給領(lǐng)導(dǎo)的一封信(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給領(lǐng)導(dǎo)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信1
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今天早上，我在我家樓下看到了兩個(gè)不愿看到的鏡頭：
鏡頭一：一位身后跟著小孩的阿姨下樓后，隨手將果皮袋扔在了附房門口的不遠(yuǎn)處，然后急匆匆地帶著孩子走了。
鏡頭二：一位戴眼鏡的叔叔走到樓下草地邊，將一袋果皮“啪”的一下扔在了草地上，然后開著汽車遠(yuǎn)去。
不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們樓前原先的一塊青草地已成了一塊又黃又臟的污漬地，這就是因?yàn)榫用癜压と釉诹诉@里的緣故，長(zhǎng)年累月，使這個(gè)地方臭氣熏天、污水橫流。特別是到了暑氣蒸騰的夏天，蒼蠅、蚊子那些“逐臭之夫”就在四周徘徊，真令人毛骨悚然！
作為社區(qū)的一員，我倒有一個(gè)想法，要是能單獨(dú)給果皮建座漂亮的“小房子”該多好呀，那樣一方面果皮有了溫馨的“家”，不至于“四處流浪”，另一方面可以方便居民養(yǎng)成果皮入箱的好習(xí)慣，美化環(huán)境。在果皮箱的旁邊，可以寫上些溫馨的提示語，如“有家的感覺真好！”“你能讓我回家嗎？”等等，隨時(shí)提醒居民。
當(dāng)然，僅有果皮箱也是不能解決問題的，還要看大家心目中有沒有環(huán)保意識(shí)。這就需要社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多做環(huán)保宣傳工作：在居民樓道的黑板上宣傳環(huán)保小知識(shí)，在社區(qū)宣傳窗張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語等等，使居民自覺改掉隨地扔果皮的壞習(xí)慣。
我想，如果社區(qū)居民人人都能參與環(huán)�；顒�(dòng)，何愁我們社區(qū)不會(huì)變得干凈整潔、草青花紅呢？
祝您們
春節(jié)快樂！
社區(qū)小居民：文風(fēng)而動(dòng)
二00七年二月十四日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信2
領(lǐng)導(dǎo)您好：
現(xiàn)在給您寫這封郵件，作為對(duì)您新年祝詞的回復(fù)。
今天看培根的《論高位》，他說：“居高位者乃三重之仆役：帝王或國(guó)家之臣，榮名之奴，事業(yè)之俾也。因此不論其人身、行動(dòng)、時(shí)間，皆無自由可言……歷盡艱難始登高位，含辛茹苦，惟得更大辛苦�！�
這幾句不是對(duì)您最最真實(shí)的寫照嗎？您的辛苦我可以想象，亦不可以想象。因?yàn)槲覜]站到您的高度，好多東西不能感受。但只我可以理解的部分，于我來說已足夠辛苦，在這里我只想對(duì)您說：“盡量減少自己的辛苦，享受生活吧�！�
之前的我不懂生活，以為忙碌、充實(shí)才是生活的全部，為此，給您和其它領(lǐng)導(dǎo)帶去了一些不必要的麻煩，請(qǐng)?jiān)彙，F(xiàn)在的我理解了如何享受生活，并且將生活過得有滋有味。
這一切都要感謝您，是您的辛苦為我們營(yíng)造了幸福。
你應(yīng)該知道我的工作之中是有空閑時(shí)間的，之前我不知道將那些空閑時(shí)間如何打發(fā)，因此產(chǎn)生出很多的煩惱。后來我用那些閑暇鍛煉身體，身體素質(zhì)有了很大的提高，之后我羨慕舞蹈者身體的柔韌性，我也想象他們那樣，利用空余時(shí)間加以練習(xí)，現(xiàn)在我的柔韌性有了很大的提高，不知你相不相信，我也可以豎著劈下去了。
再后來，我無意得知我們公司有圖書館，書帶給我生活真享受：一次我借了一本寫林微因的書《你若安好，便是晴天》書里引用了好多林微因和徐志摩的詩，即刻喜歡上了詩，書里的詩我基本都抄錄了下來。
后將公司圖書管理的關(guān)于現(xiàn)代詩的書都借閱了一遍，然后便是上網(wǎng)收索現(xiàn)代詩，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上的短篇站，不僅可以讀詩，還可以登錄網(wǎng)站進(jìn)行寫詩進(jìn)而發(fā)表。20xx.11.25登錄進(jìn)去，至今我已發(fā)表了125條文章，有些文章得到了讀者的喜歡，你不知道，文章得到讀者的喜歡我是多么的開心及興奮。
現(xiàn)在的我再?zèng)]了煩惱的時(shí)間：工作舒心，空閑時(shí)間開心，回到家里與孩子們?cè)谝黄鹩质欠浅５臏剀�，我好似回到了小時(shí)候，有時(shí)走路不由要蹦蹦跳跳。這一切都是公司給與的，也即是您給予的，內(nèi)心對(duì)您充滿了感激，但又不知如何對(duì)您感謝，只想您像我一樣享受生活，少些辛苦。
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
對(duì)于政府工作報(bào)告，我的觀點(diǎn)是：無論是去年還是過去的十五期間，政府所采取的抓手扎實(shí)有效，所取得的成績(jī)令人歡欣鼓舞，對(duì)存在問題的分析中肯實(shí)在，對(duì)今年及十一五的目標(biāo)規(guī)劃切實(shí)可行，又鼓舞人心，報(bào)告的行文又不拖沓冗長(zhǎng)，短短的一萬多字囊括了全縣人民所關(guān)心的方方面面，也體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作效能高，工作作風(fēng)實(shí)，全縣人民會(huì)感謝你們的，從而會(huì)加倍的支持和擁護(hù)你們。
我是來自教育一線的代表，現(xiàn)就報(bào)告中有關(guān)教育的內(nèi)容談一下我的一點(diǎn)看法。
我想談的主題是：做實(shí)做強(qiáng)職業(yè)教育，大力培養(yǎng)技工人才。
