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[精]一個熟悉的人作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一個熟悉的人作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個熟悉的人作文600字 篇1
在一個被人遺忘的角落,坐著一位同學,她總是默默的坐在一旁,大家吵大家鬧,都驚動不了她。好像世間萬物都與她隔絕,她常常在空間捧著一本書,津津有味地看著,看得那么入迷。
一年級時,我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只見她正在看書,便用手肘推了推她,沒反應?她一動不動,眼睛直直地盯著書,仿佛要把書看穿。我用力搖了搖她,她終于從書的世界里走來出來!案陕!”她有些憤怒。“陪我一起玩嘛~”我嬉皮笑臉地說,“看書有什么好!這本書這么好看嗎?”我滿臉不屑。“可好看啦!你瞧《格林童話》!看這故事,這個海的女兒真可憐!為了心愛的王子舍去了自己動聽的歌喉,換來一雙人類的腿。但因為王子和另一位公主結婚了,變成了海上泡沫……”她一說起書就如同忘關閥門的水龍頭滔滔不絕!巴郏 蔽衣牭媒蚪蛴形,也顧不上玩了,纏著她給我講故事!坝忠粋隆冬,天空飄著鵝毛大雪,一個王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的.聲音抑揚頓挫,語調一會高一會兒低,讀到緊張部分她語速忽然加快,讀到愉快的地方她的語調又慢了下來。不知道為什么,我的心被莫名地牽引著。聽到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋果毒死時,我不禁偷偷抹淚,讀到白雪公主復活時,我又破泣為笑,聽到惡毒的王后死去的時候,我立刻拍手叫好……打這以后,我也漸漸愛上了看書。下課時,我們一起交流讀書心得,交換好書……
她是誰?猜你也不知道!她可是我們班的作文大王——金銘。
一個熟悉的人作文600字 篇2
我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個和藹可親、大方的母親,在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的,下面讓我介紹一下我的母親吧!
她有黑乎乎的大眼睛,長著長長的頭發(fā),有一副中等的身材,聰明伶俐的腦袋。
一天,媽媽她抱著我,給粥我吃,但是我又調皮又活潑,記得那時的我只有1歲半左右,我既肥胖又沉重,媽媽喂我一口,我又踢一踢,母親吹凍了粥又喂我一口,我又踢一下,媽媽再喂我,我又踢 ,踢到媽媽的手,媽媽就不小心把粥搞翻了,媽媽為了我的'手不被燙傷就犧牲她自己的手,當時我看到媽媽被燙傷,我也覺得心痛。從此,我再也不調皮了,變得文靜多了,也再不把腳踢了,所以我說 我的媽媽是一個偉大的媽媽,你說對不對?
那天,我和媽媽去買菜,買了五元錢的白菜,給老板十元,老板由于繁忙找給我們六元錢,多找了一元,媽媽就立刻親手把錢還給老板對她說:“多找了一元!崩习宸浅8吲d地說:“您真好,我 常常都找錯錢給人的,后來發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認,不愿還錢給我,您太好了,好人有好報,謝謝你!眿寢屨f:“過獎了,不用客氣!备叩劫u肉那里,一群小孩在追逐,一個小孩不小心摔倒了 ,這時媽媽就走過去扶起小孩,非常關心地說:“小朋友,不要哭,以后小心點,男孩當自強,以后不要追逐啦,”小孩感到后悔就說:“我知道了,謝謝您!”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。
過年了,我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的,有時還不低于100元,當別人給她紅包時她卻說:“不用了,不用了,謝謝。”我們幾個小孩都很開心,但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來 玩。到我生日,媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開開心心開生日會,這時我媽媽是一們大方的人。
從這三件事,我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人,我會向媽媽學習。我介紹完畢,你們感受了什么?你的媽媽又是怎樣的?能介紹給我聽嗎?
