【合集】寫一個(gè)熟悉的人作文4篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫一個(gè)熟悉的人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個(gè)熟悉的人作文 篇1
清晨,一陣刺耳的汽車?guó)Q叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒,翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。滴答,滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音,小鳥(niǎo)在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,可能是在等小鳥(niǎo)媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前,輕輕地拉開(kāi)窗簾,生怕驚動(dòng)了它。
玻璃上一片水霧朦朧,我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆,一個(gè)“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過(guò)“笑臉”,一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球,我急忙推開(kāi)窗。
窗外,春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng),紅棕色的跑道,五顏六色的游樂(lè)場(chǎng),黑白交錯(cuò)的棋盤,一切是那么的熟悉而親切。
通往操場(chǎng)的幽靜的小路上,一輛小汽車靜靜地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它們相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車,我對(duì)它有一份深深的愛(ài)。
記得小時(shí)候,每天下午我都會(huì)搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開(kāi)汽車,我真的好羨慕!盼呀盼著自己趕快長(zhǎng)大,終于我可以上幼兒園了。
在小小(3)班,我的生活老師是周阿姨,她是我除了媽媽之外最親密的人了,我管她叫“周媽媽”。她,中等個(gè)子,四十來(lái)歲,長(zhǎng)得很清瘦,干凈的臉上一雙大眼炯炯有神,笑起來(lái)特別親切,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)而盤起時(shí)而馬尾。是她教會(huì)了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時(shí)候,她會(huì)一口一口的喂我;當(dāng)我心情不好的.時(shí)候,她會(huì)給我講好聽(tīng)的故事;當(dāng)我想媽媽的時(shí)候,她會(huì)抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放學(xué),媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的,看著別的孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了,我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì)推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面,一步一步地陪著我在操場(chǎng)的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說(shuō):“再等會(huì)兒,你媽媽下班就會(huì)開(kāi)車來(lái)接你了。你呢開(kāi)著車在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”
就這樣日復(fù)一日,我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午,我看到她對(duì)著窗外偷偷地擦眼淚,那時(shí)候我太小了,不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天,我都沒(méi)有見(jiàn)到她,操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>
后來(lái)老師告訴我,周阿姨走了,她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間,我過(guò)得很不開(kāi)心。新來(lái)的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì)坐在操場(chǎng)上對(duì)著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來(lái),媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了,我去了溫五幼上學(xué)。
窗外的雨,依舊下著,雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思緒萬(wàn)千,從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”,童年的記憶有些很模糊了,唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂?duì)繅?mèng)繞!
寫一個(gè)熟悉的人作文 篇2
古往今來(lái),有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良,真誠(chéng)的.人。
陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè),恬淡自足,待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分,人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復(fù)存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù),悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。與民同樂(lè)是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè),醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。最熟悉的人,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人,在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人,一位友人,甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛(ài)國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上,他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁,在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。試問(wèn),“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的人,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長(zhǎng)河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩(shī)篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
寫一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的'教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書。可是我總是把他當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書時(shí),我才著急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。
寫一個(gè)熟悉的人作文 篇4
你到我們班上來(lái)看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢(shì)。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。
不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛(ài)、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì)吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的`是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍?墒,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說(shuō):“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭(zhēng)吵個(gè)不停,后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō):“這支鋼筆不是我的,是我撿到的。”這下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō):“哎喲!我的小周周對(duì)不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯(ài)的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說(shuō)心里話我根本就不會(huì)生他的氣。
蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
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