發(fā)展職業(yè)教育，加快人才資源開發(fā)，是落實(shí)科教XX縣和人才強(qiáng)縣、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措，是提高人民素質(zhì)、提升綜合實(shí)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑，也是貫徹黨的教育方針、遵循教育規(guī)律、實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的必然要求。職業(yè)教育，尤其是中等職業(yè)教育的發(fā)展與繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、維護(hù)穩(wěn)定、建設(shè)先進(jìn)文化緊密聯(lián)系在一起，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，各類職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的中高級(jí)技術(shù)人才與高等教育所培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)相當(dāng)，甚至超過高等院校學(xué)生數(shù)。國(guó)發(fā)⒉號(hào)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中就明確提出：十一五期間，中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模相當(dāng)，須為社會(huì)輸送多萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。就我縣來講，每年得向社會(huì)輸送⒋千左右合格的專業(yè)技術(shù)人才。
而在這一數(shù)字背后隱含著一系列的問題：中高級(jí)技術(shù)人才的嚴(yán)重短缺，與我縣飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不相協(xié)調(diào);企業(yè)中好多中高級(jí)技術(shù)工人為從外地引進(jìn)的人才，本地的一些初中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或是高中畢業(yè)生不是無用武之地，而是無才可用，在就業(yè)中出現(xiàn)高不成、低不就的現(xiàn)象;對(duì)于初中畢業(yè)生的去向選擇，家長(zhǎng)們普遍看好普通高中，對(duì)中等職業(yè)教育抱懷疑態(tài)度，即使子女知識(shí)學(xué)習(xí)能力欠佳，但動(dòng)手操作能力極強(qiáng)，多數(shù)家長(zhǎng)也情愿花錢買讀普高，盡管攻讀大學(xué)的希望很渺茫，問題就在于他們對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教育的不信任，這種情況在中等職業(yè)學(xué)校的春季招生和提前招生時(shí)更為明顯;即使是在中考后，同樣是就讀職高或中專的，畢業(yè)生流失現(xiàn)象很常見;就讀期間，因?yàn)檫@樣那樣的問題而中途輟學(xué)的也為數(shù)不少……。
以上這些問題是不是意味著我縣中等職業(yè)教育失敗了，是否意味著政府對(duì)職業(yè)教育忽 視了呢?這倒未必。回首十五期間，在原有基礎(chǔ)上，我縣政府投入億多巨資擴(kuò)建職教中心，花大力合并職教中心和工業(yè)學(xué)校，從規(guī)模和結(jié)構(gòu)上，提供了職業(yè)教育發(fā)展的平臺(tái)，其后，在每年的政府工作思路中，大力發(fā)展職業(yè)教育均在其中;幾年來，通過上下努力，職業(yè)教育還是取得了較大發(fā)展，比以前有了改善，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力明顯增強(qiáng)，培養(yǎng)出來了一定數(shù)量的各類管理型、技術(shù)型人才，為企業(yè)輸送了一些高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中發(fā)揮自己的能力，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。不過，就我縣目前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的勢(shì)頭來看，現(xiàn)行職業(yè)教育已滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也就對(duì)職業(yè)教育的質(zhì)量提出了更高更新的要求。
為此，我縣職業(yè)教育改革是勢(shì)在必行，充分學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院的關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，并結(jié)合我縣實(shí)際，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，并切實(shí)加以落實(shí)，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力，提升職業(yè)教育品位，真正辦好老百姓信得過的職業(yè)教育，花香自有蜜蜂來，職業(yè)教育也就紅紅火火了。就此，我想談幾點(diǎn)看法：
首先要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宣傳力度，尤其是對(duì)社會(huì)各界的宣傳
，加深百姓對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，消除百姓對(duì)職業(yè)教育的誤解。
