致全班學(xué)生的一封信(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的致全班學(xué)生的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致全班學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的'眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師想你們了,你們想老師嗎?你們想好朋友嗎?
為了讓你們?cè)缛栈氐叫@,和小伙伴們一起快樂(lè)學(xué)習(xí),一起開心做游戲,學(xué)校已經(jīng)全面做好復(fù)學(xué)前的.疫情防控工作,但有些事情需要你們的配合,只有我們共同做好了,才能如期返校學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這封信,為早日返校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
一、復(fù)學(xué)前,學(xué)校這樣做了:
1、學(xué)校安排值班老師、門崗師傅輪流對(duì)各教室、辦公室、綜合樓各活動(dòng)室、宿舍、廁所每日消殺、通風(fēng)。
2、值班老師不僅及時(shí)匯總師生疫情排查、疫情報(bào)表上報(bào)工作;還做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生:每天一打掃,每周一次大掃除,消除衛(wèi)生死角;校園安全防護(hù)更離不開他們。
3、從2月4日開始,每位學(xué)生堅(jiān)持晨檢打卡上報(bào)在班級(jí)微信群,每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢登記,(如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學(xué)生,及時(shí)報(bào)告,并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。)班主任匯總后再上報(bào)在學(xué)校班主任管理群,學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人閆慧玲老師及時(shí)匯總、上報(bào)。
4、學(xué)校新購(gòu)置:手持式紅外額溫儀5個(gè),體溫計(jì)50支,84或其它含氯消毒液30升,普通洗手液30瓶,免洗洗手液(主要成分非氯已定)40升,醫(yī)用廢物桶15個(gè),移動(dòng)紫外線消毒燈2臺(tái),護(hù)目鏡2個(gè),防護(hù)服2套,一次性防水圍裙或防水隔離衣5套,一次性工作帽50個(gè)。
5、學(xué)校根據(jù)住宿生特點(diǎn),已規(guī)劃好學(xué)生和家長(zhǎng)入校、入寢、離校、就餐路線,并在地上標(biāo)明標(biāo)記,依規(guī)行走。
二、同學(xué)們要這樣做:
1、少出門,戴口罩,勤洗手;保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生;要保持作息規(guī)律,保證睡眠時(shí)間,合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅(jiān)持測(cè)體溫,如實(shí)、認(rèn)真填寫《學(xué)生身體健康統(tǒng)計(jì)表》;保存好《登封市師生復(fù)學(xué)疫情防控承諾書》,開學(xué)后,交給班主任老師,學(xué)校存檔。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用飽含深情的目光,共同期待春暖花開之際,相聚在校園的那一美好時(shí)刻吧!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇3
七年級(jí)6班的全體學(xué)生:
你們好!
時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了,從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課,幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),你們也成為我開始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生,難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說(shuō)起過(guò),因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆樱愿敢夂痛蠹易鲆环降冉涣,相互訴說(shuō)衷腸。
此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過(guò)實(shí)習(xí)工作,所到之處都受到孩子的熱烈歡迎,有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生,我想起初大家見到我時(shí)和他們一樣,心中充滿了好奇和新鮮感,我相信我們會(huì)相處得十分愉快的,可事實(shí)上,我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月,而是一學(xué)期甚至更長(zhǎng)。所以,當(dāng)大家對(duì)我德新鮮勁過(guò)了以后,請(qǐng)重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。
我雖沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我見過(guò)的學(xué)生不少,并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久,我們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論,但也千萬(wàn)別就愛(ài)那個(gè)我視為同伙,必經(jīng)我在各位之前已走過(guò)了大家即將啟程的路程,甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁。我可以跟大家分享的是:未?lái)的世界雖科技發(fā)達(dá),但仍擺脫不了最原始的交流工具(語(yǔ)言和文字),這也是語(yǔ)文的核心,況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當(dāng)中,所以讀書(閱讀)既是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段,外面的世界雖已非常喧囂,但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣,務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊,不鳴則已,一鳴驚人。這是我的希望,愿它成為各位的理想。
對(duì)各位同學(xué)而言,你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好,但愈是如此,進(jìn)步的空間愈大,一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的.水呢?我對(duì)你們充滿了信心:
一是我相信自己的成長(zhǎng)歷程;
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念;
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比,北京的條件的確優(yōu)越太多,這也許正是各位家長(zhǎng)千方百計(jì)第送你們來(lái)此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國(guó)家長(zhǎng)的夙愿,你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧!時(shí)代更新速度加快,如果我們的腳步稍有落伍,哪怕想子承父業(yè)也會(huì)略顯費(fèi)勁,希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢(mèng)。
需要向大家致歉的是,由于自身一些尚未處理完畢,所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評(píng)價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解,幸好那段忙碌都已過(guò)去,現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。
最后,一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,切莫辜負(fù)了自己的青春年華,父母、老師的殷切期望,一起改變吧。
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
這是你們的班主任第一次給你們寫信!我想此時(shí)的你們一定懷揣著喜悅和興奮,開始了初中學(xué)習(xí)之旅!綠樹、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉,還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本,展現(xiàn)在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿溫情的美麗新世界!相信同學(xué)們一定會(huì)有一個(gè)良好的開端!
