給魯迅先生的一封信15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見(jiàn)過(guò)的書信是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的給魯迅先生的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給魯迅先生的一封信1
尊敬的魯迅先先:
您好!
我非常高興能夠給你寫這封信,我不太熟悉你的事跡,對(duì)您的故事也都略知一二。而且還學(xué)過(guò)您的幾篇課文,還看過(guò)您的一本書叫做《朝花夕拾》,不過(guò)從您的課文和文章中可以看到您是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度也無(wú)人能比。
我學(xué)過(guò)您的課文有很多,比如:《從百草園到三味書屋》在魯迅的童年中百草園那里真是樂(lè)趣橫生呀,有各種各樣的游戲,動(dòng)物,植物:“油羚在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇到蜈蚣,還有……”很像一個(gè)天堂,但現(xiàn)在已經(jīng)消失了,真是太可惜了。還有在《藤野先生》中您為了能徹底改變中國(guó)學(xué)生的思想果斷的棄醫(yī)從文。為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。和《長(zhǎng)媽媽與山海經(jīng)》中寫出了您那么的熱愛(ài)讀書,對(duì)讀書的興趣比我們班的任何一個(gè)人都要高……這些就是我對(duì)你的看法了。
魯迅先生,您是我們國(guó)家的大作家,您的話我們都記在心里。您的文章我們都讀過(guò),很適合我們中學(xué)生讀。
魯迅先生,我今后一定多多閱讀您的文章,牢記您的教導(dǎo),以您為榜樣,朝著您的目的地出發(fā)。
魯迅先生。我以前看過(guò)您的一封信。是您寫給一個(gè)大學(xué)生的回信,那種語(yǔ)氣是那么溫和,那么平易近人!
祝您平平安安,健健康康每一天。
此致
敬禮
您的讀者甄丹丹
4月5日
給魯迅先生的一封信2
尊敬的魯迅先生:
您好;
我知道您生活在唐代,那是一個(gè)很不容易的時(shí)代,而我生活在一個(gè)21世紀(jì)的年代,在這一千多年的距離,我想用這封信來(lái)代表我對(duì)您的仰慕之情。
我從上小學(xué)到現(xiàn)在初中,我們學(xué)習(xí)了很多您的詩(shī)文,其中我們學(xué)習(xí)了赤壁讓我們明白英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事,以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無(wú)人不知,無(wú)人不曉,你和李商隱工稱小李杜,不管在您出生的那個(gè)年代還是在現(xiàn)代,您都是當(dāng)之無(wú)愧的著名詩(shī)人,我想您一定為自己和驕傲,自豪吧!我也是姓杜的,你可真是我們老杜家的傳奇!
我們現(xiàn)在的時(shí)代特別好,沒(méi)有封建,只有人人平等,以名為主,不像您那個(gè)年代,吃不飽,穿不飽。你有才卻被浪費(fèi)在人間。
而我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代卻不知如何享受,有良好教育。卻不好好利用只有無(wú)限的浪費(fèi)。
其實(shí),在這個(gè)社會(huì)中有許多恐怖人,我覺(jué)得還不如哪里,可這是不可能,我喜歡自由自在和你一樣。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)比你們哪里還要恐怖,雖吃飽,穿暖,卻有一些人,總故意打破這些。
杜牧先生,我很崇拜你,我們這里有一詞,名叫“偶像”您就是我的偶像,感謝您寫了那么多好的作品,讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
此致
敬禮
杜曼曼
3月31日
給魯迅先生的一封信3
尊敬的魯迅先生:
您好!
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說(shuō)你在我心里占了很大的位置,是我最崇拜的作者之一。在我每學(xué)期學(xué)的課文中,都有你的一、兩篇散文,讓我體會(huì)到了你偉大的革命思想和為國(guó)家著想的品質(zhì),所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》,你寫的這篇散文說(shuō)了你對(duì)童年的回憶。我在讀時(shí),看著你寫的這篇散文時(shí),心里很羨慕你那份熱愛(ài)大自然,向往著自由的童趣。我一好想這樣,可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你,趁家里人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲(chóng)一起玩耍,采摘野花野果,與伙伴們一起捕鳥(niǎo),又常聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事……
當(dāng)然還一很多,比如《杜戲》在篇寫的是和童年的伙伴一起去看戲,以及一些有趣的事情。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,在這篇里你對(duì)阿長(zhǎng)從討厭慢慢的變?yōu)樽鹁。還有《藤野先生》,在這篇散文中你寫了對(duì)藤也先生的尊敬,然后看到的中國(guó)人的,知道了救人不能救心。棄醫(yī)回國(guó),做了一個(gè)思想家、革命家。當(dāng)然還有《雪》在這篇散文中,你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤(rùn)美艷之至”,北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學(xué)了很多的知識(shí),知道了很多事情。
正因?yàn)槲蚁矚g你的文章,我特意去買的一本《朝花·夕拾》,沒(méi)當(dāng)一有空閑的時(shí)間我就會(huì)看一看你寫的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生,希望你在天堂安息。
給魯迅先生的一封信4
尊敬的魯迅先生:
您好!
