(zhuǎn)眼在這里已到了第四個年頭了。在我的眼里，校園的每一處景物都是可愛的，有新建的噴水池，寬闊的操場，還有那蹦蹦跳跳、歡樂愉快的同學(xué)們。其中令我印象最深刻的是那不管天晴還是刮風(fēng)下雨，都傲然挺立在那里的松樹。

　　春天是一個多雨的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了。春雨綿綿，甘甜滋潤的雨水紛紛從天上跳了下來。轉(zhuǎn)眼間，各種植物和動物都從那蕭殺和冷漠的冬天里蘇醒過來。小燕子從遠方飛來，選著泥土和枝條準(zhǔn)備搭個新房。各種植物紛紛都從地底下竄了上來，小草和小花經(jīng)過雨水的洗禮變得更加明艷了，你若蹲在地上，貼著小草準(zhǔn)能聽到嗖!嗖!成長的聲音。當(dāng)然，松樹也不例外，只見它挺直身板，像邊疆的哨兵那樣挺立在肥沃的土地上，它那粗壯的根基從雨水中汲取到源源不斷的養(yǎng)分，越發(fā)顯得那源自自然的青綠。

　　夏天，似火一般的太陽烤的大地?zé)岷婧娴模@里的各種植物都承受著考驗。原本綠油油的小草被烤的“面黃肌瘦”，一點生機都沒有，隨風(fēng)擺動著僅剩的兩片黃枯葉子，花兒更是早已枯去。在這種惡劣的自然條件下，松樹堅持了下來，看起來絲毫不怕那火辣辣的太陽的烘烤，太陽變得越來越熱了，像是對松樹說“你就別堅持了，乖乖的投降吧!”松樹用它的實際行動告訴太陽，我是永遠不會屈服的。

　　金秋時節(jié)到來了，各種果樹結(jié)出了果子，校園里的松樹也結(jié)出了可愛的松果，桂花帶來了一陣陣的清香，使得松樹也被染上了那迷人的香味兒。課間休息時，同學(xué)們會按照老師的指點畫出拓片，或者拿著松樹的種子去做標(biāo)本。我想松樹也一定會很開心的。

　　一陣北風(fēng)吹走了撒落一地的`樹葉，隨之而來的是寒冷的冬天。小草枯萎了，小花兒不見了，也聽不到小鳥唱歌了，松樹卻還穿著那一身綠油油的衣服，刺骨的寒風(fēng)吹不走它的一根枝丫。

　　松樹，你是多么的堅強!多么的翠綠!多么的挺拔!這是一種頑強不息的精神，是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。松樹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

抒情的作文篇7

　　相信愛永在，黎明永不褪�！}記

　　和煦的陽光鋪陳在金銀的葉珠上，沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點綴著蒼綠，潺潺的流水一點一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個美麗的故事。

　　孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的'朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學(xué)，一起嬉戲，她們瘋狂地?zé)嵋魳�，渴望有一臺鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。

　　幼年時的少女心里總會充滿無限的憧憬，她們想過未來她們會考上同一所大學(xué)，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠離事實很遙遠，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經(jīng)是癌癥晚期，當(dāng)綠草知道這個消息后她并沒有哭而是緊緊地擁著枯葉，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個眼眶，綠草心疼地擁著不敢放開，直到枯葉靜靜地安睡，時光在慢慢流淌著，。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。

　　病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因為她的離去而悲，其實她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠留在綠草心里。

　　是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會變成黎明，即使是苦困也會變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。

　　愛在心里，愛在世界，愛在塵世里，相信愛能改變世界，創(chuàng)造美好，友誼地久天長。

抒情的作文篇8

　　我該如何贊美你？五千年的積累，華夏兒女的驕傲，悠悠地承載了厚重的文化積淀，如水過無痕，雁過無聲，穿越到了我的身邊，給予我的心靈無數(shù)的震撼，給予我的靈魂純凈的洗滌，給予我的思維一片美好的空靈！看那歲月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散發(fā)著只屬于你的.魅力；奈何“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，正對著空落的花園嘆息“似曾相識燕歸來”時，你仍在那里，不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉；不管那“衣帶漸寬”的憔悴，也不管“燈火闌珊處”的欣喜，你仍在那里，揮灑著你的千古風(fēng)流……文字啊！你鑄造了多少不朽的詩篇！你可知道，你在我心中的地位無與倫比，是我用多少金銀財富都不愿交換，用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛！

　　春如約地擎著淡綠的竹傘，輕吟著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”姍姍而來；“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！蔽绾蟮尿滉栕仆戳搜劬Γ磺镲L(fēng)慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天來了，春天還會遠嗎？“四時之景不同，而樂亦無窮也！”在詩詞的世界里，我與古人同在，促膝閑談，把酒言歡……

