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(集合)實(shí)用的抒情的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的抒情的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
伴隨著朗朗的歌聲,我們的畢業(yè)晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲。此時(shí),不少同學(xué)的眼眸早已濕潤(rùn),畢竟,六年的朝夕相處怎能使人忘懷?屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……
青果.酸澀之味
踏入了小學(xué)的我們,尷尬地面對(duì)面坐著,誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句話。風(fēng),沙沙的吹著,上課鈴聲以然響起,我忍不住的拍拍她,說(shuō)了聲你好,而你卻什么都沒(méi)做,安靜的做好在位置上,去了。一片沉默后,我想,每一個(gè)友誼都是從生澀開(kāi)始的'吧。
蜜桃.友情香氣
和你一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的一年級(jí),我更加確定你是我最好的閨蜜,在你的身上我體驗(yàn)到了朋友間的互相幫助,有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆樱∏傻,你成為我的同桌,就這樣我們又是一條戰(zhàn)線的兄弟,彼此間我們友誼的橋梁早已在心間架成。
苦瓜.離別之痛
漸漸地,我和你度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,在我危險(xiǎn)時(shí),你勇敢地伸出雙手;早我流淚時(shí),你飛速的遞上紙巾,時(shí)間是這么的無(wú)情,這么快就分開(kāi)了你和我,我祈求過(guò)時(shí)間,讓它慢一點(diǎn),而他卻渾然不知的走了,只留下了再見(jiàn)的時(shí)間,我不想說(shuō)再見(jiàn),想陪你度過(guò)無(wú)數(shù)的明天。
藍(lán)莓.酸中有甜
畢業(yè)照的那一天,60個(gè)人一起狂奔在那碩大的操場(chǎng)上,雖然一張張笑臉映在照片上,熟不知內(nèi)心的煎熬只有自己知道,這是最后一天與你在一起,心中的不舍也早已變成過(guò)后的思念,今夜一別,不知何時(shí)再聽(tīng)到你的聲音,看見(jiàn)你的身影,誰(shuí)也說(shuō)不清……
晚會(huì)結(jié)束了,老師也走了,只留下了我們60個(gè)人在班級(jí)里,那時(shí)格外的安靜,你拉著我的手,眼淚慢慢流出。
放學(xué)了,我遲遲不愿放開(kāi)那拉緊你的手,因?yàn)槲抑肋@可能是最后一次了,回想起每個(gè)放學(xué)拉著你的手回家,不禁問(wèn)起:“我們的友情會(huì)散嗎?”笑了,是因?yàn)槲覀兌枷嘈牛覀儾还茏叩侥睦,友情都不?huì)結(jié)束,心中總有一個(gè)位置留給你。
抒情的作文 篇2
有一條巨龍屹立在世界的東方,它有一個(gè)驕傲的名字---中國(guó)。我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的驕傲!我們應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)!我們不要畏懼困難,不要恐懼挫折,不要害怕風(fēng)浪。我們應(yīng)該用自己的力量,去追求夢(mèng),為夢(mèng)而奮斗!