一個熟悉的人作文600字 篇3
語文老師布置我們寫一篇作文《我熟悉的一個人》,許多熟悉的身影就在我的頭腦中飄來飄去,除了我的親人,其中一個人的輪廓最清晰,那就是我的好朋友——鄭祥。
鄭祥,穿著樸素。他高高的個兒,烏黑的頭發(fā),黝黑的'膚色,炯炯有神的大眼睛。他沒有孫悟空那樣的神通,卻有一顆金子般善良的心,有一雙樂于助人的手。
記得有一次,我們在操場上亂跑,互相追逐打鬧。只見張趙輝瞇著眼睛,使勁往前沖,由于跑得很快,腳下一滑,摔出一米多遠倒在地上。鄭祥看到了,連忙停住腳步,把他扶起來,張趙輝用手摸著膝 蓋,鄭祥把他的褲子卷起一看,膝蓋被蹭破了,血慢慢滲出。鄭祥就扶著張趙輝去教室,張趙輝疼得直流淚。鄭祥用清水將傷口洗干凈,用手按住大腿,過了一會,血慢慢止住了,他邊做邊安慰張趙輝 :“沒事,只是小傷,過幾天就會好的。男子漢要堅強一點,怎能輕易流淚呢!”張趙輝聽了破涕而笑。
鄭祥很愛學習,數(shù)學成績最好,語文成績也不差。有一次上課,老師叫我們背一首古詩。他卻看其他內容,老師發(fā)現(xiàn)了,就叫他站起來背誦,背得通暢流利,老師說:“這是新學的,你就會背了,不錯 ,不錯。這說明你預習時花的功夫到家了!闭f的他靦腆的低下了頭。我們也很佩服他。
每天中午,他來得很早,一進教室就做作業(yè)。我來了以后,看看時間還早,就約他出去的乒乓球。他說什么也不肯去,還對我說:“完成作業(yè)再去,我要和你大戰(zhàn)一場!蔽肄植贿^他,就和他一起做起 作業(yè)來。40分鐘后我倆完成了作業(yè),我們剛要去打乒乓球,有的同學看到鄭祥的作業(yè)做得好,就來借去照抄,鄭祥說:“自己做,抄什么?”那些學生就悻悻地離開。由于受他的影響,我通過自己的努 力,數(shù)學成績有了明顯提高。
鄭祥,你樂于助人的品質值得我們學習,你獨立、自覺學習的做法值得我們效仿。每當我學習遇到問題時,我就會想起你獨立完成作業(yè)的精神,就會自覺地去解決問題。
一個熟悉的人作文600字 篇4
生活中,我們其實有不少熟悉的人,自己的家人,一起玩耍的小伙伴,校園里的老師、同學……而當我要寫一個熟悉的人時,就有一張逼真的素描畫閃現(xiàn)在我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛,兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”,他可倒好,時常圓睜,可了解他的人知道他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下面是那張“閑不住”的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能給人博覽群書,海水不可斗量的.感受。他是我熟悉的一個人。
要說我為什么這么熟悉他?那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣,我們從一年級就結識了,屈指算來,已經相處了五年。
岳云臣是一個有責任感的人,這也難怪同學位們推選他當班長呢?那天,他和我值完日離校回家,走到半路時突然刮起了大風,小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說:“呀,壞了!教室的窗戶沒關。”話音未落,雨點便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉身向學校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會返回教室去關窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個特點。有一次,他帶同學們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自己流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來,有的女同學,嚇得扭過頭不敢看,這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任老師的表揚。
如果你們想認識岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個人嗎?更要找我。你要問為什么?那是因為他是我最熟悉的一個人。
一個熟悉的人作文600字 篇5
我的鄰居張阿姨是忘我勞動的清潔工人。
張阿姨是上個月從農村調來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個在糧站門市部當售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時我想:有好工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!
一天早上,我和幾個同學跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚過來,我們連忙捂著鼻子,我轉過頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認真打掃馬路。糟糕!要是她認出我向我打招呼怎么辦?讓同學們知道我認識個掃街的多不好意思啊!可偏偏張阿姨叫了我一聲:“恒春,”唉,這回要出丑了。我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學跑到公路的另一邊去。沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想往回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,這樣做多沒禮貌啊。
中午放學,我閃電般地溜進屋里,免得和她見面。剛放下書包,就聽見一陣爭吵聲,我跑到張阿姨家的窗前一看,原來是她女兒的.聲音!鞍职肿屇惝斒圬泦T,你不干,干嗎要去當個掃街的,讓我們丟臉呢!”張阿姨微笑著說:“當個清潔工人有啥不好,你看那街道,到處堆滿垃圾、樹葉,蒼蠅到處飛。人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?”張阿姨女兒沒法,賭氣走了。張阿姨眼里露出一絲不易覺察的失望和委屈,咬了下嘴唇,回廚房做飯去了。我看到這情景,開始懷疑自己的看法了。
第二天,我背著書包上學去,看到張阿姨已經準備回家了,她像往常那樣向我打個招呼。我走上去問:“張阿姨,你干嗎偏要當清潔工人呢!”她笑著說:“要美容城市,需要清潔工人。一個對社會有用的人,是不怕累,不怕臟的!
望著張阿姨,我頓時醒悟了??