您是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。您的文章不通俗易懂,但卻富有哲理。您的思想能跨越時(shí)空,及時(shí)引領(lǐng)人們走向成功之路。
您知道嗎,在當(dāng)今,有許多人非常敬佩您,敬佩你的文章,敬佩你的精神,我也是這些人中之一。
第一次認(rèn)識(shí)您是在您的《從百草園到三味書屋》里。那時(shí)的我對(duì)您了解甚少,對(duì)您那復(fù)雜的文章也僅僅只是一知半解而已,僅能看出這是一篇普通的回憶性散文。而如今,我再次看到這篇文章時(shí),已能略略理解其蘊(yùn)含的哲理了,雖然這點(diǎn)哲理很少,少到微不足道,且只能心領(lǐng)神會(huì)而不能言語(yǔ)出來(lái),但相對(duì)于我以前來(lái)說(shuō),就是一個(gè)質(zhì)的飛躍啊。
不久之后。老師向我們推薦了一本書——《朝花夕拾·吶喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》,小說(shuō)集《吶喊》和一小部分雜文合并而成的一本名著。這本書里蘊(yùn)含著你半生的精華,每每讀著它,我都仿佛穿越了時(shí)光來(lái)到了您所在的那個(gè)時(shí)代,親眼觀看著那時(shí)的生活。
第三次認(rèn)識(shí)您是在您的散文集《野草》中的《雪》里。在這篇文章中,您已您那出色的文筆把您對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的勇敢抗戰(zhàn)精神和向往光明的高尚情操譜寫在每個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人民心中。每當(dāng)我看到這文章,我就會(huì)產(chǎn)生一身的斗志。
現(xiàn)如今我們趕走了日本侵略者,并走向了富強(qiáng)的道路,我們已不是當(dāng)初的小綿羊,而已經(jīng)變成了大灰狼了。您為了使國(guó)家走向勝利的大門不惜棄醫(yī)從文的行為有了回報(bào),您的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,相信您在另一個(gè)世界也會(huì)開(kāi)心的。
祝愿您在另一個(gè)世界愉快。
此致
您的讀者:屠政
4月5日
給魯迅先生的一封信5
親愛(ài)的魯迅先生:
你好!我是你的讀者,你身體還好嗎?平日翻閱先生的書,腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容,抽著煙,坐在藤椅上沉思。先生所思所想關(guān)乎一個(gè)民族的,是代表民族的的思考,字里行間所透露出尖銳的思想,如一把匕首直刺的與。
先生生活的年代過(guò)于不堪,相較之下,我生活在一個(gè)和平幸福的年代,雖無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的壓抑與,閱讀先生的文字,卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動(dòng)著。先生的目光卻是冷峻的,面容也是嚴(yán)肅的,終日沉浸在的思考中,先生是憂國(guó)憂民的,記得當(dāng)年先生東渡日本學(xué)醫(yī),后深思國(guó)家,需有人,先生棄醫(yī)從文時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話:“從那一回以后,我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡事愚懦的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的材料和看客。”先生看到了國(guó)民的,想到了國(guó)家的,便棄醫(yī)從文從國(guó)人的上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒(méi)有先生的那般,也沒(méi)有先生那種勇氣,心中有所不滿和怨氣,只是吞下肚,僅供之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興,先生的文章里也可見(jiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)與懷念。先生十七歲時(shí)便走出故鄉(xiāng),走出封建制度嚴(yán)格的大家庭去求學(xué)。學(xué)生心里油然升起一股敬佩之感,對(duì)當(dāng)下的我們而言,十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實(shí)際想法的年齡,尚無(wú)成熟的思想,自是無(wú)法對(duì)一些事物作出的判斷與思考,況且,這個(gè)年齡的我們還沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力,先生那會(huì)卻早已上了新式學(xué)堂,以優(yōu)異的學(xué)績(jī)被派遣前往日本留學(xué)。而生活水平提高了的現(xiàn)在,我們卻抱怨學(xué)習(xí)太苦太累,盲目地追求一些毫無(wú)意義的東西,沒(méi)有生活的目標(biāo),沒(méi)有未來(lái)的理想,被美好的生活沖昏了頭,卻還在那大拍打著桌子心中的不滿。可以說(shuō),時(shí)代在進(jìn)步,人的思想?yún)s在后退,還洋洋地夸耀著“新人類,新思想”,不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)離文明之后一大截。
先生,如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的國(guó)家由于落敗而引發(fā)一系列問(wèn)題,人們尚沒(méi)有新思想的涌現(xiàn)是因?yàn)橹T多因素,當(dāng)和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的,是否隨著人們物質(zhì)生活的提高而漸漸忘卻了境界的存在,目前沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的答案。但可以肯定的是,像先生這樣有尖銳的思想,有深刻的目光的人,再將來(lái)不會(huì)再有第二人,不會(huì)再有達(dá)到先生思想高度的人了。
此致
寫信人:
時(shí)間:
給魯迅先生的一封信6
尊敬的魯迅先生:
您好!