其次職業(yè)教育要貫徹服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的宗旨加快生產(chǎn)服務(wù)線急需的技能型人才的培養(yǎng)，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，與企業(yè)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高職教學(xué)生的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)業(yè)能力;堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，積極推動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向就業(yè)導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)職校學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，促進(jìn)職教與生產(chǎn)實(shí)踐、職教與社會(huì)服務(wù)的密切聯(lián)系;重視教育中的實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，每所職業(yè)學(xué)校，乃至每個(gè)專業(yè)，均有定點(diǎn)企業(yè)或單位作為學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的基地，定點(diǎn)培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、定員培養(yǎng)，協(xié)調(diào)好學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與企業(yè)之間的關(guān)系。
第三要提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，樹立職業(yè)教育在社會(huì)人士中良好的形象，要提升學(xué)校的品位，設(shè)施固然重要，但一流的師資更為必要，須加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)力度，而職業(yè)學(xué)校的教師又具有自己的特殊性，它既有對(duì)教師文化素質(zhì)上的要求，更有對(duì)教師專業(yè)技能方面相當(dāng)高的標(biāo)準(zhǔn)，因而，職業(yè)學(xué)校的教師得身先士卒，抓住任何機(jī)會(huì)去實(shí)踐，去生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐體驗(yàn)(當(dāng)然，這機(jī)會(huì)得由學(xué)�；蛳鄳�(yīng)的主管部門提供)，這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)以致用，并在實(shí)踐中提高理論水平，為社會(huì)培養(yǎng)真正高素質(zhì)的技能人才;同時(shí)，職業(yè)學(xué)校也可向社會(huì)聘請(qǐng)高級(jí)技工來擔(dān)任兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的各方面管理，從嚴(yán)治教，規(guī)范辦學(xué)，創(chuàng)新舉措，真正體現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵，為社會(huì)培養(yǎng)合格的中高級(jí)技工，適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上臺(tái)階提供人力后盾，也為初中畢業(yè)生創(chuàng)造良好的職業(yè)教育氛圍，充分開發(fā)學(xué)生的技能潛能，真正實(shí)施家長(zhǎng)滿意工程。
聽說今年相關(guān)局辦領(lǐng)導(dǎo)將重點(diǎn)調(diào)研我縣的職業(yè)教育，我希望以此為契機(jī)，能促進(jìn)我縣職業(yè)教育真正走上良性發(fā)展的軌道，辦好受社會(huì)普遍看好的職業(yè)教育。
以上是我一些不成熟的看法，如有不當(dāng)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信4
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
至此邁向20xx年的金色的秋天，我們――您們精心呵護(hù)的病人，送給您一個(gè)親切的祝福，愿您們的醫(yī)院在新的一年里蒸蒸日上，在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jī)。
xx月25日，內(nèi)科的xx主任，口腔科的xx主任，骨科的xx主任，還有xx醫(yī)生，xx醫(yī)生攜帶醫(yī)療器械，到我家為老干部xx體檢、家訪;他們態(tài)度溫和，細(xì)致耐心的為老人診病、體檢，問寒問暖，老人們十分感動(dòng)。作為家屬，我們從心里感謝你們，為你們的精益求精，全心全意為人民服務(wù)的精神，為你們務(wù)實(shí)、到位的周到服務(wù)，為我們醫(yī)療戰(zhàn)線有這樣的好醫(yī)生、好領(lǐng)導(dǎo)感到自豪和由衷的感動(dòng)!
幾年來，你們不畏艱辛，兢兢業(yè)業(yè)為我們上門服務(wù)，特別是分診部的xx醫(yī)生，隨叫隨到，堅(jiān)持不懈的每月一次到我家送醫(yī)送藥，還有xx主任，每次到診接待，熱情服務(wù)，耐心入微，就像親人一樣;他們細(xì)致入微的關(guān)心著槍林彈雨中滾過來的老干部，他們是共和國(guó)的奠基人，是民族的寶貴財(cái)富，你們?yōu)樗麄兯腿チ它h和國(guó)家的關(guān)心和溫暖。黨和人們感謝你們，祖國(guó)和人民感謝你們;我們――作為家屬也深深的感謝你們!!!