但是你們知道嗎,新課改已經(jīng)在全國(guó)轟轟烈烈地展開了!為了盡快適應(yīng)初中生活,我們要進(jìn)行一場(chǎng)腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革!什么是新課改,我們?cè)鯓觼?lái)應(yīng)付?其實(shí)很簡(jiǎn)單,求知的過(guò)程就是一次次探險(xiǎn)的歷程。假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊,做好準(zhǔn)備,約上你最親密的伙伴,整裝待發(fā),去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花,你們翻山越嶺、跋山涉水,向著目的地勝利前進(jìn)。
一路上,你們會(huì)有驚奇的感受,好一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗仙境啊!淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥鳴、涼涼的微風(fēng),山頂暮靄沉沉;山腳炊煙裊裊,大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前!她會(huì)讓你沉迷,讓你陶醉!這是一種來(lái)自你靈魂深處的審美體驗(yàn)!一路上,你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn):偶爾撿起路邊的一塊石頭,卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò),動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想看,好好探究一下吧,這座山原來(lái)在億萬(wàn)年前是一片汪洋大海呢!要不然為什么小小的貝殼怎么會(huì)藏在里面呢?其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,積極地開動(dòng)腦筋,更多的驚喜在等待著我們!
一路上,我們還會(huì)遇到困難,該生火做飯了,可是風(fēng)太大了,怎么也點(diǎn)不著火,可不能光顧著哭鼻子,學(xué)學(xué)聰明的一休,小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),噢,有了!我們不是學(xué)過(guò)放大鏡聚焦的原理嗎?那就拿出來(lái)試試吧,相信肯定能“鏡到火生”!探險(xiǎn)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,不要驚慌,更不能退縮,其實(shí)你們的小腦袋里藏著無(wú)數(shù)解決問(wèn)題的方法,那就靜下心來(lái)好好找找吧,相信你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷的!
一路上,我們還會(huì)經(jīng)受心靈的考驗(yàn),同伴掉隊(duì)了,這時(shí)可不能撒手不管,自顧自啊,拉他一把,給他最熱情的鼓勵(lì),指尖的接觸涌動(dòng)的是暖融融的集體主義的.溫情!要知道,一個(gè)人的成功是孤獨(dú)的成功,并不是真正意義上的成功,只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰,共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí),你們就可以對(duì)著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山,發(fā)自內(nèi)心地呼喚:我們終于勝利了!
探險(xiǎn)的歷程確實(shí)很艱辛,但我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中卻有著沉甸甸的收獲,你們的行囊快撐不下了,你們不僅會(huì)采到心儀已久的雪蓮花,還會(huì)有足以讓你怦然心動(dòng)的欣喜發(fā)現(xiàn),更重要的是,你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),積極探究的良好習(xí)慣,不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這些會(huì)讓我們終生受用,會(huì)指引今后的學(xué)習(xí)生活之路!
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),其實(shí)就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險(xiǎn)之旅,是不是已經(jīng)躍躍欲試了,那好吧,背好你們的行囊,拿出你們的勇氣,釋放你們的激情,借助你們的智慧,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題吧!你們一定會(huì)不虛此行,采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”!
準(zhǔn)備好了嗎,LET'S GO!我們現(xiàn)在就出發(fā)!最后祝同學(xué)們的探險(xiǎn)旅途:一帆風(fēng)順馬到成功!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我教學(xué)工作的配合與支持,我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有雄辯家的談吐和口才,沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
親愛(ài)的學(xué)生,其實(shí)我想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益,但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色,在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn),那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點(diǎn),那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`同學(xué),千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。
親愛(ài)的學(xué)生,我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說(shuō)得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你,這說(shuō)明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表?yè)P(yáng)你,我也覺(jué)得欠你很多,但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你,你會(huì)是什么感覺(jué),其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué),你感覺(jué)太好,將來(lái)還聽得進(jìn)批評(píng)嗎?