我是一名仰慕您的中學(xué)生,我十分敬佩您,對(duì)于您的品德,文章以及您俯首甘為孺子牛的氣概。
先生,第一次認(rèn)識(shí)您時(shí),是從初中的.課文《從百草園到三味書屋》開(kāi)始的,在書中,您在百草園的趣事讓我十分向往,事實(shí)上,里面的游戲有些我也玩過(guò),不過(guò)我卻總是認(rèn)為沒(méi)有您書中講的那樣有趣。三味書屋那樣的地方我不知道,但在您的描述下,我想即使有那樣多的課業(yè),但那樣的樂(lè)趣,就足以讓人滿足了吧。
在那之后,您的文章,我也讀了不少,我在您的文章中,忽然明白了這個(gè)世界的另一面,有悲有傷,有得有失,不全是童話!敦。狗。鼠》中您似乎對(duì)于貓的討厭有些偏執(zhí),但在后來(lái),理解了一些含義后,便也明白了原因,那樣的偏執(zhí),也是有道理的。
我聽(tīng)過(guò)您的故事,您用筆桿做武器,用文字攻擊那些“文人墨客”,您用一支筆,譜寫了您的一生,您用一生,講述了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡墓适。
您的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》中描繪的世界,該是當(dāng)時(shí)的一個(gè)心靈的寫照,那樣一個(gè)人吃人的社會(huì),良心,道德,全部泯滅。
《狂人日記》的結(jié)尾,故事中的我,最后的結(jié)局,該是被吃了吧!但我卻愿意他死里逃生,畢竟在當(dāng)時(shí),他是那樣的純良。又或許,死亡,才是故事最好的結(jié)局。
一名仰慕您的中學(xué)生
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信7
親愛(ài)的魯迅先生:
您好!
很高興能給你寫一封信,以前的我認(rèn)為你和其他的作家一樣,都是愛(ài)國(guó)的作家。但是,現(xiàn)在我改變了這種看法,因?yàn)槟淖髌范际俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
我讀了您的《從百草園到三味書屋》后,就好像看到了您的兒時(shí)生活!犊袢巳沼洝酚殖浞直憩F(xiàn)了您對(duì)封建社會(huì)的無(wú)比憎恨。
魯迅先生,您的文章是我最喜歡的,因?yàn)槲铱梢詮闹锌闯鲈S多道理,您的事跡我也都略知一二。
您在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字,以此來(lái)要求自己要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。我肯定是沒(méi)有您這樣好學(xué)的精神。您勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。而我卻總是不肯去問(wèn)老師任何問(wèn)題,每次都是在同學(xué)那看一個(gè)答案填上去。
有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了令我最頭疼的問(wèn)題——數(shù)學(xué)解二元一次方程。我算來(lái)算去,卻總是得不到一個(gè)該從何下手,得不到一個(gè)正確的答案。我不會(huì),但我卻從來(lái)沒(méi)有去問(wèn)老師,只是在曾德婷那里看到了一個(gè)答案后就填上去了。
魯迅先生,您是我們國(guó)家的最偉大的文學(xué)家,革命家,思想家。我也很崇拜你,因?yàn)槟愕淖髌范际俏夷茴I(lǐng)悟的。你為了打倒反動(dòng)派,不顧個(gè)人安危。你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度我都學(xué)不來(lái),但我很喜歡您的風(fēng)格。
魯迅先生,我一定會(huì)以您為榜樣。牢牢記住您對(duì)我們的教誨,好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮
王若凡
4月1日作文
給魯迅先生的一封信8
敬愛(ài)的魯迅先生:
您好!