你們的院領(lǐng)導(dǎo)秉承了軍隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，承上啟下，領(lǐng)導(dǎo)著冶金醫(yī)院的全體員工，力求技術(shù)精湛，服務(wù)周到，我的父親多次在你們醫(yī)院住院，每次都會(huì)在我們面前夸耀你們，贊許你們;他要我們記住你們的恩德和高尚品質(zhì)，虛心的向你們學(xué)習(xí)。我們家也有醫(yī)務(wù)人員，兒女們平時(shí)工作繁忙，沒有時(shí)間去呵護(hù)老人，你們?yōu)槲覀兘鉀Q了困難和后顧之憂，讓我們像你們一樣更好的為廣大患者服務(wù)，更好的為國(guó)家為民族得振興獻(xiàn)出力量;我們也為有你們這樣的好同事、好同行而感到驕傲。
在新的一年即將到來的時(shí)候，我們?nèi)以俅蔚闹孕淖８Ｄ銈儯Ｄ銈兩钣淇�、身體健康，事業(yè)進(jìn)步，在新的一年里取得更大的成績(jī)。我們也再一次的感謝你們，愿你們的事業(yè)更加輝煌!!!
病人：xxx
家屬：xxx
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信5
某某教師：
您好！
我是您教的學(xué)生的家長(zhǎng)，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和貢獻(xiàn)，您傾注了很大的精力。
我最近對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景感到焦慮，想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情景和您交流一下。
在這個(gè)時(shí)代，我作為一個(gè)成年人，為了養(yǎng)家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比較疲憊，晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子；再者，學(xué)識(shí)也有限，難以輔導(dǎo)。看到孩子除了吃晚飯，大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)一向不夢(mèng)想。當(dāng)然，大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實(shí)沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較浮躁。
有時(shí)我檢查他的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的有些錯(cuò)誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是，他每一天都寫一張大卷子，并且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過多次，但孩子的答案卻還是犯同樣的錯(cuò)誤。為什么做這么多作業(yè)，孩子的基本功卻還是不扎實(shí)呢？我認(rèn)為漫漫的做題已無助于成績(jī)的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè)；再者，教師的精力有限，如果無法進(jìn)行徹底的批卷，做作業(yè)反而只會(huì)有副作用，這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。
根據(jù)我在家里的觀察，我想是否讓作業(yè)的題目更有針對(duì)性，起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精，而不在于多，很多的重復(fù)已無必要，既浪費(fèi)了時(shí)間，也無助于學(xué)習(xí)的提高，還增加了教師的負(fù)擔(dān)。課文里的資料已是精華，背熟并認(rèn)識(shí)透就已達(dá)教學(xué)和學(xué)習(xí)的目的了。當(dāng)然，如果再加之少量有針對(duì)性地相關(guān)作業(yè)，就會(huì)更好了。
學(xué)習(xí)就像吃飯，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多，并不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，異常是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動(dòng)是最關(guān)鍵的。
以上是我的看法，肯定有欠缺之處，請(qǐng)多批評(píng)，多包涵。
教師我以往開過您的家長(zhǎng)會(huì)，明白您真心為了孩子，也明白您因教學(xué)勞累而暈倒，我很感動(dòng)，很感激。
我也深悟我們的教育體制扭曲了教師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師很多做法是被迫的。很惋惜，我們處在一個(gè)“被”字時(shí)代。
我只期望教師的心血不能白費(fèi)，學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。教師您和學(xué)生都肩負(fù)著中國(guó)的未來。
此致
敬禮
xxx
年月日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信6
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好。
首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。
孩子在過去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，可喜可憂，喜的方面，經(jīng)過大學(xué)的對(duì)立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足；有的方面，專業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長(zhǎng)的不惜一切的為孩子的成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡(jiǎn)陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方式，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫；
2、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的'文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，創(chuàng)造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后，衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對(duì)孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