我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來(lái)到學(xué)校,從未遲到,將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的人。你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候,你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿盤皆輸。你遲到,跑操不認(rèn)真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說(shuō):“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置,并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛(ài)的學(xué)生,其實(shí)我愿意用我的心來(lái)理解你們,因?yàn)槲蚁矚g你們!我親愛(ài)的學(xué)生們,分別并不意味著結(jié)束,而是新的開始,在未來(lái)的日子里,我會(huì)為你們祝福,希望你們學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)安康,你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇6
二(E)班的孩子們:
天下沒(méi)有不散的宴席,更何況是老師和學(xué)生。朱老師也沒(méi)料到,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間僅僅只有兩年。
兩年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,在我們不留意間就溜走了。再過(guò)幾天,你們就是三年級(jí)的學(xué)生了。有的孩子可能會(huì)問(wèn):“朱老師,你怎么不教我們了呢?是我們表現(xiàn)讓你失望了嗎?”孩子們,你們?cè)诶蠋煹男睦飩(gè)個(gè)都是好樣的!雖然以前朱老師經(jīng)常批評(píng)大家,但老師從來(lái)沒(méi)覺(jué)得你們犯的是不可饒恕的錯(cuò)誤,哪怕是曦轅那么愛(ài)做小動(dòng)作,悅悅的聽課效率那么低,朱老師始終相信你們每個(gè)人都會(huì)越來(lái)越棒的!
老師走,是生活所迫。丫丫要上小學(xué),我為了生活方便,選擇了進(jìn)城考試,結(jié)果運(yùn)氣很好考上了。老師現(xiàn)在的學(xué)校叫巾山小學(xué),就在巾山腳下。大家有機(jī)會(huì)可以到我現(xiàn)任的學(xué)校來(lái)作客。前幾天,當(dāng)我在群里跟你們的爸爸媽媽說(shuō)起調(diào)動(dòng)這件事情時(shí),很多媽媽要么打來(lái)電話,要么發(fā)來(lái)短信,向老師訴說(shuō)不舍之情,祝福老師前途似錦。我感覺(jué)自己不是在接電話和短信,而是接受著一顆顆滾燙火熱的心。我的眼眶一次次濕潤(rùn)了。
在此,代老師向你們的爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝吧!謝謝他們對(duì)老師工作的支持和肯定!這一句句溢滿真情的話語(yǔ),是用多少金錢也沒(méi)法買的!罢媲闊o(wú)價(jià)”,的確是“真情無(wú)價(jià)”。孩子們,你們這兩年已經(jīng)適應(yīng)了朱老師的教學(xué),對(duì)今年新任語(yǔ)文老師在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一時(shí)難以適應(yīng)的情況。
在此,朱老師想告訴大家,我們每個(gè)人一輩子在求學(xué)路上,將會(huì)碰到很多各式各樣的老師,有性格暴躁的,有脾氣溫和的`,有學(xué)識(shí)淵博的,有不善言談的……子曰:三人行,必有我?guī)熝。更何況是真正的老師呢?不管怎樣的老師,我們首先要在心理上接受和認(rèn)可,然后才能從老師身上學(xué)到很多學(xué)識(shí)。朱老師多么希望每位孩子能喜歡新老師,與新老師一起順利地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),這樣大家的學(xué)習(xí)生活才會(huì)越來(lái)越開心,進(jìn)步才會(huì)越來(lái)越大。
我很遺憾,帶領(lǐng)大家買的《小古文100首》和《小學(xué)對(duì)課》還沒(méi)學(xué)完,本來(lái)安排三年級(jí)繼續(xù)學(xué)這兩本書的。老師希望有興趣的小朋友可以自己去讀讀背背,仿照小古文里的文言文來(lái)寫寫小作文。我們作文導(dǎo)師團(tuán)里的袁艷老師寫的《最西游作文故事》,采用故事的形式教大家很多寫作的方法,我看了一部分感覺(jué)不錯(cuò),值得大家買來(lái)反復(fù)讀,反復(fù)琢磨,聰明的孩子還能領(lǐng)悟到不少寫作真經(jīng)呢!千言萬(wàn)語(yǔ)道不完我對(duì)你們的牽掛。再說(shuō)下去,我怕小朋友說(shuō)朱老師是啰嗦老太婆了。
不說(shuō)了,最后祝全班小朋友健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是你們的xx老師,我姓x。歡迎大家來(lái)到xx中學(xué),和我一起共同學(xué)習(xí)和生活!我真誠(chéng)地希望你們?cè)谶@里:開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長(zhǎng),三年后每個(gè)人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門!
看見你們,我仿佛又回到了從前。幾年前,我和你們一樣,離開了熟悉的老師和朋友,獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,加入一個(gè)新的班級(jí),和四十多個(gè)陌生的人一起生活,一起學(xué)習(xí)。我相信我們?cè)谧拿恳粋(gè)人在初中時(shí)都是班里的佼佼者,都是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒?墒堑搅诉@兒,我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢(shì):我不再是前幾名的好學(xué)生了,或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云,我不再是老師眼中的唯一,老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦?甘于落后嗎?不,我相信你們和當(dāng)初的我一樣,絕不愿意落在他人的后面。所以,我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,把我們對(duì)以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對(duì)新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛(ài),把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過(guò)去,從現(xiàn)在開始新的生活!