我是二十一世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生,懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來(lái)第一次開(kāi)始了解您,我又通過(guò)一本書叫《朝花夕拾》開(kāi)始了對(duì)你的進(jìn)一步的了解。我又通過(guò)歷史書和您的第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》了解您對(duì)封建社會(huì)的不滿和憎恨,對(duì)于人們受封建思想而感到悲傷,您雖然不能上戰(zhàn)場(chǎng)去殺侵略者,可您也沒(méi)有放棄,您用您的筆來(lái)代替刀,您用您的筆來(lái)喚醒人們的思想,國(guó)家在前線殺敵,您在后方不離不棄的用您的筆來(lái)解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過(guò)您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的,特別是當(dāng)你身處異國(guó)時(shí),經(jīng)常會(huì)讓你覺(jué)得孤獨(dú)。而在那時(shí),卻有一位老師喚醒你的靈魂,給予你關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。魯迅先生您從父親的病中受到了影響,從而去東京留學(xué)。他從為父親看病的中醫(yī)身上,看到了那些人的自私自利,甚至為了錢財(cái)利益,不惜草菅人命!這讓他覺(jué)得失望,從而踏上了東京留學(xué)之旅!但是,到了東京以后,他看到了那些清國(guó)留學(xué)生不務(wù)正業(yè),醉生夢(mèng)死,不顧國(guó)家民族危亡,而追逐風(fēng)雅的丑陋行為!從而,您毅然離開(kāi)了東京,前往仙臺(tái),您遇到了藤野先生,這個(gè)一個(gè)生活簡(jiǎn)樸,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人熱情誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的學(xué)者。您在他的教導(dǎo)下,看到了他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有民族偏見(jiàn);從糾正解剖圖中,看到了他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。雖然您在他的指導(dǎo)下懂得了許多。但從后來(lái)的匿名信和看電影事件中,您選擇了棄醫(yī)從文這條道路!
我不僅喜歡您的作品,我也敬佩您為了國(guó)家棄醫(yī)從文的強(qiáng)大的毅力。
此致
敬禮!
給魯迅先生的一封信9
尊敬的魯迅先生:
您好!
也許對(duì)于您來(lái)說(shuō),并不認(rèn)識(shí)我,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),可對(duì)您熟悉得很哩!在我的眼中,您不僅僅是中國(guó)歷史上一位了不起的文學(xué)家,最重要的是您還是一位無(wú)畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到過(guò)自己的青少年生活,里面既有在百草園中玩樂(lè)的童趣,又飽含著您對(duì)舊時(shí)私塾教育的不滿,還有您對(duì)江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過(guò),我最看重的是您對(duì)范愛(ài)農(nóng)等愛(ài)國(guó)青年的無(wú)限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛(ài)國(guó)者呢?
在日本東京留學(xué)期間,您看到了像“清國(guó)留學(xué)生”這類的人,國(guó)家把希望寄托在他們身上,而他們卻絲毫沒(méi)有想到要報(bào)效祖國(guó),沒(méi)有想到正處于水深火熱中的人民,反而在“學(xué)跳舞”,不思進(jìn)取。您對(duì)他們失望至極,離開(kāi)了令人失望的東京,來(lái)到了遠(yuǎn)隔千里的仙臺(tái)。在仙臺(tái),好在有毫無(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生當(dāng)老師,您終于還是學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。不過(guò),在看電影事件中,您最終看清了中國(guó)人麻木不仁的本性,看到了中華民族現(xiàn)狀的危在旦夕,并清晰地認(rèn)識(shí)到:學(xué)醫(yī)只能緩解國(guó)人肉體上的痛苦,而要想真正改變國(guó)家落后挨打的面貌,就要設(shè)法改變國(guó)人的內(nèi)心世界,從文正是最好的選擇。自此,您便以筆為武器,打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗!