我的夢(mèng)是祖國(guó)的青山綠水,不再有污水廢氣;森林繁茂,不再是黃沙漫天;天空碧藍(lán),不再是煙霧彌漫。我們要用自己的青春,為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。為了祖國(guó)的輝煌,讓中華兒女一起努力吧! 我的夢(mèng)是當(dāng)一個(gè)大作家,用筆在紙上寫(xiě)出中國(guó)五千年的輝煌成果;寫(xiě)出田野豐收的欣喜快樂(lè);寫(xiě)出中國(guó)山河的裝李宏偉;寫(xiě)出中國(guó)繁榮昌盛。讓中國(guó)兒女一起來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)吧! 我的.夢(mèng)是節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每天的時(shí)間。保護(hù)資源,功在千秋!浪費(fèi)資源,千古唾罵!讓中華兒女為祖國(guó)的未來(lái)共同著想吧! 我的夢(mèng)是為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。一個(gè)人的夢(mèng)微不足道,但十三億個(gè)的夢(mèng)想是一個(gè)偉大的夢(mèng),幸福的夢(mèng),驕傲的夢(mèng)!一個(gè)人的力量很渺小,但是十三億個(gè)人的力量可以舉起藍(lán)天,捧起大地。讓中華兒女為祖國(guó)繁榮昌盛而努力奮斗。蛟龍入海,火箭升天,這不是夢(mèng),是人們付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果。只要人類持之以恒,夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓中華兒女為祖國(guó)歡呼吧! 夢(mèng)是我們奮斗的目標(biāo),它始終鼓舞著我們向成功邁出矯健的步伐。讓我們走向人生的輝煌! 中國(guó)夢(mèng)是偉大的,我的夢(mèng)是神圣的。讓我們用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),去奮斗!讓我們乘著夢(mèng)的翅膀,飛向祖國(guó)的未來(lái)。
這是我的夢(mèng),也是十三億中華兒女的夢(mèng)!讓我們?cè)趬?mèng)的世界中,向祖國(guó)的輝煌前進(jìn)!讓我們?cè)趬?mèng)的世界中,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!讓祖國(guó)變成強(qiáng)國(guó),富國(guó)!
抒情的作文 篇3
童年!童年!童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句,它包含著多少天真的微笑,埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散發(fā)出溫暖的味道。
在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),在老師的呵護(hù)下筆畫(huà)學(xué)字,在爸爸的臂彎下盡情奔跑,放松自己享受世界,感受陽(yáng)光,觸碰自然。
“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的心情,去感受陽(yáng)光,感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊,此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎,那曾經(jīng)幫我當(dāng)過(guò)媽媽責(zé)罵的臂彎,當(dāng)過(guò)我闖的滔天小罪……
我又想起那溫暖的懷抱,那懷抱里包含著我無(wú)助的'淚水,委屈的淚水,憤怒的淚水,也包含著我甜美的笑容,天真的笑容。
還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了糖果的世界,去美味一場(chǎng),同時(shí)也要大睡一場(chǎng),蓋上白點(diǎn)點(diǎn)的被子。睡上湯姆的枕頭。
童年是那么美好,于是我盡情奔跑,我要找回我的七彩童年,找回我的棒棒糖。
抒情的作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,最難忘的不是一起玩的同學(xué),而是諄諄教導(dǎo)我的老師,她總是潛移默化交會(huì)我許多人生哲理。
老師總是那樣,無(wú)論我們對(duì)她如何,無(wú)論我們?cè)趺慈撬鷼,她依舊對(duì)我們付諸全部的愛(ài),視若己出。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!
那年九月,梔子花依舊開(kāi)著。整個(gè)校園彌漫著淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走進(jìn)教室——沒(méi)帶教師節(jié)禮物,老師會(huì)失望嗎?
想著,我愣愣站在門(mén)口!笆Y同學(xué),快進(jìn)來(lái)吧!”老師輕快地說(shuō),臉上掛著如梔子般清新明朗的微笑,一縷縷香氣飄進(jìn)鼻子!芭丁!蔽页榛亓怂季w,望著空空的兩手,走到老師面前歉疚的擠出一句祝福語(yǔ):“老師節(jié)日快樂(lè)!”
老師臉上的笑意更濃了“謝謝!”我松了一口氣,走下講臺(tái),回到座位。
“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一個(gè)同學(xué)一邊說(shuō),一邊掏出一個(gè)漂亮的水晶杯子送給老師,老師十分驚訝贊嘆道:“真漂亮,謝謝!
原本放下的心又提了起來(lái),我有些傷心——沒(méi)能給老師一份節(jié)日禮物,真愧疚!望向窗外,涼風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,和此刻的心情一樣凄涼。
“同學(xué)們,聽(tīng)我說(shuō)。”我立馬回頭看向已經(jīng)收起笑容,一本正經(jīng)的老師:“今天的節(jié)日禮物并不那么重要,只要同學(xué)們的心意到了就足夠了。記住,萬(wàn)物不能只看表面,它所蘊(yùn)含的.深意才是最重要的……”
原來(lái)“禮輕情意重”我們得從物質(zhì)中提取精神,這很重要;但感恩如梔子將清香贈(zèng)與他人的老師,更為重要!