年月日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信7
胡教師及各科教師：
你們好！本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。
寫時(shí)有點(diǎn)百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的教師如此敬業(yè)。我與教師幾乎無接觸，僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了教師的良苦用心，感受到了教師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。
我也想不到孩子會(huì)取得這天的成績(jī)。但我也不覺得意外！
這天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育，我與教師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長(zhǎng)，將孩子的一些狀況與教師交流一下。
她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候，便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎樣問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。
作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會(huì)去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。
孩子是有夢(mèng)想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢(mèng)想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀(jì)，她一個(gè)人去書城，一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩，但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。
孩子性子很直，不會(huì)含蓄，不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)�？傁矚g大膽而尖銳地說出自我的觀點(diǎn)，語不驚人誓不休。潛意識(shí)里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí)，她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì)，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會(huì)上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自我，不明白理解別人。先入為主，自我的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯(cuò)！相信她必須會(huì)在某一天，很真切地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)。
孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個(gè)好孩子。
孩子的缺點(diǎn)是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀，為一時(shí)之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷，等等。期盼她的早日改變，期盼那些真正的驚喜。
深深地感激教師！也感激我的孩子！
此致
敬禮
xxx
年月日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
六年的小學(xué)生活似流水一樣轉(zhuǎn)眼過去�；仡欉@六年的居蒙歲月，令我留戀，令我難忘。您和老師們的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)我軟佩，您們的敬業(yè)精神，更使我感動(dòng)，還有恭謙禮認(rèn)的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律將給我們今后帶來更大的幫助。
在即將離開母校時(shí)，我提出幾點(diǎn)建議：
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)還有很多不良的現(xiàn)象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，不但要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，還要多開展豐富多彩的活動(dòng)。我相信您們的德育工作一定會(huì)做得更好。
2、時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，更增加了中國(guó)在世界上的影響。在這種情況下，學(xué)號(hào)作為世界語言的英語對(duì)我們來說更為重要。所以我建議從一年級(jí)的小朋友抓起，從日常生活用語開始，提高口語表達(dá)能力。
因?yàn)樵叫〉膬和挠洃浽胶茫詫W(xué)知識(shí)也越多，也越容易記和越容易學(xué)懂。
最后，我衷心地祝愿我們的母校越來越好。
2009年5月22日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們還好嗎？
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是即將離開母校的學(xué)生�；仡櫫陙淼男W(xué)生活，你們對(duì)我有了無微不至的照顧，你們對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動(dòng)。多謝你們，多謝你們把我從一個(gè)小小的鳥兒培育成一個(gè)雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。
一、圖書問題：
現(xiàn)在，我們學(xué)校的圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個(gè)問題，希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書，這樣不僅提高同學(xué)們的習(xí)作水平，還增強(qiáng)同學(xué)們的自學(xué)能力，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
二、體育問題：