您時(shí)刻心系祖國(guó)的命運(yùn),時(shí)刻準(zhǔn)備著與黑暗勢(shì)力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈,直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章,激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志之士的崛起,一同加入到護(hù)國(guó)保家的隊(duì)伍中來(lái)。您提倡新文化,反對(duì)舊的道德約束,您的努力,加速了中國(guó)人民的覺(jué)醒,為新文化運(yùn)動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),全國(guó)人民思想的大解放,您功不可沒(méi)!
我無(wú)法用有限的語(yǔ)言描繪您輝煌的一生,但我知道,您非凡的愛(ài)國(guó)氣魄以及所做的努力,是使中國(guó)這頭沉睡的東方雄獅覺(jué)醒的必不可少的一份力量!百年樹(shù)人!我將永遠(yuǎn)銘記您!再次向您表示衷心的敬仰!
給魯迅先生的一封信10
我是尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,這星期剛學(xué)了您的一篇文章:《從百草園到三味書屋》。
在您的描繪中,我仿佛回到了您的童年。春末的菜花,盛夏的鳴蟬,秋天的蟋蟀,冬季的捕鳥(niǎo),一切都是那么的有趣,那么的令人向往。真正的童趣,不就應(yīng)該如此嗎?我的童年是在一棟棟高樓,一面面白墻,一張張考卷中度過(guò),從未體會(huì)過(guò)您的快樂(lè)與自在,您覺(jué)得悲哀嗎?
從小,我的身上就有一副沉重的擔(dān)子,好好學(xué)習(xí),天天向上。讀書固然重要,可人的童年有幾次呢?還有您的三味書屋和您的先生,也讓我神往。盡管您就讀的是所謂全城最嚴(yán)厲的書塾,但您的先生的博學(xué)和和藹以及您和同窗間的嬉戲和調(diào)皮都證明了您是快樂(lè)的。不過(guò)您的勤學(xué)好問(wèn)也讓我受益匪淺,不然您怎么能成就您偉大的人生呢?我也應(yīng)該在知識(shí)的海洋中遨游,尋找屬于自己的快樂(lè),說(shuō)不定也能有一番作為,想必您肯定是贊同的啰。
好了,不耽擱您的時(shí)間了,我一定會(huì)多拜讀您的大作,從中應(yīng)該會(huì)悟到不少道理吧。
此致!
給魯迅先生的一封信11
尊敬的魯迅先生:
您好!
今天,咱們高67班的全體同學(xué)在李老師的引導(dǎo)下興致勃勃地學(xué)完第五冊(cè)語(yǔ)文課本中第三單元的課文《阿Q正傳》,那是您的經(jīng)典佳作!你用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”來(lái)形容自己對(duì)阿Q的態(tài)度。您自己說(shuō),您之所以要寫《阿Q正傳》,是因?yàn)橐爱嫵鲞@樣沉默的國(guó)民的魂靈來(lái)”“寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”,并且說(shuō):“我雖然竭力想摸索人們的魂靈,但時(shí)時(shí)總自憾有些隔膜。在將來(lái),圍在高墻里面的一切人眾,該會(huì)自己覺(jué)醒,走出,都來(lái)開(kāi)口的罷,而現(xiàn)在還少見(jiàn),所以我也只得依了自己的覺(jué)察,孤寂地姑且將這些寫出,作為我的眼里所經(jīng)過(guò)的中國(guó)的人生。”先生,我很佩服您的洞察力,阿Q給后人展示了觸目驚心的國(guó)民劣根性:吃人、妄自尊大、自輕自賤、守舊排外、漫夸歷史、愚昧麻木、卑怯巧滑、投機(jī)鉆營(yíng)、色情狂……說(shuō)不盡的阿Q呀,給咱這群衣食無(wú)憂的“90后”的學(xué)生引來(lái)激烈的討論:吳媽該不該那樣做?阿Q應(yīng)該怎樣革命?自己身上有沒(méi)有阿Q的“精神勝利法”?
不久,李老師將“走向魯迅”的征文活動(dòng)通知張貼出來(lái)時(shí),馬上有較多的同學(xué)圍看:“為促進(jìn)中學(xué)魯迅作品教學(xué),引導(dǎo)廣大中學(xué)師生進(jìn)一步了解魯迅,把握魯迅作品的美麗和價(jià)值……”李老師在旁邊加的提示語(yǔ)更惹人注意:“中學(xué)語(yǔ)文教材所收作品論數(shù)量及范圍之廣,非魯迅莫屬。讓我們用筆發(fā)自內(nèi)心地懷念這位中國(guó)的和世界的文學(xué)泰斗!”