快畢業(yè)了,老師,我一定不辜負(fù)的期望,帶著您授予的知識(shí),走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
抒情的作文 篇5
舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,中國(guó)體育健兒取得了51枚金牌的佳績(jī),世界排名第一。舉國(guó)上下一片歡騰,作為一名中國(guó)人,一名體育愛(ài)好者,我感到無(wú)比驕傲和自豪。
奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行,向全世界展示了中國(guó)五千年的文明和高科技,讓我們看到一個(gè)個(gè)神話在北京誕生,看到了奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏的精神……
這次奧運(yùn)會(huì)給我印象最深的中國(guó)首金獲得者——女子48公斤級(jí)舉重冠軍陳?ài)葡冀憬恪K膫(gè)子只有1.50米,樣子非常可愛(ài),是廣東的'農(nóng)村女孩。在訓(xùn)練時(shí),她付出了很大的努力,第一次參加奧運(yùn)會(huì),她穩(wěn)中不慌,沉著應(yīng)戰(zhàn),心態(tài)非常好,很自信,令我欽佩。
還有中國(guó)男籃和美國(guó)夢(mèng)八隊(duì)舉行的比賽。雖然對(duì)手是世界超級(jí)強(qiáng)隊(duì),但是在比賽中男籃表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)進(jìn)取,勇于拼搏,不怕勁“敵”的精神,令我們深深佩服。雖然他們只進(jìn)入八強(qiáng),沒(méi)有奪得金牌,沒(méi)有讓五星紅旗升起,沒(méi)有奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌,但是他們努力了,拼搏了,就是我們心目中的英雄。特別是姚明哥哥雖然腳上有傷,但他一直在堅(jiān)持。中國(guó)男籃表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,值得我們學(xué)習(xí)。
奧運(yùn)健兒們,不管你們是不是奧運(yùn)冠軍,你們永遠(yuǎn)都是我心中的英雄。我要好好學(xué)習(xí),頑強(qiáng)進(jìn)取,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
抒情的作文 篇6
初秋的天,有些許的涼意,行人匆匆,卻毫不停留?此剖捤鞯那锶~緩緩飄落,默默地為小樹(shù)奉獻(xiàn)自己的全部力量,供小樹(shù)成長(zhǎng)……
我一向認(rèn)為教師是個(gè)輕松地職業(yè),不但可以同學(xué)生一樣有長(zhǎng)長(zhǎng)地假期,還可以在冬暖夏涼的辦公室里工作,不需要風(fēng)吹雨淋?墒,似乎……沒(méi)有我想象的那么輕松。
熟悉的教師,熟悉的同學(xué)。熟悉的老師上著我們熟悉的課程,又是一個(gè)無(wú)比忙碌而充實(shí)的上午匆匆飛逝。餐后的午自修顯得格外安靜,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)翻頁(yè)的聲音和“刷刷刷”的下筆聲。一切顯得那么和諧而美好。突然,一聲尖而略帶沙啞的聲音響在走廊盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳到教室,在這靜謐的氣氛中顯得十分突兀:“10號(hào),我都愁了,這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題還錯(cuò),還怎么中考,成天自以為了不地了,能考上這考上哪,哎……”大家不約而同地縮了縮脖子,心里一面默默為挨訓(xùn)的人感到悲哀,一面慶幸被老師抓到的不是自己。那特別的聲調(diào)仍在持續(xù),回蕩在走廊里,教室里,每個(gè)同學(xué)的耳朵里,嗡嗡作響。好一會(huì)兒,那挨訓(xùn)的學(xué)生才耷拉著腦袋,灰溜溜地捏著作業(yè)本回來(lái)了,還重重地嘆了口氣:“終于結(jié)束了,呼!”幾個(gè)同學(xué)輕笑幾聲:“別看咱們老師個(gè)兒不高,這嗓門(mén),可是厲害。兄弟,下次不敢了吧,哈哈……”沉悶的氣氛因?yàn)槎嗔诉@段插曲而緩解了不少。