最近，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)的體育越來越不行了，因?yàn)樵谏象w育時(shí)，同學(xué)們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會(huì)發(fā)展下去呢？所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育，把操場(chǎng)重建設(shè)一下，把各種體育器材讓同學(xué)們使用，還得嚴(yán)格要求。這樣，體育在我們學(xué)校才會(huì)興旺。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議行嗎？
祝：工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信10
環(huán)衛(wèi)局各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在我校校門口有一個(gè)池，附近的垃圾皆聚集于此。每當(dāng)垃圾聚集到一定程度時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)將其焚燒。每天約焚燒1~3次。
每當(dāng)同學(xué)們上課、嬉戲時(shí)，天空中就會(huì)突然騰起一條煙龍，同時(shí)也會(huì)感到一陣陣刺鼻的煙味在鼻尖徘徊不止。致使學(xué)生無心聽講，老師無心上課。嚴(yán)重影響了師生的身心健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)。而且焚燒垃圾嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞市容市貌。
城市的清潔衛(wèi)生關(guān)系到民眾的身體健康，亂焚燒垃圾，跟慢性毒藥沒什么區(qū)別。在非城市生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、處理廠（場(chǎng)）焚燒垃圾，已經(jīng)違反了《城市生活垃圾管理?xiàng)l例》，應(yīng)立即停止這種行為。強(qiáng)烈要求有關(guān)部門加強(qiáng)宣傳，切實(shí)搞好垃圾的清掃和處理，以保障民眾的身體健康。
諫以
立即處理
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信11
親愛的各位xx教師：
春節(jié)的喜慶和熱鬧已漸行漸遠(yuǎn)，在這個(gè)特殊的抗擊疫情只能宅在家里的假期里，我們享受最多的就是一直以來向往的和家人朝夕相處，還有手機(jī)、電視等這些電子產(chǎn)品的功能讓我們玩?zhèn)�夠，但帶給我們的只有無聊、憋悶。實(shí)際上任何事情都有個(gè)度，超越了就會(huì)向往曾經(jīng)讓你生厭的生活。我想大家會(huì)不約而同地想念雖然緊張忙碌但又充滿激情斗志和樂趣的在學(xué)校的日子，想念那些讓你歡喜讓你憂的“熊孩子們”，想念集體研討爭(zhēng)得面紅耳赤又達(dá)成共識(shí)，想念磨課的準(zhǔn)備、思考、評(píng)課的焦躁、驚喜和收獲，想念xx操場(chǎng)上初升的朝陽、絢爛的落日，想念校園里的行色匆匆、書聲瑯瑯……老師們，盡管待在家里，我們的使命和責(zé)任不能忘，“我是xx學(xué)校的重要一員，我熱愛我的學(xué)�！萌烁褚I(lǐng)人格，用智慧啟迪智慧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的智慧和力量!”首先我們不能把自己的業(yè)務(wù)丟了，“一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空”，充電加油不可放松。孩子們?cè)诩依锘臼チ宋覀兊谋O(jiān)管，我們?nèi)绻欢酱俨粐?yán)抓他們就會(huì)更加放松。當(dāng)然，我也看到了各群里許多學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和課長(zhǎng)們帶領(lǐng)大家讀書學(xué)習(xí)的通知及反饋，也看到了初四教師正月初三就開始讓學(xué)生打卡、作業(yè)檢查的提醒，其他年級(jí)包括小學(xué)教師在家長(zhǎng)群里回復(fù)學(xué)生作業(yè)情況，課長(zhǎng)們對(duì)教師每日作業(yè)檢查的小結(jié)。這些都彰顯了xx教師的風(fēng)范和責(zé)任心。但是現(xiàn)在我們面對(duì)的形勢(shì)是開學(xué)時(shí)間有可能延遲(這不是我們希望的，畢竟我們要上完上好下學(xué)期的課);
兄弟學(xué)校也都在家里忙活，這個(gè)假期是“彎道超車”的關(guān)鍵期，誰能抓住機(jī)遇誰就是贏家，尤其是初四級(jí)部尤為重要，競(jìng)爭(zhēng)不僅要靠實(shí)力和努力，還要靠干勁和巧勁，靠機(jī)遇和堅(jiān)持，靠周密掌控和嚴(yán)格落實(shí)。為此，給老師們提以下要求：
1.各級(jí)部、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校和上級(jí)主管部門要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，不拖后腿，把這些簡(jiǎn)單的常規(guī)的事及時(shí)做好，就是對(duì)國(guó)家工作的支持，就是為醫(yī)護(hù)人員減輕壓力。也不占用我們過多精力。
2.積極響應(yīng)號(hào)召不出門，不聚會(huì)，戴好口罩，勤洗手，在家里安心靜心學(xué)習(xí)、工作和生活，既照顧好家里人，又把學(xué)校工作做好。不聽信謠言，不傳播非官方發(fā)布的信息，不參與評(píng)論負(fù)能量的信息，愛國(guó)就要體諒國(guó)家的難處，眾志成城，共渡難關(guān)。
3.強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，年前學(xué)科組要求學(xué)習(xí)的課程標(biāo)準(zhǔn)和推薦的書籍要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。骨干教師團(tuán)隊(duì)的教師要知道你們還肩負(fù)著引領(lǐng)課堂改革的新使命，你們更需要讀懂相關(guān)內(nèi)容，做好相關(guān)準(zhǔn)備，完成相關(guān)內(nèi)容。各級(jí)部和學(xué)科還要做好教師學(xué)習(xí)的督促和成果晾曬，增加新學(xué)期刷題和選題的要求。