如果時(shí)間可以倒流,我們還能回到過(guò)去,和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而,時(shí)光如流水,只能流去不能回。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)該做快樂(lè)的小鳥,在xx這片晴朗無(wú)云的天空里展翅高飛,而不要做貪睡的兔子,等笨重的烏龜捧走了獎(jiǎng)杯才睜開惺忪的睡眼。
請(qǐng)你們相信我作為一個(gè)老師的真誠(chéng)與善意:我絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我已經(jīng)放棄你了!”或者:“我已經(jīng)不對(duì)你抱任何希望了!”這一類的話。不管你是誰(shuí),只要我教你一天,我就會(huì)盡我最大的努力幫助你,因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的'兄弟姐妹,我更希望你們是我的朋友!所以,請(qǐng)你對(duì)自己充滿信心,也對(duì)我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友,分擔(dān)你們的煩惱,分享你們的快樂(lè),和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
讓我們:從現(xiàn)在起,做一個(gè)有志氣的人;
從現(xiàn)在起,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人;
從現(xiàn)在起,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
美好的未來(lái)在向我們招手,加油啊,同學(xué)們!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
白天又變得長(zhǎng)起來(lái)了,天氣又變得熱起來(lái)了,池塘里的荷花又盛開了,一年一度的畢業(yè)季又到來(lái)了。與往常不一樣,這個(gè)畢業(yè)季,不再是哥哥姐姐們的分別,而是你我之間的分別。雖然,不會(huì)永遠(yuǎn)不見,但是,不知道何時(shí)再見。
第一次見面,在新的教室,人生地不熟。但時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)咱這個(gè)班真的其樂(lè)融融。也許我們班成績(jī)沒(méi)有七班那么好,體育沒(méi)有一班那么牛,但我們班,團(tuán)結(jié)是第一。
如果有不會(huì)做的`題,大家一起討論,一起思考,一起解決;同學(xué)犯了錯(cuò),幫助他改正,沒(méi)什么大事,就當(dāng)作兩人之間的秘密與承諾,不會(huì)有打算小報(bào)告這種事;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,加油聲我們班的最響,運(yùn)動(dòng)員我們班的最拼,一切盡心盡力,以班為榮。
我們一起走過(guò)了三個(gè)春秋,從四年級(jí),一直到小學(xué)畢業(yè)。從不相識(shí)到話說(shuō)得說(shuō)也說(shuō)不完。也許在這期間里,我們有過(guò)誤解,有過(guò)傷害,但,即將離別的傷感,讓這些誤解化為烏有,讓所有的歡笑成為回憶。朋友,從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。這些年,我們互幫互助,有難同當(dāng),有福共享,這個(gè)班,讓我感到幸福,讓我感到溫暖。
還有30天,我們就將分別;蛟S,我們不在同一所初中,不在同一個(gè)班級(jí),但是,所有回憶都會(huì)留在我心中。三年間,發(fā)生了很多很多事情。他們像花叢中的繁花,星星點(diǎn)點(diǎn),沁人心脾的香味,令人難忘;他們像萬(wàn)木叢中的一點(diǎn)紅,別具一格,與眾不同的顏色,讓人永遠(yuǎn)不能忘懷;他們像天空中的繁星,閃閃發(fā)光,難得一見的星空,永遠(yuǎn)印在我的心中。是啊,青春像大朵大朵的浮云獨(dú)白,只是當(dāng)時(shí)年少,一路走來(lái),一路錯(cuò),再見,再見,一定要再見。
也許將來(lái)回首現(xiàn)在,那些傻事,仍讓我們覺(jué)得尷尬,那些趣事,仍讓人笑得前仰后合,那些光榮的事,至今想來(lái),仍令人驕傲。也許時(shí)間將往事退色,或許空間將彼此隔離。始終不變的是,我們知心的友誼。
祝大家
學(xué)業(yè)有成健康快樂(lè)
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好。
我們即將分別,我很舍不得你們。真的很不想這么說(shuō),但是必須這么說(shuō)。這四年半來(lái),是我人生中最美好的回憶。
我知道,我們終會(huì)被一場(chǎng)考試所分開。沒(méi)有辦法,就算我成績(jī)?cè)俸。也逃不開命運(yùn)的捉弄。
本想著六年級(jí)過(guò)后再和你們道別,恐怕不可能了。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),已成注定。我真的很舍不得你們。
同學(xué)們,我們從一年級(jí)的無(wú)知到二年級(jí)的相識(shí),三年級(jí)的知心到四年級(jí)的無(wú)話不說(shuō),五年級(jí)我只能陪你們走半年了。大家都說(shuō)小學(xué)是求學(xué)生涯中最長(zhǎng)的一段時(shí)間?墒俏蚁胛乙苍S要換一班車了。雖然離開505班這輛車我十分的舍不得。但是這也是情有可原的。
我家自從有了我妹妹之后,經(jīng)濟(jì)開始有點(diǎn)支分不開。但是我父親為了讓我在初中時(shí)轉(zhuǎn)學(xué),在老家買了一套房子。我開始有點(diǎn)付不起那高昂的學(xué)費(fèi)了。
在我爸爸的記憶中,我一年的學(xué)費(fèi)可以供他讀好幾年的書?上攵@對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是多么大的數(shù)字。好了,還是不說(shuō)家里事了。說(shuō)說(shuō)我們這么多年的友誼吧。
我記得一年級(jí)的時(shí)候,我們那一場(chǎng)激烈的潑水節(jié)。那時(shí)候很無(wú)知,只知道玩鬧,也只知道開心過(guò)后就好了。多希望回到那個(gè)時(shí)候。〈蠹乙黄鹦,一起歡鬧。無(wú)憂無(wú)慮,多快活!
