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給老師的一封信

時間:2023-07-14 13:13:08 書信 我要投稿

給老師的一封信(實用)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信(實用)

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!在今天,我代表全體同學向您致敬!

  是您,告訴我們怎樣處事;是您,教給我們許多知識;是您,給予我們健康身體;

  如果把您比作園丁,那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的`花兒;如果把您比作大海,那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒;如果把您比作天空,那我們就是在天空中你辛勤教導潔白的云兒;如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠不會熄滅。

  父母給予了我們生命,您不僅教會了我們課本上的知識,還讓我們懂得了人生的道理。您比父母給予我們的還多,我真心對您說;“老師謝謝您!老師您辛苦了!老師我們永遠愛你!”

  在這特殊的一年中,我們會好好學習,不會給您添麻煩了,會以一個優(yōu)異的成績和你說再見。

  祝:

  身體健康,萬事如意,永遠年輕、美麗幸福!

×××

  ××年1月31日

給老師的一封信2

敬愛的王老師:

  您好!

  轉眼間,我已經(jīng)六年級了,我到了您的班上學習語文,一下子對語文有所感興趣了。

  老師,您是園丁,培養(yǎng)了我們一群可愛的小花朵;老師,您是甘露,滋潤了我們那顆顆干涸的心田;老師,您是大海,給予了我們這些小魚兒清澈,廣闊的海中環(huán)境。

  不知從什么時候起,您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā);不知從什么時候起,皺紋悄悄爬上了您的眼角。老師,您為了我們默默無聞地付出,成如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與“隨風潛入夜,潤物細無聲”中農(nóng)所說的'一般。

  課堂上,您耐心地給我們講解知識,直到我們弄懂為止;下課時,您陪著我們一起玩耍,讓我們盡情享受成長的快樂。

  老師,您為了我們,付出了多少心血和汗水。】四惨⒁馍眢w,不要過度操勞。您一定要保養(yǎng)好喉嚨。

  王老師,是您帶我進入了一個彩色的世界,是您為我們點燃了智慧之燈,是您帶我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

  我萬分感謝您的辛勤教育,將雨露撒遍大地,哪一朵花上沒有您的身影,老師,我會永遠記住你的,記住您的教育。

  祝您

  身體健康,越活越年輕!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。

  在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學,你就會說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4,然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的.坐端正,認真的聽課了。

  老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的記住您,不再改變。

  祝您萬事如意,身體健康。

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

親愛的應老師:

  您好!

  時光荏苒,光陰似箭!小學六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的.內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

  當我剛滿懷期待地踏進校園時,內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進入教室時,看見了您應老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

  也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫致詭н^,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學更加優(yōu)秀,您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣,在講解時,可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點,一邊用手比劃加深印象。

  馬上升入中學,請您放心!我一定不負眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅固的基礎!

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  祝:身體健康!

您的學生:XX

  20xx年5月17日

給老師的一封信5

敬愛的仙兒老師:

  近些天,我的心總也無法平靜,夜深人靜時,兒子的成績,學習態(tài)度等等和學習有關的畫面,便會在腦海中閃現(xiàn),總在此時,內(nèi)心就充滿了一種歉疚的感覺,一種令人慚愧的壓抑緊緊地扼住我的咽喉,令我無法呼吸,您為了熊孩子付出了那么多,而我作為孩子的家長卻付出的太少太少,讓我第一次有一種無力的感覺。孩子在您的諄諄教導下一直在堅持不懈地努力著,而我作為家長卻沒能陪同孩子一起努力,我實在想象不出,在一個人的生命里,還有什么是比自己孩子更要緊的事情呢?孩子就是自己的未來。∈亲约荷难永m(xù)。≡趺纯梢......

  而做為孩子的班主任,您又為何可以做到呢?每每想到這些,我的心里不自覺的就會涌動出一種說不出的感動,您是一個擁有58個孩子的`老師,要一個人為這58個孩子的前途而夜以繼日。早上天不亮就到了教室,晚上又是等孩子們都休息了您才離開學校,凌晨時分,其他人都在午夜夢回時,您還在為孩子們批閱文章,這種持之以恒的堅持讓我感覺很恐怖,恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何擔當這比生命還凝重的使命......