4.密切關(guān)注好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，把“停課不停學(xué)，停課不停教”落實(shí)到位，假期中暫定完成期中考試以前的所有內(nèi)容，初四級(jí)部要完成第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)的前三分之一。根據(jù)學(xué)部、學(xué)科、級(jí)部的相關(guān)要求，提前一天級(jí)部將第二天課程表及學(xué)習(xí)內(nèi)容傳至家長(zhǎng)群，提前認(rèn)真開展網(wǎng)上集體備課(釘釘可以做到即時(shí)視頻研討)，根據(jù)學(xué)校推薦的平臺(tái)選好新課講授的精品線上授課以便推給學(xué)生，再按照平時(shí)上課基本要求準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生的練習(xí)，檢測(cè)(統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、上傳時(shí)間、反饋時(shí)間)，跟蹤輔導(dǎo)，微課推送講評(píng)，錯(cuò)題整理等。對(duì)于優(yōu)生要給予特殊的要求，特殊的關(guān)愛，特殊的任務(wù)，更高的標(biāo)準(zhǔn)，確保優(yōu)生走得更遠(yuǎn)!對(duì)學(xué)生作業(yè)上傳情況、作業(yè)質(zhì)量要及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋，對(duì)不及時(shí)、態(tài)度不端正的學(xué)生及家長(zhǎng)電話提醒嚴(yán)肅要求，我已經(jīng)寫了《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》，大家可以利用這封信的內(nèi)容教育家長(zhǎng)。確保我們的家庭授課保質(zhì)保量。此項(xiàng)工作比我們?cè)趯W(xué)校的授課難度要大，既要管好學(xué)生還要要求好家長(zhǎng)，出了問題我們也鞭長(zhǎng)莫及，但我們堅(jiān)信管總比不管好，抓總比不抓強(qiáng)，持之以恒總比龍頭蛇尾效果好，我們要用我們的真誠感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)，用我們的執(zhí)著感化學(xué)生和家長(zhǎng)，用我們的悉心證明我們的決心。
5.初二地理，初三歷史、生物、信息技術(shù)會(huì)考，初三生物、初四物理、初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試，初四體育測(cè)試，初四所有文化學(xué)科考試的相關(guān)教師都要做好學(xué)生在家里的具體的練習(xí)和檢測(cè)，落實(shí)方案，確保開學(xué)后不手忙腳亂。
6.各位領(lǐng)導(dǎo)要恢復(fù)假前的每日總結(jié)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和級(jí)部要求的作業(yè)檢查等工作落實(shí)情況每天日統(tǒng)計(jì)晚總結(jié)，及時(shí)反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，推薦好的做法，警示不能工作拖沓。
親愛的同事們，疫情仍在蔓延，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)诩依锉Ｗo(hù)好自己，保護(hù)好家人，不要以為陽光明媚危險(xiǎn)就離我們很遠(yuǎn)。大家立即投入到自我學(xué)習(xí)和啟動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的工作中，從2月3號(hào)開始所有學(xué)科所有班級(jí)進(jìn)入課堂搬到家里狀態(tài)，授課地點(diǎn)變了內(nèi)容不變、標(biāo)準(zhǔn)不變、質(zhì)量更高!xx人是最有凝聚力，最有戰(zhàn)斗力的，相信春暖花開之時(shí)，我們?cè)趚x校園相聚，看到的會(huì)是陽光的笑臉，真誠的祝福，收獲的是假期累累的碩果!再一次祝愿每一位xx人闔家幸福安康，諸事順利如意!
永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸬男ｉL(zhǎng)
xxx
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信12
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
給各位天地華宇常州總部的領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我是天地華宇鎮(zhèn)江丹陽分部一位普通工作人員的家屬，更進(jìn)一步的說我也能算天地華宇的一份子了，因?yàn)槲覍⒇?fù)責(zé)天地華宇鎮(zhèn)江丹陽分部各位工作人員的午餐，為此我深感榮幸，雖然我沒有工資拿。
天地華宇作為國(guó)家一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，擁有15,000多名員工，3000余臺(tái)運(yùn)輸車輛，逾60萬平方米倉儲(chǔ)面積。雖然在之前我不知道世界上還有個(gè)叫做天地華宇的物流公司，但這并不妨礙在我知道中國(guó)還有個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)叫做天地華宇之后，對(duì)天地華宇的敬佩之情如滔滔江水連綿不絕。
好啦，在我表達(dá)完我的敬仰之情之后，我要切入我寫這封信的主題了，簡(jiǎn)單來說，就是我寫這封信的目的。
作為家庭主婦型的二十一世紀(jì)新興女青年，我熱愛做飯，也愿意吃我做的菜的人吃的開心吃的滿意。然而，有一件事令我非�？鄲溃蔷褪堑り柕牟耸袌�(chǎng)離天地華宇所在的長(zhǎng)江物流市場(chǎng)著實(shí)有點(diǎn)距離。前幾次我每天都要花一個(gè)半小時(shí)在路上，買完菜，因?yàn)闆]有交通工具，我只能拎著沉重的塑料袋往回走，走一段路歇一會(huì)，因?yàn)閷?shí)在是太重了，五個(gè)人的菜量耶。SO我想說的是，能不能請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們配置一輛電動(dòng)車，電動(dòng)車的所有權(quán)屬于公司，我們只有使用權(quán)，當(dāng)我們離開時(shí)，電動(dòng)車公司收走，您覺得我的這個(gè)提議怎么樣?當(dāng)然，在使用期間電動(dòng)車修理保養(yǎng)的錢都有我們來出，準(zhǔn)確來說是我男友出。一輛電動(dòng)車的市場(chǎng)價(jià)在三千元以下，如果公司能夠提供這筆錢，我真的會(huì)非常感謝，如果公司能夠讓我選擇一款我喜歡的電動(dòng)車，我保證多退少補(bǔ)，而且小姑娘比較喜歡適合自己風(fēng)格的電動(dòng)車。而且，電動(dòng)車不會(huì)僅僅用來買菜，作為日常的交通工具，電動(dòng)車可以給丹陽這個(gè)點(diǎn)的每位工作人員都帶來便利。您覺得呢?當(dāng)然，如果貴公司覺得三千元這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)高，沒有這么高的預(yù)算的話，那么，能夠提供一輛市場(chǎng)價(jià)在三百以下的自行車的話，我也一樣的感激。如果覺得三百元這個(gè)價(jià)還是有點(diǎn)高，那么提供一輛二手的自行車我也不會(huì)介意。還是那句，所有權(quán)屬于公司，我只有使用權(quán)。