先生,您是我崇拜的偶像,每每老師講解您的文章,我的回答常常能得到他們的喝彩!這種成就感源自您的作品,我無(wú)法回到您的過(guò)去,我只好在文字中默默地與您對(duì)話——
深夜,燈下漫筆的您是孤獨(dú)、寂寞還是傷感的?朝花若能夕拾,惆悵是不會(huì)浮現(xiàn)于字里行間的。眼下,我已慢慢融進(jìn)您的思緒,隨著飛揚(yáng)的思情在解讀“嬉笑怒罵皆是文章”的您。
解讀您字里行間的情感,了解時(shí)代賦予您的使命。當(dāng)所有人都在沉睡中您卻是醒著的。您以筆為劍,用犀利的語(yǔ)言刺醒沉睡中的人們。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),遍體鱗傷的您仍?shī)^然前行。難怪至今人們一直牢記偉大領(lǐng)袖毛主席評(píng)價(jià)您的話語(yǔ):“魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向!毕壬诤诎抵,您就是一抹希望的亮光,照亮了那個(gè)黑暗、陰森的冷酷世界;叵胪拢洃浝锶杂袧鉂庹媲榈牧髀。
您回憶著充滿無(wú)限樂(lè)趣的百草園——您懷念著采桑葚、拔何首烏、捕鳥(niǎo)的日子;回憶水鄉(xiāng)故里、寄托思情——兒時(shí)的閏土給您講述無(wú)盡趣事;回憶里得得鏘鏘的戲曲聲,夾雜著香氣飄然的豆子——簡(jiǎn)單的水煮豆,吃在嘴里卻是無(wú)上的美味;回憶里那本“三哼經(jīng)”,它傾注了多少長(zhǎng)媽媽對(duì)您的愛(ài),以至于您最后說(shuō):“黑暗人后的地母啊,遠(yuǎn)在您懷里永安葬她的靈魂吧!”這些往事您都記著,懷戀著。
然而,現(xiàn)實(shí)很難讓您以悠閑的心情去欣賞美麗的田園和享受淳樸的鄉(xiāng)情,F(xiàn)實(shí)讓您緊握禿筆發(fā)誓:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在這個(gè)病態(tài)百出的社會(huì)里,使您不得不直面慘淡的人生。您活靈活現(xiàn)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的“病”,“深味著這非人間的濃黑的悲涼”,最后,筆尖揮動(dòng),您一發(fā)不可收拾了。
您選擇了窮困潦倒,守著孤燈,于是,有了破布長(zhǎng)衫掛在身上的孔乙己,滿口“之乎者也”的他也敗在這“之乎者也”之下;有了在飄蕩祝福之聲的雪夜中死去的祥林嫂,她悲慘的人生際遇換來(lái)的卻是人們的冷嘲熱諷;欺凌怕勢(shì)的阿Q,心里的“得勝法”使人感到悲哀,就連死到臨頭也不明白是怎么死的;再有一位以為有一劑“什么癆病都包好”的“良藥”的華老栓,愚昧無(wú)違讓他走向老年喪子的慘景!叭搜z頭”,烤得焦黑的人血饅頭,是現(xiàn)實(shí)最貼切的寫照。呵,好冷,那時(shí)一種徹骨的涼風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)能“救救孩子”?就這樣不幸中的人展露在這個(gè)病態(tài)的社會(huì)里,夠冷漠,夠可悲,夠詼諧的了。您的筆下馳騁縱橫,把文章做絕了,散文夠散了,雜文夠雜了,小說(shuō)夠味了。您吹起革命的號(hào)角,號(hào)聲震蕩人心,余音繞耳,快醒醒吧,沉睡中的人們,您疾呼!您詮釋自己的筆名——迅速猛烈!彷徨之后的聲聲吶喊如戰(zhàn)鼓!