我們的李老師,一個(gè)嗓門(mén)大大,“挑刺”多多的老師,如果你在午自習(xí)時(shí)豎起耳朵,說(shuō)不定就能聽(tīng)到她那略帶沙啞的嗓音……
數(shù)學(xué)課……一如往常的,踏著最后的鈴聲,伴著踢踢踏踏的高跟鞋聲,走進(jìn)了教室?粗蠋熌莵児挪蛔兊呐泄倌槪貉凵駠(yán)肅鄭重。微卷的長(zhǎng)發(fā)染成了栗色,卻仍看得出兩鬢間些許的白發(fā),嘴角則是少有弧度。講課時(shí)總是微微皺幾下眉頭,停幾停,清清喉嚨,才繼續(xù)講下去。看起來(lái)一副難以相處的.樣子。她的嘴巴不斷地張合著。一節(jié)課慢慢地過(guò)去,她瘦小的身影也抱著教案急急地離開(kāi)了教室。
因?yàn)樯险n時(shí)我有個(gè)問(wèn)題不懂,一下課就捧著本子去了老師的辦公室,提出了我的問(wèn)題。她清了清喉嚨,把桌上的水往邊上推了推,低啞的聲音響起:“這道題,要從結(jié)論入手思考,要證明這兩個(gè)三角形全等,就要……”說(shuō)著,突然停了下來(lái),拿起手邊的保溫杯,喝了幾口水,繼續(xù)認(rèn)真地講著。然而,短短的五分鐘左右時(shí)間里,居然喝了三四次水,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地指引我的思維,分析錯(cuò)誤。我突然覺(jué)得,那嚴(yán)肅的臉上,似乎變得親切了些。
要說(shuō)她嚴(yán)肅,一絲不茍,的確是,要說(shuō)她嚴(yán)肅里帶著親切,也不錯(cuò)。不但不會(huì)讓人覺(jué)得矛盾,反而覺(jué)得融合的那么和諧、美好。不僅如此,她還是大家公認(rèn)的最認(rèn)真的老師之一。
就拿我們?nèi)畟(gè)人的作業(yè)說(shuō)吧,她批改得不但及時(shí),還很細(xì)膩,每個(gè)小錯(cuò)誤都一定給你揪出來(lái),毫不厭倦。要想在老師眼皮底下瞞天過(guò)海,還真是不怎么可能的事呢。那天大雨前,天色灰蒙蒙的,我經(jīng)過(guò)辦公室準(zhǔn)備做班車,我發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我踮起腳,探頭看了看,原以為是哪個(gè)老師忘了關(guān)燈,沒(méi)想到還真有人在里面。定睛一看,熟悉的栗色卷發(fā),埋著頭,正寫(xiě)著什么,時(shí)不時(shí)地發(fā)出低微的咳嗽聲。我心里微微觸動(dòng),老師的下半時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,老師居然還在這兒。我知道她是個(gè)認(rèn)真的人,卻沒(méi)想到這么努力……一下子,對(duì)她的意見(jiàn)被她之前的關(guān)心和認(rèn)真的態(tài)度融化……
日子一天天過(guò)去。這一天,早自習(xí)都過(guò)了,仍聽(tīng)不見(jiàn)老師那熟悉的高跟鞋聲,看不見(jiàn)那熟悉的栗色卷發(fā)。大家都有些困惑,平常的這個(gè)時(shí)間,老師早就應(yīng)該讓課代表去抱本了,可今天……于是,我們都想著,可能她要進(jìn)修,我也沒(méi)有很在意。然而之后的幾天……
為什么老師還不來(lái)?難道……鏡頭不斷回放:她桌子上的水,上課時(shí)的停頓,,略帶沙啞的嗓音,親切的關(guān)心,焦急而恨鐵不成鋼的責(zé)怪……原來(lái),我們的李老師,在我們看不到的角落,為我們做了那么多,那么多……我們的老師,真好!