　　憑吊古戰(zhàn)場，凝重的氣息彌漫每個角落，感受“烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋”，欣賞著“千嶂里，長煙落日孤城閉”，幻想著“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，傷感著“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，熏染著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，吟唱著“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”——那是何等悲壯的美麗，從發(fā)黃的扉頁中撞入腦海，激蕩心胸。

　　告別冀北的駿馬西風(fēng)，那煙雨杏花的江南，正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉！那一抹揮之不去的愁緒何日散去？終不過“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，”總?cè)允恰凹舨粩�，理還亂”，只能長嘆一聲“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，卻仍忍不住“憑欄人向東風(fēng)泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，那是多么無奈寂寞的美！

　　“郎騎竹馬至，繞床弄青梅�！笔峭傻拿溃弧安删諙|籬下，悠然見南山。”是閑適的美；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！笔请[秘的美；“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那么多美麗的詩詞，有那么多美麗的文字充實著我的心靈，我還有什么空隙容納世間的不堪呢？

　　詩詞�。∥以撚帽M世間一切贊美的語句稱頌?zāi)�，我該用盡心中的激情與欣賞的目光來感受你！

抒情的作文篇9

　　晨光下，草地上，一個面臨向陽，衣帶隨風(fēng)舞動的少年，那是我——一個十六歲少年自滿的背影。

　　——題記

　　在一個溫馨的家庭中誕生，，在一個向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個不羈的性情。

　　初生

　　我神往藍天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。

　　懵懂

　　開端細致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍天，我是否屬于那邊，我瞥見，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。

　　發(fā)展

　　沒有一帆風(fēng)順的船，沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L大的我開端感悟性命的進程，是輪回？是單程？照舊無所謂有無？一向祈求寧靜生存的我，卻無法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無論怎樣掙扎，好像都逃不脫運氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的`統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個門生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒有本領(lǐng)去計劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？

　　遠方的天空，我神往的天空，好迷人！

　　十六歲的天空

　　充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！

　　我，面臨著向陽，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見天空那么藍，那么美，那是十六歲的專屬天空。

抒情的作文篇10

　　命運悄悄地替我們安排了許多次相遇，我選擇微笑著面對。

　　——題記

　　隨著年華的慢慢流逝，我們一直在經(jīng)歷著一次又一次的遇見和分離，在經(jīng)過一次次的分離后，我更加珍惜身邊的每一個人。而有一種遇見是我怎樣都不想遇到的，可命運卻偏偏和我開了個莫大的玩笑，讓我和它撞了個滿懷。

　　讓人心顫的期中考試過去了，老師們的試卷也看得差不多了。我知道，發(fā)成績的日子快要來臨了�？蛇@幾天什么動靜都沒有，老師們也很正常，頗有暴風(fēng)雨前的寧靜的感覺。我知道這次我沒有考好，也有了讓老師說一頓的心理準(zhǔn)備，可當(dāng)那一張張試卷真正發(fā)下來時，那刺眼的紅色數(shù)字還是讓我心里一涼。我知道，這次，我敗了。

　　我把我自己偽裝成很平靜、很正常的樣子，努力不讓失落的情緒流露出來。面對同學(xué)們的詢問，我只得擺出一副無所謂的樣子來掩蓋我的難過。放學(xué)回家的路上，和一兩個人結(jié)伴而行，聽著他們時不時響起的笑聲，我也只是附和著笑笑，用一張?zhí)搨蔚拿婢邅硌谏w面具底下那張淚流滿面的臉。我多么希望這時能夠下一場暴雨，讓自己放肆的哭一回，讓冰冷的雨滴藏起懦弱的.眼淚。可命運似乎和我作對一般，天氣很晴朗，只有幾陣若有若無的秋風(fēng)吹過，將地上的落葉輕輕抬到空中，再將它們重重的摔下來。

　　到家了，父母開始詢問我的成績，我強裝著鎮(zhèn)靜將我那不忍直視的成績說了出來。媽媽就開始說這次怎么退步了這么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生氣和失望。父母的批評成為了壓死我的最后一根稻草，我隨便吃了幾口飯就回屋了。一關(guān)上門內(nèi)心的不甘和失落就都涌了上來，眼淚也不爭氣的從眼眶流出，我好想大哭一場，但我不敢，不敢讓父母看到我這樣懦弱的樣子，只能小聲的抽噎�？捱^之后，內(nèi)心的失落就平息了很多，也不打算就這樣消極下去。消極不能解決任何問題，只會讓自己陷入痛苦的深淵，而面對失敗，最好的辦法就是站起來，讓自己變得更堅強。

　　謝謝命運讓我遇見了這次失敗，我將會更加努力，成為最好的自己。

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