1936年10月19日,您生命的“鼓聲”驟然停止,遺憾啊,舉國(guó)上下?lián)嵝乇瘒@,慨嘆您為何沒(méi)等到國(guó)民徹底醒來(lái)的那天。一面鮮艷的旗幟覆蓋在您的靈柩上,先生,九泉之下您知道國(guó)人看到這面旗幟的無(wú)限感慨與悲痛嗎?阿累在一面中說(shuō)道:“前面是一條路,先生沒(méi)走完就倒下,我們只能踏著他血的足跡繼續(xù)前行。”先生,聽(tīng)到這句話您一定倍感欣慰,中華民族新文化的這條路上您并不孤單。殘陽(yáng)落日,不是消逝,而是另一種重生!今天,我從您的格言中重生——“所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!薄笆裁词锹?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的!薄跋M歉禁愑诖嬖诘模写嬖,便有希望,有希望,便有光明。”
您姑且嘗試做一回狂人,吶喊的最后余力,終于走過(guò)彷徨。朝花夕拾的美好歲月,就如同春風(fēng)吹又生的野草般襲來(lái)。十年,二十年,甚至百年的今天,那氣勢(shì)壯闊的文浪,經(jīng)久不退,到了不可磨滅的地步。先生,您留下的不只是墨寶,而是您整個(gè)瑰麗的人生!
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!毕壬欢ㄊ怯肋h(yuǎn)活著的那個(gè)人。百年后的今天我以我的方式悼念您。因?yàn),在您身上分明寫著——文無(wú)止境,那是一種激人上進(jìn)的不屈的力量。
先生,正是有您這種不屈的力量,凝聚在您靈柩的旗幟上,形成三個(gè)震撼人心的大字——
民族魂!
此致
敬禮
崇拜您的一位少女:xx
20xx年10月29日
給魯迅先生的一封信12
尊敬的魯迅先生:
您好
很高興能夠給您寫信,自從看了您的作品,和了解了您的事跡之后,我對(duì)您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著您的文章長(zhǎng)大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會(huì)到了您童年時(shí)的艱辛和所享受到的樂(lè)趣。
還有你的其他著作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等,都是我最愛(ài)的文章。但其中最讓我印象深刻的,那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中,您寄托了對(duì)您老師的深厚感情。以及您看到自己國(guó)家的留學(xué)生對(duì)于自己的國(guó)家不屑一顧,對(duì)待自己的同胞們就像是對(duì)待陌生人一樣,親眼看到自己的同胞們被殺,卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心,而是在一旁鼓掌、歡呼的場(chǎng)景。使原來(lái)打算學(xué)醫(yī)來(lái)救治國(guó)民,讓“東亞病夫”這個(gè)具有羞恥意義的稱號(hào)消失的您,最后卻選擇棄醫(yī)從文來(lái)喚醒國(guó)民。我對(duì)您這個(gè)重大的決定感到非常的贊成,因?yàn)槟姆N種決定都是希望國(guó)家能夠走向富強(qiáng)。非常的偉大!
而在《狂人日記》中,您運(yùn)用了不一樣的手法,刻畫出了人物形象,表達(dá)出了自己對(duì)封建制度的憎恨,并表達(dá)了自己的一些從事態(tài)度以及自己的觀點(diǎn)。最終,讓《狂人日記》這篇白話文把千年以來(lái)的封建制度給打破了!雖然社會(huì)的改變并不是很大,但您卻使人們的生活相應(yīng)的變好了些!
雖然現(xiàn)在您再也不能給我們帶來(lái)更好的作品了。但是,我相信您以前的那些作品就已經(jīng)能夠使我們收益一身了!
在今后的學(xué)習(xí)中您的每部作品都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我,讓我隨時(shí)想起您給我們做出的巨大貢獻(xiàn),以及您給我們帶來(lái)的幸福生活!
祝
一切會(huì)如您所愿,越變?cè)胶谩?/p>
你的忠實(shí)讀者
3月29日
給魯迅先生的一封信13
尊敬的魯迅先生:
您好!很高興能給你寫信,以前不是很了解你,但是在上初中的兩年里我認(rèn)識(shí)了你,對(duì)你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果,與伙伴一起捕鳥(niǎo),雖然總捕不到很多;又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不住心中的孩子氣,當(dāng)讀書入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在干著各式各樣的事,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響,曾一度讓瘋癲的我,安靜下來(lái),想了許多。想必每個(gè)中國(guó)人都知道日本對(duì)我國(guó)一次又一次的侵略、奴役,對(duì)其可謂是恨之入骨,但藤野先生也就是這篇文章的主角,魯迅所贊頌的是一個(gè)日本人,這讓我很想不通,我不明白這到底是為什么,但仔細(xì)讀后,深入思考后,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)日本人并不都是像我們想象的那樣,他們盡職守責(zé),對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé),同時(shí)也對(duì)中國(guó),這個(gè)曾一度神秘的國(guó)家,擁有強(qiáng)烈的好奇。了解了寫作背景以后,我有了另一番看法:呵,好強(qiáng)大的大和民族,當(dāng)清朝還在閉關(guān)鎖國(guó),他們?cè)缫岩肓送鈬?guó)先進(jìn)的科技設(shè)備,當(dāng)清朝的留學(xué)生還在搖頭晃腦的、甩著長(zhǎng)鞭,背誦著四書五經(jīng),他們的青年的文娛生活已相當(dāng)豐富……
魯迅先生,我也一定會(huì)以您為榜樣。在生活中,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)中,我也會(huì)投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮!