自從“真相大白”那天開(kāi)始,再也沒(méi)有人在老師的課堂上搗亂。此時(shí),我們大家的心里,都留下了老師那瘦小身軀的淡淡的痕跡,留下了對(duì)她的敬與愛(ài)……
記憶緩緩飄回……同樣的教室,熟悉的同學(xué)。熟悉的李老師上著課。可是,大家的心里,都多了那不一樣的情愫……
秋葉仍在不斷飄落。我,作為李老師的學(xué)生,看著秋葉,對(duì)著秋風(fēng),笑了。
秋天,并不是個(gè)孤寂落寞的季節(jié);秋葉,更不是蕭索敗落的象征。因?yàn),秋葉默默地愛(ài)著小樹(shù);而小樹(shù),默默地回應(yīng)著秋葉的愛(ài),越來(lái)越成熟,越來(lái)越茁壯。
秋葉,并不孤單;秋日,并不冰冷……溫?zé)岬那锶~,溫暖著小樹(shù),并且永遠(yuǎn)地扎根在小樹(shù)的靈魂中,永不飄零!永不消逝!
抒情的作文 篇7
佇立窗前,想著永遠(yuǎn)。離開(kāi)多年的你,在哪里還好嗎?依稀記得,在這樣的某一個(gè)春天里,你喜歡牽著我的手帶著我走一點(diǎn)又一點(diǎn)時(shí)間。
想起童年,你帶著我走過(guò)一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥,很溫暖。那時(shí),單純的.我,仿佛認(rèn)定這只大手就是我的天。
再長(zhǎng)大些,懂事了。喜歡看你笑,聽(tīng)你說(shuō)話,喜歡你那寵愛(ài)的眼光,喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。
不知不覺(jué),我們距離遠(yuǎn)了,我不再那么喜歡向你撒嬌,跟你說(shuō)一些肆無(wú)忌憚的想要逗你開(kāi)心的話,不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長(zhǎng)大讓我們遠(yuǎn)了。可我們知道,那種血濃于水的感情是不會(huì)改變的。正如你的離開(kāi),雖然讓我措手不及,但我仍然知道,你其實(shí)在看著我,關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒(méi)有消失,而是化作了天邊的一顆星。
多想告訴你,我并沒(méi)有忘記,我記得,那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你,我好想你。想你在回來(lái)我身邊,看我快樂(lè)的樣子。以為你說(shuō)過(guò),我要快樂(lè)。
天邊那顆星,依舊閃亮著。
抒情的作文 篇8
人生就像一顆草,只要能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),就能成功。
那天,我正在方便,忽然看見(jiàn)衛(wèi)生間那堅(jiān)硬的地板上破了一個(gè)洞,一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來(lái)。
我覺(jué)得很奇怪,這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢?它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著那翠綠的顏色的呢?
所以我決定觀察一下這小草,如果沒(méi)有水分補(bǔ)給到底可以活多長(zhǎng)時(shí)間。
第一天,小草依然在往上長(zhǎng),而且顏色還是很綠。第二天,小草停止了生長(zhǎng),可它的.顏色卻沒(méi)有變化。第三天,小草的頭已經(jīng)垂了下去,顏色也變淡了。第四天,小草已經(jīng)快全垂下去了,顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終,這顆堅(jiān)強(qiáng)的小草在沒(méi)有水的情況下,生存了兩個(gè)星期!我被它深深地震悍了。一顆小草,它沒(méi)有人聰明,沒(méi)有人的力氣大,它的軀體是如此柔軟,卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。
這顆小草,讓我明白了,無(wú)論你的能力強(qiáng)弱,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就能成功!
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