二年級(jí)在我記憶中最大的事情就是我們的男女生大團(tuán)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)為了守護(hù)自己性別的權(quán)益,我們開始了一次團(tuán)戰(zhàn)。比成績(jī),比速度,比能力。很顯然對(duì)于你們男生來(lái)說(shuō),我們女生懦弱不堪?上а剑銈儧](méi)想到結(jié)果你們輸了。當(dāng)時(shí)記得你們男生一個(gè)個(gè)都羞紅了臉。我們則在一旁笑著看著你們?赡軓哪菚r(shí)開始我們之間不再陌生。
三年級(jí)的那場(chǎng)撕名牌尤為激烈!那次親子活動(dòng)我仍銘記在心。記得我們女生開始撕名牌的時(shí)候,我上前一步就抓了一個(gè)人!叭隼币宦曀合旅。那位同學(xué)就懵懵的走出了戰(zhàn)斗圈。最激烈的時(shí)候我?guī)状尾铧c(diǎn)被撕。當(dāng)敵方隊(duì)長(zhǎng)要撕我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)。我毫不猶豫地使用了跑男中王祖藍(lán)的祖?zhèn)鞴Ψǎ汉蟊迟N地躺地上,死也不起來(lái)。這下敵方隊(duì)長(zhǎng)可拿我無(wú)可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌時(shí),我有多高興啊。大家都為我祝賀。
三年級(jí)還有一場(chǎng)尤為重要的'事件:成長(zhǎng)禮。那時(shí)候班主任送給我們的禮物一本相集時(shí)。我真的很感動(dòng)!那時(shí)還不知道自己是否要退學(xué)。但是我清楚我也許不可能陪你們一起上環(huán)中,F(xiàn)在啊,那本相機(jī)可是我最最珍貴的寶貝。誰(shuí)要敢動(dòng),看我不弄死他。
四年級(jí)我記得最重要的是應(yīng)該就是上初中了吧。由于底下小學(xué)部的位置不夠,我們四年級(jí)的高段就已到初中部上學(xué)了。那時(shí)候?qū)φ麄(gè)教室都很新奇。垃圾桶都有個(gè)專屬的格子。還有個(gè)洗手槽。還需要儲(chǔ)物箱。這些東西可是在小學(xué)部都沒(méi)有的呢。
漸漸的大家也適應(yīng)了這種環(huán)境。而那時(shí)我也知道了,我不可能陪伴隨大家一起走完這趟旅程了。對(duì)于中途下車的我很抱歉。雖然我們班已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次離別。一年級(jí)的三位同學(xué),也紛紛重新找到了自己的新學(xué)校。大家還記得其中一位女同學(xué),王某某嗎?她呀,可是我最好的朋友呢。
在這1584天里,我們哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),鬧過(guò)。而我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我最親愛(ài)的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考結(jié)束之后,給我和另外一位同學(xué)準(zhǔn)備了如此之大的驚喜。很抱歉,我和她都不能參加散學(xué)式了。我和他約好每人交一封信,交予您親愛(ài)的班主任手中。雖說(shuō)是代人轉(zhuǎn)交,但是這一封信飽含著我們最深的期望。
好啦,這封信也快結(jié)束了。我在這里祝你們鼠年大吉。
在此
敬禮!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇10
同學(xué)們:
這會(huì)估計(jì)都休息了!本人又撞車了,疼的睡不著覺(jué),想和大家聊聊心里話!
同學(xué)會(huì)通知?jiǎng)偘l(fā)出去兩天,陸陸續(xù)續(xù)收到一些同學(xué)給我發(fā)的一些關(guān)于這次集會(huì)的意見和反饋!證明大家的心還是在一起的,只是那么多年未聯(lián)系,同學(xué)們彼此之間陌生感增加了,當(dāng)年的同學(xué)情卻隨著時(shí)間以及每個(gè)人各自組成了小家庭,由于每個(gè)同學(xué)的家庭環(huán)境條件各不相同,自然而然就產(chǎn)生了距離,發(fā)生了質(zhì)的變化,但這都不是我們拒絕友情,拒絕同學(xué)情誼的前提條件,因?yàn)槲覀冊(cè)僭趺醋兓,初中這三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,師生情誼,同學(xué)之情都是真真切切存在著的,就好比我們祖祖輩輩。世世代代的血源關(guān)系一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!我珍惜同學(xué)之間的友情,我在意大家的感受,我愿意傾聽大家這么多年了,都過(guò)的怎么樣?好不好?