  曾幾何時,很想對您說一句:程老師,您太累了,休息一下吧!可是,很多次話到嘴邊又咽下。為了熊孩子您付出的太多太多了,讓我們所有的家長又情何以堪!為了延續(xù)的生命力量,為了這份天賜的關懷,在今后的日子里,我們也要堅固自己的信念:陪伴孩子一起努力。

  墨浸書香,清茶半盞,情恬景淡......千言萬語也道不盡對程老師您的感激和感謝!感恩仙兒老師對我們孩子的辛勤教導和無悔的付出,說一千道一萬,相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力學習,才是對程老師最好的報答。

  唯有默默地向程老師道一聲:程老師,您辛苦了!

  衷心祝福您:萬事如意!

給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

  歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸?/p>

  當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。

  一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的'某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝萬事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

敬愛的謝老師:

  您好!

  老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂!同時,我們有驚喜哦!

  謝老師和藹可親,和我一樣,愛說笑,遇到一些也愛說笑的同學,當然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后,我們彼此很說得來,都很會逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過火了,上課也在說笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點名,而且,上課還不認真聽講呢,真是太過火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實,我早已經(jīng)做好挨批的準備了,可是,老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點松哦!"哎,老師真是一點通,說過以后,似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學。

  老師,好崇拜你哦!知識那么的淵博,都讀了些什么書呢有時間介紹給我啊!

  老師,感謝你的教育之恩,我會繼續(xù)以驕傲的.成績來報答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!

  祝您:

  健康快樂!

  您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信8

尊敬的大彬老師:

  您好!我是麗水市實驗學校的一名小學生。讀了您寫的《老爸去圖書館》,我印象深刻。里面寫了許多關于聽講座的收獲和感觸。其中《學為“三知”》這篇文讓我印象最深刻,里面寫了您將《論語》的開篇與結尾連接解讀后,發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學”是因,而到結尾的“知”是果。將“學習”“有朋”“不慍”三者一以貫之,是為了能“三知”,即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性,特別是要一字一句老老實實地反復誦讀。

  我們學習語文也要這樣,最重要的是堅持不懈閱讀,讀書要認真仔細,不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應付。

  我們班有個獨特的寫作方法,那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

  我學習語文主要通過讀、寫、背三個方式進行。通過讀能使我掌握更多知識;通過寫能讓我記住更多漢字;通過背能讓我對文章更加熟悉。

  因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學好語文,所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細閱讀,讀完后還要做讀書筆記,這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病,晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了,再加上我的'課外班作業(yè),經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了,可是還要完成老師布置的課外閱讀,真的不想做了。但這畢竟是作業(yè),因此我也只能熬夜完成。

  大彬老師,我知道您很喜歡閱讀,還在書里面寫到閱讀是學習的關鍵。希望您能告訴我,怎樣才能培養(yǎng)我的學習興趣,提高我的學習效率。謝謝!

  敬祝

  身體健康。

小學生熊子嫣

  20xx年3月22日

給老師的一封信9

親愛的x老師:

  您好!

  您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

  您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當同學成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學們也都很喜歡您。

  我剛開始學習語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的.是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!

  就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!

  敬祝

身體健康,青春永駐!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

  是誰像溫暖的春風,撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的'老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的程管:

  您好!

  是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人?是老師您;是誰像園丁一般辛勤的培育了祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師您;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地就在了河邊?仍然是老師您!老師您像慈母一般的教育我們,教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié),這是屬于您的節(jié)日。我們感恩您!感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己,而照亮了我們前行的路!您像燈塔為我們指引了航向!明天是屬于您的節(jié)日,真誠的祝您節(jié)日快樂!青春永駐!

  開學以來的已兩周了,我覺得我的變化還是挺大的,在學校我不怎么偷懶了,周末在家,早上我都堅持跑步跳繩,來提高自己的身體素質,相信勤奮會逐漸成我的.好朋友的。在自律方面,也有進步,腦子里很少去想那些與學習無關的東西了,堅持讀書和每天寫一點打卡,每天練一頁字。所以請您放心,我會循序漸進的每天前進一小步,漸漸超越自我。

  老師您曾對我們說過,您雖辛苦,但為能育出祖國的花朵而快樂著。您說您喜歡教師這個職業(yè),雖然要付出許多的汗水和心血,可教師這個職業(yè)很高尚,值得您把它當做自己信仰去對待!感恩遇見您,很慶幸能遇到您這樣自律而嚴厲的老師!老師,我敬佩您,更感恩您!感恩您的無私、您的勤勞寫作和您的善良!您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩!

