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給新生家長的一封信

時間:2021-09-04 15:36:21 書信 我要投稿

給新生家長的一封信1500字

尊敬的家長:

給新生家長的一封信1500字

  您好!我是一(6)班班主任袁老師。很榮幸成為了您孩子的老師,這是我和您孩子的師生緣,這份師生緣將讓我們有機(jī)會相處三年時間。我會珍惜這寶貴的三年,希望這三年里我們能攜手幫助孩子健康、快樂成長,更希望這三年留給孩子的是美好、快樂的時光。

  根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我想給各位家長提些建議:

  1、訓(xùn)練期間就要掌握學(xué)校的針對學(xué)生的各種時間安排,(開學(xué)后注意記錄課程表)保存老師的電話號碼。

  2、從孩子上學(xué)的第一天起,堅(jiān)持每天睡前帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學(xué)用品,同時一起準(zhǔn)備您第二天一早需要的東西。

  3、至少要保存有2至3位同班同學(xué)家長電話號碼(留家庭情況差不多的就好了)。

  4、老師每天要求帶的學(xué)習(xí)用品或者其他物品,要堅(jiān)持每天協(xié)助孩子帶上。

  5、訓(xùn)練孩子每天離家門時跟家里人道聲“再見”,與送孩子上學(xué)的人說聲“辛苦了或謝謝”;接孩子回家時,要孩子向家里人報告“我回來了”。

  6、一年級第一個學(xué)期,寫作業(yè)時要陪孩子一起,但不是看著孩子寫作業(yè),而是您在一旁看書看報。孩子寫完了,欣賞或檢查,發(fā)現(xiàn)有錯時可以先用類似的題訓(xùn)練后再來更正,效果會更好。

  7、孩子的著裝非常重要,不可以讓孩子穿臟、破、過于時尚、過于舊的衣服上學(xué)。衣服要干凈、得體,方便孩子運(yùn)動。若學(xué)校不要求穿禮服時,就不需要配皮鞋。穿運(yùn)動服就就穿運(yùn)動鞋或布鞋或涼鞋。

  8、對孩子帶回家的'各種不屬于家里的東西,要深究到底,必須弄清楚來源,然后該送還的送還。

  9、與孩子一起步行上學(xué),一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)槟F(xiàn)在接送,就是為了將來不接送時孩子也懂注意安全。

  10、送孩子到學(xué)校,和孩子道別后,該干嘛就干嘛去。別影響孩子,否則孩子永遠(yuǎn)不知道他現(xiàn)在該做的就是好好上學(xué)。

  11、永遠(yuǎn)不要隨意到孩子的學(xué);蚪淌,在孩子眼里,教室時辦公室,是他的另一個世界。想去得提前告知孩子,同時具體到第幾節(jié)課,保證不了時間請閉嘴,否則近者影響孩子一天的情緒,遠(yuǎn)者影響孩子以后誠信做人。

  12、堅(jiān)持關(guān)注學(xué)校相關(guān)新聞,堅(jiān)持了解學(xué)校周邊的治安環(huán)境,及時與老師溝通。請您明白此生不變的事實(shí):孩子是您的。所謂:愛一個人就要愛他的環(huán)境。

  13、做為家長,沒事看看自己家的書柜,有沒有書柜,書柜里的書還能不能看?您自己看書了嗎?若是您都不愛看書,怎么能要求孩子愛看書呢?不強(qiáng)人所難嗎?

  14、幫助孩子擇友,擇其善者從之。上策不封頂,下下策:物以類聚,人以群往,找和自己差不多的。孩子的未來決定家族的未來。

  15、不要輕易要求老師給孩子調(diào)座位,老師安排、調(diào)整座位是為了創(chuàng)建一個更好的教、學(xué)的環(huán)境。從而能讓孩子更好地學(xué)、老師更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉環(huán)境之后,每周會按組移動。1→2→3→4→1,如此反復(fù)。

  16、孩子之間發(fā)生矛盾時,家長要冷靜,第一時間和孩子溝通、和老師溝通,要相信老師的處理能力,相信孩子間的矛盾是瞬間的事兒。放心,假如有什么意外(跌傷、撞傷),學(xué)校、老師會第一時間處理并通知您,和您一起解決問題。

  17、不要給老師送禮,更不要送錢。過節(jié)給老師發(fā)個短信,道聲祝福。一個真正負(fù)責(zé)任的老師,不會因?yàn)橐恍┒Y物給予哪些同學(xué)哪些照顧。每個孩子都是孩子,在老師眼里,都一樣可愛,缺一不可。

  18、家里有困難的,諸如:孩子某一監(jiān)護(hù)人常年病中,家里老人年紀(jì)偏大,家里經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問題,家里人手不夠......您說出來不是暴露隱私,老師對您家庭秘密會守口如瓶。只有老師了解您家里的困難,才能在平時的生活給予孩子幫助。

  總之,好的開頭是成功的開始,低年級是養(yǎng)成教育,我們要攜手合作,共同培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。辛苦一兩年培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,以后才不會太辛苦去管教。

  為了孩子,加油!

  一(6)班 袁老師

  20xx年x月xx日

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