舉辦過(guò)歷屆同學(xué)會(huì)的人都知道,大家在約定的時(shí)間,不論金錢,不論物質(zhì),能夠把大家全部聚到一起開個(gè)集會(huì),確實(shí)不容易,都很珍惜相聚的時(shí)光,有的同學(xué)十幾年未見,有的同學(xué)卻曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而發(fā)生了一些小磨擦,而從此老死不相往來(lái),每個(gè)人都年輕過(guò),也沖動(dòng)過(guò),也會(huì)為曾經(jīng)那一句不經(jīng)意的話傷了同學(xué)的情誼,而后悔不已!多想找個(gè)機(jī)會(huì)和自己曾經(jīng)的小伙伴道一聲:對(duì)不起!現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,大家卻以真實(shí)的現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題絆住了腳步,有的同學(xué)家里小孩多,走不開,有的同學(xué)早就做好了國(guó)慶出游計(jì)劃,有的同學(xué)覺(jué)得本次聚會(huì)太過(guò)奢侈,不符合實(shí)際!提議活動(dòng)改成戶外活動(dòng),改成風(fēng)景旅行,改成孤軍野戰(zhàn),改成怎樣怎樣,試問(wèn)大家一句,假如大家連坐在一起吃個(gè)飯,一起聚會(huì)唱唱歌的時(shí)間都沒(méi)有的話,何來(lái)的戶外活動(dòng),何來(lái)的時(shí)間風(fēng)景旅行,這個(gè)群是我建立的,建立的初衷就是為了把大家聚在一起,開一次意義的同學(xué)會(huì)。ㄟ@個(gè)群)它就像我的孩子一樣,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的,一心一意的把它維護(hù)好,照顧好!從它一出生,從剛開始的幾個(gè)人,到后來(lái)的一大幫群體,看到同學(xué)們積極幫這個(gè)群尋找同學(xué)的時(shí)候,我開心,我欣慰,覺(jué)得大家都是心疼這個(gè)孩子的,都希望這個(gè)茁壯成長(zhǎng),并且一直維持著同學(xué)之間的情誼!
聚辦同學(xué)會(huì),無(wú)論帶頭的同學(xué)舉辦哪一種形式的同學(xué)會(huì),它都只適合一部分人,不可能讓所有人都覺(jué)得貼心,滿意,就像一個(gè)人在社會(huì)上立足,在職場(chǎng)中,有些人喜歡他,有些人討厭他,不可能做到人人都喜歡他,這是自然界的不二法則!我們不是最早一個(gè)辦同學(xué)會(huì)的班級(jí),也不是最后一個(gè)辦同學(xué)會(huì)的班集體,不論大家抱著怎樣的心態(tài),這次的國(guó)慶聚會(huì)一定可以順利召開,圓滿結(jié)束!我堅(jiān)信這一點(diǎn),大家也都應(yīng)該堅(jiān)信這一點(diǎn)!
我調(diào)侃一句,某些同學(xué)會(huì)覺(jué)得,如果說(shuō)十五年的同學(xué)情誼,用此次集會(huì)費(fèi)用來(lái)體現(xiàn)的話,用大家所謂的致全班同學(xué)的一封信制一個(gè)人出個(gè)五六百塊錢來(lái)衡量的話,那就太膚淺了,大家若是覺(jué)得活動(dòng)場(chǎng)地太過(guò)高檔,我們可以更改活動(dòng)場(chǎng)地,大家覺(jué)得鋪張浪費(fèi),我們可以再次改成經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的`方式慶祝,但是大家既然有心為了這個(gè)聚會(huì),何不把心放一起,團(tuán)結(jié)一致搞好本次聚會(huì),畢竟我們都已步入中年了,再不瘋狂,再不聚會(huì),我們就老了,我們應(yīng)該好好珍惜這次的國(guó)慶聚會(huì),該報(bào)名參加的同學(xué),到班長(zhǎng)詹光明那里報(bào)到!該捐款的同學(xué)請(qǐng)積極配合詹耀鑫同學(xué),張松玲的工作,無(wú)論以任何一種轉(zhuǎn)賬形式捐款,請(qǐng)一定要跟負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的同學(xué)聯(lián)系!