好啦，我要說的事情說完了，真誠的希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的意見，為我提供一輛合適的交通工具，這真的能夠給我的生活以及丹陽各工作人員的生活帶來便利。同時(shí)，這也是對(duì)天地華宇工作人員的人文關(guān)懷，這對(duì)公司的建設(shè)非常有必要，我建議公司領(lǐng)導(dǎo)在有時(shí)間情況下，多多視察各個(gè)點(diǎn)的工作情況以及工作人員的生活狀況，了解問題，解決問題，從而將天地華宇越辦越好。值此端午佳節(jié)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)合家歡樂、健康平安!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信13
尊敬的物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是小區(qū)的一個(gè)小居民，卻整天被小區(qū)環(huán)境問題困擾，希望您能聽聽我的一點(diǎn)建議。
由于去年的冬天雪比較大，小區(qū)的人行道上結(jié)了厚厚的冰，走起來非常不方便。老爺爺和老奶奶都不敢出門，就算敢出門也是提心吊膽的，就連我也摔了好幾跤，幸好沒摔壞。
春天到了，雖然沒有冰雪的困擾，卻引來許多垃圾。小區(qū)內(nèi)隨處可見五顏六色的塑料袋，春風(fēng)一刮，成群的塑料袋漫天飛舞，它們不僅影響了環(huán)境，還影響了人們的心情，
針對(duì)上面的情況我提幾點(diǎn)建議：第一，冬天的時(shí)候讓一兩人負(fù)責(zé)清理冰雪，并在容易滑倒的地方插上警告牌。第二，在夏天的時(shí)候派幾個(gè)清潔工定時(shí)清掃垃圾。第三，增加宣傳，加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。
上面幾點(diǎn)就是我的幾點(diǎn)建議，希望您能考慮。
祝您工作順利！
此致
敬禮
小區(qū)居民：嵇xx
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信14
尊敬的X教師：
我們是高X齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后，您的職責(zé)心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí)，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師，我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣，高X齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞�，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的習(xí)性。當(dāng)然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，此刻也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正�？傊�，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有本事，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵！在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信X教師您必須能理解做為孩子父母的心境，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。
誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí)，必須也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，要求孩子做到的，我們自我首先做到，力求和孩子一齊成長(zhǎng)提高。
有道是“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過程，我們做為過來人，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但，再艱苦再漫長(zhǎng)，也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中，無疑，學(xué)后的第一任教師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。此刻，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您明白，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的！我們明白，我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動(dòng)地！期望您能理解吧。
最終，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
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年月日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信15
給鐵路領(lǐng)導(dǎo)的一封信
尊敬的鐵路諸領(lǐng)導(dǎo)們；
中國(guó)的鐵路建設(shè)已是突飛猛進(jìn)，日新月異。
普通旅客列車經(jīng)過不斷提速，使出行者倍感便捷。千里之距，幾近朝發(fā)夕至�，F(xiàn)在又有了不斷發(fā)展的高鐵，磁懸浮列車，更是令人驚嘆！然而，高鐵，磁懸浮列車由于其始發(fā)，終點(diǎn)的都是大站，以極高票價(jià)的問題，與普通百姓關(guān)系不大。
與普通廣大民眾息息相關(guān)的只是普通旅客列車。普通旅客列車提速后，由于為了提速而放棄了許多停靠車站反而給普通百姓的出行帶來了不便。即使居于鐵路沿線，也只能望車興嘆。
就拿沈大線的三十里堡車站為例。三十里堡是百年老站。過去普通旅客列車經(jīng)此必停。甚至每天還有兩次普快列車也能經(jīng)此停靠。居于此地的普通民眾，無論南來北往皆可便利乘火車出行。百姓甚感方便又快捷�？勺粤熊囂崴俸�，每只有K7351次列車經(jīng)該站�？浚渌麩o論多么普通的旅客列車皆飛速而過。
提速。應(yīng)是為了使旅客出行更方便更快捷�！叭嗣耔F路為人民”一直是鐵路系統(tǒng)座右銘式的口號(hào)�？闪熊囂崴俨粦�(yīng)掛一漏萬，以放棄某些車站的�？慷鏊�。這種做法反而不利于底層的廣大民眾出行。普通旅客列車承載的是普通民眾。普通百姓由于列車提速，放棄某些車站的�？慷荒艹嘶疖嚦鲂校胀每土熊嚨奶崴俜炊^猶不及，還是曲終奏雅為好。
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