一個熟悉的人作文600字 篇6
我熟悉的人,是我最親愛的爸爸媽媽,他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我最熟悉他們的人了,可是為什么最熟悉的人有時候傷我時傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經抹去不掉了。
爸爸媽媽去地里的.時候,穿的服裝不怎么好看,但是我知道爸爸媽媽是全心全意的,想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢,不管有多辛苦不管有多疲憊都不說出來只想把它一直蘊藏在心中。我有時候,因為不能理解爸爸媽媽對著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣,可是把爸爸媽媽卻還寵著我,其實爸爸媽媽心里還存在著痛苦的事情,爸爸媽媽有時候回家都是帶著傷回來的,我看了非常心疼。
爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛,都裝著一副很堅強得樣子讓人看了就心疼,爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣,不管遇到什么事情都裝作很堅強,爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒有休息的時間。我想過長大后要做一個企業(yè)家。開創(chuàng)我自己的事業(yè)等將來回報國家跟父母的養(yǎng)育之情。在學校里,有些人我看他們全都在等著看我的笑話,讓我難堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學們看到我就罵我,但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩,因為老師說過一句話,不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學習的好榜樣,從現(xiàn)在開始我要學得比現(xiàn)在還要好。爭取做一個國家的棟梁之才。
爸爸媽媽在這里女兒對你說一聲對不起,以前小時候是我太調皮太固執(zhí)。也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人,我永遠也不想忘記你們
一個熟悉的人作文600字 篇7
我的同學徐可,他是我最熟悉的一個人了。在學校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個朋友,卻有一個奇怪的特點,那就是話多,特別愛說同學,在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細細道來。
有一次,自習老師因為身體不適在家休養(yǎng),只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱大王”的節(jié)奏。下課時,幾個同學坐著一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說:“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級了,要去看書。這下,他激起了那幾個同學的怒氣,一拍桌子,站了起來,大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢已去,斗不過那么多人,偷偷地逃走了。
過了一會兒,他的毛病又來了。這一次他學聰明了,去管班級里最弱小的同學,只見他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說:“你剛才好像在玩玩具,快交出來,不然我就跟老師說。”這下,那個弱小的'同學怕極了,因為在一年級時徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說:“我剛才就是玩這個,現(xiàn)在給你。”許可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著他。他一動不動,徐可拿他沒辦法,只好趕走他,一頭鉆進他的柜子。但是徐可什么也沒找到,反而把他的柜子弄得又亂又臟,只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學看不下去,直接去叫了數(shù)學老師。結果徐可被老師罵得好像淋了一場雨。這是他應得的,誰叫他這么愛管閑事呢?
我希望徐可能改變自己,把話多這個特點改一改。這樣,我們的友誼才會更加牢固。
一個熟悉的人作文600字 篇8
“只有我最搖擺,只有我最搖擺!”這一陣驚天地,泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當吉它,那著垃圾筒當大鼓。頗有一番“神經病”的風范。
一張小小的瓜子臉,一雙小小的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時候就變成了一條線了,遠看還怪像一只貓哩!
他是屬于變化無常的一名男同學,有時候好,有時侯壞,真弄不懂他。下面就由我來介紹一下子吧!
愛貪小便宜型,貪小便宜是他的天性。你瞧他又開始了。“楊光,你這個人咋這樣呢?欠我錢到現(xiàn)在還不還,正是的”楊光是百思不得其解,不知什么時候欠了他的`錢!拔,你不會正忘記了吧!上次你借了我一個礦泉水瓶,如果要算的話還值五分錢呢!”楊光這才恍然大悟“不好意識,我今天沒帶錢,對不起,我明天一定還你!”劉暢一看
機會來了便開始借起了“XX”。好吧!我大人不計小人過,“你明天還吧!但要算XX,一天十倍,明天十倍!”
“?行行行!”楊光無可奈何只好答應了。如果不答應,劉暢會為了5分錢嘮叨個半死,他可受不了啊。結果,明天也望帶了,后天才帶來,F(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩書喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”!
貪吃型:“大姐大啊,我就吃一點點啊,一點點就好了,俺求你啦!”那哀求的樣子,可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來的招數(shù),他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿,他把雞腿留了下來,放學后,一個人在津津有味的吃著,一直到骨頭都沒有味了,才舍得扔掉。哎!這個小讒貓呀。
俗話說:“尺有所長。寸有所短”。他也是個好孩子哦!他是個愛護班級的積極分子,也是個愛學習的好學生。就是這樣一個可愛的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣?是不是很有個性呢!
一個熟悉的人作文600字 篇9
我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師留著一頭長發(fā),還帶著卷,老師長得很高。每次毛老師走進教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。
有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的'用意,使我更加敬佩老師了。
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有29名同學,其中有學習成績好的同學,像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀,是我們的學習榜樣;也有調皮搗蛋的同學,如上課說話做小動作,不認真完成作業(yè)等;但老師沒有對我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學習信心。
毛老師為使同學們全身心地投入到學習中,對每個學生的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。
前兩天我在大課間的時候我與2班的陳坤因在玩耍時斗嘴動起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見批評我,但是細心的毛老師還是看見,她了解了情況之后給我奶奶打了電話,讓我們回家上藥去。當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
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