您的讀者:陸文戚
4月1日
給魯迅先生的一封信14
魯迅先生:
你好!雖然您已逝世多年,但當(dāng)我們學(xué)到您寫的文章時(shí),我不禁又想起了您。當(dāng)我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時(shí),讓我不由得大為感嘆。那些原來(lái)枯燥乏味的事情,怎么到了您的筆下就變得栩栩如生,生龍活虎了?仿佛那些靜止的事物,只要到了您的筆下,讀起來(lái)就會(huì)別有一番風(fēng)味,讓人流連忘返!稄陌俨輬@到三味書屋》這篇文章中我體會(huì)到了您在百草園的那些樂(lè)趣。
我甚至有點(diǎn)羨慕您,可以吃到那些美味的“小珊瑚球”,可以在泥墻根一帶見(jiàn)到那么多昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。和我們現(xiàn)在的城市生活比起來(lái),那簡(jiǎn)直有趣極了!我讀過(guò)您的一句名言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊,當(dāng)別人在午后慢慢地享用咖啡時(shí),您在干什么,當(dāng)然是在工作。您的“大文豪”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)不是白得的,在這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的背后不知付出的心血有多少,其中的酸甜苦辣誰(shuí)能體會(huì)!魯迅先生,當(dāng)我看到您的遺像時(shí)我不知不覺(jué)流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴,那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒,一束燦爛的光芒。魯迅先生我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ螅?/p>
給魯迅先生的一封信15
尊敬的魯迅先生:
您好!
我很榮幸能給您寫這封信,我不止一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的事跡,從對(duì)您的略知一二變成了現(xiàn)在的深知熟解,對(duì)您的敬佩之情日以俱增!
在《從百草園到三味書屋》,我看到了您小時(shí)的童趣生活!短僖跋壬分形易x出了您在人生選擇道路上的糾結(jié)。您在日本刻苦學(xué)習(xí),而那些富家子弟卻在唱歌跳舞,甚至是在同胞被殺害還會(huì)歡呼雀躍,舉手鼓掌,我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上墻”的痛恨
……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了,老師么常常說(shuō)這是初中三年的風(fēng)水嶺,進(jìn)而成龍或退而成蟲(chóng)僅僅取決于自己的刻苦努力,而我卻僅僅只知道要認(rèn)真寫完作業(yè),不被老師打罵就“知足”了,有時(shí)為了完成作業(yè),我還會(huì)去做些“見(jiàn)不得人的勾當(dāng)”,比如:對(duì)不會(huì)的題目,就會(huì)扔在那,等到第二天早上去早些抄上,敷衍了事。用老師的話來(lái)說(shuō):“不會(huì)的題目就扔,現(xiàn)在不會(huì),以后更是不會(huì)!”
而且15歲的我,甚至連一個(gè)所謂的人生理想都沒(méi)有,我知道我不能不選擇一條路,一條能養(yǎng)活自己一輩子的路。好多人問(wèn)我:“瑤瑤,你長(zhǎng)大以后想干啥?”我總是不假思索的回答:“當(dāng)老師啊!笨晌艺娴南氘(dāng)老師么?我也不知道,我很迷茫,該做些什么呢?我總是固執(zhí)的認(rèn)為,沒(méi)有理想,就可以靠山吃山,靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子,無(wú)憂無(wú)慮,多好!
可我知道,那是錯(cuò)誤的。魯迅先生,我知道你已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,被卷入到那歷史的長(zhǎng)河之中,但我卻能從您的作品中感受到您是個(gè)勤勤懇懇的人,您為中國(guó)奉獻(xiàn)了自己的人生,因?yàn)槟@種忘我的犧牲讓我記住了您,以您為榜樣!
向您學(xué)習(xí)那種奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)那種忘我的精神,我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)中,我也會(huì)投入你的那種忘我的精神,如里的尋找適合我的目標(biāo)為之努力!
此致
敬禮
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