  愿您在這個收獲的季節(jié)里,收到現(xiàn)任和前任同學們的真誠祝福!一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡,萬千桃李報答不了您的恩情,三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。

  一日為師,終身為師。明天就是教師節(jié)了,輕輕的一聲問候,不想驚擾您,為愿您永遠幸福美麗!快樂永駐!

  此致

敬禮

  愛您的學生:

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  您最近身體好嗎?工作順利嗎?

  記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服。俊薄坝悬c感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關愛。

  您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。

  剛開學的那幾天,有同學沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。

  您是那么悉心的教導我們,不論嚴寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的`這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

  感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

  祝您萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

屠老師:

  您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的`身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶上。

  每一篇課文,都有您的汗水,都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們,哪怕只是電點滴滴。

  您十分細心,也十分嚴格。語文書上的每一個字,您都讓我們吃透,如果同學們遇到了難題,您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的,還有很多,我們都無法回報……

  老師,謝謝您對我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導!

此致

敬禮

  學生:葉佳惠

  20xx年9月x日

給老師的一封信14

敬愛的于老師:

  您最近好嗎?在城市那一端的您,工作順利嗎?

  離開小學,步入中學的日子里,一瞬間的變化使我有些緊張,但隨之校長與老師的關心,使我迅速適應了中學生活,并且也感受到初中與小學的不同,我們長大了,我們是初中生了,不再是那個懵懂的孩子了。

  回首往事,總會想起您批改作業(yè)的神情,微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

  漸行的時光抹去了離別的`悲傷,留下的是那美好的記憶。

  您還記得嗎?一次我們跑步,體力不支時,是您給跟我們一起跑,鼓動我們向前進。

  您還記得嗎?在期末時,為了減輕我們的壓力,不顧已沙啞的嗓音,為我們講趣事,放松心情。

  您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長,用心血澆灌我們的前進。在點滴中,付出著。每一次想起您為我們做的每一件事,心中總會涌起無盡的感激。

  您總教導我們要努力,要自己奮發(fā)圖強,學會獨立。您總不顧身體為了我們能更好,常常四處奔波,尋找更捷徑的學習良方。

  您總是這樣,總是這樣,這樣般地付出著,這樣般地付出著,不過是為了我們。

  老師,老師。您要注意身體,您身體好,我們心里才高興。雖然,往后的道路上,可能會遇到許多困難,挫折,但我會學著克服它,勇往直前。請您放心,我一定會好好學習,不辜負你的一片期望。

  哦,對了老師,您一定要支持我,您的支持對于我很重要……

  您的學生:呂玉

  9月8日

給老師的一封信15

敬愛的潘老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間,我就要畢業(yè)了,心中有很多話想說。

  記得五年前,您微笑著走進教室,我們心中就永遠記住了您,隨著時光的流逝,我們慢慢懂事了,但也有時會耍些小聰明,您總是微笑著等待和教導我們,把我們每個學生當您的孩子一樣疼愛,希望我們健康快樂的成長,每當您看到我們又長大了一點點,又懂事了一點點,心里比我們都高興。

  您為了我們有豐富的知識量,經(jīng)常在中午給我們讀名著,讀美文,放棄了自己的休息時間,有時講課讀書太賣力了,嗓子啞了,同學們也和很擔心,在我們的心中,您是那個播撒希望的種子,為我們無私奉獻的人。每一次同學們犯了錯誤時,您都不是用指責的語氣去訓斥我們,而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的,怎么做是錯的,您讀美文時,會把有意義的話抄在黑板上,讓我們品讀,讓我們用心去領悟其中的道理。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的'諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  每節(jié)語文課,每當同學們聽到您那語氣生動的讀書聲時,都會陶醉在其中,您的語文課總是妙趣橫生,當大家聽課有些心不在焉了的時候,您就會用幽默的語言重新勾起大家的興趣。

  希望您和您的家人身體健康,萬事如意,天天開心!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

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