還有一個(gè)我的個(gè)人觀點(diǎn):所謂能者多勞,家庭,事業(yè)在同學(xué)們當(dāng)中比較優(yōu)越的人,愿意為了這個(gè)難得的聚會(huì)捐獻(xiàn)多一點(diǎn),我本人是十分支持的,也是萬(wàn)分感謝這樣有著大愛(ài)的同學(xué)!開此次聚會(huì)不是為了某一個(gè)人,而是為了一個(gè)大集體,大家庭!每個(gè)同學(xué)都是主人翁,都可以按照自己的意愿踴躍捐款,集體的力量才是強(qiáng)大的,不可摧毀的!
好了,夜深了,大家都在睡夢(mèng)中了!晚安!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看到你們我想到了曾經(jīng)的自己,看到你們求知的眼神,聽到你們錚錚的誓言,我感動(dòng)了。學(xué)習(xí)是艱難的,但是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們班的任何一個(gè)人都在拼命挖掘自己的潛力,沒(méi)有一個(gè)人后退。為了父母,更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸!為親朋為我讀書而獻(xiàn)出的關(guān)心與愛(ài)心!
我為你們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而驕傲,為你們幸福的生活環(huán)境而驕傲!我幸福著你們的幸福,自豪著你們的自豪!我要是你們,我會(huì)怎樣呢?我想,我會(huì)銘記父母春風(fēng)般的愛(ài)撫與鼓勵(lì),我會(huì)報(bào)答父母春雨般的滋潤(rùn)與教誨!我會(huì)算計(jì)著分分秒秒,描繪著七彩藍(lán)圖!我會(huì)端正自己的態(tài)度,擺正自己的坐標(biāo),美化自己的語(yǔ)言,文明自己的舉止,規(guī)范自己的行為,奮斗自己的目標(biāo)!
人們常說(shuō):“身體不好,是廢品;學(xué)習(xí)不好是次品;思想不好是毒品!”同學(xué)們!你會(huì)為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎?你會(huì)對(duì)壞人壞事批評(píng)勸誡甚至拔出正義之劍嗎?你會(huì)為集體挺身而出、排憂解難嗎?你會(huì)為祖國(guó)和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎?我相信,有很多同學(xué)會(huì)做到,也能做到!如果你已做了,你就是一個(gè)高尚的人!如果你還未做,請(qǐng)你嘗試一下吧,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在你身邊,快樂(lè)就在你心里!
人非生而知之者,這是真理?梢姡R(shí)是后天學(xué)來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是后天獲得的。有的同學(xué)也許會(huì)抱怨:條件不好,環(huán)境太差,父母不理解,老師不慈愛(ài),同學(xué)不熱心等等?墒俏乙f(shuō):同學(xué)們!你們還不會(huì)理解父母的良苦用心,并不理解老師的苦口婆心!你們并沒(méi)有經(jīng)受過(guò)艱苦歲月的洗禮與磨礪,并沒(méi)有品嘗過(guò)沒(méi)有知識(shí)的痛苦與憂傷!去實(shí)習(xí)一下“囊螢映雪”,體驗(yàn)一下“鑿壁偷光”,感受一下“懸梁刺股”,嘗試一下“破釜沉舟”吧,你會(huì)真正明白什么才叫“生于憂患,死于安樂(lè)”!你才會(huì)重新解讀“百二秦關(guān)終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在!
同學(xué)們,不要錯(cuò)誤理解“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”,要知道,“一屋不掃,何以掃天下”?古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責(zé)過(guò)嗎?你曾為亂扔一次紙屑污染了環(huán)境而慚愧過(guò)嗎?你曾為上課說(shuō)話影響師生教學(xué)而痛悔過(guò)嗎?你曾為抄襲作業(yè)哄騙父母老師而自羞過(guò)嗎?看起來(lái),這些都是小事,可是,一滴水能反映太陽(yáng)的光輝,試問(wèn)你的形象有光輝嗎?你的光輝能照耀同學(xué)前進(jìn)的道路嗎?
古人也說(shuō):“小不忍則亂大謀”;“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂”。你忍過(guò)嗎?當(dāng)有同學(xué)說(shuō)了你一句你不能接受的話,你惱怒過(guò)嗎?當(dāng)你聽到老師或許是錯(cuò)誤的批評(píng),你對(duì)抗過(guò)嗎?當(dāng)你聽到父母不厭其煩的嘮叨,你反感過(guò)嗎?如果你的回答是YES,那么,你失去的將是不可估量的'!
我相信我們這個(gè)班的同學(xué)只要不懶惰,努力奮進(jìn),就不會(huì)有任何一位同學(xué)在任何時(shí)候掉隊(duì)。相信老師,也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不對(duì),此觀點(diǎn)已經(jīng)被推翻,信心是成功的全部。無(wú)論你的過(guò)去是多么的不盡人意,無(wú)論你的現(xiàn)狀是多么的一塌糊涂,只要從現(xiàn)在開始努力向上,將彌補(bǔ)你以前所有的過(guò)失。
實(shí)驗(yàn)證明,人的潛質(zhì),一輩子只發(fā)掘出不到百分之十,其余的都被帶進(jìn)墳?zāi)。“我潛力無(wú)窮,我非常聰明”是有科學(xué)依據(jù)的。關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在思想。我們已經(jīng)走上了征程,剩下的便只有義無(wú)返顧,風(fēng)雨兼程。
“永不言敗”這是一種執(zhí)著,也是一種堅(jiān)強(qiáng),能真真正正做到這句話的人一定是一個(gè)了不起的人,而這句話也應(yīng)是我們所追求的人生。
人在一生當(dāng)中總是要經(jīng)歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了,再爬起來(lái),始終堅(jiān)持在自己的路上跑著,無(wú)論最后的結(jié)果是成功還是失敗,那么,他最后一定不會(huì)覺(jué)得遺憾。
一個(gè)好的班風(fēng)就能鑄造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),一個(gè)成功的孩子就能改變整個(gè)家庭、甚至幾代人的命運(yùn),你們都是父母的希望、祖國(guó)的未來(lái),你們都是熱血兒女,要學(xué)會(huì)感恩,怎樣感恩?你們想過(guò)沒(méi)有,你的拼搏,你的努力,你的永不認(rèn)輸?shù)挠職,就是?duì)父母最大的感恩。
愛(ài)玩是你們的天性,父母、老師都是從你們這個(gè)年齡走過(guò),但是我們都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的典故,你們可能認(rèn)為我們不理解你們,不能給你們自由,我們?yōu)槭裁催@樣做?因?yàn)槲覀兿虢o你們更多的自由,給你們更大的空間,讓你們?nèi)グl(fā)展。感謝父母給了你們強(qiáng)健的體魄、吃苦的精神。
考試成績(jī)不理想時(shí),別垂頭喪氣、痛苦流涕,相信自己,拍拍身上的塵土,要勇敢的站起來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。
教育專家建剛說(shuō):“你能飛起來(lái),只不過(guò)有時(shí)你不想飛,或者不敢飛!
同學(xué)們,我真誠(chéng)的祝愿你們能飛起來(lái),并且飛的很高。我相信你們!
寫信人:
日期:
致全班學(xué)生的一封信 篇12
致全班孩子:
親愛(ài)的孩子們,這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們,是因?yàn)槲铱吹揭恍┻@樣的你們:
上課舉手時(shí)目光閃爍,舉起的手畏畏縮縮;回答問(wèn)題時(shí)聲音很小,低著頭、彎著腰;到講臺(tái)上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結(jié)結(jié)巴巴;見到老師時(shí)躲躲閃閃,低頭疾行……
其實(shí),以上種種都是缺乏自信的表現(xiàn)。那么今天,我們就來(lái)談?wù)劇瓣P(guān)于自信”,好嗎?
同齡人中,總有一些是上帝的驕子、命運(yùn)的寵兒,他們每纊一程,都仿佛在庇佑,格外順利也格外幸運(yùn)。而你,也還會(huì)心今意地走在屬于你的路上。本來(lái),你是心情愉快,基本是哼著歌的。但是,當(dāng)你看見前面的背影,正占據(jù)著你的憧憬和夢(mèng)想,當(dāng)你看見你們之間那遙不可及的距離,你的心也許會(huì)頓時(shí)暗淡下來(lái),變得無(wú)比沮喪;蛘,你從此開始哀傷,自悲甚至嫉妒,原來(lái)色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問(wèn)自己:“為什么?為什么?—孩子們啊,讓我告訴你吧,是因?yàn)槟闶У袅俗孕拧?/p>
人生是一條漫長(zhǎng)的路,沿途有無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景。只要你認(rèn)真地行你的路,沒(méi)有偷懶,彼岸,讓自己的生命充滿幸福的回憶。
所以,讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過(guò)成行成壟的莊稼了,看金黃的稻谷,;碧綠悠長(zhǎng)的河谷,聽清泉?dú)g歌;走過(guò)灑滿陽(yáng)光的草原,感受這世界的溫暖,然后,到達(dá)我們的終點(diǎn)。
這一路上,心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊:“你一定行!”。所以我們有了許多用不完的力量;這一路上,我們卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng),相信自己的.能力并且真的實(shí)現(xiàn)了理想!
再渺小的人物,也沒(méi)有理由妄自菲薄;再平日的一滴水,誅也能折射出太陽(yáng)的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅(jiān)信自己的能力、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我想,便可以無(wú)愧于心了吧。”
所以,我親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)相信自己吧,不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請(qǐng)相信自己一定就是NO.1,因?yàn)槟銈兊睦蠋熅鸵恢边@樣堅(jiān)信!
寫完這封信,希望明天就能收到你們美麗的回饋,那很小,卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末,祝我的孩子們健康、快樂(lè)!
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